1、2012 年 2 月 23 日共青团中央、国家宗教事务局等机关无领导小组讨论面试真题及答案解析 (总分： 100.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、论述题 (总题数： 1，分数： 100.00) 1.背景材料 有一个全国贫困县，把财政收入的 40%(其他城市是 10%)都用在教育方面，上幼儿园、小学、初中都是免费的，这一做法引起了广泛的热议，央视要进行采访。有人认为这种做法可取，体现了对教育的关注，有人认为这只是形象工程。 问题 1对这个贫困县把财政收入的 40%用在教育方面这种做法，你是赞成还是反对 ?提出 3 点原因。 2针对这个贫困县发生的事情，央视要进行采访，一把手领导开始拒绝访问
2、，过了一段时间又答应了，你作为此次新闻记者招待会的筹划者，你认为记者会提出哪些问题 (提出 2 点 )，你认为领导该怎样回答 ? （分数： 100.00） _ 2012 年 2 月 23 日共青团中央、国家宗教事务局等机关无领导小组讨论面试真题答案解析 (总分： 100.00，做题时间 ： 90 分钟 ) 一、论述题 (总题数： 1，分数： 100.00) 1.背景材料 有一个全国贫困县，把财政收入的 40%(其他城市是 10%)都用在教育方面，上幼儿园、小学、初中都是免费的，这一做法引起了广泛的热议，央视要进行采访。有人认为这种做法可取，体现了对教育的关注，有人认为这只是形象工程。 问题 1
3、对这个贫困县把财政收入的 40%用在教育方面这种做法，你是赞成还是反对 ?提出 3 点原因。 2针对这个贫困县发生的事情，央视要进行采访，一把手领导开始拒绝访问，过了一段时间又答应了，你作为此次新闻记者招待会的筹 划者，你认为记者会提出哪些问题 (提出 2 点 )，你认为领导该怎样回答 ? （分数： 100.00） _ 正确答案： (第一问属于选择类问题。考生首先要明确自己赞成或是反对的立场，然后对原因进行阐述。 如果表示赞成，赞成的原因可以从以下几点考虑： 第一，再穷也不能穷教育，科教兴国是我国的基本国家战略。该县从教育着手，提高下一代的文化素质，正是 教育强县的良好举措，应予以鼓励。 第二
4、，该政策的着眼点是为了孩子的未来。虽然是贫困县，但是人穷志不穷。用暂时的节衣缩食去换取孩子们的美好未来，是值得的。 第三，这是从该县长远发展考虑做出的举措。“授人以鱼不如授人以渔”，要扶贫，最根本的措施不是给贫困县送钱送粮，而是提升当地人口的文化素质。 此外，还可以从贫困县大办教育的必要性和重要性的角度、对有利于全社会尊师重教良好风气的养成等方面谈起。 如果反对，反对的原因可以从以下几点考虑： 第一，警惕这是不是一次教育的“大跃进”。忽视教育规律办教育，可能会过于功利化 。 40%的财政投入全部用在教育上有些过高，全国其他城市平均教育投入不到 10%，比例不合理，容易造成虚假的教育发达。 第二
5、，其他事业投入相对更少，尤其是各项民生事业。居民养老、医疗等事业也需要大笔资金，此消彼长，有可能会引起群众尤其是弱势群体的不满。 第三，这势必造成较大的财政压力，令人怀疑其能否长期坚持下去。 此外，还可以从该政策的科学性和合理性的角度、发展教育仅靠资金投入还远远不够等方面谈起 。 第二问是开放式问题。 作答此问题之前，需要明确记者的职业特点和职责，记者是一群现实的“社会活动家”，记录社会热点和焦点，向政府反映群众的意见，向群众传达政府的政策，是政府和群众之间的“桥梁”。所以，记者的提问，在很大程度上反映了群众对于此件事情的意见，与此同时，政府也可以借此机会把相关的政策和规定予以公布，让群众更好
6、地理解该项政策。 有关这件事情的相关规定、群众最关心的问题、如何才能保证这项政策的顺利进行就成为记者选择问题的标准；从提问的范畴来看，记者可以就“一把手领导开始拒绝访问，过了一段时间又答应访 问”态度的转变来提问；也可以围绕“贫困县把财政收入的 40%都用在教育方面”这件事情进行提问，如这一做法是否会影响到其他事业的发展、财政压力是否较大。如有人认为此举有形象工程的嫌疑，对此，您怎么看 ?如何保证资金使用规范，避免流于形式 ?保障教育健康发展的长效机制建设、教育如何和经济共同发展等问题。 对问题的回答，要有针对性。 针对“一把手领导开始拒绝访问，过了一段时间政府又答应访问”态度的转变的提问。可
7、以谈刚开始并不想闹得沸沸扬扬，踏踏实实做事就好，但是在引起了社会热议之后，我们就有必要让社会了解我们的实际情况 ，让公众明白我们的政策并不是盲目上马的，而是经过多方调研、各方面权衡之后作出的选择。 围绕“贫困县把财政收入的 40%都用在教育方面”这件事情进行的提问。 第一，对其他事业的发展是否造成影响 ?可以作如下回答：就目前的情况来看，不可否认会对其他事业造成影响，有些事业的资金使用可能会紧张，但是，只要我们合理分配资金，通过产业互动产生的积聚效应，不但有助于我们节省开支，还有助于促进各项事业的良性互动。而且从长远来看，教育是根本，富办教育对于我们脱贫致富有更加长远、根本的意义。 第二，是否
8、会造成财政压力 ?可以从以下几 个方面回答：首先，我们在制定此项政策之前，已经对我们的财政收入、该项政策的支出水平、其他融资渠道等多个方面进行了评估。能够保证免费教育的持续进行。此外，我们正在大力推进产业发展，地方财政收入将逐年增加，而且在推进这项政策时，我们还可以发挥社会的力量，如基金会、企业的帮助等，相信推行免费教育的压力会越来越小。 第三，针对有人担心的“形象”工程问题、“资金使用”的问题。我们目前已经制定了较为完善的法律法规，为教育事业的长期、稳定发展提供了法律依据：在款项落实方面，我们坚持“专款专用”的原则，财政部、教育部等部门 已组成联合工作小组，对款项的发放、使用、后期建设各个方面进行监督，同时我们还设置了市民热线，欢迎广大市民、媒体朋友监督。 第四，“保障教育健康发展的长效机制建设、教育如何和经济共同发展”等问题的回答要重点谈我们目前的教育发展、经济发展的规划，可以做如下回答：为了促进教育的进步、我县的长远发展，我们坚持“教育为先，经济与教育良性互动”的思想，一手抓经济发展，一手抓教育，两手都要抓，两手都要硬。 ) 解析：
