1第 4 课时 分式班级 姓名 一、必做 题：1.要使分式 1x有意义，则 x应满足的条件是（ ）A B 1C 0x D 1x2.若分式 3的值为 零，则 的值是（ ）A3 B C 3 D03.化简2ab的结果为（ ）A B ab C ab D b4.化简 ba2的结果是（ ）A 1 B -1 C baD 2a5.计算2()ab的结果是（ ）A a B b C1 D b6.分式 ()的计算结果是（ ）A 1aB 1aC D 1a7、当 x 时，分式 2x无意义；若分式2x的值为 0，则 x的值 等于 8、计算：( 12a)(1 a) 2284aa 9、先化简 aa24)1( ，再选取一个适当的 a的值代入求值.二选做题：21、 a、 b为实数，且 ab=1，设 P = 1ab， Q = 1ab，则 P Q（填“” 、 “”或“” ） 2、某单位全体员工在植树节义务植树 240 棵，原计划每小时植树 棵，实际每小时植树的棵数是原计划的 1.2 倍，那么实际比 原计划提前了 小时完成任务(用含 a的代数式表示)3、设 0ab， 260ab，则 ba的值等于 4、已知 12x，求 21x的值5、观察下列格式： 12， 132， 143，（1）计算 56_；（2）探究 11234n_；（用含有 n的式子表示）（3）若 757235，求 的值.
