湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

上传人:eventdump275 文档编号:1184912 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:5 大小:251.50KB
下载 相关 举报
湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共5页
湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共5页
湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共5页
湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第4页
第4页 / 共5页
湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1平面直角坐标系(3)【学习内容 】 教材 P66-67 7.1.3 平面直角坐标系:平面直角坐标系内点的坐标【学习目标】1、理解平面直角坐标系的相关概念,掌握平面直角坐标系内各个象限或坐标轴上的点的坐标特征;2、会根据点的坐标在坐标平面内描出点的位置,并能通过探究交流等过程归纳出平面直角坐标系内各个象限和坐标轴上的点的坐标特征,培养学生的探究能力和归纳、解决问题的能力;通过小组合作,让学生养成合作的习惯,感受到成功的喜悦。3、通过观察归纳的探究过程,让学生体验数学学习的一般过程,并感受到数形结合的思想在数学的学习和研究过程中的重要性.【 学习重点】 平面直角坐标系及相关概念,各个象限或坐标轴

2、上的点的坐标特征【学习难点】 正确理解平面直角坐标系特殊点的坐标特征【教法学法】 教法:引导探究 合作归纳 学法:观察 思考 合作 交流 展示【学习准备】 多媒体、课件【学习过程】一、自主明标 (一)复习引入(戈进、黄艳辉)1.请建立一个平面直角坐标系,并指出横轴、纵轴及坐标原点2.写出下列图形中各点的坐标A(_,_) D(_,_) E(_,_) F(_,_) B(_,_) C(_,_) O(_,_) 二)明标预习 板书目标:描点、平面内特殊点的坐标特征(黄艳辉、王亚捷等)自主 预习仔细认真阅读并思考课 本 66 至 67 页,完成下列各题:xOAy图 2BCE FD21. 建立平面直角坐标系

3、以后,坐标平面被分为 个象限,分别是_,_,_,_;_的点不属于任何象限2.有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个 来表示.3.在平面直角坐标系中描出下列各点: (3,2)(2,-3)(-1,-2)(-3,2)(0,0)(-3,0)(2,0)(0,1)(0,-3)2互动达标(一)合作探究探究 1:根据点的坐标在坐标平面内确定点的位置问题 1:请在前面建立的平面直角坐标系中描出下列各点(1,1) (2,1) (1,-3) (-3,-2) (2,-4)(-2,-1) (-3,1) (-5,3) (0,1) (0,2)(3,0) (4,0)让 4、5 号学生描点,关注学生能否正确的描出上述各点,

4、并适时纠错探究 2:平面内点的坐标特征如上图,建立了平面直角坐标系后,坐标平面被两条坐标轴分成四个部分,每个部分称为象限,分别叫做第一、二、三、四象限,坐 标轴上的点不属于任何象限.问题 2:观察上面点的坐标,思考:(1)x 轴、y 轴上的点的坐标有什么特征?(2)各个象限内的点的符号有什么特征?归纳并板书:x 轴上的点(x,0) ,y 轴上的点(0,y) ;第一象限的点(+,+) ,第二象限的点(-,+) ,第三象限的点(-,-) ,第四象限(+,-)追问:1、问题 1 中的各点分别在平面直角坐标系中的位置,并指出它们坐标的正负性2、平面直角坐标系中(2,-3)和(-3,2)是同一个点吗?3

5、总结:坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的(唯一性)练习:若第 二象 限内的点 P(x,y)满足 ,则 x+y 的平方根是多少?23,5xy探究 3:坐标系的运用(戈进、黄艳辉等)如图,正方形 ABCD 的边长为 6,如果以点 A 为原点,AB 所在的直线为 x 轴建立平面直角坐标系,那么 y 轴是哪条线?写出正方形 A,B,C,D 的坐标。请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形 A,B,C,D 的坐标又是什么?与同学交流一下.追问:以 A 建立 的平面直角坐标系,点 H,G 在 边 CD 上,点 E,F 在边 BC 上,它们的坐标分别是多少?点的横、纵坐标分别有什么关系?平行于 x 轴的一

6、条直线上点的纵坐标相同;平行于 y 轴的一条直线上点的横坐标相同(二)归纳小结这节课你有什么收获?还有什么困惑?(注意强调数形结合的思想)三多元测标1. 在平面直角坐标系中,点 P(-1,2)的位置在第_象限。2. 点 P(m+3,m-1)在 y 轴上,则点 p 的坐标为 3. 如图,在平面直角坐标系中 ABX 轴,A(-1,1),那么可知点 B 的_坐标为_.4.图 5 是联盟路附近的三个大型超市示意图,图中北国益元所在地用坐标表示为(1,0),家世界所在地用坐标表示为(-3,-1),那么保龙仓所在地用坐标表示为 .4四.拓展练习1在平面直角坐标系中,点 P(-2,5)在( )A.第一象限

7、B.第二象限 C .第三象限 D.第四象限2.若点 P(a,b)在第四象限 内,则 a,b 的取值范围是( )A.a0,b0 B.a0,0 C.a0,b0 D.a0,b03.点 P(m+3,m+1)在 x 轴上,则点 P 的坐标为( )A.(2,0) B.(0,-2) C.(4,0) D.(0,-4)4.过点 C(-1,-1)和点 D(-1,5)作直线,则直线 CD ( )A.平行于y 轴 B.平行于 x 轴 C.与 y 轴相交 D.无法确定5 .P(-2,y)与 Q(x,-3)关于 x 轴对称,则 x-y 的值为( )A.1 B.-5 C.5 D.-16.若点 A(2,m)在 x 轴上,则点

8、 B(m-1,m+1)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.点 P 到 x 轴的距离是 2,到 y 轴的距离是 3,且在 y 轴的左侧,则点 P 的坐标为 .8.已知点 P(x,y)在第四象限,它到 x 轴的距离为 2,到 y 轴的距离为 3,求 P 点的坐标。59.若点 P(m,-1)是点 P(2,n)关于 x 轴的对称点,求 m+n。10.已知点 P(2m+4,m-1) ,试分别根据下列条件求出 P 点的坐标.(1)点 P 在 y 轴上; (2)点 P 在 x 轴上;(3)点 P 的纵坐标比横坐标大 3;(4)点 P 在过 A(2,-3)点,且与 x 轴平行的直线上.11.ABX 轴,AB=5,若点 A(-1,2),那 么点 B 的坐标是多少?(黄艳辉)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1