1、美丽的小兴安岭,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,学习感悟,hu xn shng yng dng sh xin,汇成 欣赏 映在 挡住 视线,jn xin yo ci run gu,浸在 献出 药材 又松又软 刮过,sh rng zhng cng lng l,舌头 融化 涨满 葱葱茏茏 千万缕,jin tin s sh yn yu,利剑 舔着 宿舍 严严实实 景色诱人,读读写写,葱葱茏茏,严严实实,融化 挡住 利剑 抽出 汇成 涨满 欣赏 视线 宿舍 千万缕 浸在 舔着 刮过 又松又软 葱葱茏茏,读读写写,抽出 欣赏 封住 浓雾 照射献出 松鼠 酸
2、甜 香脆 人参 刮风 肥厚 宝库 乳白色,读读写写,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.,读课文第六自然段，思考：,想想，这一段告诉我们什么？,小兴安岭是大花园，也是宝库。,学习感悟,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,图片欣赏,夏,秋,冬,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,读课文第一自然段，思考：,想想，第一自然段告诉我们什么？,学习感悟,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,春天 ，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪
3、，淙淙的流着。溪水涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,读课文第二自然段，思考：,作者抓住了春天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习本段的学习方法,（1）一句一句地读，看作者是怎 样抓住事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出思想感情。,学法指导,1.1春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有特点：,( 抽出新枝，长出嫩叶。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝 。),树木有特点：,( 抽出新枝，长出嫩叶。),（1）雪水有什么特点？,（积雪融化，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,
4、（淙淙）,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,1.2山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,图片欣赏,积雪融化,积雪融化,积雪融化,溪水特点：,淙淙流着,溪水淙淙,溪水淙淙,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿的特点：,(活泼可爱),学习感悟,小鹿的特点：,(活泼可爱),树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参,树木 积雪 动物,填一填,小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,夏天
5、，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶把森林封的严严实实的，挡着了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过了树梢，照在了开着鲜花的草地上。,读课文第三自然段，思考：,作者抓住了夏天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习感悟,树木葱葱茏茏,3.1夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,夏天,学习感悟,3.2早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,晨雾浓浓,夏天,学习感悟,3.3太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地
6、上.,阳光灿烂,夏天,阳光像利箭一样的金光穿过树梢,野花盛开,3.4草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,夏天,学习感悟,返回,夏天,野花盛开,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们显出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。,读课文第四自然段，思考：,作者抓住了夏天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习感悟,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。,树叶变黄,秋天,秋天,秋天,秋,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
7、,山葡萄,榛 子,榛子,榛子,蘑菇,蘑菇,蘑菇,木 耳,木耳,人参,冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过脚面。黑熊和兔子只好出来在外面找吃的。,读第五自然段，思考：,作者抓住了夏天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习感悟,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。,冬,冬天,黑熊,黑熊,松鼠,黑熊,紫貂,树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参,树 雪 动物,填一填,6.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,
8、思考:,春天： 树木 小溪 小鹿 原木夏天： 树木 晨雾 草地 野花秋天： 树木 落叶 太阳 木耳冬天： 树木 积雪 西北风 紫貂,花园宝库,美丽的小兴安岭,通过对这篇课文的学习，我们知道了小兴安岭一年四季景色优美，物产丰富。我们还掌握了学习方法，并能应用这种方法自己学习，非常成功！,小结,学习感悟,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,一、回答问题。本文是按_ 、 _、_、_的季节顺序，描写了小兴安岭美丽的_和丰富的_。,二、填空。,春,夏,秋,冬,景色,物产,柳芽,绿树,落叶,白雪,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。 2、我要把好词好句找出来好好体会。 3、我要把喜欢的部分背下来。 4、我也要写写我的家乡的一处美景。,拓展训练,谢谢！,
