2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件讲义理(含解析).doc

上传人:eastlab115 文档编号:1122050 上传时间:2019-05-04 格式:DOC 页数:9 大小:2.44MB
下载 相关 举报
2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件讲义理(含解析).doc_第1页
第1页 / 共9页
2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件讲义理(含解析).doc_第2页
第2页 / 共9页
2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件讲义理(含解析).doc_第3页
第3页 / 共9页
2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件讲义理(含解析).doc_第4页
第4页 / 共9页
2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件讲义理(含解析).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、1第 2 讲 命题及其关系、充分条件与必要条件考纲解读 1.搞清四种命题的判断及其关系,掌握命题的否定与否命题的区别(重点)2.熟练掌握充要条件的判断,并能根据充要条件确定参数的取值范围(重点、难点)考向预测 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的热点预测 2020 年高考对命题及充要条件的判断为必考内容,考查知识面比较广泛,以数列、向量、三角函数、立体几何、解析几何等基本概念为命题方向试题难度以中、低档题型为主,且以客观题的形式进行考查.1命题用语言、符号或式子表达的,可以 判断真假的陈述句叫做命题,其中 判断为真的01 02 语句叫做真命题, 判断为假的语句叫做假命题03 2四种命题及其相互

2、关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系两个命题互为逆否命题,它们具有 相同的真假性;04 两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性 没有关系05 3充分条件、必要条件与充要条件若 pq,则 p 是 q 的 充分01 条件, q 是 p 的 必要条件02 p 成立的对象的集合为 A, q成立的对象的集合为 Bp 是 q 的 充分03 不必要条件 pq 且 q p/ A 是 B 的 真子集04 p 是 q 的 必要不充分 条件05 p q 且 qp/B 是 A 的 真子集06 p 是 q 的 充要条件07 pqA B08 p 是 q 的 既不充分也不必09 p q 且 q p/

3、/A, B 互不 包含10 2要条件1概念辨析(1)“x30”是命题( )(2)一个命题非真即假( )(3)四种形式的命题中,真命题的个数为 0 或 2 或 4.( )(4)当 q 是 p 的必要条件时, p 是 q 的充分条件( )答案 (1) (2) (3) (4)2小题热身(1)命题“若 x2y2,则 xy”的逆否命题是( )A若 xy,则 x2y2 D若 x y,则 x2 y2答案 B解析 “若 x2y2,则 xy”的逆否命题是“若 x y,则 x2 y2”(2)对于任意两个集合 A, B, “x A B”是“ x A”的( )A充分条件 B必要条件C充要条件 D既不充分也不必要条件答

4、案 A解析 ( A B)A, x A Bx A,“ x A B”是“ x A”的充分条件(3)“若 a b,则 ac2 bc2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中真命题的个数是( )A1 B2 C3 D4答案 B解析 原命题是真命题逆命题:“若 ac2 bc2,则 a b”是假命题否命题:“若 ab,则 ac2bc2”是假命题逆否命题:“若 ac2bc2,则 ab”是真命题所以四个命题中真命题有 2 个(4)“sin 0”是“ 是第一象限角”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件答案 B解析 sin 10,但 不是第一象限角, 2 2所以 sin

5、 0 是第一象限角,/ 是第一象限角sin 0,所以“sin 0”是“ 是第一象限角”的必要不充分条件3题型 四种命题及其关系一1命题“已知 a1,若 x0,则 ax1”的否命题为( )A已知 00,则 ax1B已知 a1,若 x0,则 ax1C已知 a1,若 x0,则 ax1D已知 01,若 x0,则 ax1” 2(2018黄冈调研)给出命题:若函数 y f(x)是幂函数,则函数 y f(x)的图象不过第四象限在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( )A3 B2 C1 D0答案 C解析 因为原命题为真命题,所以它的逆否命题也是真命题它的逆命题是“若函数y f(x)的图象不

6、过第四象限,则函数 y f(x)是幂函数” ,是假命题;所以原命题的否命题也是假命题所以这三个命题中,真命题有 1 个3设原命题:若 a b2,则 a, b 中至少有一个不小于 1,则原命题与其逆命题的真假情况是( )A原命题真,逆命题假B原命题假,逆命题真C原命题与逆命题均为真命题D原命题与逆命题均为假命题答案 A解析 原命题的逆否命题是“若 a, b 都小于 1,则 a b1”是大前提(3)注意一些常见词语及其否定表示:词语 是 都是 都不是 等于 大于4否定 不是 不都是 至少一个是 不等于 不大于如举例说明 3 中“ a, b 中至少有一个不小于 1”的否定是“ a, b 都小于 1”

7、2判断命题真假的两种方法(1)直接判断:判断一个命题是真命题,需经过严格的推理证明;而要说明它是假命题,只需举一反例即可(2)间接判断(等价转化):由于原命题与其逆否命题为等价命题,如果原命题的真假不易直接判断,那么可以利用这种等价性间接地判断命题的真假 1(2018河北承德模拟)已知命题 :如果 x1 或 x x2,则綈 p 是綈 q 的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件答案 A解析 由 5x6 x2得 x25 x61 或 x12)条件是綈 p,则 a 的取值范围是_答案 (12, 2解析 綈 q 的一个充分不必要条件是綈 p,即綈 p 是綈 q 的充

8、分不必要条件, p 是 q 的必要不充分条件由 p: 1 得 10, 0,4x 1 4x 1 x 3x 1解得3 x , a ,12 A B,Error!解得 a3.条件探究 2 举例说明 2 中“ 1”改为“ 1” , “綈 p”改为“ p”,其4x 1 4x 10余不变,该如何求解?解 由题意得, p 是綈 q 的充分不必要条件由 1 得 0,解得 6 x , C RB,128Error! 或Error!解得 0, q: xa22 a2,若綈 p 是綈 q 的充分不必要条件,则实数 a 的取值范围是( )A1,) B3,)C(,13,) D1,3答案 C解析 由 p:( x3)( x1)0

9、,解得 x1,要使得綈 p 是綈 q 的充分不必要条件,则 q 是 p 的充分不必要条件,即 qp, p q所以 a22 a21,解得 a1 或 /a3,故选 C.2(2018河北保定模拟)已知 P x|x28 x200,非空集合S x|1 m x1 m若 x P 是 x S 的必要条件,则 m 的取值范围为_答案 0,3解析 由 x28 x200 得2 x10,所以 P x|2 x10由 x P 是 x S 的必要条件,知 SP.则Error! 解得 0 m3.所以当 0 m3 时, x P 是 x S 的必要条件,即所求 m 的取值范围是0,3思想方法 等价转化思想在充要条件中的应用典例

10、已知 p: 2, q: x22 x1 m20( m0),綈 p 是綈 q 的必要不充|1x 13 |分条件,则实数 m 的取值范围为_答案 9,)解析 綈 p 是綈 q 的必要不充分条件,9 q 是 p 的必要不充分条件即 p 是 q 的充分不必要条件,由 x22 x1 m20( m0),得 1 m x1 m(m0) q 对应的集合为 x|1 m x1 m, m0设 M x|1 m x1 m, m0又由 2,得2 x10,|1x 13 | p 对应的集合为 x|2 x10设 N x|2 x10由 p 是 q 的充分不必要条件知, N M,Error! 或Error!解得 m9.实数 m 的取值范围为9,)思想方法 等价转化思想是指在解题中将一些复杂的、生疏的问题转化成简单的、熟悉的问题.典例中既有对题目中条件的化简,又有充分必要条件和集合间关系的转化.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1