1、第七单元,现代中国的科技、教育与文学艺术,第七单元,现代中国的科技、教育与文学艺术,第二十课 “百花齐放”“百家争鸣”,新课情境导入,学习目标诠解,课前自主学习,一、“双百”方针的提出 1背景： (1)中华人民共和国成立后，随着社会制度的变化，人民生活方式、社会交往方式也发生了很大的变化。 (2)党中央提出让_在社会主义建设中发挥更大的作用。 2提出：_年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。,知识分子,1956,3内涵：艺术问题上“百花齐放”，_问题上“百家争鸣”。 4成就：文学艺术界取得硕果。出色的作品有老舍的_、郭沫若的蔡文姬、_的青春之歌等；文艺期刊大量增加，原有的刊物质量也有
2、所提高，版面扩大。 5影响：科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象，大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。,学术,茶馆,杨沫,二、曲折的年代 1原因：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 2表现： (1)一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。 (2)一些优秀作品受到错误批判，如王蒙的小说_ _、艾青的寓言诗蝉的歌、昆曲李慧娘和电影北国江南早春二月等。 (3)许多知识分子被划为“右派”或“反动学术权威”。 3影响：许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零，自然科学和社会科学的研究受到很大影响。,组织部新来的青,年人,三、文艺的春天 1背景： (1)“文化大革命”结束后文学艺
3、术和学术领域清算极“_”路线。 (2)党明确文艺必须植根于人民生活。 (3)邓小平指出，文艺要为人民服务，为_服务；坚持贯彻“双百”方针。 (4)20世纪80年代初，中共中央提出加强社会主义精神文明建设，以_为内容的精神文明建设开展起来。,左,社会主义,“五讲”“四美”,2表现： (1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“_”“伤痕文学”。 (2)出现了以改革实践为主题的文学作品，还有反映社会生活的戏剧、电影，如_被爱情遗忘的角落等。 3发展：进入21世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。,反思文学,许茂和他的女儿们,助学助记 【图解识记】 “双百”方针,【易错
4、提醒】 “双百”方针在贯彻中的挫折并不是“双百”方针本身的问题，而是受到“左”倾错误干扰。 【思维点拨】 “双百”方针在遭遇挫折和恢复后所造成的不同结果表明，“双百”方针能否贯彻，直接关系到文学艺术的兴衰，文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。 【图解识记】 “双百”方针与“二为”方向的关系,课堂探究研析,材料一 电影武训传上映于1951年初。它描写和歌颂了清末武训行乞兴学的事迹。毛泽东却认为，电影武训传宣传了反历史唯物主义的反动思想，必须严肃批判。亲自为人民日报写社论，将其上升到政治上阶级和阶级斗争的高度，给武训和武训传定了性，说它“狂热地宣传封建文化”“否定被压迫人民的阶级斗争，向反动的封建
5、统治者投降”，阻碍社会的进步。这样，武训传的讨论就变成了全国性的政治大批判，批判持续一年多。这一批判严重地混淆了思想艺术和政治问题的界限，使著名的编导孙瑜受到沉重的打击，40多位同志受到牵连。也给新中国电影艺术创作的发展带来严重的不良影响。据统计，1950年，我国拍摄国产故事片29部，1951年仅有1部。1951年至1954年4年中，共计拍摄了16部。 人民网,探究主题 “双百”方针唯物史观、时空观念、史料实证,材料二 周恩来在1956年关于知识分子问题的报告中说：“为了建设社会主义，除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动外，还必须依靠知识分子的积极劳动。我国知识分子的面貌在过去六年来发生了
6、根本变化，绝大部分已经成为工人阶级的一部分。” 【问题】(1)材料一反映了20世纪50年代初中国文艺领域存在什么问题？结合国内外背景分析原因。 (2)概述材料二的主要观点及其作用。,【解读】材料一体现了当时存在把学术问题、思想认识问题当成政治问题的现象，体现了“左”倾错误带来的问题，再结合新中国成立初期的国内外形势，不难分析出与学习苏联有关；文艺作品的“减产”体现了其危害。材料二肯定了知识分子的作用，界定了知识分子的阶级成分，从而能调动其积极性。 【结论】(1)问题：把学术问题、思想认识问题当成政治问题，混淆两类不同性质的矛盾；文艺工作者积极性受挫，文艺发展受阻。 原因：“左”倾思想；苏联影响。 (2)观点：调动广大知识分子的积极性，使之为社会主义建设服务。 作用：发展社会主义经济和文化，更好地满足人民群众物质、文化生活的需要。,
