1、数据库及其应用-5 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.在 Access 之外可使用 IE 浏览器输入、编辑和交互处理活动数据的是( )（分数：2.00）A.窗体B.数据访问页C.报表D.查询2.下列不是报表的视图选项是( )（分数：2.00）A.数据表视图B.设计视图C.打印预览视图D.版面预览视图3.关于设置数据访问页的“主题”，下列说法中不正确的是( )（分数：2.00）A.自动定义了记录源B.自动定义了标题样式、背景色彩和图形C.自动定义了边框的颜色、水平线和项目符号D.自动定义了超级链接的颜色4.下列关于报表
2、描述错误的是( )（分数：2.00）A.一个报表通常有五部分构成B.报表必须包含“主体”节C.每一部分称为报表的一个“节”D.每一报表必须包含五个“节”5.在 Access 中，通过数据访问页发布的数据( )（分数：2.00）A.是数据库中保存的数据B.只能是静态数据C.只能是数据库中保持不变的数据D.只能是数据库中变化的数据6.下列用于显示数据和计算结果值的区域是( )（分数：2.00）A.报表页眉节B.报表页脚节C.组页眉节D.组页脚节7.完成下列任务必须使用数据访问页的是( )（分数：2.00）A.在 Access 数据库中输入、编辑和处理数据B.查找数据库表中的数据C.在 Access
3、 数据库之外使用 IE 浏览器查看和编辑存储在本地数据库或网络数据库中的实时数据D.打印数据库中的数据8.要对报表中每一条记录的数据进行计算和显示计算值，应将计算控件添加到( )（分数：2.00）A.主体节B.组页眉或组页脚C.页面页眉节或页面页脚节D.报表页眉节或报表页脚节9.下列说法中，错误的是( )（分数：2.00）A.窗体模块可以调用标准模块中已经定义好的过程B.报表模块的作用范围局限于报表内部C.标准模块中的变量仅供本模块内部使用D.设计好的宏对象可以转换为模块代码的形式10.在设计视图中创建报表，自动出现的三个节是( )（分数：2.00）A.报表页眉、主体和报表页脚B.报表页眉、组
4、页眉和组页脚C.页面页眉、主体和页面页脚D.报表页眉、页面页眉和页面页脚11.Access 中为简化宏的管理，可以将若干功能相关的宏组合在一起构成一个( )（分数：2.00）A.宏组B.带条件的组宏C.复合宏D.序列宏12.用于打开指定查询的宏是( )（分数：2.00）A.OpenTableB.OpenFormC.OpenQueryD.OpenReport13.创建报表最快捷的方法是( )（分数：2.00）A.使用“报表向导”创建B.使用“图表”向导创建C.使用“标签向导”创建D.使用“自动创建报表”功能创建14.下列哪项不属于数据访问页的类型( )（分数：2.00）A.交互式报表页B.数据输
5、入页C.数据分析页D.数据输出页15.在 Access 中创建模块使用的语言是( )（分数：2.00）A.CB.VBAC.JavaD.Asp16.判断“雇员”窗体中“城市”控件的值为“北京”的宏条件表达式为( )（分数：2.00）A.Forms!雇员=“北京“B.Forms!城市=北京C.Forms!雇员!城市=北京D.Forms!雇员!城市=“北京“17.要对报表中的一组记录计算平均值，应将计算控件添加到( )（分数：2.00）A.主体节B.组页眉或组页脚C.页面页眉节或页面页脚节D.报表页眉节或报表页脚节18.下列说法中不正确的是( )（分数：2.00）A.可以在 IE 中直接打开数据访问
6、页对应的 HTML 文件使用 Access 数据访问页B.在数据访问页处于打开状态下，可以单击“文件”菜单中的“Web 页预览”命令启动 IE 浏览器，并打开相应的数据访问页C.在 IE 中使用数据访问页对数据进行分组或筛选将会改变数据库中的数据D.在 IE 中使用数据访问页添加或编辑的记录将会保存在数据库中19.分组报表有助于报表的( )（分数：2.00）A.可移植性B.可继承性C.可查性D.可读性20.在报表中能够正确计算销售百分比的表达式为( )（分数：2.00）A.销售额/Sum(“销售额”)*100B.销售额/Sum销售额*100C.=销售额/Sum(“销售额”)*100D.=销售额
7、/Sum(销售额)*100二、B填空题/B(总题数：15，分数：15.00)21.在报表设计视图中添加报表页眉/页脚的操作方法是 1。（分数：1.00）填空项 1:_22.一种以打印的形式展现数据的有效方式是 1。（分数：1.00）填空项 1:_23.统计所有雇员的人数，表达式应为 1。（分数：1.00）填空项 1:_24.主报表最多可以包含 1 级子报表。（分数：1.00）填空项 1:_25.实际应用中一般先使用向导创建一个报表框架，再切换到 1 中进行修改。（分数：1.00）填空项 1:_26.数据访问页是 Access 数据库的一个对象，它作为一个独立的文件存储在 Access 数据库之
8、外，它是一种 1 格式文件，文件扩展名是 2。（分数：1.00）填空项 1:_填空项 1:_27.数据访问页有两种视图方式，分别为 1 和 2。（分数：1.00）填空项 1:_填空项 1:_28.在 Access 中启动 IE 视图的方法是 1。（分数：1.00）填空项 1:_29.宏是一个或多个 1 的集合。（分数：1.00）填空项 1:_30.在 Access 中，宏操作“OpenReport”的作用是 1，“Maximize”的作用是 2。（分数：1.00）填空项 1:_填空项 1:_31.在 Access 中有两种类型的模块：类模块和 1。（分数：1.00）填空项 1:_32.使用“窗
9、体向导”创建的窗体如果不够理想，就应该切换到 1 中进行修改。（分数：1.00）填空项 1:_33.创建按姓名查询学生成绩单的参数查询，提示信息为“请输入学生姓名”，可以在“姓名”字段的“准则”行输入 1。（分数：1.00）填空项 1:_34.设计全局 E-R 模型的目的 1。（分数：1.00）填空项 1:_35.要想从 VBA 代码过程运行宏，则应该使用 Docmd 对象的 1 方法。（分数：1.00）填空项 1:_三、B简答题/B(总题数：5，分数：25.00)36.简述带条件宏的执行过程。（分数：5.00）_37.简述设置数据访问页的主题。（分数：5.00）_38.简述局部 E-R 模型
10、设计的步骤。（分数：5.00）_39.什么是事件过程?（分数：5.00）_40.简述在 Access 数据库中，创建报表的方法。（分数：5.00）_四、B综合题/B(总题数：2，分数：20.00)41.已知表 student(学号，姓名，性别，出生日期，专业) course(课程号，课程名，学时数，学分) grade(学号，课程号，成绩) 试在所有学生的课程成绩中列出课程成绩最高的学生姓名、专业、课程名和成绩。（分数：10.00）_42.假设要为银行的储蓄业务设计一个数据库，请设计 E-R 模型，并将其转换成关系模型。（分数：10.00）_数据库及其应用-5 答案解析(总分：100.00，做题
11、时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.在 Access 之外可使用 IE 浏览器输入、编辑和交互处理活动数据的是( )（分数：2.00）A.窗体B.数据访问页 C.报表D.查询解析：解析 当决定是否使用数据访问页时，应当考虑要完成任务的实际情况。在 Access 中输入、编辑和处理数据库中的数据，既可以使用窗体也可以使用数据访问页；但要想通过 Internet 或 Intranet。在Access 之外输入、编辑和处理数据，或者通过电子邮件发布数据，则只能使用数据访问页，而不能使用窗体和报表。2.下列不是报表的视图选项是( )（分数：2.00）A.数据表视
12、图 B.设计视图C.打印预览视图D.版面预览视图解析：解析 报表共有三种视图，即“设计”视图、“打印预览”视图和“版面预览”视图。3.关于设置数据访问页的“主题”，下列说法中不正确的是( )（分数：2.00）A.自动定义了记录源 B.自动定义了标题样式、背景色彩和图形C.自动定义了边框的颜色、水平线和项目符号D.自动定义了超级链接的颜色解析：解析 主题应用于数据访问页时，会自动定义数据访问页中的以下元素：正文和标题样式、背景色彩或图形、边框的颜色、水平线、项目符号和超级链接的颜色等。4.下列关于报表描述错误的是( )（分数：2.00）A.一个报表通常有五部分构成B.报表必须包含“主体”节C.每
13、一部分称为报表的一个“节”D.每一报表必须包含五个“节” 解析：5.在 Access 中，通过数据访问页发布的数据( )（分数：2.00）A.是数据库中保存的数据 B.只能是静态数据C.只能是数据库中保持不变的数据D.只能是数据库中变化的数据解析：解析 数据访问页是用来显示数据库中保存的数据，其数据可来自于本地 Access 数据库或网络服务器上的 SQL Server 数据库。6.下列用于显示数据和计算结果值的区域是( )（分数：2.00）A.报表页眉节B.报表页脚节C.组页眉节 D.组页脚节解析：7.完成下列任务必须使用数据访问页的是( )（分数：2.00）A.在 Access 数据库中输
14、入、编辑和处理数据B.查找数据库表中的数据C.在 Access 数据库之外使用 IE 浏览器查看和编辑存储在本地数据库或网络数据库中的实时数据 D.打印数据库中的数据解析：解析 当决定是否使用数据访问页时，应当考虑要完成任务的实际情况。在 Access 中输入、编辑和处理数据库中的数据，既可以使用窗体也可以使用数据访问页；但要想通过 Internet 或 Intranet在Access 之外输入、编辑和处理数据，或者通过电子邮件发布数据，则只能使用数据访问页，而不能使用窗体和报表。8.要对报表中每一条记录的数据进行计算和显示计算值，应将计算控件添加到( )（分数：2.00）A.主体节 B.组页
15、眉或组页脚C.页面页眉节或页面页脚节D.报表页眉节或报表页脚节解析：解析 添加在“主体”节中的计算控制可以对每个记录求总计或平均值。9.下列说法中，错误的是( )（分数：2.00）A.窗体模块可以调用标准模块中已经定义好的过程B.报表模块的作用范围局限于报表内部C.标准模块中的变量仅供本模块内部使用 D.设计好的宏对象可以转换为模块代码的形式解析：解析 标准模块是指存储在数据库中的通用过程和常用过程。通用过程是不与任何对象相关联的过程，只能由别的过程来调用；常用过程是指可以在数据库中的任何位置执行的过程。通用过程由用户自己创建，供其他多个过程调用，这样可以减少程序代码的重复。10.在设计视图中
16、创建报表，自动出现的三个节是( )（分数：2.00）A.报表页眉、主体和报表页脚B.报表页眉、组页眉和组页脚C.页面页眉、主体和页面页脚 D.报表页眉、页面页眉和页面页脚解析：解析 在“新建报表”对话框中的选择“设计视图”，单击“确定”按钮，此时出现包含“页面页眉”、“主体”和“页面页脚”三个节的空白报表。11.Access 中为简化宏的管理，可以将若干功能相关的宏组合在一起构成一个( )（分数：2.00）A.宏组 B.带条件的组宏C.复合宏D.序列宏解析：解析 在 Access 中可以将若干功能相关的宏组合在一起构成一个“宏组”，使用宏组可以简化对宏的管理。12.用于打开指定查询的宏是( )
17、（分数：2.00）A.OpenTableB.OpenFormC.OpenQuery D.OpenReport解析：解析 OpenTable打开指定的数据库表，OpenForm打开指定的窗体，OpenQuery打开指定的查询，OpenReport打开指定的报表。13.创建报表最快捷的方法是( )（分数：2.00）A.使用“报表向导”创建B.使用“图表”向导创建C.使用“标签向导”创建D.使用“自动创建报表”功能创建 解析：14.下列哪项不属于数据访问页的类型( )（分数：2.00）A.交互式报表页B.数据输入页C.数据分析页D.数据输出页 解析：解析 根据数据访问页的用途，可以将数据访问页分为“
18、交互式报表页”、“数据输入页”和“数据分析页”三种类型。15.在 Access 中创建模块使用的语言是( )（分数：2.00）A.CB.VBA C.JavaD.Asp解析：16.判断“雇员”窗体中“城市”控件的值为“北京”的宏条件表达式为( )（分数：2.00）A.Forms!雇员=“北京“B.Forms!城市=北京C.Forms!雇员!城市=北京D.Forms!雇员!城市=“北京“ 解析：解析 在宏中，条件表达式的格式： Form!窗体名称!控件名 Reports!报表名称!控件名 控件名后可添加运算符或数值。17.要对报表中的一组记录计算平均值，应将计算控件添加到( )（分数：2.00）A
19、.主体节B.组页眉或组页脚 C.页面页眉节或页面页脚节D.报表页眉节或报表页脚节解析：解析 添加在“组页眉/页脚”中的计算控件可以对一个组中的记录求总计或平均值。18.下列说法中不正确的是( )（分数：2.00）A.可以在 IE 中直接打开数据访问页对应的 HTML 文件使用 Access 数据访问页B.在数据访问页处于打开状态下，可以单击“文件”菜单中的“Web 页预览”命令启动 IE 浏览器，并打开相应的数据访问页C.在 IE 中使用数据访问页对数据进行分组或筛选将会改变数据库中的数据 D.在 IE 中使用数据访问页添加或编辑的记录将会保存在数据库中解析：解析 如果数据访问页直接与数据库连
20、接，用户在 IE 浏览器中所看到的实际上是该页的副本，因而对所显示的数据的排序和筛选操作都只影响该页的副本，当关闭数据访问页时，将丢失所做的排序或筛选。但是，对数据本身的改动，例如添加、编辑或删除记录等，将会保存在数据库中，因此使用 IE 刨览器浏览该页的用户都可以使用这些数据。19.分组报表有助于报表的( )（分数：2.00）A.可移植性B.可继承性C.可查性D.可读性 解析：解析 分组报表是指将具有共同特征的记录集中在一起打印，还可以显示该组的概要或对该组数据进行统计汇总等计算，分组报表有助于报表的可读性。分组报表最多可以按 10 个字段或表达式进行分组。20.在报表中能够正确计算销售百分
21、比的表达式为( )（分数：2.00）A.销售额/Sum(“销售额”)*100B.销售额/Sum销售额*100C.=销售额/Sum(“销售额”)*100D.=销售额/Sum(销售额)*100 解析：解析 计算控件中的表达式应使用“=”运算符开头。在使用合计函数的表达式中不能使用控件的名称，只能使用表、查询或 SQL 语句中的字段名。二、B填空题/B(总题数：15，分数：15.00)21.在报表设计视图中添加报表页眉/页脚的操作方法是 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：单击“视图“菜单中的“报表页眉/页脚“命令）解析：22.一种以打印的形式展现数据的有效方式是 1。（分数：1.00
22、）填空项 1:_ （正确答案：报表）解析：23.统计所有雇员的人数，表达式应为 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：=Count(雇员号)）解析：24.主报表最多可以包含 1 级子报表。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：两）解析：25.实际应用中一般先使用向导创建一个报表框架，再切换到 1 中进行修改。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：设计视图）解析：26.数据访问页是 Access 数据库的一个对象，它作为一个独立的文件存储在 Access 数据库之外，它是一种 1 格式文件，文件扩展名是 2。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：HTML）填空
23、项 1:_ （正确答案：htm）解析：27.数据访问页有两种视图方式，分别为 1 和 2。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：设计视图）填空项 1:_ （正确答案：页面视图）解析：28.在 Access 中启动 IE 视图的方法是 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：单击“文件“菜单中的“Web 页预览“命令启动 IE 浏览器）解析：29.宏是一个或多个 1 的集合。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：操作）解析：30.在 Access 中，宏操作“OpenReport”的作用是 1，“Maximize”的作用是 2。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答
24、案：打开指定的报表）填空项 1:_ （正确答案：将当前窗口最大化）解析：31.在 Access 中有两种类型的模块：类模块和 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：标准模块）解析：32.使用“窗体向导”创建的窗体如果不够理想，就应该切换到 1 中进行修改。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：设计视图）解析：33.创建按姓名查询学生成绩单的参数查询，提示信息为“请输入学生姓名”，可以在“姓名”字段的“准则”行输入 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：请输入学生姓名）解析：34.设计全局 E-R 模型的目的 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：消除
25、冲突）解析：35.要想从 VBA 代码过程运行宏，则应该使用 Docmd 对象的 1 方法。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：Run Macro）解析：三、B简答题/B(总题数：5，分数：25.00)36.简述带条件宏的执行过程。（分数：5.00）_正确答案：()解析：带有条件的宏执行过程如下： (1) 首先计算出条件表达式的值。 (2) 如果逻辑值为“真”，则执行该行以及紧接着该行下面“条件”单元格中含有省略号()的或者“条件”单元格中不带条件的所有宏操作，直到遇到下一个条件表达式、宏名或停止宏为止；如果逻辑值为“假”，则忽略该行以及紧接着该行下面“条件”单元格中含有省略号()的
26、所有宏操作，并自动转移到下一个条件表达式或不带条件的宏操作。37.简述设置数据访问页的主题。（分数：5.00）_正确答案：()解析：主题是指数据访问页上的项目符号、字体、水平线、背景图像和其他元素和颜色方案的统一体。主题应用于数据访问页时，会自动定义数据访问页中的以下元素：正文和标题样式、背景色彩或图形、边框的颜色、水平线、项目符号和超级链接的颜色等。38.简述局部 E-R 模型设计的步骤。（分数：5.00）_正确答案：()解析：局部 E-R 模型设计步骤如下： (1) 确定局部结构范围。 (2) 实体定义。 (3) 联系定义。 (4) 属性分配。39.什么是事件过程?（分数：5.00）_正确
27、答案：()解析：事件过程是对事件的一种响应和处理，是与事件相关联的代码。事件是固定的，用户不能定义新的事件，但事件过程却是可以根据需要编程的。处理事件的代码称为事件过程。40.简述在 Access 数据库中，创建报表的方法。（分数：5.00）_正确答案：()解析：创建报表可以采用以下五种方法： (1) 使用“自动创建报表”功能快速创建报表。 (2) 使用“报表向导”根据提示创建报表。 (3) 使用“图表向导”创建含有图表的报表。 (4) 使用“标签向导”创建标签式报表。 (5) 在“设计”视图中手工创建报表。四、B综合题/B(总题数：2，分数：20.00)41.已知表 student(学号，姓
28、名，性别，出生日期，专业) course(课程号，课程名，学时数，学分) grade(学号，课程号，成绩) 试在所有学生的课程成绩中列出课程成绩最高的学生姓名、专业、课程名和成绩。（分数：10.00）_正确答案：()解析：SELECT 姓名，专业，课程名，成绩 FROM student，grade，course WHlERE 成绩 In(SELECT MAX(grade.成绩) FROM grade)AND student.学号=grade.学号 AND course.课程号=grade.课程号；42.假设要为银行的储蓄业务设计一个数据库，请设计 E-R 模型，并将其转换成关系模型。（分数：10.00）_正确答案：()解析：(1) 储蓄业务主要是存款、取款业务，可设计如下图所示的 E-R 图。 (2) 转换成关系有 3 个： 储户(账号，身份证号，姓名，地址，存款余额)存款单(账号，存款单号，存款日期，金额，存款方式) 取款单(账号，取款单号，取款日期，金额，取款方式)
