可爱的汽车,欣 赏 导 入,任务:欣赏汽车图片,思考汽车的构成。 要求:1、欣赏课件图片。(1分钟)2、 独立思考汽车是由哪几部分构的。3、自主回答问题。(2分钟),观察分析,任务:观察分析汽车的特征 要求:1、自学教材P16-17页。(2分钟) 2、小组交流汽车的特征。(2分钟)3、集体归纳。(1分钟),合作探究,任务:学习纸盒汽车的制作方法 要求:1、小组交流纸盒汽车的制作方法。2、观看教师演示,学习制作技巧。3、限时10分钟。,组装车身,剪车窗,安装车轮,创作表现,任务:尝试用纸盒做一辆可爱的汽车。 要求:1、材料选择要合适。2、制作要具有个性特点。3、注意安全和卫生。(限时20分钟),展示评价,任务:评价汽车作品 要求:1、把完成的作品有序摆放在展示区。2、请评委代表参观比较。3、评出最有创意的优秀作品。(限时5分钟),