1、- 1 -2018-2019 学年度第一学期第一次月考高二生物试卷一、 单选题（本大题共 30 小题，共 45 分）1内环境稳态调节机制的现代观点是( )A 神经体液调节 B 神经调节C 体液调节 D 神经体液免疫调节2下列关于内环境叙述正确的是A 细胞内液构成内环境，占体液的 2/3B 血浆渗透压的 90%以上来自 Na+和 K+C 正常情况下人的体温接近 37，一日内变化一般不超过 1D 草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换3当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A 细胞代谢紊乱 B 血浆 pH 下降C 机体代谢加快 D 细胞发生癌变4下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A Na + B
2、 葡萄糖 C C0 2 D 血红蛋白5下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( )A B C D 6内环境是人体细胞直接生存的液体环境。人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是A 细胞内液 B 血浆和组织液 C 淋巴和组织液 D 血浆和淋巴7下列因素中可能引起组织水肿的是 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失- 2 -A B C D 8下列关于兴奋的产生与传导的叙述，正确的是A 多数神经细胞维持静息电位的主要原因是 Na+内流B 神经细胞膜电位的形成与膜内外离子分布不均匀有关C 人体内神经冲动在反射弧中可双向传导D 兴奋传导方向与膜外电流方向一致9运动
3、神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（ ）A 自由扩散 B 主动运输 C 胞吐作用 D 胞吞作用10完成反射的结构基础是（ ）A 刺激 B 兴奋 C 神经中枢 D 反射弧11下图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列相关叙述错误的是A 丁区域的膜电位是 K+外流形成的B 乙区域的动作电位是 Na+内流形成的C 甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态D 将图中神经纤维置于低 Na+环境中，动作电位将变大12某患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，自己却不会讲话，不能用词语表达思想，可能是由于大脑皮层言语区的（ ）受损伤A W 区 B V 区 C H 区 D S 区13在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到
4、损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为A 既有感觉，又能运动 B 有感觉，但无收缩反应C 无感觉，也无收缩反应 D 无感觉，但能运动14下列关于神经调节和体液调节关系的叙述，正确的是A 神经调节和体液调节过程中都会涉及一些信息分子B 参与神经调节的器官不能参与体液调节C 内分泌腺只能参与体液调节而不能参与神经调节- 3 -D 细胞外液渗透压升髙时，在下丘脑处产生渴觉属于神经调节，而抗利尿激素促进重吸收属于体液调节15下列关于血糖来源的叙述，错误的是A 饥饿状态时，血糖的来源肝糖原的分解B 人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收C 胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原和肌糖原水解为葡
5、萄糖D 较长时间不进食，脂肪也可以转化为血糖16给小鼠注射一定量的甲状腺激素，发现小鼠的体温升高，下列能解释该现象发生的原因的是A 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性B 甲状腺激素能促进有机物的氧化分解，释放的能量大部分转化为热能C 甲状腺激素能促进生长发育D 甲状腺激素能作为能源物质提供能量17下列有关激素的叙述，正确的有寒冷时，体内甲状腺激聚的分泌属于分级调节，但不属于反馈调节生长素和生长激素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应激素只运输给相应的靶器官或靶细胞在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进鱼排卵A 项 B 两项 C 三项 D 四项18下
6、图是甲状腺激素分泌的分级调节模式，下列有关叙述中，错误的是A 当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多B 图中表示促进作用，表示抑制作用C 若体内产生 TSH 受体的抗体，则会引起甲状腺功能减弱- 4 -D 如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH 分泌将增加19在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症A B C D 20下列关于髙等动物体温调节和水盐调节的叙述，错误的是A 体温低于正常体温时，经过调节，产热过程会大于散热过程B 体温调节和水盐调节的方式都是神经一体液调节C 剧烈运动过程中，细胞外液渗透压会升高D 细胞外液渗透压升高后，垂体分泌的
7、抗利尿激素会增加21正常人处于寒冷环境中，会发生的生理反应是A 肾上腺素分泌量增加，机体散热量增加，产热量增加B 肾上腺素分泌量减少，机体散热量增加，产热量减少C 甲状腺激素分泌量增加，机体散热最减少，产热量增加D 甲状腺激素分泌量减少，机体散热量减少，产热量减少22夏季，健康人从炎热环境进入低温空调房间后，会引起A 大脑皮层冷觉感受器兴奋 B 皮肤毛细血管血流量增加C 下丘脑体温调节中枢兴奋 D 垂体分泌甲状腺激素减少23下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（ ）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温感觉的高级中
8、枢，不是体温调节的高级中枢下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能够合成、分泌抗利尿激素 血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可促进肾上腺和胰岛 B 细胞的分泌活动内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉A B C D 24当麻风杆菌侵入机体，机体产生免疫应答过程，以下正确的是（ ）A处理暴露后的抗原可直接传递给 B 淋巴细胞B吞噬细胞可以特异性识别抗原CT 细胞受抗原刺激分化为效应 T 细胞使宿主细胞裂解D吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关- 5 -25小张体温一直维持在 39 的高烧，这段时间他体内产热和散热的关系为A 产热大于散
9、热 B 产热小于散热C 产热等于散热 D 不产热也不散热26下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是（ ）A 接触了花粉引起皮肤荨麻疹 B 艾滋病C 过敏性鼻炎 D 系统性红班狼疮27艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV 有高度的变异性。下列相关叙述错误的是A HIV 高度的变异性，致使有关疫苗的研发难度加大B 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C HIV 感染人群比健康人群更容易患上恶性肿瘤D 艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响28少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状。以下有关叙述不正确的是A 青霉素过敏反应一般不会损伤组织
10、细胞B 已免疫的机体再次接触青霉素后会引起自身免疫病C 青霉素引起的过敏反应具有个体差异性D 青霉素过敏反应有明显的遗传倾向29特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是A抗体 B淋巴因子 C溶菌酶 D吞噬细胞30如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( )A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B能特异性识别抗原的细胞有 a、b、c、d、fC抗原刺激后，细胞 b 和细胞 c 的细胞周期变短D物质和物质都是免疫球蛋白，可特异性清除抗原- 6 -二、非选择题（本大题共 4 小题，共 55 分）31根据下图回答有关问题:（1）图
11、中的食物经到组织细胞中利用，主要依赖的系统是_和_；而经过能实现组织细胞与外界环境进行气体交换，主要依赖的系统是_和_；正常机体内环境其理化性质如_、_、_等保持相对稳定。（2）图中的主要依赖的系统是_。（3）细胞与内环境直接交换的为_、_；为_、_。（4）用简明句子归纳出内环境在组织细胞与外界环境之间的作用：_ _。32下图甲是神经元之间形成的一种环状连接方式，图乙为突触结构示意图，请回答相关问题。(1)兴奋在神经纤维上以_形式传导。(2)图 1 中共有_个完整突触，若图 1 中环状结构内各突触生理性质大体一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将_ _ (填“延长” “缩短”或“不变”)。(3)
12、图 2 中，突触是由 _ _、 _ _和 _ _这三部分构成的。兴奋在两个神经元间传递时的信号转换是_ 。神经递质存在于图中_（填序号）中，以_ _方式排出。若为唾液腺细胞，该细胞分泌的唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是_。（4）若 b 点受刺激，则神经冲动在神经纤维中传导的方向是_。- 7 -Aabc Babc Ccba Dbca（5）神经细胞之间兴奋的传递方向是_的。原因是 。(6)当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制。33如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回
13、答: （1）图中 A 代表的器官是_；A 对 C、D、E 的调节方式为_，其结构基础是_。（2）代表_激素，它是由_释放的，该激素能特异性作用于 B 细胞的原因是_。（3）图中具有协同作用关系的激素有_(填序号） 。（4）由图可知，的分泌调节要经过 AF甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为_调节；的含量过高时，又能反作用于 A 与 F，这种调节属于_调节。（5）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战” ，有助于体温 。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有 。（6）高温持续期，人体产热量 （在“大于” 、 “小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现
14、象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管 ，从而减少尿量。（7）体温下降期，机体增加散热的途径有 、 。342 016 年 3 月 11 日，济南市公安局侦破特大非法经营疫苗案，作案者将 12 种二类疫苗，未经严格冷链存储运输销往全国 18 个省市，涉案金额 5.7 亿元。图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表- 8 -示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：（1）图甲中对抗原没有识别能力的免疫细胞是 _。接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞_(填相关字母)有关。（2）从
15、免疫学的角度分析，人体接种的疫苗作为_ _，大多数要经过图甲中的 A细胞的摄取、处理、呈递，并接受 T 细胞产生的_ _作用，才能促使 B 细胞增殖分化为浆细胞，并由浆细胞产生 _，进而发挥免疫效应。（3）如果该志愿者在注射疫苗后的第 15 天感染了乙肝病毒，请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线：_。（4）图中具有增殖分化能力的细胞是 ，能特异性识别抗原的细胞有 。（5）免疫系统除了具有防卫功能外，还有_和_功能。- 9 -2018-2019 学年度第一学期第一次月考高二生物答案一、 单选题（本大题共 30 小题，共 45 分）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
16、 14 15答案 D C A D C C D B C D D D B A C序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B A C C D A C B C C B D B D C二、 非选择题（本大题共 4 小题，共 55 分）31 （每空 1 分，共 13 分）（1）消化系统 循环系统 呼吸系统 循环系统 渗透压 温度 酸碱度 （2）泌尿系统 （3） 氧气 养料 二氧化碳 代谢废物 （4）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介32 （除特殊标记，每空 1 分，共 13 分）（1）电信号（或神经冲动或局部电流） （2） 3 延长 （3）
17、 突触前膜 突触间隙 突触后膜（标号和名称都对才得分） 电信号化学信号电信号 胞吐 核糖体、内质网、高尔基体 （4）B （5）单向 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（6）高级神经中枢（或大脑皮层）33 （除特殊标记，每空 1 分，共 17 分）（1）下丘脑 神经调节 反射弧 （2）抗利尿 垂体 B 细胞膜上具有特异性受体（3）和、和（2 分） （4）分级 反馈（5）上升 神经-体液调节（6）等于 重吸收水的能力增强（重吸收水量增加）（7）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张34 （每空 1 分，共 12 分）（1）E 浆细胞 D、G（2）抗原 淋巴因子 e 抗体- 10 -（3）（4）B、C、D、G B、C、D、G、F（5）监控 清除
