1、1专题 16 电与磁1（2018武侯区模拟）下列关于磁场的描述，正确的是A沿磁感线方向，磁场逐渐减弱B磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场C磁体周围的磁感线是从磁体 S 极发出，回到磁体 N 极D地磁的 N 极在地理北极附近，地磁的 S 极在地理的南极附近【考点】磁场；磁感线及其特点；地磁场【答案】B2（2018上海模拟）以下正确的图是（通电螺线管的磁极方向和 NS 极）A B C D【考点】磁感线及其特点【解析】在磁体的外部，磁感线总是从磁体的 N 极出来回到 S 极；A、图中的磁感线是从磁体的 S 极出来回到 N 极，故 A 错误；B、图中的磁感线是从磁体的 N 极出来回到 S 极，故 B 正
2、确；C、图中的磁感线是从磁体的 S 极出来回到 N 极，故 C 错误；D、图中左侧 N 极的磁感线是回到 N 极，故 D 错误；故选 B。【答案】B3（2018安徽模拟）如图所示，弹簧下挂着磁铁 A，它的下端为 N 极，上端为 S 极，在其下方有个电磁铁 M，以下说法正确的是2A闭合开关 S2，电磁铁 M 的上方为 S 极 B调换电源的正负极后，闭合开关 S2，弹簧会变短C先闭合开关 S1、S 2，再断开 S1，弹簧变长 D闭合开关 S2后，滑片 P 向左滑动弹簧变短【考点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场【答案】C4（2018深圳模拟）如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时
3、会使开关 S 闭合。下列说法正确的是A电磁继电器与发电机工作原理相同 B电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关C电磁铁工作时，上端为 S 极 D当有人闯入保密室时，b 灯亮【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【解析】A、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，发电机是利用电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的，故 A 错误；B、电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈的匝数多少有关，故 B 错误；C、根据安培定则可知，电磁铁工作时，上端为 N 极，故 C 错误；D、当有人闯入保密室时会使开关 S 闭合，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电灯 b 所在电路接通，b 灯亮，故 D 正确。故选D。 【
4、答案】D5（2018福州三模）如图所示，R 是一个巨磁电阻，其电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关 S1、S 2，当滑动变阻器滑片 P 向右移动时，下列判断正确的是3AR 变大，灯 L 变暗 BA 端为 N 极，磁性增强CR 变小，灯 L 变亮 DA 端为 S 极，磁性减弱【考点】安培定则及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素【答案】A6（2018大荔县一模）如图所示的四幅图中，能反映出电动机工作原理的是A B C D【考点】直流电动机的原理【解析】AB、电路中都没有电源，是电磁感应现象，选项 A 是发电机的工作原理图，选项 B 反映电磁感应。故 AB 都不符合题意。C、通电导体在
5、磁场中受力运动，是电动机的工作原理。故 C 符合题意。D、如图是奥斯特实验，反映通电导体周围存在磁场。故 D 不符合题意。故选 C。【答案】C7（2018达州二模）如图所示的装置，直导线 AB 段在两磁极中间，AB 通过一导线闭合，一部分导线缠绕在铁芯上，当所有部件都静止时，小磁针静止在如图位置。当 AB 从上到下竖直向下落时，会发生的现象是：小磁针将_（选填“转动”“不转动”）。利用此图所示的实验装置原理可以制造出_机。【考点】电磁感应；发电机的构造和原理4【解析】图中是研究电磁感应现象的装置。AB 从上到下竖直向下落时，做切割磁感线运动，会产生感应电流，电磁铁有磁性，小磁针在磁场作用下发生
6、转动；根据这一现象，制成了发电机。【答案】转动；发电。8（2018东湖区校级模拟）为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，陈林同学将该电池和一螺线管相连，通电螺线管附近小磁针静止时，N 极指向如图所示，则螺线管的 B 端是_极，电源的 D 端是_极。【考点】安培定则及其应用【答案】N；正。9（2018孟津县二模）在探究产生感应电流的条件时，小东采用了如图所示的实验装置。闭合开关后，小东左右移动金属棒 ab，均为发现电流表的指针发生偏转。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。请你猜想电流表指针不偏转的原因是_，写出检验猜想的方法：_。【考点】探究电磁感应现象的实验【解析】在探究产生感应电流的条件
7、时，小东采用了如图所示的实验装置，闭合开关后，小东左右移动金属棒 ab，电流表的指针均未发生偏转；经检查，全部实验器材均无故障且连接无误，而图中电流表量程为 00.6A，由此可以猜想：感应电流太小，电流表的灵敏度太低，无法检测到该实验产生的微小电流；检验方法：将电流表更换为灵敏电流计，闭合开关后，左右快速移动金属棒，观察灵敏电流计的指针是否发生偏转。【答案】感应电流太小；将电流表更换为灵敏电流计，再进行实验。10（2018雁江区模拟）将图中的电磁铁连入设计的电路中（在虚线框内完成），要求：A、电路能改变电磁铁磁性强弱；B、使小磁针静止时如图所示；C、标出电磁铁 N、S 极5【考点】电磁铁的其他
8、应用。【答案】见解析声明：试题解析著1（2018山西）如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是A钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场 B钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D钕磁铁周围的磁场分布是均匀的【考点】磁场；磁感线及其特点6【答案】B2（2017天津）如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是A B C D【考点】磁感线及其特点【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的 N 极出来，回到磁体的 S 极，故 A 正确；B、磁体
9、周围的磁感线从磁体的 S 极出来，回到磁体的 N 极，故 B 错误；C、磁体周围的磁感线从磁体的 N 极出来，回到磁体的 N 极，故 C 错误；D、磁体周围的磁感线从磁体的 S 和 N 极出来，故 D 错误。故选 A。【答案】A3（2018益阳）如下图所示，通电螺线管附近放一小磁针，静止后小磁针指向正确的是（黑色一端表示小磁针 N 极）A B C D【考点】通电螺线管的磁场【答案】C74（2018威海）如图所示，GMR 是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关 S1、S 2时，下列说法正确的是A电磁铁的右端为 N 极B小磁针将顺时针旋转C当 p 向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指
10、示灯变暗D当 P 向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为 N 极，右端为 S 极，根据磁极间的相互作用可知，右侧的小磁针将会逆时针旋转，故 AB 错误；（2）闭合开关 S1和 S2，使滑片 P 向左滑动，电阻变小，电流变大，磁场的磁性增强，巨磁电阻的阻值减小，电路电流变大，所以指示灯的亮度会变亮，故 C 错误。使滑片 P 向右滑动，电阻变大，电流变小，磁场的磁性变弱，巨磁电阻的阻值变大，电路电流变小，根据 U=IR 可知，灯泡两端的电压减小，电压表示数变小，故 D 正确。故选 D。【答案】D5（2018东营）
11、电动汽车越来越多地进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，下面图中能正确反映电动机工作原理的是A B C D【考点】直流电动机的原理【解析】A、图中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针会发生偏转，说明会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故 A 不符合题意；B、图中是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，故 B 不符合题意；C、图为电磁铁的原理图，是探究磁性强弱与线圈匝数的关系，是根据电流的磁效应制成的，故 C 不符合题意；D、当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故 D 符合题意。故选 D。【答案】D86（2018吉林）下列设备中
12、与发电机工作原理相同的是A电磁铁 B电动机 C电铃 D动圈式话筒【考点】发电机的构造和原理【答案】D7（2018鞍山）如图甲所示的是扬声器的示意图，当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时，纸盆就会发出声音，这是利用了_的原理；图乙是探究_现象的装置，利用此原理人们发明了_。【考点】扬声器和耳机的构造和原理；电磁感应【解析】（1）扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中通过变化的电流时，通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用，即线圈所受力时而排斥，时而吸引，从而使得线圈振动，同时线圈的振动也会带动纸盆来回振动，于是扬声器就发出了声音
13、，与电动机的原理是相同的。（2）图乙中，金属棒 AB 在磁场中做切割磁感线运动，此时电路中就会产生感应电流，此现象称为电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的。【答案】电动机；电磁感应；发电机。8（2018河池）如图所示电路，闭合开关 S 后，电磁铁 a 端为_极，将变阻器的滑片 P 向右移动，电磁铁的磁性将_（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素9【答案】S；减弱。9（2018鞍山）甲为螺线管，乙为小磁针，丙为条形磁铁。闭合开关后，小磁针指向如图所示。请选择“+”、“”、“N”或“S”标在图中括号内。【考点】磁场；安培定则及其应用【解析】由图知，小磁针的上端为
14、 N 极，下端为 S 极，因异名磁极相互吸引，所以与小磁针 S 极靠近的一定是 N 极，由此可知，条形磁铁的左端为 N 极，右端为 S 极；通电螺线管的右端为 N 极，左端为 S 极；根据安培定则可以确定电流从通电螺线管的左端流入，即电源的左端为正极，右端为负极。如下图所示：【答案】见解析10（2016通辽）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。（1）实验中通过电磁铁_判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想。10（2）比较_两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强。（3）根据图丁可以得出的结论是_。【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验【答案】（1）吸引大头针数目的多少；（2）乙、丙；（3）电流一定时，匝数越多，磁性越强。
