1、1第四章 北宋王安石变法阶段质量评估(四) (时间：60 分钟 分值：100 分)一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分)1造成北宋“兵不识将，将不知兵”局面的主要原因是( )A皇帝规定禁军轮流驻守京城，频繁调动B将领的官僚主义作风严重C封建专制下，皇帝严禁兵将关系过密D统治者将兵将分开管理解析：宋初为加强中央集权，防止将领发展私人势力，收回了禁军统领权，规定禁军轮流驻守京城，造成了“兵不识将，将不知兵”的局面。答案：A2造成北宋积贫积弱局面的重要因素包括( )冗官、冗兵导致冗费，出现严重财政危机 北宋中期军队数量有所减少 北宋军队统兵权与调兵权分离，指挥效率和军队战斗
2、力降低 北宋大力削弱武将军权A BC D解析：项是造成积贫的原因，项是造成积弱的原因。项与史实不符，北宋中期军队的数量不是有所减少而是急剧增加，所以项正确，故选 B 项。答案：B3庆历新政的内容不包括( )A严格官吏升迁、考核制度 B限制官僚子弟及亲友“恩荫”做官C裁并州县，减轻徭役 D改革科举，专考经义和时务策解析：庆历新政的中心措施是整顿吏治。新政也涉及对科举制的改革，但 D 项并非庆历新政的内容，而是王安石变法的内容。答案：D4宋仁宗时，枢密使田况对当时骑兵战斗力的描写：有的根本不能披甲上马，有的骑马奔跑时挽弓不过五六斗，箭射出十几步就落在了地上。为改变这种状况，王安石采取的变法措施不包
3、括( )A保甲法 B保马法C将兵法 D募役法解析：材料反映的是北宋军事实力落后的现象，募役法是经济领域的举措，与军事整顿无关，故选 D 项。答案：D25王安石变法中对科举制度进行改革，规定进士科专考( )A诗赋 B经义C律令、断案 D武学、律学解析：王安石改革科举制度，重视人才的实用性，专考经义。答案：B6王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的措施是( )A青苗法 B农田水利法C方田均税法 D募役法解析：结合“释天下之农归于畎亩”这一关键语句解答本题，很显然这是一项有利于保证农时的法令。答案：D7庆历新政和王安石变法的相同之处是( )以整顿吏治为中心 遭到保守派官僚的反
4、对 给北宋的统治带来了转机 目的都是巩固封建统治秩序A BC D解析：庆历新政以整顿吏治为中心，王安石变法以“理财”为中心。答案：B8王安石新法在京城附近实施一年多后，官员向宋神宗汇报说，地方治安大有好转，“盗贼比之昔时，十减七八” 。这主要体现了王安石哪项变法措施的作用( )A均输法 B市易法C保马法 D保甲法解析：比较备选项的内涵，具有治安职能的措施是保甲法，故选 D 项。答案：D9王安石变法和北魏孝文帝改革的最根本的相同点在于( )A变法目的 B变法方式C变法结果 D变法影响解析：两场变法都是地主阶级推行的，从根本上来说都是为了维护封建统治。答案：A10仔细观察下面的图片，分析王安石变法
5、失败的原因( )3A保守派的反对、用人不当B变法措施过急C失去最高统治者的支持D民族矛盾尖锐解析：图 1 体现出了保守派的反对，图 2 可知是用人不当，故选 A 项。B、C 两项也是原因，但不是材料提供的原因。D 项在图中没有体现。答案：A二、非选择题(本大题共 4 小题，第 11 题 14 分，第 12 题 14 分，第 13 题 16 分，第14 题 16 分，共 60 分)11阅读下列材料，回答问题。材料一 我的业师梁启超先生说，王安石是大改革家，中国千古一人。在他以前，有过改革家，如在齐的管仲，在秦的商鞅。然而，论到有见识，彻底了解宋朝的政治缺点、人民疾苦、有办法解决发现的问题、有毅力
6、贯彻他制订的计划，在宋朝以前或其以后，中国只有王安石。黎东方我对历史的看法材料二 王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎安石为祸首。廿二史札记(1)王安石变法前，宋朝“政治缺点”的主要表现是什么？为减少“人民疾苦” ，王安石采取了哪些具体措施？(8 分)(2)你同意材料二的观点吗？请结合所学知识加以说明。(6 分)解析：第(1)问，考查了王安石变法的背景和主要措施， “政治缺点”的主要表现指宋初加强中央集权的弊端，即造成“三冗” “两积”现象。为减少“人民疾苦” ，王安石采取的措施有青苗法、农田水利法、募役法、方田均税法、市易法等。第(2)问，评析材料二观点，材料二认为王
7、安石变法是北宋灭亡的原因，这一观点明显错误。根据所学可知，新法并非只是“害天下” ，它在一定程度上改变了北宋积贫积弱局面；王安石并非“引用奸邪” ，只是用人不当。答案：(1)表现：宋初加强中央集权的弊端，造成“三冗” “两积”现象。措施：青苗法、农田水利法、募役法、方田均税法、市易法等。(答出 4 点即可)4(2)不同意。新法并非只是“害天下” ，它在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面；王安石并非“引用奸邪” ，只是用人不当。12阅读下列材料，回答问题：材料 宋代司法制度进行了一些改革，在中国古代司法发展史上占有重要地位。在司法体制上，中央司法机关以大理寺和刑部为主，分掌司法审判和审判复核工作
8、。御史台除监察职能外，也具司法监督和司法审判职能。另外，在三法司之以外，在宫中增设审刑院，审刑院受命于皇帝，不仅有权决定案件是否审理，而且是刑部之上的复审机构，限制了大理寺和刑部的权力。在司法审判制度方面，中央大理寺、刑部设有详断官(断司)、详议官(议司)分别负责审讯、检法用律，就是根据已经认定的事实，检索有关法律条文，定罪量刑。检法断刑的官员无权过问审判，负责审判的官员又无权检法断刑。在民事诉讼上规定州县官府可以受理民事诉讼，对民事诉讼的时效也有很多规定，如宋太祖时，因战乱离走、平安返回认领田宅者，超过十五年的，官府不再受理。宋代的证据制度最为突出的就是检验制度。规定了司法人员必须检验或不必
9、检验的各种情况，检验要经过报检、初检、复检三个程序，要作笔录。对检验人员的组成及其责任也有严格规定，检验人员应按照检验的范围、时间，如实进行检验，不许受贿舞弊。摘编自张晋藩中国法制史等(1)根据材料，概括指出宋代法律制度改革的主要特点。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，简析宋代法律改革的作用。(8 分)解析：第(1)问主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力，据材料中“中央司法机关以大理寺和刑部为主，分掌司法审判和审判复核工作。御史台除监察职能外，也具司法监督和司法审判职能”可以得出审判分离、分工配合，相互制约，也说明了注重司法监督；“在三法司之以外，在宫中增设审刑院，审刑院受命于皇帝”
10、说明了皇权的高度集中以及司法与行政混同，司法从属于行政；“在司法审判制度方面，中央大理寺、刑部设有详断官(断司)、详议官(议司)分别负责审讯、检法用律，就是根据已经认定的事实，检索有关法律条文，定罪量刑”说明了程序较为严格等。第(2)问主要考查学生综合分析与归纳的能力，解题时需要结合材料中的法律内容以及上问的分析，可以从皇权加强、社会矛盾的缓和、人治色彩浓厚等方面分析归纳即可。答案：(1)特点：审判分离，分工配合，相互制约；注重司法监督；皇权至上，高度集权；司法与行政混同，司法从属于行政；程序较为严格。(2)作用：增强了法律适用的准确性；加强了皇帝对司法权的控制；保证社会稳定、缓和了社会矛盾；
11、司法的不独立、人治色彩较为浓厚在一定程度也会导致司法结果的不公，实际效能有限。13阅读下列材料，回答问题：材料 庆历七年(1047 年)，王安石调任郑州(今浙江宁波)知县。鄞县本是个水利资源5十分丰富的鱼米之乡，居然“旱辄连年” 。其缘故固然在于水利工程年久失修，但王安石进而发现其深层原因则是“吏者因循” ， “人力不至” ，官吏甚至与豪强勾结，侵占、破坏水利资源。因此，他一方面加强廉政建设，奖惩结合，提拔廉吏；另一方面把抗旱作为第一要务，在全县范围内组织民众掀起水利建设热潮。其后鄞县“旱则滴水如油，涝则民居漂没”的问题大大缓减。鉴于鄞县无官学，王安石在这里创建了鄞县县学，并聘请名师主办。为了
12、改变鄞人“信巫而不信医”的状况，他将朝廷颁布的医书善救方 “刺石，树之县门外左” 。当时两浙转运使司厉行损害百姓利益的禁盐之政，王安石拒不施行，且上书转运使为民请命。王安石离任后，民众“常相与传诵其事，指其迹而怀思之” ，甚至为其立祠，以祭祀之。摘编自张邦炜王安石的鄞县施政与熙宁变法之异同(1)根据材料，概括王安石鄞县施政的内容并指出其特点。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识，分析王安石鄞县施政的作用。(8 分)解析：第(1)问“内容”应根据材料进行归纳。据材料“他一方面加强廉政建设” “在全县范围内组织民众掀起水利建设热潮” “王安石在这里创建了鄞县县学” “他将朝廷颁布的医书善救方 刺
13、石，树之县门外左 ”“当时两浙转运使司厉行损害百姓利益的禁盐之政，王安石拒不施行，且上书转运使为民请命”分别进行归纳即可；“特点”应根据施政内容进行分析，比如整顿吏治、抵制盐禁体现了切中时弊的特点，比如兴修水利、颁布医书、抵制盐禁又体现了注重民生的特点。第(2)问根据材料“王安石离任后，民众常相与传诵其事，指其迹而怀思之 ”可知改善了民生，赢得了民心；再结合施政措施可分析出其作用有利于吏治清廉，发展生产，同时也为他后来进行变法提供经验和借鉴。答案：(1)内容：整顿吏治；兴修水利；抵制盐禁；创建官学；颁布医书。特点：切中时弊，重点突破，注重民生。(2)促进了吏治清廉；发展了生产；改善了民生，赢得
14、了民心；为后来主持全国变法积累了经验。14材料一 孝文帝(467499)是北魏第七位皇帝，谥号孝文皇帝。485 年冯太皇太后、孝文帝颁布了均田令，495 年正式迁都洛阳，命鲜卑贵族汉化，采用了汉族统治阶级的政治制度。这些改革，加速了当时北方各少数民族封建化的过程，促进了北方民族的大融合。材料二 王安石变法，指北宋时期大臣王安石发动的、旨在改革北宋建国以来积弊的一场改革。新法立意虽好，但并未处理好具体实行的问题以及与反对者的关系，于是与反对者间长期反复地争斗，导致处于被批评的局面，但是一些具体措施还是保留了下来。请回答：(1)结合所学知识，简述两次改革在背景和目的上有何相同之处。(4 分)6(2
15、)从内容看两次改革的侧重点各是什么？改革的成效如何？(4 分)(3)两次改革各自的反对势力有哪些？列举王安石变法中“反对者”最不满的措施。(4分)(4)我们从以上改革中可以得到哪些启示？(4 分)解析：第(1)问根据所学知识回答。第(2)问两次改革中一个是少数民族为学习汉族先进文化而进行的，一个是为摆脱危机而进行的，故两者的侧重点有所不同；“改革的成效”实际上就是要求回答改革的积极作用。第(3)问主要考查基础知识，属于难度较低的题。第(4)问回答启示时要结合当前的实际。答案：(1)背景：都是在社会矛盾尖锐和激化的情况下进行的。目的：都是维护其统治。(2)侧重点：前者是汉化政策；后者是理财策略。成效：孝文帝改革促进了北方经济发展，有利于民族融合，推动了社会进步；王安石变法增加了政府的财政收入，加强了军事力量，促进了经济发展。(3)孝文帝改革：鲜卑上层旧贵族和守旧势力。王安石变法：大官僚大地主等势力。措施：青苗法、方田均税法、免役法。(4)改革是历史发展的要求和产物；改革是促进国家强盛的重要手段；改革不会是一帆风顺的；改革措施要从实际出发，符合客观实际，策略得当、用人得当；改革者要有高度的社会责任感。
