1、1水 的 组 成随堂检测1.实验室制取氢气，不需选用的仪器有（ ）A.试管 B.酒精灯 C.橡皮塞 D.水槽2.下列做法正确的是（ ）A.用锌与稀硝酸反应制氢气B.用排水法收集二氧化碳C.用剩的药品放回原瓶D.电解水时从正极收集氧气3.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）A.水分子是由氢原子和氧原子构成的B.水是氧化物C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D.水是由水分子构成的4.下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是（ ）A.水的净化 B.水的汽化 C.水的电解 D.水的蒸馏5.下列有关水的叙述正确的是（ ）A.水是由氢气和氧气组成B.用肥皂水可以区别硬水和软水C.水电解前后，水分子
2、没有发生改变D.工业废水未处理向外排放26.没有水就没有生命，所以水被称为“生命之源” 下面关于水的说法正确的是（ ）A.水中含有氢分子B.水由氢. 氧两种元素组成C.一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成D.水中含有两个氢原子7.水是生命之源下面有关水的叙述中，正确的是（ ）A.电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B.用食盐水可以鉴别软水和硬水C.保持水的化学性质的最小粒子是氧分子D.净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的8.在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（ ）A.水由氢. 氧两种元素组成B.有氢气和氧气产生，且体积比为 2：1C.在电极上均有 气泡产生，两个试管内气体的体积
3、之比约为 2：1D.每个水分子是由两个氢原子 和一个氧原子构成的9.小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为 2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于 2：1针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）A.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因C.查找实验装置是否漏气D.实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功10.水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（ ）A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.将 20时硝酸钾的饱和溶液升温至 40后溶液仍然饱和C.天然 淡水经沉降 . 过滤. 吸附. 灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D
4、.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中. 并不断搅拌11.水通直流电时生成氢气和氧气，你能得到什么结论？（至少三条）3水 的 组 成 随堂检测参考答案1.B解析：实验室制取氢气用锌与稀硫酸不用加热，所以不需要酒精灯，其他都必须使用，氢气是难溶于水的气体，可用排水法收集需要水槽. 集气瓶，而反应器皿是试管故选B2.D解析：A. 稀硝酸有强氧化性，不能与金属反应生成氢气，A 错；B. 二氧化碳能够溶 于水，不能用排水法收集，B 错；C. 把用剩的药品放回原试剂瓶，会污染试剂瓶中的药品，应该把实验剩余的药品放到指定的容器中，C 错；D. 在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条
5、复燃，负极的气体体积多，能燃烧，故正极生成的是氧气，负极生成的气体是氢气，故 D正确故答案选 D3.C解析：A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的正确B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物正确C. 水是由氢元素和氧元素组成的，不能说两个氢元素和一个氧元素错误D. 水是由水分子构 成的物质正确故选：C4.C解析：A. 水的净化除去水中的可溶性和不溶性的杂质，无法判断水的组成B. 水汽化是液态的水变为气态水的过程，发生物理变化，无法判断水的组成C. 水通电可以分解出氢气和氧气，正极产生氧气. 负极产生氢气，二者气体体积之比为 1：2；组成氢气的氢元素. 氧气的氧元素都来自水，所以水是由氢
6、. 氧两种元素组成的故 C能判断水的组成D. 水的蒸馏是除去水中可溶的物质的操作，无法判断水的组成故答案：C5.B解析：A. 水是由氢元素和氧元素组成故 A叙述不正确；B. 用肥皂水可以区别硬水和软水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少软水遇肥皂水产生的泡沫多故 B叙述正确；4C. 水电解前后，水分子发生改变，变成了氢分子和氧分子故 C叙述不正确；D. 工业废水未处理向外排放，会污染环境故 D叙述不正确故选 B6.B解析：A. 水是纯净物，不含有其他物质，只含有水分子不含氢分子，故 A错 ；B. 水的化学式是 H2O，可见水是由氢元素和氧元素组成，故 B正确；C. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
7、，故 C错；D. 水分子中含有两个氢原子，故 D错故选 B7.D解析：A. 电解水生成氢气和氧气，实验证明了水是由氢元素和氧元素 组成的，故 A错误；B. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故 B错误；C. 保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故 C错误；D. 净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高，故 D正确故选：D8.C解析：A. 水是由氢. 氧两种元素组成的，是通过电解水的 实验得出的实验结论，故选项错 误B. 有氢气和氧气产生，是通过 电解水的实验得出的实验结论，故选项错误C. 通电后，在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为 2：1，此现象能直接观
8、察到，故选项正确D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，是通过电解水的实验得出的实验结论，故选项错误故选 C9.D解析：A. 在水溶性中，氢气是不溶于水，氧气是不易溶于水，说明在相同条件下氧气的溶解能力比氢气强，这样使得氢气和氧气的体积比略大于 2：1做法可取B. 如果实验结果与预想的结果不一致时，应该反复多次实验查找原因做法可取 C. 如果装置漏气，会出现与实际情况不一样的结果，应该查 找实验装置是否漏气做法可取D. 实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功，这种认识是错误的，是对自然科学不负责任的一种态度做法不可取故选：D510.C解析：A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含
9、有 氢元素和氧元素故 A说法错误；B. 由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以，将 20时硝酸钾的饱和溶液升温至 40后溶液成为不饱和溶液故 B说法错误；C. 由自来水的净化过程可知，天然淡水经沉降. 过滤. 吸附. 灭菌等净化操作后，可供人们生活用水故 C说法正确；D. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中并不断搅拌故 D说法错误故选 C11.水是由氢. 氧元素组成的；一个水分子是由 2个氢原子和 1个氧原子构成的；在化学变化中，分子可分而原子不可分解析：水通直流电时生成氢气和氧气，根据质量守恒定律：反应前后元素的种类不变，可以得出：水是由氢. 氧元素组成的；在化学变化中，分子可分而原子不可分；也可以得出：一个水分子是由 2个氢原子和 1个氧原子构成的，一个氢分子是由两个氢原子构成的等故答案为：水是由氢. 氧元素组成的；一个水分子是由 2个氢原子和 1个氧原子构成的；在化学变化中，分子可分而原子不可分
