1、1山东省滨州市 2019年初中语文学生学业水平考试模拟试题温馨提示:1.本试卷共 8页。满分 150分。考试用时 120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前，考生务必用 0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用 0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用（30 分）1下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（3 分）A斡旋（w） 汩汩（g） 翌日（y） 怒不可遏（）
2、B缄默（jin） 拾级（sh） 襁褓（bo） 讲信修睦（m）C翩然（pin） 寒噤（jn） 突兀（w） 俶尔远逝（ch）D俨然（yn） 溯洄（hu） 寤寐（mi） 不知所措（cu）2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3 分）A譬如 震悚 熙熙然 蹑手蹑脚B修葺 惶恐 湿漉漉 雕梁画栋C赋予 斑斓 暖融融 哗众取宠D沟壑 浮躁 马前卒 味同嚼腊3. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（3 分）习近平总书记在 2019年新年贺词中说：“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以 的信心、 的劲头、 的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进
3、。”A.坚如磐石 只争朝夕 坚韧不拔 B.只争朝夕 坚如磐石 坚韧不拔C.坚如磐石 坚韧不拔 只争朝夕 D.坚韧不拔 只争朝夕 坚如磐石4下列各项中分析正确的一项是（ ）（3 分）青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让你见识到你未曾见过的东西 飞翔，会让你的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。2B. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C. 文中 处应用的标点符号是句号。D. 画线句子有语病
4、，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。5. 下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3 分）A成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自孟子、曹操的龟虽寿、陶渊明的桃花源记。B“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。C古时女子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示女子年已二十。D中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。6默写。（10 分）读书足以怡情， ，足以长才。（培根谈读书）念天地之悠悠， 。（
5、陈子昂登幽州台歌） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）天接云涛连晓雾， 。（李清照渔家傲）一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德浣溪沙）自非亭午夜分， 。（郦道元三峡）怒而飞， 。（北冥有鱼） ，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解。也不要心存怨恨。正如论语十二章中所言_，_?张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是 ， 。7.名著阅读。（5 分）下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ）（3 分）A夏洛蒂勃朗特的代表作简爱讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。B儒林外史并没有贯穿全书的中心人物和故事情节，而
6、是由众多故事连缀而成。C艾青的成名作是我爱这土地，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。D红星照耀中国曾易名为西行漫记，作者是埃德加斯诺。阅读下面文字，回答问题。（2 分）只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这3七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。这段文字出自长篇小说 ，这个故事是 。 二、阅读（50 分）（一）阅读下面宋词，完成 89 题。（6 分）过山农家顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒
7、谷天晴。8.这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？（2 分）9.这首诗后两句中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？（4 分）（二）阅读下面文言文,完成 1014 题。（15 分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则
8、飞泉一亭为之也。 凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑，离寺百步，雁宕瀑旁无寺。他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦或飞来耳！”僧曰：“无征不信。公
9、爱之，何不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。 （节选自袁枚峡江寺飞泉亭记）10. 下列句中加点词语解释错误的一项是（ ）（3 分）4A. 乃重修岳阳楼 乃：于是B. 或异二者之为 或：有时C. 余年来观瀑屡矣 屡：多次 D. 而游者皆暴日中 暴：同“曝”，暴晒11. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）A.属予作文以记之 不得从容以观B.先天下之忧而忧 而游者皆暴日中 C.予尝求古仁人之心 公爱之，何不记之D.增其旧制 当时建亭者，其仙乎12.将下列句子翻译成现代汉语。（4 分）政通人和，百废具兴。 以人之逸，待水之劳。 13.【乙】文第 2段作者写“天
10、台”“雁宕”“匡庐”“罗浮”“青田之石门”等瀑布的用意是什么（3 分）14. 【甲】【乙】两文分别抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）（三）阅读下面的文章，完成 1518 题。 （12 分）欲通大道，绝智弃巧今日之世界，科技日新月异，商品层出不穷，崇智尚巧之风可谓大盛。然而两千多年以前的先哲老子却说，“大道废，有仁义；智慧出，有大伪”“绝圣弃智，民利百倍”“绝巧弃利，盗贼无有”，这不是在唱反调吗？老子的言论是不是过时了呢？在我看来，老子的言论非但没有过时，恰恰相反，在这个科学技术如此发达而人心又如此浮躁的当下，老子这些言论无异于一泓清冽之泉，有给狂热于智、巧者送去清凉，促其猛醒之效。只因人们在
11、崇智尚巧的同时，逐步远离，甚至丧失了心中的大道纯粹美好的心灵。喜取巧而远道。庄子天地中有这样一则故事：孔子的学生子贡曾见一位老人正在田地里挖地道通入井中，抱瓦罐汲水出来灌溉农田，极其用力而功效很小。子贡就对他说：“这里有一种叫做桔槔的机械，一天能灌畦一百，用力甚少而功效多，您不想用它吗？”灌园老人气得变了脸色，并嘲笑说：“我听我的老师说，有机械的必然有投机取巧之事，有投机取巧之事的必然有投机取巧之心。投机取巧之心存在胸中，就不具备纯洁的品质；纯洁的品质不具备，就精神不定；精神不定的，大道就不能和他相投合。我不是不知道那个机械，而是以用它为耻，所以就不用。”子贡听了羞容满面，低头不语。我想，庄子
12、之所以反对使用机械是因为它会败坏人心。的确，机械一方面是能够给人带来很多好处，但那只是蝇头微利；而另一方面，它也带来了相当大的坏处，只因它破坏了德性的源头人心。人心既坏，则世界将会是何等世界？5秉拙诚而近道。既然取巧远离大道，那我们又应该如何呢？西汉刘向在说苑谈丛中说：“智而用私不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。”曾文正公也说：“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。”何谓“拙”“诚”？一言以蔽之，质朴无华谓之“拙”，光明无欺谓之“诚”。只因质朴无华，绝智弃巧，内心空明无羁绊，所以待人以“诚”，做事以“恒”。为人处世，有诚意，有恒心，不成事都难！ 。拙诚是一种态度，也是一种品质
13、。然而，通大道仍然要切实去做。那么，从哪里开始做起呢？老子有言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子也劝诫道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”显然，先贤们告诉我们，欲通大道需从身边的小事做起。这件小事也许是将地上的垃圾拾起放进垃圾桶，也许是公交车上见到老人让个座位，也许是捡到贵重的物品物归原主，也许是到饭店用餐珍惜粮食，不铺张浪费总之，弃取巧之事，秉拙诚之心，积跬步之路，方可通人生大道。（选自半月选读2018 年第 15期）15. 本文的中心论点是什么？（3 分）16. 请简要分析第段的论证思路。（3 分）17. 第段画线句子运用了什么论证方法？
14、有什么作用？（3 分）18. 根据上下文，在第段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。（3 分）（四）阅读下面的文章，完成 1923 题。（17 分）乡村听风梁永刚在乡间行走，踟蹰的脚步，一次次被风指引。恰好，穿村而过。风过村庄，泥土、老井、草木与池塘，一切寻常的乡村事物，便多了几分灵动和诗意。四合的暮云，张开臂膀将村庄拥入怀中，于是，一天又接近了尾声。炊烟袅袅升起，弥漫着诱人的饭香。一道残阳，把最后的光束照射在村后浓黛的山顶，金色遍地。被晚风轻抚的炊烟，远远看去，像极了一幅遒劲有力的“狂草”，虚实搭配，韵味无穷。在乡村，农人熟稔风的秉性，风什么时候来，什么时候走，农人能听到，也能看到。在
15、打麦场上，等风扬场是常有的事儿。焦急等待中，忽见一人指着杨树梢兴奋地喊：“树梢动了，开始干活。”树梢是风与农人对话的一种方式，万物有灵，树比人更敏感，更懂风的心思。风从打麦场上吹过，用手温柔地摩挲着一地的金黄，满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。6有风吹过，村庄便热闹起来。黄昏时分，通往村庄的小道上，脚步声一阵紧似一阵，被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风，携带着泥土的芬芳扑面而来。母亲唤儿吃饭的声音，开始萦绕在村庄上空，轻盈细碎的风，便跟在孩子们的身后，悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。风也有顽皮的一面，看到戴着草帽的农人在田间锄草，也会偷偷溜到农人背后，冷不
16、丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。百无聊赖的时候，风一次次去农人家中串门，如故人般无拘无束。看见院落里落叶遍地，风便将其归拢成一堆；看见家中无人院门却敞开着，风用力一推，门啪的一声合住了。待到夜色沉沉，月色溶溶，劳累了一天的村庄酣然睡去，风也在万籁俱寂中，变得蹑手蹑脚，唯恐惊扰了一村庄的月光。无人陪伴，风也开始有些疲倦了，眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。斑驳的树影，朦胧的月色，让眼前的一切看上去影影绰绰，如一幅写意画。偶有农人晚归，窄窄小巷中，便会传出零星的犬吠。风伸个懒腰，打个哈欠，一抬手将这声响拉得老长。犬吠和风声，这对配合默契的搭档，忠诚地守护着静谧的村庄。农
17、人们常说，庄户人家缺啥也不能缺风，要是没了风，日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉，也是万物生长的养料。老家一带，乡村民居有一个显著的特色比邻而建的两处房屋之间，会留有一尺左右的间隙，人们称之为“风道”，顾名思义，就是专门为风留的过道。窄窄风道，人侧着身子也过不去，风却可以于其间自由穿行。在城市小区里，负责园林绿化的物业人员，曾经煞费苦心地在楼间的狭窄空地上种下树木，施肥、浇水、打药，几年过去了，成活的寥寥无几。一次，父亲进城。送父亲走时路过那片冷清的空地，我问父亲：为什么这块地树木栽种不活，是土质问题，还是缺少什么肥料？父亲背着手来回转悠了一圈，回答道：啥也不缺，就是缺风。的确，在高楼的层层包
18、裹下，能有这么一小片泥土已属难得，密不透风的空间里，哪儿还有风的穿插立足之地呀。一株得风的树木，就像被母亲充盈乳汁喂养的婴儿，不愁长不大。春风来了摇一摇，夏风来了晃一晃，每摇晃一次，草木的根系就往土里钻一点，钻来钻去，一株草木就在风中长出了尊严，挺起了胸膛。一株草可以是故乡，一粒麦可以是故乡，一抔黄土也可以是故乡，哪怕是飘过村庄上空的一缕风，都沾满了故乡的味道。在游子的心里，风是故乡最生动的意象，也是精神的向往和归宿。当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿，终于站在故乡的村口时，第一个上前迎接的便是风。荣耀也好，落魄也罢，风不在乎，也不计较，用古老淳朴的厚道和热情，帮每位归乡的人拂去满脸风尘与心底的忧
19、伤。归乡者无须言语，心有灵犀的风便会带你走街串巷，找寻一度失落的记忆和久违的亲人。其实，风一年四季都在村口等着远行的人呢，它的心里明镜一般，从村庄走出去的人，有一天累了、烦了，就会被村庄拉回来。风，比人更了解自己的村庄。乡村听风，一遍遍默念着故乡的恩泽与深情（选自思维与智慧2018 年 10月）19.第段写出了乡村的风有什么特点？请结合有关句子进行分析。（3 分）720.请从文章中找出最能概括第段内容的句子。（2 分）21.结合语境，根据要求赏析下面语句。（6 分）风从打麦场上吹过，用手温柔地摩挲着一地的金黄，满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。（从修辞角度） 被晚风轻抚的炊烟，远远看去，像极
20、了一幅遒劲有力的“狂草”，虚实搭配，韵味无穷。（怎样理解“虚实搭配”？）22.请分析第段画线句子的含义。（3 分）23.作者通过“乡村听风”，抒发了怎样的思想感情？（3 分）三、综合应用（10 分）24.5月 31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以“戒烟”为主题的邮票。请仔细观察左图，完成下面两题。（4 分）请简要介绍邮票图案的构成，不超过 50字。（文字和票值均忽略不计）（2 分）请写出邮票的寓意，不超过 30字。（2 分）25.花，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。（1） 【书法中的“花” 】书法是中国的一种传统艺术。下面是“花”字的几个书法字体，
21、分别代表的是甲骨文、金文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。 （2 分）_ （2） 【文学中的“花” 】8中国人自古对花情有独钟，诗词歌赋中写花的句子比比皆是。请你写出与“花”有关的一句诗文，与大家分享。 （2 分）（3） 【生活中的“花” 】花有花语，生活中送花时一定要注意情境。你的爷爷今年七十大寿，你想送一束鲜花祝福爷爷生日快乐。你感觉送玫瑰好，还是万寿菊好？请说明理由。 （2 分）_四、写作（60 分）26. 阅读下面文字，按要求作文。不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选；不要去刻意讨好一个人，用讨好别人的时间，提升自己的能力，待
22、到时机成熟时，会有一大批的朋友与你同行根据你对生活的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，写一篇不少于 600字的文章。文中不得出现真实的人名、校名和地名。字迹工整，书写优美，卷面整洁，可适当加 35分。2019年滨州市初中学生学业水平考试样题语文试题参考答案及评分说明一、积累（30 分）1. B 评分：共 3分。 2. D 评分：共 3分。 3. A 评分：共 3分。 4. D 评分：共 3分。 5. C 评分：共 3分。 6.足以傅彩 独怆然而涕下 晴川历历汉阳树 星河欲转千帆舞 半竿斜日旧关城 不见曦月 其翼若垂天之云 无丝竹之乱耳 人不知而不愠 不亦君子乎 天与云与山与水 上下一白
23、评分：共 10分。每小题 1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分。7.（1）C 评分：共 3分。 （2）水浒传 智取生辰纲 评分：共 2分。二、阅读（50 分）（一） （6 分）8.示 例 ： 伴 着 淙 淙 的 泉 水 ， 走 过 板 桥 ； 鸡 鸣 声 声 ， 太 阳 高 高 地 照 在 山 农 家 的 茅 檐 上 。评 分 ： 共 2分 。9. “莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“却喜”写出了山农看到天晴，想到可以晒谷的欣喜之情。 评分：共 4分。每点 2分，意思对即可。（二） （15 分）10.B 评分：共 3分。11.A 评分：共 3分。12.政事顺利，百
24、姓和乐，各种荒废的事业都开始兴办起来。以人的安逸，对待水9的劳碌。评分：共 4分。每句 2分。意思对即可。13.说明这些瀑布未尝不奇，因为无亭而无法从容地观览，衬托出下文飞泉亭的惬意。评分：共 3分。14. 甲文抒发了作者先忧后乐的思想感情；乙文抒发了作者对峡江寺飞泉亭的赞美、热爱之情。评分：共 2分。每点 1分，意思对即可。（三） （12 分）15. 欲通大道，绝智弃巧。（或“弃取巧之事，秉拙诚之心，积跬步之路，方可通人生大道。 ）评分：共 3分。16. 首先提出了“喜取巧而远道”的观点；然后列举抱瓮灌园的故事进行论证；最后强调了喜取巧破坏人心的坏处。 评分：共 3分。每点 1分。17. 道
25、理论证，通过引用西汉刘向和曾文正公的话，论证了“秉拙诚而近道”这一观点，从而使论证更深入、更有说服力。 评分:共 3分。论证方法 1分，作用 2分。18. 积跬步而行道 评分：共 3分。（四） （17 分）19亲切（温柔），如“悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。”调皮，如“偷偷溜到农人背后，冷不丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。”评分：共 3分。每点 2分，能结合文章分析 1分。20风是农家院落的命脉，也是万物生长的养料。 评分：共 2分。21运用拟人的修辞手法，赋予风以人的动作和感情，“温柔地摩挲着”“满心欢喜地带走”，生动形象地写出了风如同农人的
26、知己，懂得农人的所想所需。把“炊烟”比作“狂草” ，实写炊烟暗写风，通过描绘炊烟的形象表现了风的遒劲有力，突出了风带给炊烟的灵动和诗意。评分：共 6分。每题 3分，意思对即可。22风是作者抒发热爱、怀念故乡的载体。作者对故乡的依恋、热爱、怀念之情，是通过风这一形象来抒发的。在作者心中，故乡是精神的向往和归宿，风中有故乡的味道，有游子对故乡深刻的记忆。 评分：共 3分。意思对即可。23对乡村景色和乡村生活的深情赞美；对城市高楼林立缺少自然之风的些许遗憾；对故乡一草一木、故乡味道的深切怀念；对用厚道热情等待和迎接游子归来的故乡的无限感恩。评分：共 3分。答出其中三点，意思对即可。三、应用（10 分
27、）24.构图要素：图形背景深暗，黑浓沉重，中间部分突宽，一颗心被一支点燃的香烟洞穿而出。评分：共 2分。意思对即可。寓意：香烟犹如一柄锋利的剑，尖锐地刺穿了心脏，以此警示人们要热爱生命，远离香烟。 评分：共 2分。合情合理即可。25. 示例：我从“花”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明10的源远流长。评分：共 2分。合情合理即可。示例：花间一壶酒，独酌无相亲。评分：共 2分。玫瑰是男女之间表示爱意的花；万寿菊表示健康长寿。所以从万寿菊更为合适。评分：共 2分。合情合理即可。四、写作（60 分）26作文评分标准：一类卷（53-60）中心明确，立意深刻、新颖，富有真情实感，语言准
28、确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。二类卷（45-52）中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。三类卷（37-44）中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量病句。条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情实感。四类卷（28-36）中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。五类卷（0-27 分）文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在 300字以下。评分说明： 卷面整洁，书写美观者，可适当加 35 分。没有题目的，从实际得分中扣 2分。出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣 3分。评卷过程中，一类卷应掌握在 20%左右（含 5%的满分卷） 。
