1、做一片美的叶子,乳汁 奉献 整体 位置 输送 茁壮 中间 肥美 飘零 回归 葱翠 嫩绿 形态各异,检查预习,枫 叶,欣赏图片,荷 叶,欣赏图片,松 叶,欣赏图片,柏 叶,欣赏图片,银 杏 叶,欣赏图片,桑 叶,欣赏图片,你知道叶子有什么作用吗？,导入新课,整体感知,一、欣赏叶子和大树的外形之美。,整体感知,远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。,整体感知,二、感悟叶子和大树的关系，体会叶子的内在之美。,整体感知,无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
2、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。,整体感知,三、由物及人，体会叶子精神。,整体感知,我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！,“ ”做一片美的叶子,合作探究,怎样做一片美的叶子？,合作探究,人和叶子有哪些地方相像？,合作探究,古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮、葱绿？,合作探究,课堂练习,1.扩词 做（ ）（ ）（ ）现（ ）（ ）（ ） 态（ ）（ ）（ ）各（ ）（ ）（ ） 2.填上合适的词语 形态（ ） （ ）的叶子 （ ）营养 （ ）的工作 3.组词 异（ ）汁（ ）各（ ） 导（ ）计（ ）备（ ）,作业布置,1.抄写课文后的8个词语2遍，并默写。 2.继续练习有感情地朗读。 3.学习了这篇课文，你有什么感受？试着写一写。,板书设计,4做一片美的叶子 远望一棵大树（社会） 近看每片叶子（每个人）,
