1、2012年人教版高中政治必修一 10.1全面建设小康社会的经济目标练习卷与答案（带解析） 单选题 我国现在达到的总体小康之所以是不全面的小康，是因为 ( ) 目前的小康基本上还处于生存性消费需求的满足 发展性消费需求还没有得到有效满足 社会保障体系还不健全 环境质量还有待提高 A B C D 答案： D 试题分析：我国现在达到的总体小康之所以是不全面的小康，是因为总体小康存在以下不足：它是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。所谓不全面，就是目前的小康发展性消费还没有效满足，社会保障还不健全。所谓发展很不平衡，是指地区之间、城
2、乡之间，发展水平差距不小。四个选项均为总体小康的表现，故选 D。 考点：全面建设小康社会的经济目标 点评：本题是基础知识的考查，比较简单。要准确把握好总体小康的表现这一基础知识。题目难易程度为容易。 当前我们必须看到，实 现贫困地区、贫困群众的小康，是实现全面小康目标的难点。中国政府向全世界庄严承诺：力争到 2020年实现全面小康。实现这一目标，对中西部比较落后的地区而言，要 ( ) A着眼于 GDP 的增长速度，发展得更快些 B奋起直追，加快发展 C着眼于消除 “三大差别 ”，缩小贫富差距 D更快发展，率先发展 答案： B 试题分析：实现这一目标，不能只着眼于 GDP 的增长速度，应注重发展
3、的协调性，奋起直追， A项错误， B项正确。 “三大差别 ”不可能完全消除，中西部比较落后，也不可能率先发展。 C、 D两项说法不符合实际。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：注意题干的指向性：对中西部比较落后的地区而言，要实现全面小康唯有奋起直追，加快发展。题目难易程度适中。 珠江三角洲地区改革发展规划纲要 (20082020 年 )指出，到 2012年，珠三角地区率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明建设全面小康社会 ( ) 要实施科教兴国战略 要全面追求经济的增长速度 要建立合理有序的分配格局，基本消除
4、绝对贫困现象 要增强发展的协调性，努力实现经济又 好又快发展 A B C D 答案： B 试题分析：建设全面小康社会不能单纯追求经济的增长速度， 说法错误，排除含有 的选项。只有 B正确。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：本题考查全面小康社会经济目标新要求。 “四选三 ”式组合选择题最佳的方法就是用排除法。题目难易程度适中。 某镇政府认为 “小康不小康，关键看住房 ”，于是不惜财力建设 “别墅式新农村 ”。这一认识和做法 ( ) A是对全面小康社会要求的曲解 B有利于提高农民的生活水平 C加快了全面建设小康社会的进程 D坚持了又好又快的发展理念 答案： A 试题分析：该镇政府将小康与住
5、房建设等同起来，严重曲解了小康社会的建设，全面小康涉及物质、精神、政治以及生活环境等方方面面。该镇政府的这种认识和做法不利于提高农民生活水平，不利于全面小康社会建设，不符合又好又快的发展理念，故选 A。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：从材料的信息可以反映该镇政府没有正确理解全面小康社会的精神实质。题目难易程度适中。 全面建设小康社会要注意的问题有 ( ) 它是一个政治、经济、文化和可持续发展互动协调发展的过程 它是一个循序渐进 的发展过程，不能犯 “急于求成 ”的错误 关键在 “全面 ”，在经济、政治、文化等多方面都面临着非常艰巨的任务 关键在人均国内生产总值超过 3000美元，因为
6、这是全面建成小康社会的根本性标志 A B C D 答案： B 试题分析： 正确反映建设全面小康的要求。 观点错误，人均国内生产总值超过 3000美元是全面建成小康社会的根本性标志。但这不能与 “全面建设小康社会关键所在 ”构成因果联系。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：本题考查对全面小康社会的含义、特点的理解与应用。注意 选项的迷惑性较大。题目难易程度适中。 全国人大代表、浙江省省长吕祖善指出，全面小康须惠及全民，底线是消除绝对贫困。消除绝对贫困体现了全面建设小康社会在经济建设方面的_的新要求。 ( ) A全面改善人民生活 B实现经济又好又快发展 C建设生态文明 D率先实现现代化 答案
7、： A 试题分析：消除绝对贫困有利于缩小贫富差距，提高人民生活水平。体现了全面建设小康社会新要求中的全面改善人民生活， A符合题意。材料没有涉及经济又好又快发 展、建设生态文明、率先实现现代化问题，排除 B、 C、 D。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：做好本题关键要掌握全面小康社会经济目标新要求这一知识点。然后结合材料对号入座即可。题目难易程度适中。 我国纺织服装出口额占全球纺织服装贸易总额的 24%，但自主品牌不足 1%，且没有一个世界品牌；我国彩电、手机、计算机等产品的产量居世界第一位，但关键芯片依赖进口。材料启示我们 ( ) A经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新 B增强发展的
8、紧迫性，实现经济又好又快发展 C我国经济工作的中心应转移到创造世界品牌上来 D全面建设小康社会必须建设生态文明 答案： A 试题分析：自主创新能力不强是我国经济发展面临的严峻问题之一，促进经济又好又快发展，首先要提高自主创新能力，建设创新型国家， A项符合题意。材料没有涉及发展的紧迫性和建设生态文明问题， B、 D两项说法与题意不符。经济工作的中心应转移到依靠科技进步和增强自主创新能力上来， C项说法错误。 考点：经济建设新要求 点评：经济建设的新要求有三点： 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 全面改善人民生活。 建设生态文明，基 本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式
9、、消费模式。本题反映了第一点。题目难易程度适中。 东北地区由于其经济、社会发展基础较好，有望在 2015年左右基本实现全面建设小康社会目标。中部地区的基础虽然比东部和东北地区差，但其发展速度可圈可点，有可能在 2017年左右基本实现全面建设小康社会目标。这说明( ) A小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程 B实现全面小康需要进行长时间的艰苦奋斗 C 2017年以后东部地区与中部地区的发展差距将彻底消失 D我国地区发展差距只会越来越大 答案： A 试题分析：材料说明东北地区和中部地区小康社会建设进程是不平衡的，故答案：选 A。 B项与题意无关。 2017年以后东部地区与中部地区的发展差距不可
10、能将彻底消失，地区发展差距应该会越来越小。 C、 D 两项观点错误，均应舍去。 考点：全面建设小康社会的经济目标 点评：本题考查学生从材料获取有效信息，调动和运用基础知识解决实际问题的能力。材料反映东北地区和中部地区实现小康目标的时间不同。说明小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。题目难易程度适中。 全面建设小康社会，最根本的途径是 ( ) A坚持以经济建设为中心，不断解决、发展生产力 B坚持科教兴国和可持续发展战略 C全面改善人民生活 D以法治国，加强社会主义法制建设 答案： A 试题分析：注意关键词 “最根本 ”。全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解决、发展生产力，
11、 A正确。 B、 C、 D三项都不是最根本的途径。 考点：全面建设小康社会的经济目标 点评：本题直接引用教材的原句而设计的一道题。要求学生对教材知识熟悉。题目难易程度为容易。 全面建设小康社会，要在 _的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比 2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 ( ) A实现工业化和现代化 B建设生态文明 C实现城乡一体化 D优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境 答案： D 试题分析：全面建设小康社会对我国发展提出新的更高要求，在优化结构、提高效益的基础上，力争实现人均国内生产总值到 2020年比 2000年翻两番， D项符合题意。 考点：经济建设新要求
12、点评：本题考查经济建设新要求。根据教材知识可以直接选出。要求对教材知识准确记忆。题目难易程度为容易。 下面漫画主要反映了 ( ) 我国人民生活总体达到小康水平 我国已基本实现了现代化 我国人民生活全面改善，达到富裕程度 人们的生活水平不断提高，全面建设小康社会迈出了实质性步伐 A B C D 答案： A 试题分析：漫画主要反映了人们的生活水平不断提高，我国人民生活总体达到小康水平， 符合题意。我国还没有实现了现代化， 错误。我国人民生活全面改善，但还未达到富裕程度， 也错误。 考点：总体小康水平 点评：做漫画题关键抓住漫画所反映的主旨，然后结合教材知识去回答。题目难易程度为容易。 我国要实现从
13、总体小康到 全面小康的跨越是 ( ) 经济体制改革不断深化的必然结果 21世纪头 20年要实现的奋斗目标 消除贫困现象的要求 实现现代化建设 “三步走 ”战略第三步目标的重要步骤 A B C D 答案： D 试题分析： 21世纪头 20年，我国要建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 正确，符合题意。 中 “必然结果 ”与 中 “消除贫困现象 ”的说法均不妥，排除。 考点：全面建设小康社会的经济目标 点评：本题考查总体小康与全面小康之间的关系。解答此题要明确现代化建设“三步走 ”的发展战略目标是什么。题目难易程度适中。 综合题 2011年新年的钟声刚过，中共广东省委十届八次全会传来的是汪
14、洋书记充满 “幸福 ”的施政报告。汪洋书记希望他的团队以及各市党政要员，在 “十二五 ”期间，以 “加快转型升级、建设幸福广东 ”为目标，努力创造人民群众看得见、摸得着、享受得到的 “幸福 ”。对此，有专家指出， “幸福广东 ”是对全面建设小康社会的超越。 结合所学知识回答：要实现 “幸福广东 ”和全面小康，在经济建设方面有哪些新要求？ 答案：经 济建设方面的新要求： 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 全面改善人民生活。社会就业更加充分。 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 试题分析：本题考查全面建设小康社会在经济建设方面的新要求，结合课
15、本观点，要从协调性、关注民生和生态文明三个方面去回答。 “新 ”体现在与过去粗放增长，牺牲环境为代价，忽视社会发展等有所不同。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：本题为基础题。要求学生准确记住全面建设小康社会在经济建设方面的三点新要求。题目难易程度为容易 。 材料一：从国际上看，一个国家是否完成工业化有三个重要的结构性指标：农业生产占 GDP 的比重在 15%以下，农业就业人数占全部就业人数的比重降到20%以下，城镇人口占总人口的比重上升到 60%以上。而我国的上述指标在2001年分别为 15%、 50%、 37.66%。 材料二：如下表。 2011年我国城乡收入情况表 人均收入 (元
16、) 增长率 城乡收入比 农民 6 194元 19.1% 3.13 1 城镇居民 23 979元 13.5% 注：中国社科院发布的农村绿皮书 指出，我国城乡居民收入差距继续呈现出缩小的态势，预计城乡居民收入差距将缩小到 3 1左右，此前的两年差距已连续缩小。 (1)材料一反映了什么问题？ (2)联系材料二，说明缩小城乡居民收入差距对全面建设小康社会在经济建设方面的意义。 答案： (1)材料一反映了我国正处于社会主义初级阶段，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰苦的历史任务；我国农村生产力落后，农业生产率低，实现全面建设小康社会，目前最艰巨的任务在农村。 (2)材料二反映了我国城乡居民收入较快增长，
17、连续两年收入差距缩小。城乡居民收入较快增长，收入差距缩小 ，有利于提高人民的生活水平和生活质量，扩大内需，转变经济发展方式；有利于实现收入分配公平；有利于建设社会主义新农村，推动城镇化进程。 试题分析：解答第 (1)问，材料一反映的问题，可以从工业化指标的对比。农业生产占 GDP 的比重在 15%以下，而我国该指标在 2001年为 15%。农业就业人数占全部就业人数的比重降到 20%以下，而我国该指标在 2001年为 50%。城镇人口占总人口的比重上升到 60%以上，而我国该指标在 2001年为 37.66%。均未达到工业化指标。说明我国城镇化水平低、农业生产力落后，联系全面小康社会在经 济建设方面的新要求，说明我国工业化任务繁重。解答第 (2)问，首先要明确材料二中城乡居民收入差距缩小，然后联系 “经济建设的新要求 ”的知识说明其积极意义。城乡居民收入差距缩小有利于全面改善人民生活，增强发展协调性，实现经济又好又快发展。 考点：全面小康社会经济目标新要求 点评：本题以城乡居民收入差距这一热点问题为背景，考查对国家的宏观调控知识的理解与运用。做图表题时，关键要从它的标题去把握中心意思。然后要对表格的信息进行横向与纵向比较。题目难易程度适中。
