1、- 1 -2018 年 创 新 学 校 高 二 期 中 考 试生 物 试 题一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是( )生殖隔离是地理隔离的必然结果 不同物种之间必然存在生殖隔离 种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的基本单位 自然选择导致了生物的定向变异与进化A B C D2下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是( )A一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率发生改 变，说明
2、物种在进化B在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为 1C基因型为 Aa 的个体自交后代所形成的种群中，A 基因的频率大于 a 基因的频率D因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体3如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )A自然选择直接选择的是基因型，进而改变基因频率B同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件4下图表示环境条件发生变化后某个种群中 A 和 a 基因频率的变化情况，下列说法正确的是( )A环境条件
3、发生变化后，使生物产生适应性的变异B在变化过程中，P 点时 Aa 的基因型频率最小CQ 点表示环境发生了变化，A 基因控制的性状更加适应环境D该种群基因库中 A 和 a 的基因频率的变化表示新物种产生5在某小岛上的一种啄木鸟，其喙的长度分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，这种虫在树干的深度分布如图乙。有四位同学围绕“下一代鸟喙的长度可能如何”这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，其中合理的是( )- 2 -下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟喙是生存所必需的 下一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干表面就很容易捕捉到 虫 下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是不定向的 下一代鸟的喙
4、不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙A B C D6下列属于人体内环境组成成分的是（ ）血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O 2和葡萄糖 葡萄糖、CO 2和胰岛素 激素、抗体、突触小泡和氨基酸A B C D7如图为人体体液物质交换示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）A乙酰胆碱可以存在于中 B与、相比含有较多的蛋白质C、依次为血液、组织液、细胞内液D正常情况下，血红蛋白不会存在于中8如图是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官或系统，、是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B表示 Na 、Cl 、
5、葡萄糖等自由扩散进入内环境C表示重吸收作用 D表示的器官是皮肤9下列关于兴奋的 叙述，错误的是（ ）A兴奋在神经纤维上以化学信号的形式进行传导B神经纤维某部位受到适宜刺激时可形成局部电流C神经纤维上兴奋部位恢复至静息电位的过程与细胞呼吸密切相关D兴奋是指受到刺激的动物或人的细胞由相对静止状态变为显著活跃状态的过程10如图为突触的亚显微结构示意图，A、B 分别表示两个神经元的局部结构。下列表述中正确的是 （ ）A为 A 神经元的树突 B上有与神经递质结合的特异性受体C是突触后膜 D中内容物释放至中主要借助于的主动运输- 3 -11给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声剌激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，
6、这样多次结合后，狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是（ ）A大脑皮层没有参与铃声剌激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同12如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（ ）A静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转B刺激 a 处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次C刺激 b 处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次D清除 c 处的神经递质，再刺激 a 处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转13. 小明的手指不小心被刀割伤时，
7、由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是：传入神经 传出神经 手部感受器 脊髓 牵动上下颌的肌肉 脑 ( )A B C D14给实验鼠注射不同剂量胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是A随着曲线 a 的下降，非糖物质向葡 萄糖转化的速率加快B曲线 b 的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C胰岛素浓度为 40 U/mL 时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛 A 细胞分泌的神经中枢处于抑制状态15如图表示神经调节和体液调节关系的示意图。下列叙述正确的是A图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制B当细胞外
8、液渗透压升高时，下丘脑促进垂体合成并释放激素 XC促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用D下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分泌，属于神经调节16病毒疫苗和抗血清(含特异性抗体的血清)在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列- 4 -分析中正确的是A消灭人体内病毒只需 B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞参与 B一种浆细胞可能产生多种抗体C人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于非特异性免疫D以患病后经治愈的人的血清来治愈患同种病毒感染的重症患者不属于二次免疫17如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在 A时刻，室内温度由 15 突升至 40 ,在 B 时刻，
9、室内温度又突降至 15 ，下列说法正确的是（ ）A在 A 时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩B在 AB 段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C在 AB 段时间内，人体内酶的活性比 BC 段时间内高D在 BC 段时间内，人体肾上腺素分泌量增加18下列曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。据此判断，以下 说法正确的是（ ）A医学上一般采用方法进行免疫预防B采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫C采用方 法，可以使人获得比方法更持久的免疫力D当一个人被毒蛇咬伤后，应立即采用方法进行救治19人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ）A记忆细胞的细胞周期持续
10、时间变长，机体抗体浓度增加B记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加C记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少20某同学将一定量双黄连注射液注射到实验小鼠体内，小鼠表现正常。若干天后，将小鼠分成两组，组注射一定量的双黄连注射液，小鼠很快发生了皮肤红肿和心跳加快等症状；另一组注射等量生理盐水，小鼠表现正常。对实验小鼠在第二次注射双黄连注射液的表现，下列解释合理的是（ ）A注射液中含有毒素，导致小鼠皮肤受伤 B注射液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应C注射液中含有神经递质，使小鼠心跳加快 D注射液中含有激素，使小鼠心跳加快- 5
11、-21某兴趣小组研究 a、b、c 三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,实验结果如图所示，下列判断中最合理的是（ ）Aa 浓度生长素抑制杨树侧芽生长Bb 浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂Cc 浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度D 三种浓度的大小关系为：bca22下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是 （ ） A形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目B乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育C赤霉素和生长素都能促进植物生长D对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物，可形成无子果实23如果茎 a 侧生长素在曲线 B 点以下的浓度范围内，下列对 b 侧生长素浓度范
12、围的描述较为 准确的一项是 A在 OB 段范围内 B在 BC 段范围内C在 BD 段范围内 D在 DA 段范围内24下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ）A同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C在番茄花期喷洒一定浓度的 2，4D 可防止落花落果D用一定浓度的 IBA 溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根25下列与植物激素有关的叙述正确的是（ ）A生长素的极性运输受基因的控制，同时还受环境影响B不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同C脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的调节具有拮抗作用D植物生命活动的过程中只有五大类植物激素发挥作
13、用二、非选择题：本大题共 4 个小题，共 50 分。26（10 分）某地区从 1964 年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至 1967 年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R 表示杀虫剂抗性基因，S 表示野生敏感型基因。请据图回答下列问题：- 6 -(1)R 基因的出现是_的结果。(2)在 RR 基因型频率达到峰值时，RS、SS 基因型频率分别为 4%和 1%，此时 R 基因的频率为_。(3)1969 年中期 RR 基因型几近消失，表明在_的环境条件下，RR 基因型幼虫比 SS 基因型幼虫的生存适应能力_。(4)该地区从此不再使用杀虫剂，预测未来种群中，最终频率最高的基因型是_。2
14、7（10 分）反馈在神 经网络中广泛存在。闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性神经元，如图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的途径。回答下列有关问题。（1）图中的效应器是_ _。（2）闰绍细胞释放神经递质，使_（填“Na +”“K+”或“Cl -”）内流，从而抑制脊 髓前角运动神经元的兴奋。（3）刺激 b，在图中_处不能检测到电位变化，其原因是_。（4）闰绍细胞发挥的作用是_。28（10 分）回答以下问题：（1）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。- 7 -（2）胰岛 A 细胞、胰岛 B 细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素，它们的作用相互拮抗，共同维持血糖含量
15、的稳定。胰岛 A 细胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是 ，若胰岛 B 细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速 的作用，若缺乏会使血糖浓度升高。（3）甲状腺细胞的活动受垂体影响，那么垂体引起甲状腺激素分泌增加的“信号”分子是 ，此信号分子口服后 （会或不会）失效。29（10 分）下图表示人体内环境稳态的调节机制。据图分析回答：（1）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是_，机体维持稳态的主要调节机制是_调节网络。（2）图中、可以代 表的物质依次是_、_。（3）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素有_和_。大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞，这与细胞膜上具有特定的_有关
16、。（4）若过程表示某种病菌第一次侵人人体，该病菌经吞噬细胞摄取和处理后会将抗原传递给 T 细胞，刺激其产生_（物质）。B 细胞受到刺激后，大部分增殖、分化为浆细胞，产生_，小部分形成_细胞。30（10 分）如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有 ACC 合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题：- 8 -（1） 生长素的化学本质是_ _。其促进细胞生长具有_特点。（2）结合 c、d 两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是高浓度生长素_。（3）赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中
17、的_作用。（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于_（填正反馈/负反馈）调节。- 9 -2018 年 创 新 学 校 高 二 期 中 考 试生 物 答 案一 选择题（每题 2 分，共计 50 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案B B D C D A C B A B C D A题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案B A D D A B B A C C A C二 非选择题(共计 50 分)26（每空 2 分，共 10 分）（1）基因突变 （2） 97
18、% （3）未使用杀虫剂 弱 （4）SS27（每空 2 分，共计 10 分）（1）运动神经末梢及其支配的肌肉 （2）Cl - （3）a 兴奋在神经元之间的传递是单向的（4）抑制运动神经元的活动28（每空 2 分，共计 10 分）（1）激素一经作用就会被灭活 （2）肝脏 对葡萄糖的摄取，利用和储存（3）促甲状腺激素 会29（每空 1 分，共计 10 分）（1）内环境 神经-体液-免疫 （2）神经递质 淋巴因子（3）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 受体（4）淋巴因子 抗体 记忆细胞30（每空 2 分，共计 10 分）（1） 吲哚乙酸 两重性（2） 促进了乙烯的合成，而乙烯抑制了细胞的纵向伸长（3） 协同 正反馈
