【工程类职业资格】场地设计(作图题)-3及答案解析.doc

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1、场地设计(作图题)-3 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B场地分析/B(总题数:1,分数:20.00)1.1设计条件 (1)某基地需要的设计地面 abcd,其设计标高为 28.00m,设计地面及比例如下图所示。 (2)设计地面四周的边坡占地范围如该图所示。 2任务要求 (1)绘出拟建建筑物的最大可建地范围,用图例 (分数:20.00)_二、B地形设计/B(总题数:1,分数:20.00)2.1设计条件 某坡地内拟平整台地一处,相关尺寸、标高及坡度如下图所示。 (分数:20.00)_三、B建筑剖面/B(总题数:1,分数:20.00)3.1设计条件 (1)原有建筑 A、B

2、间为一坡地(长 40m,高差 4m,即坡度 i=0.1),剖面如下图所示。拟将该坡地改建为台地,两端均砌筑挡土墙,并要求土方量最小且就地平衡运距最短。 (分数:20.00)_四、B室外停车场/B(总题数:1,分数:20.00)4.1设计条件 (1)某单位拟将院内原有停车场向南扩建至围墙,东西向宽度仍不变,人流和车流均由大门进出,如下图所示。 (分数:20.00)_五、B综合设计/B(总题数:1,分数:20.00)5.1设计条件(1)欲新建 1 所 24 班中学,其场地平面如下图所示。(分数:20.00)_场地设计(作图题)-3 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B场地分析

3、/B(总题数:1,分数:20.00)1.1设计条件 (1)某基地需要的设计地面 abcd,其设计标高为 28.00m,设计地面及比例如下图所示。 (2)设计地面四周的边坡占地范围如该图所示。 2任务要求 (1)绘出拟建建筑物的最大可建地范围,用图例 (分数:20.00)_正确答案:(本题难度适中,难点在于护坡坡顶退 3m 和坡底退 2m 为可建范围,还要知道护坡高度2m 时可不退建。已知台地标高为 28.0m,故退建区应分别止于 30.0m 和 26.0m 等高线与台地边线的交点。 1作图答案如下图所示。 * 2问题答案:(1)D;(2)A;(3)C;(4)B 3作图及选择题提示如下 (1)首

4、先确认挖方和填方边坡位置:该用地的北侧为挖方边坡,南侧为填方边坡。 (2)边坡与建筑物的最小间距:根据城市用地竖向规划规范(CJJ 831999)第 5.0.3 条规定挡土墙、护坡与建筑的最小间距应符合下列规定高度大于 2m 的挡土墙和护坡的上缘与建筑间水平距离不应小于 3m,其下缘与建筑间的水平距离不应小于 2m。 (3)建筑物最大可建建筑范围的变化点:在自然地形等高线 26m 与 30m 的范围内,应该可以不退边坡。所以,在自然地形的 26m 等高线与台地边线的交点处,向用地内部做水平的线段,来确定可建范围的变化点。 (4)综合上述因素综合确定可建范围线。)解析:二、B地形设计/B(总题数

5、:1,分数:20.00)2.1设计条件 某坡地内拟平整台地一处,相关尺寸、标高及坡度如下图所示。 (分数:20.00)_正确答案:(本题考核点包括:等高距和等高线间距的定义;二者与坡度的关系。关键在于对等高距、等高线间距和坡度三者的定义与关系,要有清晰的概念。 1绘图答案如下图所示。 * 2问题答案:(1)C;(2)C;(3)B;(4)B;(5)A 3作图及选择题提示如下: (1)根据已知等高距和坡度,可知等高线间距应为 0.5m10%=5.0m。 (2)由用地的北界(标高 99.5),以 0.5m 等高线间距向南(低处)依次画出99.0、98.5、98.0、97.5、97.0 诸条等高线。其

6、中 98.5 等高线与台地北缘重合,其下的等高线在内侧止于变坡线,96.5 标高则位于变坡线的脚点。 (3)同理,由台地南缘(系挡土墙,标高 98.0 等高线与其重合),以 0.5m 等高线间距向南(低处)依次画出 97.5、97.0 等高线。其两端止于变坡线,其中前者通过 e点,后者与用地南界局部重合。 (4)连接二条变坡线上的同值标高点,即可得该用地内连续的等高线图形。(5)b 点距 c 点 5m,且位于东西坡向的下方,故其标高应为 96.5,ah 连线实为 96.5 等高线;c、d 点均在南北坡向的 97.0 等高线上,故同值。)解析:三、B建筑剖面/B(总题数:1,分数:20.00)3

7、.1设计条件 (1)原有建筑 A、B 间为一坡地(长 40m,高差 4m,即坡度 i=0.1),剖面如下图所示。拟将该坡地改建为台地,两端均砌筑挡土墙,并要求土方量最小且就地平衡运距最短。 (分数:20.00)_正确答案:(本题考核点包括:场地剖面;土方平衡;日照间距。本题关键在于根据经验或直觉迅速确定拟建台地的标高和水平位置,以满足土方量最小且就地平衡运距最短的要求。如不限定“土方量最小且就地平衡运距最短”为首要条件,则无唯一正确的答案。 1作图答案如下图所示。 * 2问题答案:(1)B;(2)C;(3)B;(4)B 3作图及选择题提示如下 (1)首先应确定拟建台地的设计标高为坡地高差的中间

8、值 52.00m。再距坡顶和坡底 10m 处分别砌筑挡土墙(高 2m),中间形成 20m 宽的台地,即满足土方量最小且就地平衡运距最短的要求。 (2)已知原有建筑 A 高 6m 和挡土墙高 2m,故其日照遮挡距离为(6+2)2=16m。但被 54.00m 台地阻挡,故拟建建筑 C 的位置取决于南侧挡土墙的日照遮挡距离 22=4m,也即距原有建筑 A 为 18m。)解析:四、B室外停车场/B(总题数:1,分数:20.00)4.1设计条件 (1)某单位拟将院内原有停车场向南扩建至围墙,东西向宽度仍不变,人流和车流均由大门进出,如下图所示。 (分数:20.00)_正确答案:(本题考核点包括:出入口位

9、置及数量;行车道及车位布置;绿化带布置;残疾人车位的位置。1作图答案如下图所示。 * 2问题答案:(1)C;(2)B;(3)C 3作图提示如下 (1)系单位院内停车场,故不考虑在停车场内设置管理室,以便增加停车位。 (2)停车位为 53 辆大于 50 辆,故设南、北两个出入口,均开向内院。 (3)残疾人车位布置于北出入口上侧,其后的绿化带改为通道,可直达办公楼门前无障碍坡道,不受车流干扰。)解析:五、B综合设计/B(总题数:1,分数:20.00)5.1设计条件(1)欲新建 1 所 24 班中学,其场地平面如下图所示。(分数:20.00)_正确答案:(本题考核点包括:校园的功能分区;校园内外交通

10、的组织;相关规范的应用。为保证答案的唯一性,命题者以较多的规定条文作为限定条件,需要对中小学校建筑设计规范较熟悉。本题仅以坡度限制场地布置,无其他竖向设计内容,减小了题量。 1作图答案如下图所示。 * 2问题答案:(1)B;(2)A;(3)B:(4)B 3作图及选择题提示如下 (1)中小学校建筑设计规范中有关的条文 1)第 2.1.1条学校校址选择应符合下列规定:学校主要教学用房的外墙面,与机动车流量超过每小时 270 辆的道路同侧路边的距离不应小于 80m。 2)第 2.2.3 条学校运动场地的设计应符合下列规定:每六班应有一个篮球场或排球场。运动场的长轴宜南北向布置。 3)第 2.3.5

11、条学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过 300 辆的道路。 4)第 2.3.6 条建筑物的间距应符合下列规定:南向教普通教室冬至日底层满窗日照不应小于 2h。两排教室的长边相对时,其间距不应小于 25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。 (2)根据上述规范条文(1)、(2)、(3),以及校园西部尚有保留树木的现状,可知运动场不可能布置在西部,若位于中部则必然将校同隔为东、西两区,造成教学和生活的严重不便。因此,运动场只能位于东部,临主、次干道南北向布置。 (3)已知主导风向及支路的位置,故食堂应布置在校园的西北角,使之处于下风向并可直接对外运输。随之与食堂密切相关的宿舍也

12、即可定位于校园的西部,由此也可推知教学区则应位于校园中部临次干道布置。 (4)办公图书馆应北临宿舍布置,其南向空地形成入口广场和自行车停放处,并向次干道开设主校门。 (5)在宿舍区与教学之间辟南北向校同主路,以适应集中并量大的学生人流。其北端布置风雨操场,成为校园主路的对景。风雨操场的东侧布置篮、排球场共 4 个(按规范 6 个班 1 个)且与运动场相接,形成完整的运动区。 (6)依据摘录的规范条文(4),宿舍和教学楼均应满足日照要求,其最小间距为 201.25=25m,该值也恰好满足教室长边相对时的最小间距。据此,可先在教学区内,由南向北依次画出实验楼、教学楼和阶梯教室的位置,然后相对的办公及图书馆、宿舍也即随之定位。)解析:

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