七年级语文上册第四单元16《次北固山下》课件2冀教版.ppt

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资源描述

1、客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。,次北固山下 王湾,一、参照注释,同桌互译诗句。,二、不能解决的难点作好记录,在班上交流。,朗读明义:,三、请同学讲述诗歌内容。(请一位同学读一句,同桌用自己的话讲述一句。),2、这首诗哪些句子属于写景?哪一句直接抒情?,1、用自己的话描述诗中描绘的景象。(你最欣赏的画面),3、为什么作者会起思乡之情?,感悟抒情:,研习诗歌内容,1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。

2、 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。,3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借雁足给他传递家书。,名句赏析,“海日生残夜,江春入旧年” 有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。,想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景,如果你身临其境将会有怎样的感受?,思考,潮平两岸阔,风正一帆悬。,春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江面平了,船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩,“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆才能“悬”。写景极为传神。,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;,春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城;,春风又绿江南岸,明月何时照我还。,课外拓展:,看看谁首先会背诵,作业:,请将这首诗改写成一段话。,

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