1、20 美丽的小兴安岭,第一课时,引入新课,小兴安岭,小兴安岭在哪里？,引入新课,1、自由读课文。读后用笔画出生字新词。 2、把课文读通顺、读流利。 3、边读边思考，小兴安岭给你留下了怎样的印象？,我会读,融化 汇成 汇聚 涨满 dng jn cng l 挡住 浸在 淙淙 一缕jin u tin xin 利剑 刮风 舔着 奉献,rn hu j zhn,我会认,材,膝,临,兴,xng c xn jn r jin sho,sh xin ci x ln k,侧,欣,浸,乳,剑,梢,舍,显,库,脑袋 严严实实 阻挡 视线 花坛 显得 药材 松软 刮风宝库 酸甜可口 各种各样,我会写,自由朗读全文 ，边听
2、边思考： 1.课文的写作结构（ ）；文章按（ ）顺序写。 2、课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？ 3、说一说小兴安岭四季给你留下了什么印象？,自学提示,朗读指导,课文的写作结构（ ）； 文章按（ ）顺序写。,总分总,春夏秋冬,课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,读书指导,资料袋小兴安岭长约360公里，宽约400600公里，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，是我国的林木保护区。主要树种有红松、云杉、冷杉、樟子松等。小兴安岭内有野生药材320多种，如鹿茸、熊胆、人参、五味子、兴安杜鹃等。它还是山野果、山野菜的丰产区。,
3、朗读指导,思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？用直线画出来。这些事物有什么特点?用波浪线画出来。,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,读书指导,1、请你有感情地朗读有关春天的句子，注意红色字体的朗读语气！,2、请你仿照写春景的句段说一段你观察到的春天的景象！,树木有什么特点？,树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,朗读指导,“抽出”是什么意思？,“抽出”是指树叶不知不觉间，突然间地长出新枝 。,树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木抽出新的枝
4、条，长出嫩绿的叶子。,比较句子,朗读指导,树木抽出新枝，长出绿叶,积雪融，汇成小溪,小鹿溪边散步，无拘无束,指导梳理,春,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,阅读指导,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,有感情地朗诵并说出自己的理解。,夏,秋,阅读指导,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了,秋风吹来，落叶在林间飞舞,榛 子,山葡萄,人 参,物产丰富,阅读指导,蘑菇
5、,树白桦、栎树黄了，松柏苍翠,野果、药材,指导梳理,秋,阅读讲解,冬天，雪花在空中飞舞。,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,有感情地朗诵并说出自己的理解,冬,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,有感情地朗诵句子并说出自己的理解。,思考后，说一说“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”？,指导阅读,春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常。,指导背诵,1、把自己喜欢的季节背下来。 2、写一写我的家乡的一处美景。,作业拓展,
