1、二级 C 语言-203 (1)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充 fun()函数，fun 函数的功能是求 m 的阶乘。 请勿改动 main()函数与其他函数中的任何内容，仅在 fun()函数的横线上填写所需的若干表达式语句。 注意：部分源程序给出如下。 试题程序： #includestdio.h long fun(int m) if( 1) return(m*fun( 2); return 3; void main() printf(“8!=%ld/n“,fun(8); （分数：30.00）二、程序改错题(总题数：1，
2、分数：30.00)2.下列给定程序的功能是：读入一个整数 n(2=n=5000)，打印它的所有为素数的因子。例如，若输入整数 1234，则应输出 2，617。 请修改程序中的错误，使程序能得出正确的结果。 注意：不要改动 main()函数，不能增选或删行，也不能更改程序的结构。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h /*found* Prime(int m); int j,p; p=1; /*found* for(j=2;jm;j+) if!(m%j) p=0; break; return(p); main() int i,n; printf(“/nple
3、ase enter an integer number between 2 and 5000:“); scanf(“%d“, printf(“/n/nThe prime factor(s)of%d is(are):“, n); for(i=2;in;i+) if(!(n%i) printf(“/n“); （分数：30.00）三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.数组 point 中存放着 m 个人的成绩，请编写函数 fun()，它的功能是：返回高于平均分的人数，并将高于平均分的分数放在 high 所指的数组中。 例如，当 point 数组中的数据为 50，60，65，70，75，8
4、0，88，90，95 时，函数返回的人数应该是5，high 中的数据应为 75，80，88，90，95。 请勿改动 main()函数与其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的花括号中填入所编写的若干语句。 注意：部分源程序给出如下。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h #includestring.h int fun(int point,int n,int high) main() int j,m,high9; int point9=50,60,65,70,75,80,88,90,95; m=fun(point,9,high); printf(“/n
5、personNum:%d“,m); printf(“/nHigh the average point are:“); for(j=0;jm;j+) printf(“%d“,highj); printf(“/n“); （分数：40.00）_二级 C 语言-203 (1)答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充 fun()函数，fun 函数的功能是求 m 的阶乘。 请勿改动 main()函数与其他函数中的任何内容，仅在 fun()函数的横线上填写所需的若干表达式语句。 注意：部分源程序给出如下。 试题程序： #includestd
6、io.h long fun(int m) if( 1) return(m*fun( 2); return 3; void main() printf(“8!=%ld/n“,fun(8); （分数：30.00）解析：m1 m-1 1 解析 (1)第一空是要根据 m 的取值来判断使用何种阶乘的计算公式的。这里根据第2 句递归调用语句，可知该语句是用来计算当 m1 时的阶乘。因此第一空 if 语句里面的条件应该是满足“m1”。所以，第一空应填“m1”。 (2)第二空很显然是采用递归函数来实现阶乘的计算，所以，第二空应填“m-1”。 (3)第三空该语句是要实现当 m=1 时的阶乘计算。所以，第三空应填
7、“1”。二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序的功能是：读入一个整数 n(2=n=5000)，打印它的所有为素数的因子。例如，若输入整数 1234，则应输出 2，617。 请修改程序中的错误，使程序能得出正确的结果。 注意：不要改动 main()函数，不能增选或删行，也不能更改程序的结构。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h /*found* Prime(int m); int j,p; p=1; /*found* for(j=2;jm;j+) if!(m%j) p=0; break; return(p); main() int
8、i,n; printf(“/nplease enter an integer number between 2 and 5000:“); scanf(“%d“, printf(“/n/nThe prime factor(s)of%d is(are):“, n); for(i=2;in;i+) if(!(n%i) printf(“/n“); （分数：30.00）解析：错误：Prime(int m); 正确：Prime(int m) 错误：if!(m%j) 正确：if(!(m%j) 解析 (1)第一个标识下面的“Prime(int m);”在程序中显然是一个函数，因此应将后面的分号去掉。 (2)第
9、二个标识下面的 for 语句最简单的应用形式为：for(循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值)语句。显然 if 语句后面缺少括号，因此，“if!(m%j)”改为“if(!(m%j)”。 本题主要考查标点符号、运算符、基本定义。三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.数组 point 中存放着 m 个人的成绩，请编写函数 fun()，它的功能是：返回高于平均分的人数，并将高于平均分的分数放在 high 所指的数组中。 例如，当 point 数组中的数据为 50，60，65，70，75，80，88，90，95 时，函数返回的人数应该是5，high 中的数据应为 75，80，88，90，
10、95。 请勿改动 main()函数与其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的花括号中填入所编写的若干语句。 注意：部分源程序给出如下。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h #includestring.h int fun(int point,int n,int high) main() int j,m,high9; int point9=50,60,65,70,75,80,88,90,95; m=fun(point,9,high); printf(“/npersonNum:%d“,m); printf(“/nHigh the average poin
11、t are:“); for(j=0;jm;j+) printf(“%d“,highj); printf(“/n“); （分数：40.00）_正确答案：()解析：int fun(int point,int n,int high) int j,k=0,average=0; for(j=0;jn;j+) average+=pointj;/统计总分数 average/=n;/求平均分 for(j=0;jn;j+) if(pointjaverage)/逐个判断每个分数是否大于平均分 highk=pointj;/将高于平均分的人放入 high 数组 k+;/统计大于平均分的人数 return k; 解析 (1)该程序功能是返回高于平均分的人数。它的解题思路可以分解为以下几步：求总分求平均分元素逐个与平均分比较统计高于平均分的人数。 (2)从已给部分源程序的 main()函数开始入手，核心函数 fun(point,9,high)中的参敛由题目可知，point存放着 m 个人的成绩，high 存放着高于平均分的分数。另外，根据 point 的定义，可知 9 为 point 数组中元素的个数，传给函数 fun 中的参数 n。
