1、游戏：你说我猜,请同学们触摸物品、描述物品，另一个同学来猜出这个物品。,画家笔下的质感,思考：,质感是我们对某种物质的触觉或视觉感受。 如布的柔软与钢的坚硬、瓷的光滑与陶的粗糙。 绘画中对不同材质运用不同的手法所表现出来的材质真实感，是画家笔下的质感。,什么是质感？,观察图片，分析质感,质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。,自主学习活动一：,轻巧、柔软,飘逸、柔美,坚硬、粗糙,顽强、坚毅,光泽、柔软、细腻,华丽、典雅,柔软、蓬松,温暖、舒适,光滑、温和,清新、高雅,思考练习 想一想，在生活中或旅行中有哪 些质感给自己留下了深刻印象，试着 说出几组质感反差明显的物质。,斑驳沧桑的枯树,宁静
2、迷蒙的湖面,鬼斧神工的奇石,古老朴实的石屋,磅礴壮观的瀑布,清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。,分析领悟：,画家笔下的质感,课堂新知：,邵增虎是一位风格自定的部队油画家。1937年出生，安徽绩溪人。1962年毕业于广州美术学院油画系，同年入伍。现为中国人民解放军正师职军事画家。1990年以前，他的作品以主题性绘画为主，代表作品有农机专家之死、螺号响了等。90年代以后，作者的画笔转向了对大自然的描绘，创作了一批感情深沉、风格独特的风景画。这幅作品是他90年代以前的代表作之一，获第七届全国美展铜奖。,任弼时 油画 邵增虎,1.画家画了些什么？,2.这些物体有什么特点？
3、3.画家所表达的情感 主题是什么？,根油画 瞿亚申 贺大田,自主学习活动二：,分组讨论:你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？（提示：是什么像什么什么质感什么主题)）,如此强调质感的表现，目的是什么？,重点总结,通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。,思考,通过什么方式来传递物体质感？,通过颜色、形状、线条来表现质感。,学习活动三：,围绕冠军的诞生这一主题以小组为单位展开讨论。,你会怎么画？,要求：从绘画内容、绘画工具、材料、具体细节怎么表现等方面来讲。,冠军的诞生 油画 杨志坚,仿照冠军的诞生，选择自己喜欢的文具盒，用草图的形式绘制，体现质感。，并谈谈自己的想法。（ 要求：独立完成，并能体现材料的美感。注：可以用文字说明。）,动手实践：,谢 谢 观 赏,
