1、专升本大学语文-122 及答案解析(总分：149.99，做题时间：90 分钟)一、B语文知识/B(总题数：10，分数：10.00)1.选出加点字注音全对的一项是_ A.龃(j)龉 喟(ku)然 露(lu)马脚 B.埋(mi)怨 泥淖(no) 酝酿(ning) C.奇葩(p) 琵琶(b) 一爿(pn) D.蹒(pn)跚 抨(png)击 媲(b)美（分数：1.00）A.B.C.D.2.下列各组词语中，没有错别字的一组是_ A.装潢 决择 殚精竭虑 殉私舞弊 B.融洽 流览 提纲挈领 寸草春晖 C.赡养 诙谐 汪洋恣肆 史无前例 D.严峻 部置 旁证博引 励精图治（分数：1.00）A.B.C.D.3
2、.下列作品与作家对应正确的一项是_长恨歌儒林外史猎人日记悲惨世界 A.白居易 蒲松龄 屠格涅夫 狄更斯 B.李商隐 吴敬梓 契诃夫 雨果 C.李商隐 蒲松龄 契诃夫 狄更斯 D.白居易 吴敬梓 屠格涅夫 雨果（分数：1.00）A.B.C.D.4.下列对课文解说，有错误的一项是_ A.茶馆和屈原都没有完整的情节线索，没有贯穿始终的矛盾冲突，均以不连贯的戏剧场面折射出多个时代的面貌。 B.巴尔扎克用个性化的语言，传神的动作，生动的细节，刻画了守财奴葛朗台的典型形象。 C.鲁迅通过对刘和珍等人的沉痛悼念，赞扬了爱国青年英勇无畏的斗争精神，但对徒手请愿的斗争方式是不赞成的。 D.劝学和师说都讲了有关学
3、习的道理。前者侧重论述学习的意义、方法和态度，后者着重强调从师学习的必要性。（分数：1.00）A.B.C.D.5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是_ A.我国古代诗歌有古体诗与近体诗的区别，近体诗又称今体诗或格律诗，分律诗、绝句两种，如杜甫茅屋为秋风所破歌就是一首律诗。 B.世界名著战争与和平、笑面人、马丁伊登、飞鸟集的作者依次是俄罗斯的列夫托尔斯泰、法国的雨果、美国的杰克伦敦和印度的泰戈尔。 C.骆驼祥子是现代作家老舍创作于 30年代的一部长篇小说，小说着力描写了人力车夫祥子人格蜕变、精神毁灭的过程。 D.元曲分散曲和杂剧，关汉卿的窦娥冤和王实甫的西厢记是其中著名的杂剧作品，散曲有小令
4、如马致远的天净沙秋思和套数两种形式。（分数：1.00）A.B.C.D.6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是_ A.大堰河我的保姆是我国现代著名诗人艾青的成名之作，在中国新诗史上产生了较大影响。 B.“谴责小说”一名见于鲁迅中国小说史略，指清末以指责时政腐败、谴责封建官僚、暴露社会黑暗为题材的小说。 C.周立波的暴风骤雨和柳青的创业史都描写了新中国成立后，我国农村的社会变革和农民思想的发展变化。 D.欧亨利是美国小说家，其作品多以辛酸的幽默描绘小人物的悲惨命运；构思巧妙，尤以出人意料的结局著称，代表作有麦琪的礼物、警察与赞美诗等。（分数：1.00）A.B.C.D.7.下列作家作品表达不正确
5、的一项是_ A.魏武帝曹操，三国杰出的政治家、军事家和诗人，“建安文学”的开创者，他的名作龟虽寿、观沧海至今为人传诵。 B.陶渊明是我国文学史上的第一位田园诗人，诗文辞赋皆长，以平淡自然、精练质朴的艺术特色著称，散文桃花源记、诗归园田居都是传世名篇。 C.南朝齐梁间杰出的文学理论家刘勰所撰写的文心雕龙，是我国第一部完整的文学理论著作，包括总论、文体论、创作论、批评论四个主要部分，对后世文学批评家深有影响。 D.白居易是唐代新乐府诗歌运动的倡导者，他的秦中吟是新乐府的代表作品，琵琶记、长恨歌都是为后世传颂的佳作。（分数：1.00）A.B.C.D.8.下列有关文学常识的表述，正确的一项是_ A.天
6、方夜谭又名一千零一夜，是古代阿拉伯民间故事集，天方国即阿拉伯。渔夫的故事、阿里巴巴和四十大盗、皇帝的新衣都出自该书。 B.荷马是古希腊诗人、到处行吟的盲歌者，相传著名的史诗伊利亚特和奥赛罗出自他的手笔；伊索是古罗马寓言作家，传说原为奴隶，后获自由，其代表作品是伊索寓言。 C.格林童话集是法国的同胞兄弟雅各格林和威廉格林共同收集和出版的一部童话故事集。 D.英国浪漫主义诗人拜伦创作了讽刺诗体小说唐璜，法国作家莫里哀创作的唐璜是喜剧。（分数：1.00）A.B.C.D.9.下列有关文学常识的表述，错误的一项是_ A.静静的顿河肖洛霍夫前苏联小说 B.苦儿努力记莫奈德法国 C.唐吉诃德塞万提斯意大利诗
7、歌 D.羊脂球莫泊桑法国小说（分数：1.00）A.B.C.D.10.下面四副对联，纪念的人物分别是_深思高举洁白清忠，泪罗江上万古悲风。酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。载酒江湖人比黄花更瘦，校碑阑槛梦随漱玉俱飞。诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。 A.司马迁 李白 白居易 杜甫 B.屈原 辛弃疾 白居易 陆游 C.屈原 李白 李清照 杜甫 D.司马迁 辛弃疾 白居易 陆游（分数：1.00）A.B.C.D.二、B阅读理解/B(总题数：2，分数：20.00)阅读下面的文字，完成下面题。文化和读书中国人向来衡量一个人有没有文化，是看他有没有读书以及读了多少书，读书成了文化的
8、一种象征。文化主要是靠读书来获得的。这是文化史的一个事实。真知从实践中来，也从书本中来。书本是以前实践的结晶，接受书本也就是接受历史的实践经验。大文豪大学者也总是和读书脱不了干系的。把读书等同于文化，这成了读书人的一个观念，中国文化史也就变异为一部读书史。读书也就是学习，儒家是很看重的。论语开篇第一句就是：“学而时习之，不亦说乎。”荀子劝学的首句曰：“学不可以已。”读书学习是放在第一位的。而那时候的读书，首要的和主要的是读儒家经典，读圣贤之书。这就使读书的范围比较狭窄了。道家对读书倒是有一种较为达观的态度，语云：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。”(庄子养生主)道家不主张以有限的生
9、命去搏取无限的知识，而提出顺天然颐养天年。这大概可以算是儒、道在这个问题上的一种互补吧。其实，更准确一点说，文化是有两个方面的。一方面是书本之中，一个方面是书本以外的。书本以外的文化之大，是读书这个词涵盖不了的，也不可用履历表上的文化程度也就是读书的年限来衡量。尤其对于读书人而言，这是无论如何要明白的一个道理。宋朝开国宰相赵普曾说过“半部论语治天下”，这是中国文化史的一句名言。半部论语自然是谦虚的话，表示读书不多，只读了半部。不过我从这句话中取它这样的意思，书取一半，而另一半则是事功也就是实践，也就是书本以外的文化。所以有人说，中国文化在田野，从这个角度看是有道理的。由于过分看重读书，就有了两
10、个偏向。其一，皓首穷经，闭门造车，全然不问世事，不读人生之书。张舜爱晚庐随笔曾指责清儒大多“只做得如何读字”，“至于体味书中理论而确有所得者，惟开国时三数大儒耳”。读书尚不能明理，“笃行”更是不可能的事了。其二，是把科举功名看作惟一的读书门径，走入了历史的狭路和误区。当然在今天强调一下读书也是文化， 。西谚有云：“书比人长寿。”文化是永远的，读书也不会是短暂的。这样看来，文化与读书也将是一个永恒的文明主题。（分数：9.99）(1).根据作者的思路，对本文层次的划分较合适的一项是_。 A./ B./ C./ D./（分数：3.33）A.B.C.D.(2).对于本文作者阐述的“读书和文化”的关系，
11、理解正确的两项是_。 A.读书是文化积累的主要渠道。 B.读书等同于文化，中国文化就是一部读书史。 C.衡量一个人有没有文化要看他有没有读书以及渎了多少书。 D.文化靠读书获得，又不限于读书，要结合实践。 E.读书只是获得文化的一个渠道，而实践才是获得文化的主要渠道。 F.今天强调读书也是文化，未尝不可，但必须恰如其分。（分数：3.33）A.B.C.D.E.F.(3).本文作者对读书与文化的关系作了精辟的分析，简要概括作者的观点。(不超过 24个字)（分数：3.33）_阅读下文，完成下面题。信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上注，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻
12、，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎?”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所
13、以去也。王必歃拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。注上，指刘邦。（分数：10.00）(1).对下列句子中加点的字，解释不正确的一项是_ A.信度何等已数言上 度：估计 B.不及以闻，自追之 闻：听说 C.若亡，何也 若：你 D.王素慢无礼 素：一向（分数：2.00）A.B.C.D.(2).下列各句中加括弧的字，与“信数与萧何语，何奇之”中的“奇”字，用法相同的一项是_ A.三岁贯女，莫我肯(德) B.交戟之卫士欲止不(内) C.诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦 D.吾妻之(美)我者，私我也（分数：2.00）A.B.C.D.(
14、3).判断句、被动句、倒装句是常见的文言句式。下列各句中画线部分与“上不我用”的句式相同的一句是_ A.欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 B.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之急 C.身死人手，为天下笑者，何也 D.城北徐公，齐国之美丽者也（分数：2.00）A.B.C.D.(4).“王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者”一句的意思是_ A.大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。 B.大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。 C.大王如果想长期在汉中为王，那就没有用
15、得着韩信的地方；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。 D.大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。（分数：2.00）A.B.C.D.(5).从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦_ A.虚怀若谷，从谏如流 B.求贤若渴，闻过则喜 C.随心所欲，喜怒无常 D.善纳忠言，素慢无礼（分数：2.00）A.B.C.D.三、B文学作品赏析/B(总题数：1，分数：20.00)11.阅读下面这首诗，试从作品的思想内容或艺术手法等角度，写一篇 300字左右的鉴赏文章。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（分数：20.0
16、0）_四、B作文/B(总题数：1，分数：100.00)(1).请您自拟信息，写一份倡议书。 要求：(1)格式正确； (2)信息量充分； (3)语言规范，表达准确； (4)字数在 300字左右。（分数：50.00）_(2).根据以下材料，作文一篇。 有一位天文学家，走路时因为只注意观察星空，不小心掉进坑里，有人嘲笑他：此人只认识天上的星空，却不见脚下的东西；也有人反驳说：只有那些从不仰望高处的人，才不掉进坑里。 要求：(1)根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇 1000字以上的文章。 (2)除诗歌外，文体不限。 (3)格式规范，字迹清楚，卷面整洁。（分数：50.00）_专升本大学语文-122
17、 答案解析(总分：149.99，做题时间：90 分钟)一、B语文知识/B(总题数：10，分数：10.00)1.选出加点字注音全对的一项是_ A.龃(j)龉 喟(ku)然 露(lu)马脚 B.埋(mi)怨 泥淖(no) 酝酿(ning) C.奇葩(p) 琵琶(b) 一爿(pn) D.蹒(pn)跚 抨(png)击 媲(b)美（分数：1.00）A. B.C.D.解析：2.下列各组词语中，没有错别字的一组是_ A.装潢 决择 殚精竭虑 殉私舞弊 B.融洽 流览 提纲挈领 寸草春晖 C.赡养 诙谐 汪洋恣肆 史无前例 D.严峻 部置 旁证博引 励精图治（分数：1.00）A.B.C. D.解析：3.下列作
18、品与作家对应正确的一项是_长恨歌儒林外史猎人日记悲惨世界 A.白居易 蒲松龄 屠格涅夫 狄更斯 B.李商隐 吴敬梓 契诃夫 雨果 C.李商隐 蒲松龄 契诃夫 狄更斯 D.白居易 吴敬梓 屠格涅夫 雨果（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：4.下列对课文解说，有错误的一项是_ A.茶馆和屈原都没有完整的情节线索，没有贯穿始终的矛盾冲突，均以不连贯的戏剧场面折射出多个时代的面貌。 B.巴尔扎克用个性化的语言，传神的动作，生动的细节，刻画了守财奴葛朗台的典型形象。 C.鲁迅通过对刘和珍等人的沉痛悼念，赞扬了爱国青年英勇无畏的斗争精神，但对徒手请愿的斗争方式是不赞成的。 D.劝学和师说都讲了有关学
19、习的道理。前者侧重论述学习的意义、方法和态度，后者着重强调从师学习的必要性。（分数：1.00）A. B.C.D.解析：5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是_ A.我国古代诗歌有古体诗与近体诗的区别，近体诗又称今体诗或格律诗，分律诗、绝句两种，如杜甫茅屋为秋风所破歌就是一首律诗。 B.世界名著战争与和平、笑面人、马丁伊登、飞鸟集的作者依次是俄罗斯的列夫托尔斯泰、法国的雨果、美国的杰克伦敦和印度的泰戈尔。 C.骆驼祥子是现代作家老舍创作于 30年代的一部长篇小说，小说着力描写了人力车夫祥子人格蜕变、精神毁灭的过程。 D.元曲分散曲和杂剧，关汉卿的窦娥冤和王实甫的西厢记是其中著名的杂剧作品，散
20、曲有小令如马致远的天净沙秋思和套数两种形式。（分数：1.00）A. B.C.D.解析：6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是_ A.大堰河我的保姆是我国现代著名诗人艾青的成名之作，在中国新诗史上产生了较大影响。 B.“谴责小说”一名见于鲁迅中国小说史略，指清末以指责时政腐败、谴责封建官僚、暴露社会黑暗为题材的小说。 C.周立波的暴风骤雨和柳青的创业史都描写了新中国成立后，我国农村的社会变革和农民思想的发展变化。 D.欧亨利是美国小说家，其作品多以辛酸的幽默描绘小人物的悲惨命运；构思巧妙，尤以出人意料的结局著称，代表作有麦琪的礼物、警察与赞美诗等。（分数：1.00）A.B.C. D.解析：7
21、.下列作家作品表达不正确的一项是_ A.魏武帝曹操，三国杰出的政治家、军事家和诗人，“建安文学”的开创者，他的名作龟虽寿、观沧海至今为人传诵。 B.陶渊明是我国文学史上的第一位田园诗人，诗文辞赋皆长，以平淡自然、精练质朴的艺术特色著称，散文桃花源记、诗归园田居都是传世名篇。 C.南朝齐梁间杰出的文学理论家刘勰所撰写的文心雕龙，是我国第一部完整的文学理论著作，包括总论、文体论、创作论、批评论四个主要部分，对后世文学批评家深有影响。 D.白居易是唐代新乐府诗歌运动的倡导者，他的秦中吟是新乐府的代表作品，琵琶记、长恨歌都是为后世传颂的佳作。（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：8.下列有关文学常
22、识的表述，正确的一项是_ A.天方夜谭又名一千零一夜，是古代阿拉伯民间故事集，天方国即阿拉伯。渔夫的故事、阿里巴巴和四十大盗、皇帝的新衣都出自该书。 B.荷马是古希腊诗人、到处行吟的盲歌者，相传著名的史诗伊利亚特和奥赛罗出自他的手笔；伊索是古罗马寓言作家，传说原为奴隶，后获自由，其代表作品是伊索寓言。 C.格林童话集是法国的同胞兄弟雅各格林和威廉格林共同收集和出版的一部童话故事集。 D.英国浪漫主义诗人拜伦创作了讽刺诗体小说唐璜，法国作家莫里哀创作的唐璜是喜剧。（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：9.下列有关文学常识的表述，错误的一项是_ A.静静的顿河肖洛霍夫前苏联小说 B.苦儿努力记
23、莫奈德法国 C.唐吉诃德塞万提斯意大利诗歌 D.羊脂球莫泊桑法国小说（分数：1.00）A.B.C. D.解析：10.下面四副对联，纪念的人物分别是_深思高举洁白清忠，泪罗江上万古悲风。酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。载酒江湖人比黄花更瘦，校碑阑槛梦随漱玉俱飞。诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。 A.司马迁 李白 白居易 杜甫 B.屈原 辛弃疾 白居易 陆游 C.屈原 李白 李清照 杜甫 D.司马迁 辛弃疾 白居易 陆游（分数：1.00）A.B.C. D.解析：二、B阅读理解/B(总题数：2，分数：20.00)阅读下面的文字，完成下面题。文化和读书中国人向来衡量一个人有
24、没有文化，是看他有没有读书以及读了多少书，读书成了文化的一种象征。文化主要是靠读书来获得的。这是文化史的一个事实。真知从实践中来，也从书本中来。书本是以前实践的结晶，接受书本也就是接受历史的实践经验。大文豪大学者也总是和读书脱不了干系的。把读书等同于文化，这成了读书人的一个观念，中国文化史也就变异为一部读书史。读书也就是学习，儒家是很看重的。论语开篇第一句就是：“学而时习之，不亦说乎。”荀子劝学的首句曰：“学不可以已。”读书学习是放在第一位的。而那时候的读书，首要的和主要的是读儒家经典，读圣贤之书。这就使读书的范围比较狭窄了。道家对读书倒是有一种较为达观的态度，语云：“吾生也有涯，而知也无涯，
25、以有涯随无涯，殆矣。”(庄子养生主)道家不主张以有限的生命去搏取无限的知识，而提出顺天然颐养天年。这大概可以算是儒、道在这个问题上的一种互补吧。其实，更准确一点说，文化是有两个方面的。一方面是书本之中，一个方面是书本以外的。书本以外的文化之大，是读书这个词涵盖不了的，也不可用履历表上的文化程度也就是读书的年限来衡量。尤其对于读书人而言，这是无论如何要明白的一个道理。宋朝开国宰相赵普曾说过“半部论语治天下”，这是中国文化史的一句名言。半部论语自然是谦虚的话，表示读书不多，只读了半部。不过我从这句话中取它这样的意思，书取一半，而另一半则是事功也就是实践，也就是书本以外的文化。所以有人说，中国文化在
26、田野，从这个角度看是有道理的。由于过分看重读书，就有了两个偏向。其一，皓首穷经，闭门造车，全然不问世事，不读人生之书。张舜爱晚庐随笔曾指责清儒大多“只做得如何读字”，“至于体味书中理论而确有所得者，惟开国时三数大儒耳”。读书尚不能明理，“笃行”更是不可能的事了。其二，是把科举功名看作惟一的读书门径，走入了历史的狭路和误区。当然在今天强调一下读书也是文化， 。西谚有云：“书比人长寿。”文化是永远的，读书也不会是短暂的。这样看来，文化与读书也将是一个永恒的文明主题。（分数：9.99）(1).根据作者的思路，对本文层次的划分较合适的一项是_。 A./ B./ C./ D./（分数：3.33）A.B.
27、C.D. 解析：(2).对于本文作者阐述的“读书和文化”的关系，理解正确的两项是_。 A.读书是文化积累的主要渠道。 B.读书等同于文化，中国文化就是一部读书史。 C.衡量一个人有没有文化要看他有没有读书以及渎了多少书。 D.文化靠读书获得，又不限于读书，要结合实践。 E.读书只是获得文化的一个渠道，而实践才是获得文化的主要渠道。 F.今天强调读书也是文化，未尝不可，但必须恰如其分。（分数：3.33）A. B.C.D. E.F.解析：(3).本文作者对读书与文化的关系作了精辟的分析，简要概括作者的观点。(不超过 24个字)（分数：3.33）_正确答案：(文化主要靠读书获得，又不限于读书，要结合
28、实践(读书是文化积累的主要渠道，但文化在书本，又在实践)解析：阅读下文，完成下面题。信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上注，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎?”何曰：“王计必欲东，能
29、用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必歃拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。注上，指刘邦。（分数：10.00）(1).对下列句子中加点的字，解释不正确的一项是_ A.信度何等已数言上 度：估计 B.不及以闻，自追之 闻：听说 C.若亡，何也 若：你 D.王素慢无礼 素：一向（分数：2.00）A.B. C.D.解析：(2).下列各句中加括弧的字，与“信数与萧何语
30、，何奇之”中的“奇”字，用法相同的一项是_ A.三岁贯女，莫我肯(德) B.交戟之卫士欲止不(内) C.诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦 D.吾妻之(美)我者，私我也（分数：2.00）A.B. C.D.解析：(3).判断句、被动句、倒装句是常见的文言句式。下列各句中画线部分与“上不我用”的句式相同的一句是_ A.欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 B.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之急 C.身死人手，为天下笑者，何也 D.城北徐公，齐国之美丽者也（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：(4).“王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者”一句的意思是_ A.大王如果想长期在汉中为王，那就没
31、有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。 B.大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。 C.大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。 D.大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。（分数：2.00）A.B. C.D.解析：(5).从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦_ A.虚怀若谷，从谏如流 B.求贤若渴，闻过则喜 C.随心所欲，喜怒无常 D.善纳忠言，素慢无礼（分数：2.00）A. B.C.D.
32、解析：三、B文学作品赏析/B(总题数：1，分数：20.00)11.阅读下面这首诗，试从作品的思想内容或艺术手法等角度，写一篇 300字左右的鉴赏文章。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（分数：20.00）_正确答案：(略)解析：四、B作文/B(总题数：1，分数：100.00)(1).请您自拟信息，写一份倡议书。 要求：(1)格式正确； (2)信息量充分； (3)语言规范，表达准确； (4)字数在 300字左右。（分数：50.00）_正确答案：(提示 1要有标题； 2顶格写称谓(即倡议对象) 3有引导语，包括目的、事项、过渡句等； 4分条款罗列倡议内容； 5可以简略地
33、发出号召，或进行鼓动； 6落款； 7日期。)解析：(2).根据以下材料，作文一篇。 有一位天文学家，走路时因为只注意观察星空，不小心掉进坑里，有人嘲笑他：此人只认识天上的星空，却不见脚下的东西；也有人反驳说：只有那些从不仰望高处的人，才不掉进坑里。 要求：(1)根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇 1000字以上的文章。 (2)除诗歌外，文体不限。 (3)格式规范，字迹清楚，卷面整洁。（分数：50.00）_正确答案：(提示 材料的实质是一则寓言。因此，分析请楚其中的寓意，就成为义章立意的关键所在。这里，蕴涵寓意的关键字眼，应该是“天上的星空”和“脚下的东西(即坑)”，它们分别寓意着高远的理想、目标、志向和挫折甚至失败之类。至此，给文章立意就容易多了。诚如“只有那些从不仰望高处的人，才不掉进坑里”所说，没有理想、失去追求的人，才会庸庸碌碌地过着不会掉逃“坑”里，但也绝对永远看不到“星空”的生活。)解析：
