1、1第二框 关于世界观的学说基础巩固1 下列关于哲学的说法中,正确的是( )A.哲学是关于世界观和方法论的科学B.哲学是人们对整个世界的根本观点C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学是对思维知识的概括和总结答案 C解析 哲学有科学与非科学之分,A 项说法错误;世界观是人们对整个世界的根本看法,而非哲学,B 项排除;哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结,故 D 项具有片面性;C 项观点正确。2 某教授指出,年轻干部要承担起事业重任,必须树立正确的世界观、权力观、事业观,做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。年轻干部之所以要树立正确的世界观,是因为( )A.世界观是人们对整
2、个世界的总的看法和根本观点B.世界观是人们通过接触周围事物、参加实践活动逐步形成的C.世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论2D.树立了正确的世界观就能成为一名合格的哲学家答案 C解析 A 项是世界观的含义。B 项阐述了世界观是怎样形成的,与题意不符。C 项强调了世界观对人们认识世界和改造世界的作用,符合题意。D 项观点错误。3 人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。这是因为( )A.一般人的世界观是自发的、零散的,而哲学是系统化理论化的世界观B.哲学只是哲学家的事情C.一般人的世界观只涉及某一具体领域,而哲学家的世界观涉及整个世界D.哲学与世界观存在着严格的界限答案 A解
3、析 每个人接触客观事物都会形成对世界一定的看法,即世界观人人都有,但这种世界观是自发的、零散的。一般人自发形成的世界观不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。故 A 项符合题意。B 项观点错误。哲学是关于世界观的学问,哲学与世界观都是人们对整个世界的总的看法和根本观点,C 项观点错误。D 项观点不正确,哲学与世界观既存在着严格的界限,也具有内在联系。4 关于哲学、世界观、具体知识之间的联系,下列观点正确的是( )A.哲学是世界观和具体知识的统一B.哲学就是科学的世界观和具体知识C.哲学是关于世界观的学问,是对具
4、体知识的概括和总结D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识答案 C解析 哲学是世界观与方法论的统一,哲学不一定是科学的。哲学是系统化理论化的世界观,是对具体知识的概括和总结。因此,A、B、D 三项是错误的。正确答案为 C 项。5 爱因斯坦在谈到自己如何发现相对论时承认:“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展。”这表明( )3A.哲学是科学的科学B.哲学为具体科学提供解决问题的具体方法C.哲学是对具体科学的概括和总结D.哲学是科学研究之母答案 D解析 爱因斯坦强调了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学思想对自己科学研究的指导作用
5、,D项符合题意。哲学不能代替具体科学,A 项观点错误。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,B 项观点错误。C 项与题意不符。6 哲学是系统化理论化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象的是( )A.民间的“实惠”思想B.老子中的思想C.欧几里得几何原本中的思想D.本草纲目中的思想答案 B解析 民间的“实惠”思想不是系统化理论化的世界观。欧几里得的几何原本反映了欧几里得的数学思想,本草纲目反映李时珍的医学思想,均不属于哲学层面的意识现象。7 下列有关世界观的说法中,正确的是( )A.世界观是人们对整个自然界的根本看法B.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点C.世界观是人们对整个世界的
6、科学观点D.有的人有世界观,有的人没有世界观答案 B解析 世界观是对整个世界的总的看法,而不仅仅局限于自然界,A 项排除;世界观不一定是科学的,C 项不正确;世界观人人都有,D 项错误。故选 B 项。8 人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识。这些具体知识大致可以概括为( )4自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识环境科学知识A. B. C. D.答案 A9 一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人娱乐的艺人。这句话从一定程度上正确地指出了 ( )哲学与科学、艺术是相互影响、相互制约的 哲学对科学、艺术具有指导作用 科学和艺术的发展
7、受哲学思想的影响 有了哲学思想,就能做一个合格的科学家和艺术家A. B. C. D.答案 B10 人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家,然后才是哲学家,例如被马克思称为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯称赞为“最博学的人物”的大哲学家亚里士多德就在物理学、天文学、生物学等方面颇有建树。他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体科学。请结合上述材料,谈谈哲学与具体科学的关系。答案 哲学与具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问题及功能都不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某个具体领域的规律和奥秘;哲学则是对个别的规律和特
8、性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学相互联系。一方面,具体科学的进步推动哲学的发展。从材料可以看出,在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才开始思考哲学问题,同时成为哲学家的。显然,离开具体科学,哲学就会干涸和枯萎。另一方面,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导,具体科学的发展就会受到影响。解析 本题要求结合材料说明哲学与具体科学的关系,解答时,不仅要简要指出哲学与具体科学的区别,还要结合材料指出哲学与具体科学存在的具体联系。能力提升51 右面漫画告诉我们,对于封建迷信,我们必须坚决予以抵制,这是
9、因为( )世界观决定方法论 错误的世界观会把人的活动引向歧途 具有封建迷信思想的人缺乏世界观 迷信思想是人脑凭空产生的A. B.C. D.答案 A解析 封建迷信思想作为错误的世界观会把人们的实践活动引入歧途,符合题意;世界观人人都有,错误;任何思想都不是人脑自生的,错误。故选 A 项。 2 甲、乙两人在高考中均失利落榜。甲认为,高考落榜是天命所致,应顺应天命,另谋其他出路;乙认为,事在人为,没有过不去的坎,选择了复读。由此可见( )世界观决定方法论 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 生活需要科学世界观的指导 学习哲学是走向成功的关键A. B. C. D.答案 C解析 认为高考落榜是天命所
10、致,反映了其错误的唯心主义世界观;认为“事在人为,没有过不去的坎”,强调了凡事要充分发挥主观能动性。甲、乙两人的世界观不同,对待生活的态度也不同。面对高考失利,甲主张“顺应天命,另谋其他出路”,乙则认为“事在人为,没有过不去的坎,选择复读”,这说明世界观决定方法论,也说明生活需要科学世界观的指导,观点正确。与题意不符。夸大了学习哲学的作用。632016 年 4 月 24 日是哈勃太空望远镜升空 26 周年的日子。26 年来,哈勃太空望远镜观测了 3 万多个天体,拍下了 50 多万张照片,为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据。这一事实说明( )A.哲学与具体科学互为基础B.具体科学的进步
11、推动着哲学的发展C.物质世界的构成是多层次的D.具体科学的研究需要哲学的指导答案 B解析 “哈勃太空望远镜的运用为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据”体现了具体科学的进步推动着哲学的发展,故选 B 项;A 项说法错误,具体科学是哲学的基础;C、D两项不符合题意。4 黑格尔在谈到哲学与具体科学的关系时,曾把具体科学比作小鸟在白天飞翔的足迹,把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞,追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。黑格尔的比喻生动地说明了( )A.哲学是具体科学的总和B.哲学是世界观与方法论的统一C.哲学具有反思的特点,是对具体知识的概括与总结D.哲学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘
12、答案 C解析 “在黄昏中起飞,追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹”,这反映出哲学具有反思的特点,哲学是对具体知识的概括与总结,C 项观点正确。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则是对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,A、D 两项观点错误。B 项与题意不符。5 蔡元培在北京大学月刊发刊词中指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”在这里,蔡元培强调了( )自然科学与哲学是相互联系的 自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导 哲学是科学之科学7哲学是“科学之母”A. B. C. D.
13、答案 C解析 蔡元培主要强调了自然科学研究需要哲学的指导,符合题意。不符合题意。观点错误。 6 甲同学说 :“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,所以没必要在哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”试评析上述两位同学的观点。答案 甲同学的观点是完全错误的。学习哲学,不仅仅是哲学家的事情,哲学与我们的生活也密切相关。哲学是对具体科学的概括和总结,是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一。学好哲学尤其是学好马克思主义哲学,可以更好地帮助我们树立正确的世界观,指导我们理解具体科学知识,使我们更好地认识世界和改造世界,实现自己的理想。所以,无论当不当哲学家,都要了解和学习哲学。乙同学认为哲学是一种方法论,他看到了哲学对具体科学和实践的指导作用,是其观点正确的部分。但是,他错误地认为哲学仅是一种方法论,而没有认识到哲学是世界观和方法论的统一。因此,乙同学的观点是不全面的。解析 本题旨在让我们对甲、乙两位同学的观点作出判断,并进一步阐明理由。评析甲同学的观点时要从哲学对具体科学的指导作用及哲学与我们的生活密切相关的角度组织答案。评析乙同学的观点时要从世界观与方法论统一的角度来组织答案。
