1、1第 15 课 离骚(节选)学习目标 1. 了解浪漫主义诗歌特征，体会诗歌中对偶手法运用的效果。2.通过鉴赏离骚的精美诗句，理解诗人的品格。一、给下列加点的字注音(1)修姱( ) (2)攘诟( )(3)延伫( ) (4)揽茝( )(5)谣诼( ) (6)溘死( )(7)方圜( ) (8)侘傺( )(9)忳郁邑( ) (10)偭规矩( )答案 (1)ku (2)rn u (3)zh (4)chi (5)zhu(6)k (7)yun (8)ch ch (9)tn (10)min二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)长太息以掩涕兮：_(2)謇朝谇而夕替：_(3)高余冠之岌岌兮：_(4)众女
2、嫉余之蛾眉兮：_(5)谣诼谓余以善淫：_2(6)偭规矩而改错：_(7)竞周容以为度：_(8)宁溘死以流亡兮：_(9)夫孰异道而相安：_(10)忍尤而攘诟：_(11)伏清白以死直兮：_(12)及行迷之未远：_(13)驰椒丘且焉止息：_(14)退将复修吾初服：_答案 (1)擦泪水 (2)谇，谏；替，废弃、贬斥 (3)高耸的样子 (4)众女，喻指许多小人；蛾眉，喻指美好的品德 (5)造谣、诽谤 (6)背向，引申为违背 (7)法度 (8)突然 (9)不同道 (10)责骂 (11)保持 (12)趁着 (13)停下来休息 (14)未当官前的服饰，喻指原来的志趣2写出下列通假字及意义(1)偭规矩而改错：_(
3、2)忳郁邑余侘傺兮：_(3)何方圜之能周兮：_(4)延伫乎吾将反：_(5)进不入以离尤兮：_(6)芳菲菲其弥章：_答案 (1)通“措” ，措施 (2)通“郁悒” ，忧愁苦闷 (3)通“圆” ，圆凿(榫眼) (4)通“返” ，返回 (5)通“罹” ，遭受 (6)同“彰” ，显著3写出下列加点词的古义(1)怨灵修之浩荡兮古义：_今义：水势大；形容广阔或壮大。(2)偭规矩而改错古义：_今义：改正错误。(3)固时俗之工巧兮古义：_今义：细致，精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。(4)吾独穷困乎此时也古义：_3今义：生活贫穷，经济困难。(5)宁溘死以流亡兮古义：_今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国
4、。(6)长余佩之陆离古义：_今义：形容色彩繁杂。答案 (1)荒唐，没有准则。(2)改变措施。(3)善于取巧。(4)艰难困厄。(5)随流水而消逝。(6)修长分散的样子。44解释下列加点词的意义(1)修Error!(2)信Error!(3)相Error!(4)反Error!(5)固Error!(6)虽Error!答案 (1)名词，美的德行/动词，整理/动词，修建、修造/名词，长、高/动词，撰写/动词，修订、修改 (2)副词，确实、真正/形容词，诚实/动词，信任/动词，通“伸” ，伸张/动词，真实不欺 (3)动词，看、选择/副词，相互/名词，辅佐君主掌管国事的人/代词，表示动作偏指一方 (4)动词，
5、回头/动词，通“返” ，返回 (5)副词，本来/动词，巩固 (6)连词，虽然/连词，纵然、即使5掌握下列加点词的活用类型，并写出其含义(1)高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离：_(2)伏清白以死直兮：_(3)屈心而抑志兮：_(4)回朕车以复路兮：_答案 (1)形容词用作动词，加高；加长 (2)动词的为动用法，为而死 (3)动词的使动用法，使受委屈 (4)动词的使动用法，使回6翻译下列句子(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。译文：_(2)众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。译文：_(3)忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。译文：_(4)悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。译文：_(5)不吾知其亦已兮，苟余情其信
6、芳。译文：_答案 (1)长叹息一声而掩面拭泪啊，我哀伤百姓生活的多灾多难。(2)许多女人嫉妒我秀美的眉毛啊，诽谤我好做淫荡之事。(3)忧愁抑郁、烦恼苦闷，我失意啊，只有我在此时艰难困厄。(4)悔恨选择道路时没有看清楚啊，我长久地站立而想返回。5(5)不了解我也就算了啊，只要我的内心是真正美好的。三、名言警句屈原名句1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。离骚2袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。湘夫人3吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。涉江4余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。涉江5苟余心其端直兮，虽僻远其何伤。涉江一、作者简介屈原(约前 340约前 278)，名平，字原，战国时楚国诗人。出身于楚国贵族。屈
7、原自幼勤奋好学，胸怀大志，早年深受楚怀王信任。令尹子椒、上官大夫靳尚和楚王的宠妃郑袖等人受了秦国使者张仪的贿赂，阻止怀王接受屈原的意见，又因为屈原性格耿直，最终被楚怀王疏远。公元前 278 年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原的政治理想破灭，对前途感到绝望，虽有心报国，却无力回天，只得以死明志，同年五月投汨罗江自杀。屈原是中国伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，开创了“香草美人”的传统。代表作有离骚 、 九章等。二、背景展示司马迁在史记屈原列传中写道， “屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离
8、骚 。离骚者，犹离忧也” ，又说“屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚 ，盖自怨生也” 。屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。离骚就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇， “发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自叙传。三、文体知识骚体诗骚体，也称为楚辞体，起源于战国时的楚国，是屈原创立的。秦汉以后，人们也将带有浓重骚体色彩的诗歌称为骚体诗。主要作品有屈原的离骚 、 九歌 、 天问 ，宋玉的九辩等。这类作品富
9、于抒情成分和浪漫气息；篇幅、字句较长，形式也较自由，并多用“兮”字6以助语势。运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩。课堂导语屈原是诗国的一颗巨星，远在众星之前，他出现在中国诗歌史上，成为无数后继者所仰慕的典范。他的不朽之作离骚 ，震古烁今，千百年来深深地震撼着人们的心灵，是中国诗歌史上乃至世界诗史上最为激动人心且具有“永久的魅力”的篇章。今天，就让我们走近屈原，一起领悟离骚的风采！离骚(节选)共 52 句，每 4 句为 1 节，共 13 节。请分别概括出 17 节和 813 节的内容，填在图中处。答案 追求与现实的矛盾 爱国决心1认真阅读文本，找出表现屈原品格的
10、句子，并指出其品格特点。答：_答案 (1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。忧国忧民。(2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。坚持真理。(3)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。嫉恶如仇。(4)民生各有所乐兮，余独好修以为常。洁身自好。(5)虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？忠贞不移。2 离骚(节选)读起来非常有乐感，在这方面诗人采用了哪些技巧？答：_答案 (1)押韵。如“余虽好修姱以 羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙 兮，又申之以揽茝” ，第一个“替”和“茝”是韵脚；“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度” ， “错” “度”是韵脚。7(2)在句中普遍使用“兮”字。 “兮”是语助词，
11、没有实在意义。在这首诗里，一般是两句合起来表达一个完整的意思， “兮”用在上下句之间，增加了停顿，增强了诗歌的节奏感。(3)大量使用对偶句。如“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟”等。(4)多用双声叠韵联绵词及叠音词。如“ 羁” “郁邑” “侘傺” “陆离”等是双声词， “岌岌”“菲菲”等是叠音词。3屈原一心想要实现“美政” ，又为什么“朝谇而夕替”以致被君王流放呢？答：_答案 屈原是一位伟大的政治家，但坦荡的胸怀、磊落的品性决定了他为了自己的政治理想，不会瞻前顾后，更不可能中途更改主张，因此得不到君王的认可。这是昏庸政治的必然，具体来说，原因之一是“余心之所善兮” ，爱用香蕙作佩带，又喜采集白芷；原因
12、之二是“众女嫉余之蛾眉兮” ，君王“终不察夫民心” ；原因之三是“固时俗之工巧兮” ， “背绳墨以追曲兮” 。综上所述，自己从善爱美，小人投机追曲；“众女” “谣诼” ，君王“不察” ，而自己“不忍为此态也” ，不愿同流合污。 “鸷鸟”固然“不群” ， “异道”怎么能“相安”？屈原“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚” ，遵照前圣所厚，屈志忍辱，保持清白，最终献身正道。你赞同屈原抱石沉江这一举动吗？为什么？答：_答案 (示例一)不赞同。屈原虽遭楚王放逐，但楚国人民并没有抛弃他，他自感面君无望，心中的理想无法实现，便抱石沉江，这其实是文人心理脆弱的表现。他应该坚强地活下来，活
13、着便有希望。(示例二)可以理解。作为那个时代的文人，即便他出身贵族，他和君王仍是附庸和主人的关系，他的理想只有在君王的赏识和支持下才能实现，他的高洁的节操只有君王帮他力排众议时才能保持。当君王不赏识他，不支持他，他便失去了支撑自己的柱石，若不想改节，不想改变自己，那么，他只有走这一条路。我想屈原走向这条不归路是无奈的，并不是他真心所愿。对偶手法的运用离骚一诗中有许多句子以“兮”字结尾，若将“兮”字去掉，对偶与唐宋律诗对仗8无异。对偶句的运用，使全诗节奏鲜明，增强了诗歌的形式美和感染力。技巧点拨对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达相对、相似、相关或相承意思的修辞手法。对偶就
14、上下联(出句、对句)在意义上的联系，可分为以下三种：(1)正对：上下联从两个角度、两个侧面，说明同一事理，内容上相互补充。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。泰山不辞抔土故能就其高，河海不择细流方可成其大。(2)反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两个方面来说，意思是相反相成、对立统一的。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。敌人害怕你静若悬剑，人民信赖你稳如磐石。(3)串对：上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联。如：才饮长沙水，又食武昌鱼。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。一着不慎，满盘皆输。欲穷千里目，更上一层楼。根据上下句的形式，又可以把对
15、偶分为严式对偶与宽式对偶。严式对偶要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。宽式对偶只具备“字数相等、结构相同”的条件即可。对偶一般是两个句子，如以上各例；也有的是句子成分。如：对于他们，第一步不是“锦上添花” ，而是“雪中送炭” 。对偶的作用：整齐匀称，节奏鲜明；音调铿锵，富有音乐美；表意凝练集中，概括力强。迁移运用写对联讲究对仗工整、平仄协调。请修改下面两副对联，使之符合要求。(1)上联：苟有恒，何必要五更就忙着起床三更才入眠下联：最无益，莫过一日曝十日寒上联应改为：_(2)上联：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞下联：抒怀览胜水木清华万物荣下联应改为：_答案 (1)苟有恒，何必
16、三更眠五更起(2)览胜抒怀水清木华万物荣(或“览胜抒怀木华水清万物荣”)91课本素材点击文本 (1) 年轻的屈原怀揣革新政治、强盛楚国的理想，一路探索，追求不止。即使理想受挫，仍九死未悔，痴心不改。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”正是他追求理想、坚持真理的佐证。(2)屈原一生坚守高尚的节操，嫉恶如仇，鄙视群小，不与小人同流合污，真正做到了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” ，向世人展示了他傲岸不屈的伟大人格。运用示例 汨罗江上，阴风怒号，大浪滚滚。江畔，衣着华丽的诗人屈原，顶着风，灌着酒在徒步行吟。是你，屈原，那个“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原。面对国家你尽职尽忠，面对世事你正气
17、凛然，面对天下你一身坦荡！你，对奸臣感到不满；对楚怀王感到失望；对自己感到羞愧。楚怀王那冷峻的目光还在脑中徘徊，让你感到阵阵心寒你也曾想使楚国走向光辉，可混乱的世事让你空有报国之心，却无报国之门。罢了，罢了，足矣，受辱不如归去。你看到百姓竭力挽留你的神情，却丝毫不为之所动。于是纵身跳入江中，风，在拉扯你的衣袍，仿佛不愿你就这么走了。(高考作文向屈原致敬)2课外素材老干部不与贪官同流合污杨维骏，云南省政协原副主席。退休二十多年，杨维骏一直作为一个退而不休、 “挑刺找茬”的另类官员存在。杨维骏一直在举报贪腐现象。他所举报的白恩培、仇和、张田欣等一干人业已落马，杨维骏也被称为“年纪最大、级别最高、最
18、不为己”的三“最”反腐斗士。但同时，杨维骏老人也成了腐败分子最忌恨的人，有人威胁要把他打成植物人；还有人扬言，要让他“永远闭嘴” 。但杨维骏并没有被这些威胁吓住，仍然奋战在与腐败分子斗争的战场上。选材感言 如果我们的生活中有更多的像杨维骏一样的公民，那么中国又怎会有腐败分子滋生的土壤？期待当代官场中能出现千千万万个杨维骏，维护人民利益，维护社会公平正义。杨维骏多了，腐败分子就少了，甚至会绝迹。到那时，我们的社会才会真正和谐，人民才会真正安居乐业。戴着花冠的诗人10当我们用现世的眼光审视屈原时，一定会觉得他很傻很傻；可命运如果可以重来的话，他一定会重新投入汨罗江。我想，执着和理想便是他的生命主题
19、吧。当一个人过于强烈地期望一件不可能的事时，生命就演变成了一种悲剧。可是执着却能在生命中开出艳丽的花朵，理想在黑暗中也能碰撞出浪漫的火花。一个被楚国和世人都抛弃了的人依然可以写出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如此坚定的诗句，可以唱出“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”如此动人的歌词，可以吼出“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”如此慷慨的誓言。一个不被爱的人依然爱着别人，希冀着祖国，这本身就是一种伟大。美政，楚王，理想是一种散发着香味的罂粟，引屈原走向他的悲哀。所以他的诗中夹杂着光波流泻的星空，也充斥着令人心酸的孤独。一步，一步，从三闾大夫的政治家，走向了腰悬长剑的诗人。也许，诗和政治相遇时，本身
20、便是一种错误，皎洁怎能和黑暗相融合呢？然而当诗人和政治家成为一个人时，那又是一种怎样的悲哀？当他内心的情感涨满得无法用言语诉说时，他选择来到了汨罗江畔。江水，清风，香草。江水涤不尽世上的污秽，清风吹不散朝廷的腐朽，香草的诗句唤不醒昏庸的楚王。既然理想已死，肉体停留在世上又有什么用呢？在诗人和政治家身份的纠缠中，最终，他选择了人生中的最后一次浪漫：在满是香草的岸边，将肉体抛入水中，灵魂融入风里，留下顶花冠守候如血的夕阳！在世界的眼中屈原疯了，可是在屈原的眼中世界疯了！于是他毫不吝惜丢下肉体，让灵魂追逐精神的家园。当然，如果也能作诗，屈原应当把告别作出来，给他所爱的和不爱他的人一个交代，可是灵魂终
21、究缄默了，独留下深深的叹惋。诗人的浪漫注定了他的悲哀，他拆下肋骨当作火把点燃，照亮黑暗的路！我想如果人生是块金黄的麦田，那么屈原就是个疼痛的收割者，他用他的节操收割了自己的生命。两千多年前，这个浪漫的诗人用诗词开始了一条拯救自己、拯救世界的不归路。汨罗江在落日的余晖中翻腾着，生命在时光的车轮中轮回着。今天，回望历史仍然可以看见他作生命之舞：头戴花冠，挥洒毛笔，蘸着自己伤口流下的鲜血，在清风拂来的馨香空气中，抒写浪漫和执着。(摘自散文吧 ，有改动)读后启悟 屈原，本身就是一首长诗，一个文化的界碑。因此，对屈原的歌颂，人们多着眼于屈原诗人的气质和执着的理想，这篇文章也不例外。但本文却能采用如诗如画
22、的语言，生动地诠释为着理想而生、也为着理想而死的屈原的心路历程，实在高妙。11传统文化与核心价值观关系之十敬业1名句功崇惟志，业广惟勤。尚书周书周官译文功勋卓著在于立志，事业广大在于勤勉。解读周官是记载周成王对百官进行训诫的历史文献，对百官的职责进行了明确分工，更提出了官员的基本职业道德标准。在古人看来，官员作为国家事务的具体实施者，负有协助君主治理天下，使百姓安居乐业、国家富强，从而推动社会发展进步的重大责任。因此，官员应当对自我严格要求，具备高尚的道德和远大的志向，用勤勉认真的态度来对待和执行公务。 “作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。居宠思危，罔不惟畏，弗畏入畏。 ”做好事，就心安理得，自
23、己也很快乐；做坏事，就心态阴暗，自己也难受。越处在高位越要居安思危，对为官的事时时要有敬畏之心，没有敬畏之心是不会有好结果的。这一官员“敬业”准则，对后世产生了深刻影响。2名句鞠躬尽瘁，死而后已。三国诸葛亮后出师表译文勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。解读三国时期，蜀汉名臣诸葛亮帮助刘备建立三足鼎立的基业，深受刘备器重，刘备临终托孤，让他继续辅佐后主刘禅。诸葛亮对内励精图治，对外不忘复兴汉室的大业，多次与魏国交战，希望能够统一天下。228 年，诸葛亮向刘禅上书，请求再次出兵伐魏，表达自己忠心尽职的思想，即著名的后出师表 。 “鞠躬尽瘁，死而后已”也从此成为形容人敬业忠诚的代名词。这种对待事业坚贞如
24、一，奉献自己的全部身心以实现理想的精神，得到仁人志士的广泛推崇。南宋著名爱国将领岳飞，就深受这一精神感染，1138 年路过河南南阳诸葛亮祠时，看到石刻的前后出师表文字，亲自将这两篇文章誊写了一遍，留下了书法史上的传世名作。一、基础知识检测1从词类活用的角度看，与例句相同的一项是( )例句：长余佩之陆离A屈心而抑志兮 B伏清白以死直兮C高余冠之岌岌兮 D回朕车以复路兮答案 C解析 例句与 C 项均为形容词用作动词，加长；加高。A 项形容词的使动用法，使受委屈。B 项动词的为动用法，为而死。D 项动词的使动用法，使回。2下列各组句子中，加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )A.Error! B
25、.Error!12C.Error! D.Error!答案 C解析 C 项均为助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译。A 项介词，相当于“于” ，在/语气词，用于句中，舒缓语气。B 项连词，相当于“而” ，表并列/表顺承。D 项虽然/即使。3下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是( )A.Error! B.Error!C.Error! D.Error!答案 C解析 伏：保持。4把下列句子翻译成现代汉语。(1)固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。译文：_(2)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。译文：_(3)虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？译文：_答案 (1)世俗本来是善于取巧啊，违背规矩而任意改变。(2
26、)宁愿忽然死去，随流水而长逝啊，我也不肯做出那种世俗小人的丑态。(3)即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的内心会因受到惩戒而改变吗？5补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标九死不悔的语句是“_，_” 。(2)屈原在离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_，_” 。(3)屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是“_，_” 。答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 (3)伏清白以死直兮固前圣之所厚二、课内阅读强化阅读下面的课文选段，完成文后题目。长太息以掩涕
27、兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以 羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，13竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。6对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A固时俗之工巧兮 时俗：世俗B竞周容以为度 周容：迎合讨好C忳郁邑余侘傺兮 侘傺：失意而神情恍惚的样子D吾独穷困乎此时也 穷困：
28、贫穷，困苦答案 D解析 穷困：艰难困厄。穷，阻塞不通。困，困厄。7下列对选段内容的解说，有误的一项是( )A “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”：表现了屈原忧国忧民、热爱祖国的心胸。B “既替余以蕙 兮，又申之以揽茝”：屈原以香花香草装饰自己，实际上是以此比喻自己高洁的志向。C “怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”：埋怨神灵不能主持正义，不了解民心。D “固时俗之工巧兮，偭规矩而改错”：指责当时世俗投机取巧，违背规矩而任意改变。答案 C解析 诗人不是在“埋怨神灵不能主持正义，不了解民心” ，而是在埋怨怀王太荒唐，没有准则，不理解自己。8下列对选段内容的理解和分析，有误的一项是( )A诗中表达了屈原不
29、被人理解、遭人诽谤的不满和愤懑。B诗人直抒胸臆，表明了自己的志向，引出议论感叹。C诗中表明了诗人绝不墨守成规，要与世俗周旋的处世态度。D诗中对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。答案 C解析 诗中表明的不是“诗人绝不墨守成规，要与世俗周旋的处世态度” ，而是诗人对世俗的理解，突出世俗违背准绳，歪曲事实，竞相把苟合取悦于人奉为法度。9选段运用了多种艺术手法，请任选两种简要赏析。答：_答案 对比。忠贞爱国的诗人与那些极力和他为敌、对他造谣中伤、投机取巧、谄媚君主的奸佞小人形成鲜明的对比，既衬托出屈原高尚的道德情操、强烈的爱国热情，也反映了屈原所生活的那个时代黑暗险恶的社会政治环境。比喻。
30、用“蛾眉”比喻高尚德行，用“众女”比喻许多小人，生动形象。反问。 “何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？”两句运用反问的修辞手法，加强了语气，更加突出地表达了诗人坚持正道，不与世俗同流合污的决心。14起兴。诗人先言“鸷鸟”不群， “方圜”不周， “异道”不能相安的一系列现象，为下文表达自己要保持清白，不与世俗同流合污的信念做铺垫，同时也丰富了诗歌的内容，拓展了诗歌的意境。(任选两种进行分析即可)三、课外阅读拓展(一)阅读下面这首诗，然后回答问题。涉江(节选)屈 原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游
31、兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。10下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A诗人采用夸张的手法虚构了一个境界，塑造了一个奇伟的形象，同时在写景抒情上也达到了完美和谐。B选段交代了屈原涉江的原因，即“世溷浊”而“莫余知”的楚国的现实。C “吾与重华游兮瑶之圃” ， “重华”即古代的明君舜，该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想，并反衬出现实中楚怀王的昏庸。D “登昆仑兮食玉英”承接上文的披奇服、驾青虬、结重华、游瑶圃等，不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象，而且创造了一个美好的理想世界。答案 C解析 应是表现了屈原渴望国君清明的心情，而不是“贤
32、臣择主而事”的思想。11诗人细致地描写他的奇特服饰“带长铗” 、 “冠切云” 、 “被明月” 、 “佩宝璐” ，其作用是什么？答：_答案 诗人采用了象征手法，用奇特服饰来表现自己的志行，表现自己高洁的品质。(二)阅读下面这首诗，然后回答问题。三闾庙戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深！日暮秋风起，萧萧枫树林。12下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A前两句以沅、湘之长来比喻诗人屈原的怨恨之深，把自己的感情和态度和盘托出。15B诗人用形象生动的比喻来说明，前一句之“不尽” ，写怨之绵长；后一句之“何深” ，表怨之深重。C后两句诗人调转笔锋，写日暮秋色。此时正是秋天时节，又是黄昏日落之时，秋风袅袅，落
33、叶萧萧，更给人一种愁怨的感觉。D这首诗运用了独特的表现方法，四句中有三句是写景，最后以景作结，这样表现，其妙处就在于虚中见义，景中见情。答案 A解析 “把自己的感情和态度和盘托出”错，此处只是单纯的叙述。13李瑛诗法易简录赞之：“第三、四句但写眼前之景，不复加以品评，格力尤高。 ”请分析第三、四句的妙处。答：_答案 第三、四句以景结情，通过日暮秋风吹落无边枫叶的萧瑟之景，进一步烘托屈原的哀怨和诗人对屈原的同情，显得含蓄隽永，令人回味无穷。(三)阅读下面这首诗，然后回答问题。楚 城陆 游江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只有滩声似旧时。14下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A
34、第一句先点明“城”在“江上” ，并用“荒”和“悲”定下全诗的基调。B诗人用了一个“悲”字，但却不说人“悲” ，是用了比喻修辞和侧面烘托法。C第三、四句是说从屈原投江自杀那时到宋代，时间已过了一千五百年；除了江上的“滩声”仍像以前那样外，人间万事都不像以前的时候。D诗人抚今思昔、吊古伤今的无限情意，许多不便说、说不尽处，都蕴蓄于慨叹和停顿之中，令人回味无穷。答案 B解析 “比喻”错，应是“拟人” 。15 “滩声似旧时”所表达的思想感情含蓄丰富，请作简要分析。答：_答案 诗歌以“滩声”的“似旧时”反衬人间万事的非旧，而“楚城”之“荒” ， “猿鸟”之“悲” ，诗人的爱国忧民之情，都蕴蓄其中，令人回味无穷。诗歌以“滩声”的“似旧时”暗示南宋与楚末的形势“绝不相同” ，这恰巧是对南宋统治者偏安苟活的辛辣讽刺。
