1、2013 年 11 月 3 日黑龙江省省直事业单位面试真题试卷及答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 3，分数： 6.00) 1.对于你所报考的这个岗位。你认为自己和其他人相比，有哪些优势 ?（分数： 2.00） _ 2.开学之际。家长和学生要去你校参观，但是你发现学校食堂存在食品安全问题，作为校长，你怎么处理 ?（ 分数： 2.00） _ 3.你的同事拟好了一份文件，让你签了字，你将签好字的文件交给领导。领导发现里面有很多错误，批评了你。此时你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2013 年 11 月 3 日黑龙江省省直事业单位面试真题试卷答案解析
2、 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 3，分数： 6.00) 1.对于你所报考的这个岗位。你认为自己和其他人相比，有哪些优势 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：我此次报考的岗位是信息技术岗，我认为与其他竞争对手相比，我具有以下优势： 第一，专业技能。大学四年我专攻的是计算机专业，对于计算机方面的知识有比较系统的学习和了解，多年的实习和工作经历让我对当前不断更新的计算机技术有一定的了解和涉猎，并在实践中能够很好地掌握，因此，我相信，在专业技能方面我能够达到这份工作的要求。 第二，实践经验。在校期间，作为学校某社团负责人，我参与并主要负责了社团
3、网站的设计和维护。同时，利用寒暑假时间在某网络公司实习，实习期间，除了使得所学专业知识得以实践和运用外，我还通过不断学习，锻炼了自身编程方面的能力。毕业后，我去了一家网络公司工作，从事的是软件开发的 相关工作。三年的工作经历，既锻炼了我的工作能力，更磨炼了我的意志，为我积累了丰富的工作经验。在过往的工作经历中，在收获了一些掌声的同时，我也经历了很多挫折，但是我从不轻言放弃，通过不断总结反省不断调整工作方式，端正工作态度。那些失败和挫折如今成了我宝贵的人生经验，可以让我在今后的工作中执行力更强，进人工作状态更快。 第三，性格优势。我性格沉稳踏实，面对枯燥的技术工作我能做到有条不紊，认真负责。同时
4、，我善于沟通乐于和同事交流，这能够让我在工作中拥有良好的同事关系，为更好地工作奠定良好基础。另外，耐心、细心 同样能帮助我更好地从工作细节着手，把琐碎的工作做到细致周到，更好地为领导做好协调、辅助工作。 所以，我相信，如果我被录取，我一定会在岗位上更好地展现自己的工作能力，做领导的得力助手。 ) 解析： 2.开学之际。家长和学生要去你校参观，但是你发现学校食堂存在食品安全问题，作为校长，你怎么处理 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：学校食堂的食品安全不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全而且关系到学校的工作、学习、生活秩序。为了保证本次参观的顺利展开，给学生营造一个安全可
5、靠的就餐环境，进一步改善学校的食品安全环境我会从以下几方面处理： 首先，做好食堂食品安全现状的调查工作。由学校后勤部领导以及食堂负责人组成调查小组，对食堂日常 的食品安全现状做详细调查。采用明察暗访的形式实地去食堂走访，重点了解食堂的卫生条件，以及平时在原料处理，食品加工贮存，厨具的清洗消毒，工作人员着装、洗手各个方面是否严格遵守食品安全管理的相关要求。在走访的过程中，积极与食堂的各环节负责人以及学校师生进行沟通侧面了解食堂的卫生安全状况。明确目前食堂在食品安全方面存在的盲点或者漏洞就此提出整改解决意见。 其次，针对调查发现的问题对食堂进行整改。 第一，落实食堂安全责任制度。建立健全以校长为第
6、一责任人的学校食堂食品安全责任制：配备专职或者兼职食品安全管理人员； 建立健全食品安全管理制度，明确每个岗位、每个环节从业人员的责任；建立从业人员健康管理档案，每年督促从业人员进行健康检查，并在取得健康证明后上岗工作：加强从业人员食品安全知识和技能培训，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。 第二，加强对学校食堂的日常监督管理。强化食堂各个环节负责人的培训指导强化其食品安全责任意识，提高食品安全管理水平。加大对学校食堂的监督检查，指导并督促食堂按照食品安全操作规范加工食品，严格管理食堂的食品加工环境及就餐环境，保证餐具的消毒到位：针对学校食堂经营的重点食品品种进行抽 样检验，及时了解学
7、校食堂食品安全状况。存在突出问题的要及时研究应对措施，防止不安全食品流入学校食堂。 ) 解析： 3.你的同事拟好了一份文件，让你签了字，你将签好字的文件交给领导。领导发现里面有很多错误，批评了你。此时你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：文件经我签名后仍然存在很多错误，这说明我检查、监督的工作未做 到位，存在工作失职，因此，在对文件存在错误及时改正的前提下，我也会以此次失误的出现作为教训，虚心接受领导批评、处罚。 首先，领导在发现经我审核、签字的文件中依旧存在错误之后，不管是对我严厉批评还是进行失职处罚，我都会虚心接受，不会当面辩驳、解释，甚至顶撞领导。 其次，文件在发
8、出之前，依旧存在错误，一定程度上会影响行政效率，因此，在接受领导批评过后，我会及时拿回文件，找到负责此文件的同事，指出错误，责令其尽快改正，并将改正后的文件认真审阅后交付给领导，以免耽误后续工作的开展。 再次，文件存在错误，一方面是我检 查监督过于放松，另一方面对拟订此次文件的同事而言，也说明其在工作中存在马虎大意的缺点，为此，我会将文件的错误也备份一份，交给同事留底以作警示吃一堑长一智，与同事共勉，希望下次不要再出现类似的错误。 最后，对于我个人而言，此次的失误不管出于何种原因，都说明我工作中存在疏忽的一面在接受批评的同时，我更应该以此为契机，反省自身工作的不足，亡羊补牢，今后对于任何文件都应仔细过目，以免因检查不到位造成严重后果。 ) 解析：
