1、教育学-7 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：40，分数：40.00)1.当代教师职业发展的趋势是_（分数：1.00）A.现代化B.科学化C.国际化D.专业化2.教师的职责和使命分别是_（分数：1.00）A.教书育人、教学科研B.教学科研、教书育人C.教育教学、教书育人D.教书育人、教育教学3.一般认为，教师职业的专业化始于_（分数：1.00）A.12 世纪B.17 世纪C.19 世纪D.20 世纪4.从教师职业的性质看，教师职业应当成为_（分数：1.00）A.非专业B.专业C.半专业D.准专业5.专门的师资培训机构大约建立于_（分数：1.00）A.
2、16 世纪B.17 世纪C.18 世纪D.19 世纪6.说明教师职业正在走向专业化的是如今的教师已逐渐走向高学历化，职业终身化，并确立了_制度。（分数：1.00）A.教师职业资格证书B.教师任用C.教师聘任D.教师考核7.以下不符合教师作为专业人员特定要求的是_（分数：1.00）A.要达到符合规定的学历B.要具备相应的专业知识C.以谋生为主要目的D.必须专门从事教育教学工作8.一般地说，教师的职业声望和职业吸引力主要取决于教师的_（分数：1.00）A.政治地位B.文化地位C.经济地位D.历史地位9.下列不属于教师地位构成的是_（分数：1.00）A.经济地位B.政治地位C.文化地位D.社会地位1
3、0.教师获得正常社会地位的重要保证是_（分数：1.00）A.经济收入B.文化地位C.政治地位D.思想觉悟11.儒家第一个把“君、师”并列相称并肯定其地位的是_（分数：1.00）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈12.我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是_（分数：1.00）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈13.全国人大常委会确定每年 9 月 10 日为“教师节”是在_（分数：1.00）A.1984 年B.1985 年C.1986 年D.1987 年14.“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是_（分数：1.00）A.马列教育理论素养B.教育理论知识素养C.学
4、科专业知识素养D.广博的文化科学知识素养15.我们通常说的“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”所揭示的道理是_（分数：1.00）A.教师应忠于人民的教育事业，甘于奉献B.教师应严于律己，为人师表C.教师应有较强的语言表达能力D.教师应在全面掌握学科知识的基础上，精益求精16.教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识，有效地解决教育、教学中出现的问题，需要有_（分数：1.00）A.高度的政治觉悟B.广博的文化科学知识C.教育理论知识与技能D.良好的人际关系17.作为中小学教师，其必须学习的教育理论知识主要包括_（分数：1.00）A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教
5、育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理学和各科教学法18.人民教育家陶行知先生对教师的评价说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这反映了教师应具备的职业素养是_（分数：1.00）A.无私奉献精神B.热爱学生C.为人师表D.团结协作19.下列不属于教师的职业道德的具体表现的是_（分数：1.00）A.在教师岗位上无私奉献B.热爱学生C.严于律己，为人师表D.语言优美20.教师热爱教育事业的集中体现的是_（分数：1.00）A.无私奉献精神B.热爱学生C.为人师表D.团结协作21.教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的_（分数：1.00）A.亲近感B.理解感C.尊重感
6、D.期待感22.孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”是指教师的劳动具有_（分数：1.00）A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性23.指出教师应“以身立教”的教育家是_（分数：1.00）A.孔子B.韩愈C.陶行知D.孟子24.我国对教师实行的职业许可制度是_（分数：1.00）A.教师资格制度B.教师任用制度C.教师培训制度D.教师考核制度25.国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求是_（分数：1.00）A.教师任用B.教师培训C.教师资格D.教师考核26.规定小学教师必须具有学士学位的国家是_（分数：1.00）A.朝鲜B.中国C.英国和法国D.美国和日本27.规定中小学教师
7、必须是师范大学和教员大学毕业生的是_（分数：1.00）A.朝鲜B.中国C.英国和法国D.美国和日本28.规定中小学教师必须由受过高等师范教育的人来担任的是_（分数：1.00）A.朝鲜B.中国C.英国和法国D.美国和日本29.我国教师法规定，具备教师资格的先决条件是_（分数：1.00）A.必须是中国公民B.必须有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历资格D.必须具有教育教学能力30.我国“教师法”规定，取得高级中学教师资格应当具备的学历是_（分数：1.00）A.大专以上B.本科以上C.硕士研究生D.博士研究生31.教师资格条例规定，依照教师法第 14 条规定丧失教师资格的，他将_（分数：1.0
8、0）A.3 年后可以重新申请认定教师资格B.5 年后可以重新申请认定教师资格C.10 年后可以重新申请认定教师资格D.不能重新取得教师资格32.一般来说，教师资格证书的有效期为_（分数：1.00）A.10 年B.15 年C.20 年D.终身33.高等学校教师职务设_（分数：1.00）A.教员、助教、讲师、教授B.教员、讲师、副教授、教授C.助教、讲师、副教授、教授D.教员、讲师、高级讲师、教授34.规定国家实行教师聘任制度的法律是_（分数：1.00）A.中华人民共和国高等教育法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国职业教育法35.教师学术和教学水平的标志是_（分
9、数：1.00）A.工作态度B.工作成绩C.职称D.工作量36.用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除合同关系，称为_（分数：1.00）A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘37.受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为，称为_（分数：1.00）A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘38.教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为_（分数：1.00）A.招聘、解聘B.招聘、续聘和解聘C.招聘、续聘和辞聘D.招聘、续聘、解聘和辞聘39.中小学教师培训经费以政府财政拨款为主，多渠道筹措，在地方教育事业费中专项列支，由_及以上教育行政部门统一管理。（分数：1.00）A.区级B.市级C.县级D.省级40.
10、中小学教师培训的类别可分为_（分数：1.00）A.学历教育与非学历教育B.普及教育与提高教育C.公费教育与自费教育D.自愿教育与强迫教育二、简答题(总题数：10，分数：60.00)41.简述儿童个体发展概念需要澄清的几个问题。 （分数：6.00）_42.如何有效地保证教育在儿童发展中的主导作用? （分数：6.00）_43.简述教师专业化的条件。 （分数：6.00）_44.目前应如何来提高我国中小学教师的地位? （分数：6.00）_45.简述中小学教师应具备的文化素养和学科专业知识。 （分数：6.00）_46.简述教师在运用教育机智时应把握的基本原则。 （分数：6.00）_47.简述我国教师应具
11、备的职业道德素养。 （分数：6.00）_48.简述我国教师资格的基本条件。 （分数：6.00）_49.简述教师资格认定程序。 （分数：6.00）_50.简述我国教师职务的任职条件。 （分数：6.00）_教育学-7 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：40，分数：40.00)1.当代教师职业发展的趋势是_（分数：1.00）A.现代化B.科学化C.国际化D.专业化 解析：解析 教师专业化是教师职业的一个发展方向。这不仅是提高教师自身地位的需要，也是教师职业发展的必然趋势。答案为 D。2.教师的职责和使命分别是_（分数：1.00）A.教书育人、教学科研B.教学
12、科研、教书育人C.教育教学、教书育人 D.教书育人、教育教学解析：解析 教师的职责是教育教学。教师的使命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。答案为 C。3.一般认为，教师职业的专业化始于_（分数：1.00）A.12 世纪B.17 世纪 C.19 世纪D.20 世纪解析：解析 教师职业是一个古老的职业，但是教师的专业化尝试是从建立专门的师资培训机构(如师范院校)开始的(大约在 17 世纪之后)。答案为 B。4.从教师职业的性质看，教师职业应当成为_（分数：1.00）A.非专业B.专业 C.半专业D.准专业解析：解析 从教师的职业的性质看，教师职业应当成为专业。答案为 B。5
13、.专门的师资培训机构大约建立于_（分数：1.00）A.16 世纪B.17 世纪 C.18 世纪D.19 世纪解析：解析 教师职业是一个古老的职业，教师的专业化是从建立专门的师资培训机构开始的，时间大约在 17 世纪之后。答案为 B。6.说明教师职业正在走向专业化的是如今的教师已逐渐走向高学历化，职业终身化，并确立了_制度。（分数：1.00）A.教师职业资格证书 B.教师任用C.教师聘任D.教师考核解析：解析 当今的教师，已经摆脱了低学历和临时职位的困扰，逐渐走向高学历化、职业终身化，并确立了教师职业资格证书制度，这说明教师职业正在走向专业化。答案为 A。7.以下不符合教师作为专业人员特定要求的
14、是_（分数：1.00）A.要达到符合规定的学历B.要具备相应的专业知识C.以谋生为主要目的 D.必须专门从事教育教学工作解析：解析 达到符合规定的学历、具备相应的专业知识、专门从事教育教学工作均符合作为专业人员的教师的特定要求，而以谋生为目的不符合教师作为专业人员的特定要求。答案为 C。8.一般地说，教师的职业声望和职业吸引力主要取决于教师的_（分数：1.00）A.政治地位B.文化地位C.经济地位 D.历史地位解析：解析 教师的地位一般是指教师的社会地位，它是由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成的。其中经济地位主要是指教师职业在社会各职业中的经济收入的地位，它决定了教师的职业声望、
15、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感；政治地位则体现了社会对教师职业的评价以及教师在政治上应享有的各种待遇；文化地位体现了教师在掌握、传承和展现文化中的地位。答案为 C。9.下列不属于教师地位构成的是_（分数：1.00）A.经济地位B.政治地位C.文化地位D.社会地位 解析：解析 教师的地位是指教师的社会地位，它是由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成的。答案为 D。10.教师获得正常社会地位的重要保证是_（分数：1.00）A.经济收入 B.文化地位C.政治地位D.思想觉悟解析：解析 教师的经济地位是教师获得正常社会地位的重要保证。它决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该
16、职业的积极性和责任感。如果教师的收入水平达不到应有的水平，就很难保证中小学教师的正常生活，更谈不上全身心地为教育事业奉献了。答案为 A。11.儒家第一个把“君、师”并列相称并肯定其地位的是_（分数：1.00）A.孔子B.孟子 C.荀子D.韩愈解析：解析 中国古代儒家把教师的地位抬得很高，常常把教师与君相提并论。孟子是儒家第一个把“君、师”并列并肯定其地位的人。孟子在跟齐宣王对话时，引尚书泰誓上“天佑下民，作之君作之师”一语。这句话的意思是：上天降生人民，替他们设置了君主，安排了教师。答案为 B。12.我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是_（分数：1.00）A.孔子B.孟子C.荀子
17、 D.韩愈解析：解析 在我国历史上，荀况进一步把师纳入了“天、地、君、亲”的序列。他说：“天地者，生之本也”，“先祖也，类之本也”，“君师者，治之本也”。答案为 C。13.全国人大常委会确定每年 9 月 10 日为“教师节”是在_（分数：1.00）A.1984 年B.1985 年 C.1986 年D.1987 年解析：解析 1985 年，全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的 9 月 10 日为“教师节”。答案为 B。14.“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是_（分数：1.00）A.马列教育理论素养B.教育理论知识素养C.学科专业知识素养 D.广博的文化科
18、学知识素养解析：解析 “课上一分钟，课下十年功”，“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这些话体现了教师应该具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能。只有这样才能更透彻地理解教材，灵活地处理教材，准确地把握教材，运用自如地把必须掌握的知识传授给学生。答案为 C。15.我们通常说的“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”所揭示的道理是_（分数：1.00）A.教师应忠于人民的教育事业，甘于奉献B.教师应严于律己，为人师表C.教师应有较强的语言表达能力D.教师应在全面掌握学科知识的基础上，精益求精 解析：解析 “要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这句话体现了教师不仅要全面扎实掌握的基础，还要在此基础上
19、进一步精益求精。唯有如此，才能运用自如地把必须掌握的知识传授给学生。答案为 D。16.教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识，有效地解决教育、教学中出现的问题，需要有_（分数：1.00）A.高度的政治觉悟B.广博的文化科学知识C.教育理论知识与技能 D.良好的人际关系解析：解析 教师作为教育教学的专业人员，应具备相应的教育理论知识与技能。教师有效运用这些专业教育理论知识和技能，才能把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识，有效地解决在教育教学中出现的问题。答案为 C。17.作为中小学教师，其必须学习的教育理论知识主要包括_（分数：1.00）A.教育学和心理学B.教育学、心理学
20、和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法 D.教育学、心理学、学校管理学和各科教学法解析：解析 教师必须掌握教育科学的基本理论，在教育科学理论的指导下从事教育实践。对于中小学教师而言，主要应该掌握教育学、心理学、各科教学法知识。答案为 C。18.人民教育家陶行知先生对教师的评价说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这反映了教师应具备的职业素养是_（分数：1.00）A.无私奉献精神 B.热爱学生C.为人师表D.团结协作解析：解析 人民教育家陶行知先生评价教师是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话体现了教师应忠于人民的教育事业，在教师岗位上无私奉献的精神。只有具备这种品质才能取得教育上的成功，才
21、能真正为祖国的教育事业做出贡献。答案为 A。19.下列不属于教师的职业道德的具体表现的是_（分数：1.00）A.在教师岗位上无私奉献B.热爱学生C.严于律己，为人师表D.语言优美 解析：解析 教师职业道德的具体表现有：(1)忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献。(2)热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现。(3)严于律己，为人师表。答案为 D。20.教师热爱教育事业的集中体现的是_（分数：1.00）A.无私奉献精神B.热爱学生 C.为人师表D.团结协作解析：解析 热爱学生是教师热爱教育事业的集中体现。中外教育家无不重视师生之间的情感关系，把它视为教师的美德。师生之间的情感联系是一种纽带
22、，是教育得以维系之所在。答案为 B。21.教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的_（分数：1.00）A.亲近感 B.理解感C.尊重感D.期待感解析：解析 教师对学生的爱是教师顺利开展教育工作的最重要条件之一。从内容上看，在较低层次上，教师对学生的爱是指教师对学生的亲近感，这是一种教师对学生以生活上的关怀体贴为起点而产生的教师对学生的爱的情感。答案为 A。22.孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”是指教师的劳动具有_（分数：1.00）A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性 解析：解析 教育家孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”这句话体现了教师劳
23、动所具有的示范性特点。教师榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染的教育力量，对学生具有潜移默化的特殊作用。答案为 D。23.指出教师应“以身立教”的教育家是_（分数：1.00）A.孔子B.韩愈 C.陶行知D.孟子解析：解析 唐代教育家韩愈指出教师应“以身立教”。以身作则，为人师表，是我国教师的传统美德。答案为 B。24.我国对教师实行的职业许可制度是_（分数：1.00）A.教师资格制度 B.教师任用制度C.教师培训制度D.教师考核制度解析：解析 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。答案为 A。25.国家对专门从事教育教
24、学工作人员的最基本要求是_（分数：1.00）A.教师任用B.教师培训C.教师资格 D.教师考核解析：解析 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求。它规定着从事教师工作必须具备的条件。答案为 C。26.规定小学教师必须具有学士学位的国家是_（分数：1.00）A.朝鲜B.中国C.英国和法国D.美国和日本 解析：解析 美国各州均规定，小学教师必须具有学士学位；日本政府则规定小学或初中教师必须具备学士学位。答案为 D。27.规定中小学教师必须是师范大学和教员大学毕业生的是_（分数：1.00）A.朝鲜 B.中国C.英国和法国D.美国和日本解析：解析 朝鲜政府规定，中小学教师必须是师范大学
25、和教员大学毕业生。答案为 A。28.规定中小学教师必须由受过高等师范教育的人来担任的是_（分数：1.00）A.朝鲜B.中国C.英国和法国 D.美国和日本解析：解析 英国和法国等国要求中小学教师必须由受过高等师范教育的人来担任。答案为 C。29.我国教师法规定，具备教师资格的先决条件是_（分数：1.00）A.必须是中国公民 B.必须有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历资格D.必须具有教育教学能力解析：解析 我国教师法规定：必须是中国公民，这是具备教师资格的先决条件。答案为 A。30.我国“教师法”规定，取得高级中学教师资格应当具备的学历是_（分数：1.00）A.大专以上B.本科以上 C.硕
26、士研究生D.博士研究生解析：解析 我国教师法对各类教师应具备的相应学历作了明确规定，其中取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。答案为 B。31.教师资格条例规定，依照教师法第 14 条规定丧失教师资格的，他将_（分数：1.00）A.3 年后可以重新申请认定教师资格B.5 年后可以重新申请认定教师资格C.10 年后可以重新申请认定教师资格D.不能重新取得教师资格 解析：解析 教师资格条例规定：依照教师法第十四条丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。我国教师法第十四条内容规定：“受到剥夺政治权利或者故
27、意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”答案为 D。32.一般来说，教师资格证书的有效期为_（分数：1.00）A.10 年B.15 年C.20 年D.终身 解析：解析 在我国，教师资格证书终身有效，且全国通用。答案为 D。33.高等学校教师职务设_（分数：1.00）A.教员、助教、讲师、教授B.教员、讲师、副教授、教授C.助教、讲师、副教授、教授 D.教员、讲师、高级讲师、教授解析：解析 在我国，高等学校教师职务设助教、讲师、副教授、教授。答案为 C。34.规定国家实行教师聘任制度的法律是_（分数：1.00）A.中华人民共和国高等教育法B.中华人
28、民共和国教育法 C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国职业教育法解析：解析 我国教育法，即中华人民共和国教育法规定，国家实行教师聘任制度。答案为B。35.教师学术和教学水平的标志是_（分数：1.00）A.工作态度B.工作成绩C.职称 D.工作量解析：解析 职称是教师学术和教学水平的标志，不受编制数量、结构比例的限制，也不与工资待遇挂钩。答案为 C。36.用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除合同关系，称为_（分数：1.00）A.招聘B.续聘C.解聘 D.辞聘解析：解析 本题考查的是解聘的概念。解聘是指用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除合同关系。答案为 C。37.受聘
29、教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为，称为_（分数：1.00）A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘 解析：解析 本题考查的是辞聘的概念。辞聘是指受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为。答案为 D。38.教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为_（分数：1.00）A.招聘、解聘B.招聘、续聘和解聘C.招聘、续聘和辞聘D.招聘、续聘、解聘和辞聘 解析：解析 教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同分为四种形式：招聘、续聘、解聘、辞聘。答案为 D。39.中小学教师培训经费以政府财政拨款为主，多渠道筹措，在地方教育事业费中专项列支，由_及以上教育行政部门统一管理。（分数：1.00）A.区级B.市级C.
30、县级 D.省级解析：解析 我国中小学教师培训经费以政府财政拨款为主，多渠道筹措，在地方教育事业费中专项列支，并由县级及以上教育行政部门统一管理。答案为 C。40.中小学教师培训的类别可分为_（分数：1.00）A.学历教育与非学历教育 B.普及教育与提高教育C.公费教育与自费教育D.自愿教育与强迫教育解析：解析 中小学教师培训的类别分为两种，即非学历教育和学历教育。答案为 A。二、简答题(总题数：10，分数：60.00)41.简述儿童个体发展概念需要澄清的几个问题。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：儿童个体的发展是指儿童在其成长过程中，伴随着理论的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其
31、心理和生理能力不断提高的变化过程。把握儿童个体发展概念，需要澄清以下几个问题。 (1)发展不是简单的变化。儿童个体的发展，不是简单的“变化”两个字就可以概括得了的，“变化”是一个中性的概念，只表明儿童个体的状况在不同的时间和空间条件下其前后的差异，并不一定表明“变化”的意义。 (2)发展不是单纯的生理成熟。儿童个体的发展是其生理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程，而不是一个单纯的生理成熟过程。 (3)教育不等于发展。儿童个体的发展，也不等同于儿童的学习和接受教育的过程。儿童个体的发展是一个量变与质变不断的转化、互为基础的复杂过程，其中既包含着知识和经验的积累，更以儿童个体知识结构、认知方式
32、和个性心理特征结构的变化表现出来。自主学习与接受教育，只不过是个体和社会为促进个体发展而做出的努力，它们不可能代替发展本身，而且这种努力的结果也未必一定会如愿以偿。42.如何有效地保证教育在儿童发展中的主导作用? （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)教育目标要反映社会的发展； (2)在成熟的基础上引导发展； (3)在整体发展的基础上促进个性发展； (4)教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性。43.简述教师专业化的条件。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)具有专门的知识技能。 (2)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。 (3)具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
33、。 (4)具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。44.目前应如何来提高我国中小学教师的地位? （分数：6.00）_正确答案：()解析：应该从以下几个方面入手来提高我国中小学教师的地位：(1)从社会和政府的角度上，应确保教师的收入“不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高”。经济收入是决定教师获得正常的社会地位的重要保证，如果教师的收入水平达不到应有的水平，就很难保证中小学教师的正常生活，更谈不上全身心地为教育事业奉献了。(2)从学校和教育行政的角度看，应确保教师能够有效地参与到学校的教育教学管理中来，同时加强教师的培训，以充分地发挥教师的积极性，使教
34、师能够获得正常的晋升和学习提高的机会。(3)从教师自身的角度看，教师应该努力提高自身的素质，加强自身的教育能力，以自己的专业素质获得社会的认同。45.简述中小学教师应具备的文化素养和学科专业知识。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：教师的文化素养与学科专业知识应包括以下几个方面：(1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能。(2)具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。46.简述教师在运用教育机智时应把握的基本原则。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)教师应遵循因势利导、发扬优点、克服缺点、达到正面教育效果的指导原则。(2)教师要认识到每个学生都有这样或那样的优点和长处
35、，蕴藏着等待诱发的积极因素。教师应善于发现学生的长处，及时捕捉教育学生的恰当时机，加以引导和激发。47.简述我国教师应具备的职业道德素养。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献。 (2)热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现。 (3)严于律己，为人师表。48.简述我国教师资格的基本条件。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)必须是中国公民。(2)必须具有良好的思想道德品质。(3)必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格。(4)必须具有教育教学能力。49.简述教师资格认定程序。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)提出
36、申请。认定教师资格，应当由本人提出申请。申请人应当在受理期限内提出申请，并提交教师资格认定申请表和有关证明材料：身份证明；学历证书或者教师资格考试合格证明；教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。(2)受理。教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查。对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起 30 日颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起 30 日内将认定结论通知本人。(3)颁发证书。申请人提出的教师资格认定申请经认定合格后，由教育行政部门或受委托的高等学校颁发国务院教育行政部门统一印制的教师资格证书。教师资格证书终身有效，且全国通用。50.简述我国教师职务的任职条件。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)具备各级各类相应教师的资格。 (2)遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表、教书育人。 (3)具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责。 (4)具备学历、学位以及工作年限的要求。 (5)身体健康、能坚持正常工作。
