2018九年级历史下册第五单元冷战和苏美对峙的世界优整合导学课件新人教版.ppt

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资源描述

1、第五单元优整合,第五单元 冷战和美苏对峙的世界,知识梳理,考点探究,中考体验,第五单元优整合,第五单元优整合,知识梳理,政治: 1947 年3 月,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,西德: 1949 年9 月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”,原因:美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,经济:1947 年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,背景: 1948 年6 月,“柏林危机”爆发,东德: 1949 年10 月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国” 或“东德”。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成,北

2、约: 1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”, 简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔,华约: 1955 年,苏联同东欧7 个社会主义国家成立了“华沙条约组织”, 简称“华约”,含义: 冷战是指第二次世界大战后的40 多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态,影响: 美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成,第五单元优整合,原因: 西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,表现: 20 世纪50 年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20 世纪

3、5070 年代,西欧经济持续繁荣,欧共体: 20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年,六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,这3个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”,欧盟:1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟,经济 恢复,第五单元优整合,放缓:20 世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓,霸主: 第二次世界大战后,美国应用最新科技成果,成为资本主义世界的霸主,繁荣:90 年代以后,美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”,美国,日本,原因: 第二次世界大战以后,美国在日本推行非军事化和民主化改革。冷战开始后,美国开始积极

4、扶持日本。朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术, 促进了经济的迅速发展,表现:1968 年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,影响: 20 世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀,第五单元优整合,福利政策: 1948 年,英国宣布建成“福利国家”。法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”。20 世纪50 年代,美国两次修订社会保障法,扩大受益群体,提高最低工资,资助贫困学生,建立: 西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度,第五单元优整合,社

5、会主义力量的壮大,经互会的建立: 1949 年,苏联同保加利亚、匈牙利等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”,社会主义力量的壮大,作用: 苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道,中苏互助:1950 年,中苏缔结了友好同盟互助条约,赫鲁晓夫改革: 在批判斯大林个人崇拜的同时,进行经济改革。如发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制等。赫鲁晓夫的改革没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制,勃列日涅夫改革: 推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。但是,改革仍然没有从根本上突破高度集中

6、的计划经济体制。苏联把科技进步的重心放在军事方面,国民经济呈现出畸形发展状态。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾,第五单元优整合,政治改革: 戈尔巴乔夫取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,影响: 使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧,东欧剧变: 20 世纪 80 年代末,东欧政局激烈动荡,在短短的两三年里,东欧各国社会制度都发生了根本性变化,苏联解体:1991年底,苏联解体,戈尔巴乔夫改革,第五单元优整合,万隆会议,会议召开: 1955 年4月,在印度尼西亚的万隆,亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行了第一次亚非

7、会议,也就是万隆会议,“非洲年”,会议精神: 会议所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神”,意义: 提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争,五六十年代: 非洲民族解放运动首先在北非展开。1951年底,利比亚宣布独立。1952 年,埃及爆发革命,以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝,次年成立了埃及共和国。1962 年,阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治,获得独立,六七十年代: 1960年,非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”,90年代:

8、1990 年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,第五单元优整合,古巴革命: 古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,经过数年的武装斗争,最终在1959 年推翻了美国支持的独裁政权。后来,古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵,走上了社会主义发展道路,巴拿马维权: 20 世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河区主权。1977 年,巴拿马与美国签订条约,收回了运河区的海关、邮政、司法等主权,并参与运河的管理和营运。1999 年底,巴拿马收回了运河区的全部主权,考点探究,第五单元优整合,考点一 冷战中的对峙与第二次世界大战后资本主义经济的发展,第五单元优整合,第五单元优整

9、合,左例 【典例 1】有关下表的分析不正确的是 ( )A主要资本主义国家经济都有所增长 B联邦德国经济增长率超过美国 C美国丧失了资本主义世界头号经济大国的地位 D日本经济增长率居首位,第五单元优整合,【答案】 C 【解析】本题考点为第二次世界大战后主要资本主义国家经济的发展表现与特征,考查读图分析能力。由图表中的信息可知,虽然西欧国家和日本在第二次世界大战后经济迅速恢复,但美国并没有丧失资本主义世界头号经济大国的地位,故选 C 项。,第五单元优整合,右练 1.第二次世界大战后,美国外交官凯南形容当时的世界:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境, 暂时不会兵戎相见

10、。”凯南评述的是 ( ) A美苏都成为超级大国 B美苏冷战对峙 C美苏共同对付法西斯 D美苏军事实力接近,B,第五单元优整合,2.第二次世界大战以后,主要资本主义国家经济发展的共同原因是 ( ) A进行反封建民主改革 B充分利用外援 C充分利用高新技术成果 D发动对外战争,扩大国际市场,C,第五单元优整合,考点二 资本主义制度的扩展,第五单元优整合,第五单元优整合,第五单元优整合,左例 【典例 2】以下为国际社会主义运动整体发展示意图,数字处填入内容按次序对应分别是 ( )A 理想到现实、一国到多国、空想到科学 B理想到现实、空想到科学、一国到多国 C空想到科学、理想到现实、一国到多国 D空想

11、到科学、一国到多国、理想到现实,第五单元优整合,【答案】 C 【解析】根据图中的特殊年代“1848年”“1917 年”来看,1848年,马克思、恩格斯发表共产党宣言标志着马克思主义的诞生;1917年俄国发生十月革命,它是在马克思主义指导下一次成功的无产阶级革命,标志着马克思主义从理想到现实;第二次世界大战后初期,中国及东欧国家在十月革命的影响下,走上了社会主义道路,标志着社会主义从一国到多国的胜利,形成了社会主义阵营,社会主义力量不断壮大。,第五单元优整合,右练 3.第二次世界大战以后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有 ( ) 萨拉热窝事件

12、 印度独立 纳米比亚独立 “非洲年” 巴拿马收回运河区主权 A B C D,D,第五单元优整合,4.下列有关苏联的历史表述有误的是 ( ) 戈尔巴乔夫的经济、政治改革使苏联权力更加集中 苏联第一个、第二个五年计划完成后,由落后的农业国变成了强大的工业国 苏联新宪法的颁布,标志着斯大林创建的政治经济体制的形成,这一体制被称为“苏联模式” 苏联解体说明了社会主义运动在世界范围内失败 A B C D,D,中考体验,第五单元优整合,考情分析 1 冷战历来是各地中考重点考查内容。主要考查的内容有:冷战的含义、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约等。,第五单元优整合,1.荆州中考第二次世界大战后,“一幅横贯

13、欧洲大陆的铁幕缓缓降落”,美苏之间的冷战开始。冷战开始的标志是 ( ) A北约组织的建立 B马歇尔计划的实施 C杜鲁门主义的出台 D古巴导弹危机发生,C,第五单元优整合,C,2. 威海中考历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右面漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策? ( ) A罗斯福新政 B杜鲁门主义 C马歇尔计划 D经济全球化,第五单元优整合,C,3.盐城中考下面年代尺主题为“20 世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成与解体的是 ( ),第五单元优整合,考情分析 2 第二次世界大战后主要资本主义国家的经济发展是中考的重点内容。主要考查的内容有:第二次世界大战后初期西欧经济

14、恢复和发展的原因、欧洲联合的目的、欧共体和欧盟的建立与影响;第二次世界大战后至20世纪90年代,美国经济发展的特点;第二次世界大战后日本经济恢复和发展的原因与表现。,第五单元优整合,4. 甘肃中考改编 1967 年,欧洲经济共同体、欧洲煤钢共同体和欧洲原子能共同体3 个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是 ( ) A挑战美苏两极格局 B促进“欧洲复兴计划”的实施 C对抗华约组织 D促进西欧国家经济发展和国际地位的提高,C,第五单元优整合,C,5. 新疆中考各成员国公民拥有统一的护照、大多数成员国使用统一的货币。这得益于成 立了 ( ) A欧洲共同体 B七十

15、七国集团 C欧洲联盟 D世界贸易组织,第五单元优整合,6 .扬州中考20 世纪5070 年代,日本经济保持着9.6% 的高增长率。除了日本自身的努力外,还得益于哪一国家的扶持? ( ) A美国 B苏联 C中国 D法国,A,第五单元优整合,考情分析 3 社会主义运动与亚非拉国家的新发展是中考的考查内容。主要考查的内容有:苏联赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、东欧剧变和苏联解体;万隆会议、“非洲年”、古巴革命、巴拿马收回运河区主权等。,第五单元优整合,7 .南京中考 “1990 年1 月1 日,成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束铁幕的分隔仅仅10 个月之后, 科尔成为全德领导人。”材料反映的是 ( ) A匈牙利的改革 B柏林墙的修筑 C德国重新统一 D两极格局结束,C,第五单元优整合,8 .齐齐哈尔中考美国和苏联两极格局结束的标志是 ( ) A苏联解体 B东欧剧变 C海湾战争 D科索沃战争,A,第五单元优整合,9 .滨州中考第二次世界大战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是 ( ) A埃及收回苏伊士运河主权 B古巴建立人民政权 C1960 年非洲17 个国家独立 D纳米比亚独立,D,

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