2015年内蒙古呼伦贝尔市中考真题数学.docx

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1、2015 年内蒙古呼伦贝尔市中考数学试卷 一、 选择题 (下列各题的四个选项中只有与一个正确,共 12 小题,没小题 3 分,共 36 分 ) 1. 25 的算术平方根是 ( ) A.5 B.-5 C. 5 D. 5 解析:根据算术平方根的定义进行解答: 52=25, 25 的算术平方根是 5. 答案: A. 2.下列几何体中主视图、左视图、俯视图都相同的是 ( ) A. B. C. D. 解析:找出每个几何体的三视图,发现几何体中主视图、左视图、俯视图都相同的是. 答案: B. 3.下列各式计算正确的是 ( ) A.a+2a2=3a3 B.(a+b)2=a2+ab+b2 C.2(a-b)=2

2、a-2b D.(2ab)2 (ab)=2ab(ab 0) 解析:整式的除法,合并同类项,去括号与添括号,完全平方公式 . 对各项进行分析判断: A、考查合并同类项 .a 与 2a2不是同类项,不能合并,所以 A 选项错误; B、考查完全平方公式 .(a+b)2=a2+2ab+b2,所以 B 选项错误; C、考查去括号法则 .2(a-b)=2a-2b,所以 C 选项正确; D、考查积的乘方和同底数幂的除法 .(2ab)2 (ab)=4a2b2 ab=4ab,所以 D 选项错误 . 答案: C. 4. 点 A(3, -1)关于原点的对称点 A的坐标是 ( ) A.(-3, -1) B.(3, 1)

3、 C.(-3, 1) D.(-1, 3) 解析:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反, 点 A(3, -1)关于原点的对称点 A的坐标是 (-3, 1). 答案: C. 5. 若 3 2 0ab ,则 a+b 的值是 ( ) A.2 B.1 C.0 D.-1 解析:考查非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值 . 根据几个非负数的和为 0 时,这几个非负数都为 0 得出: 3-a=0, 2+b=0, 解得 : a=3, b=-2, a+b=1. 答案 : B. 6. 视力表的一部分如图,其中开口向上的两个“ E”之间的变换是 ( ) A.平移 B.旋转 C.对称 D.位似 解析:开口

4、向上的两个“ E”形状相似,但大小不同,因此它们之间的变换属于位似变换,故选 D.如果没有注意它们的大小,可能会误选 A. 答案: D. 7. 下列说法正确的是 ( ) A.掷一枚硬币,正面一定朝上 B.某种彩票中奖概率为 1%,是指买 100 张彩票一定有 1 张中奖 C.旅客上飞机前的安检应采用抽样调查 D.方差越大,数据的波动越大 解析:考查概率的意义、全面调查与抽样调查、方差及随机事件,对各个选项进行分析判断: A、掷一枚硬币,正面不一定朝上,故错误; B、某种彩票中奖概率为 1%,是指买 100 张彩票不一 定有 1 张中奖,故错误; C、旅客上飞机前的安检应采用全面调查,故错误;

5、D、方差越大,数据的波动越大,正确 . 答案: D. 8. 如图, EF BC, AC 平分 BAF, B=50,则 C 的度数是 ( ) A.50 B.55 C.60 D.65 解析:根据平行线的性质,可得 EAB= B=50, C= CAF,据此求出 BAF 的度数是多少,然后根据 AC 平分 BAF,求出 CAF 的度数是多少,即可求出 C 的度数 . EF BC, EAB= B=50, C= CAF, BAF=180 -50 =130, 又 AC 平分 BAF, CAF=130 2=65, C=65 . 答案: D. 9. 某校随机抽取 200 名学生,对他们喜欢的图书类型进行问卷调查

6、,统计结果如图 .根据图中信息,估计该校 2000 名学生中喜欢文学类书籍的人数是 ( ) A.800 B.600 C.400 D.200 解析:考查用样本估计总体,扇形统计图 .利用扇形统计图得到样本中喜欢文学类书籍的人数的百分比为 40%,用它表示该校 2000 名学生中喜欢文学类书籍的人数的百分比,从而可估算出全校喜 欢文学类书籍的人数 .2000 40%=800(人 ),所以估计该校 2000 名学生中喜欢文学类书籍的人数为 800 人 . 答案: A. 10. 学校要组织足球比赛 .赛制为单循环形式 (每两队之间赛一场 ).计划安排 21 场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请 x 个

7、球队参赛 .根据题意,下面所列方程正确的是 ( ) A.x2=21 B.12x(x-1)=21 C.12x2=21 D.x(x-1)=21 解析:考查由实际问题抽象出一元二次方程 .赛制为单循环形式 (每两队之间都赛一场 ), x个球队比赛总场数 = 12xx .即可列方程 . 设有 x 个队,每个队都要赛 (x-1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得: 12 x(x-1)=21. 答案: B. 11. 二次函数 y=(x+2)2-1 的图象大致为 ( ) A. B. C. D. 解析:考查 二次函数的图象 .根据函数解析式判断出抛物线的对称轴、开口方向和顶点坐标 . a=1 0, 抛物线开

8、口向上, 由解析式可知对称轴为 x=-2,顶点坐标为 (-2, -1). 答案 : D. 12. 如图:把 ABC 沿 AB 边平移到 A B C的位置,它们的重叠部分 (即图中阴影部分 )的面积是 ABC 面积的一半,若 AB= 2 ,则此三角形移动的距离 AA是 ( ) A. 2 -1 B. 22C.1 D.12解析:考查相似三角形的判定与性质,平移的性质 . 设 BC 与 A C交于点 E, 由平移的性质知, AC A C BEA BCA S BEA : S BCA=A B2: AB2=1: 2 AB= 2 A B=1 AA =AB-A B= 2 -1 答案: A. 二、 填空题 (本题

9、共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分 ) 13. 中国的陆地面积约为 9 600 000km2,把 9 600 000 用科学记数法表示为 . 解析:考查用科学记数法表示较大的数 . 科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数 .确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同 .当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值 1 时, n 是负数 . 将 9600000 用科学记数法表示为 9.6 106. 答案: 9.6 106. 14. 分解因式: 4ax2-ay2= . 解析:考查提公因式法

10、与公式法的综合运用 .首先提取公因式 a,再利用平方差进行分解: 原式 =a(4x2-y2) =a(2x+y)(2x-y). 答案: a(2x+y)(2x-y). 15. 不等式 4x-3 2x+1 的解集为 . 解析:考查解一元一次不等式 .利用不等式的基本性质,把 -3 移到不等号的右边,把 2x 移到等号的左边,合并同类项即可求得原不等式的解集 . 解: 4x-3 2x+1, 4x-2x 1+3, 2x 4, x 2. 答案: x 2. 16. 圆锥的底面直径是 8,母线长是 5,则这个圆锥的侧面积是 . 解析:首先求得圆锥的底面周长,即侧面的弧长,然后根据扇形的面积公式即可求解 . 圆

11、锥的底面直径是 8, 底面周长 =8, 这个圆锥的侧面积 =12 8 5=20 . 答案: 20 . 17. 将图 1 的正方形作如下操作:第 1 次分别连接对边中点如图 2,得到 5 个正方形;第 2次将图 2 左上角正方形按上述方法再分割如图 3,得到 9 个正方形,以此类推,第 n 次操作后,得到正方形的个数是 . 解析:第 1 次:分别连接各边中点如图 2,得到 4+1=5 个正方形; 第 2 次:将图 2 左上角正方形按上述方法再分割如图 3,得到 4 2+1=9 个正方形, 以此类推,根据以上操作,则第 n 次得到 4n+1 个正方形 . 答案: 4n+1. 三、 解答题 (本题

12、4 个小题,每小题 6 分,共 24 分 ) 18. 计算:202 4 5 2 2 02 152s i n ( ) ( ). 解析:考查实数的运算,零指数幂,特殊角的三角函数值 .先算乘方、 0 指数幂,代入特殊角的三角函数值,化简二次根式,再进一步合并即可 . 答案:原式 =2 22+4- 2 +1=5. 19. 解方程:214 111xxx . 解析:考查解分式方程 .首先方程两边乘以最简公分母,把分式方程化成整式方程,求出整式方程的解,再代入最简公分母检验即可 . 答案:方程两边乘以 (x+1)(x-1)得: (x+1)2+4=(x+1)(x-1), 解这个方程得: x=-3, 检验:当

13、 x=-3 时, (x+1)(x-1) 0, x=-3 是原方程的解; 原方程的解是: x=-3. 20. 如图,厂房屋顶人字架的跨度 BC=10m.D 为 BC 的中点,上弦 AB=AC, B=36,求中柱AD 和上弦 AB 的长 (结果保留小数点后一位 ). 参考数据: sin36 0.59, cos36 0.81, tan36 0.73. 解析:考查解直角三角形的应用 .根据等腰三角形的性质得到 DC=BD=5 米,在 Rt ADC 中,利用 B 的余弦进行计算即可得到 AB. 答案: AB=AC, AD BC, BC=10 米, DC=BD=5 米, 在 Rt ADC 中, B=36,

14、 tan36 = ADBD,即 AD=BD tan36 3.65(米 ). cos36 = BDAB,即 AB= 536cos 6.17(米 ). 答:中柱 AD(D 为底边 BC 的中点 )为 3.65 米和上弦 AB的长为 6.17米 . 21. 在一个不透明的口袋装有三个完全相同的小球,分别标号为 1、 2、 3.求下列事件的概率: (1)从中任取一球,小球上的数字为偶数 . 解析: (1)由在一个不透明的口袋里装有分别标有数字 1、 2、 3、 4 四个小球,小球除数字不同外,其它无任何区别,直接利用概率公式求解即可求得答案 . 答案: (1)在一个不透明的口袋里装有分别标有数字 1、

15、 2、 3 三个小球,小球除数字不同外,其它无任何区别, 从中任取一球,球上的数字为偶数的概率是: 13. (2)从中任取一球,记下数字作为点 A 的横坐标 x,把小球放回袋中,再从中任取一球记下数字作为点 A 的纵坐标 y,点 A(x, y)在函数 y=3x的图象上 . 解析: (2)考查列表法与树状图法 .列表得出所有等可能的情况数,找出点 (x, y)落在函数y=3x的图象上的情况数,即可求出所求的概率 . 答案: (2)列表得: 则点 M 坐标的所有可能的结果有九个: (1, 1)、 (1, 2)、 (1, 3)、 (2, 1)、 (2, 2)、 (2, 3)、(3, 1)、 (3,

16、2)、 (3, 3),积为 3 的有 2 种, 所以点 A(x, y)在函数 y=3x的图象上概率为: 29. 四、 (本题 7 分 ) 22. 如图,在平行四边形 ABCD 中, E、 F 分别为边 AB、 CD 的中点, BD 是对角线 . (1)求证: ADE CBF. 解析: (1)考查平行四边形的性质,全等三角形的判定 .由四边形 ABCD 是平行四边形,即可得 AD=BC, AB=CD, A= C,又由 E、 F 分别为边 AB、 CD 的中点,可证得 AE=CF,然后由 SAS,即可判定 ADE CBF. 答案: (1)四边形 ABCD 是平行四边形, AD=BC, AB=CD,

17、 A= C, E、 F 分别为边 AB、 CD 的中点, AE= 12AB, CF= 12CD, AE=CF, 在 ADE 和 CBF 中, AD BCACAE CF, ADE CBF(SAS). (2)若 ADB 是直角,则四边形 BEDF 是什么四边形?证明你的结论 . 解析: (2)考查平行四边形的性质,菱形的判定 .先证明 BE 与 DF 平行且相等,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,再连接 EF,可以证明四边形 AEFD 是平行四边形,所以 AD EF,又 AD BD,所以 BD EF,根据菱形的判定可以得到四边形是菱形 . 答案: (2)若 ADB 是直角,则四边形

18、BEDF 是菱形,理由如下: 解:由 (1)可得 BE=DF, 又 AB CD, BE DF, BE=DF, 四边形 BEDF 是平行四边形, 连接 EF,在 ABCD 中, E、 F 分别为边 AB、 CD 的中点, DF AE, DF=AE, 四边形 AEFD 是平行四边形, EF AD, ADB 是直角, AD BD, EF BD, 又四边形 BFDE 是平行四边形, 四边形 BFDE 是菱形 . 五、 (本题 7 分 ) 23. 某市招聘教师,对应聘者分别进行教学能力、科研能力、组织能力三项测试,其中甲、乙两人的成就如下表: (单位:分 ) (1)根据实际需要,将阅读能力、科研能力、组

19、织能力三项测试得分按 5: 3: 2 的比确定最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用? 解析: 根据加权平均数的计算公式求出甲、乙两人的平均成绩即可 . 答案:甲的成绩: 86 0.5+93 0.3+73 0.2=85.5, 乙的成绩: 81 0.5+95 0.3+79 0.2=84.8, 甲将被录用 . (2)按照 (1)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值 ),并决定由高分到低分录用 8 人 .甲、乙两人能否被录用?请说明理由 . 解析: 根据频数分布直方图得到 85 分及以上的人数,作出判断 .

20、答案: 由频数分布直方图可知, 85 分及以上的共有 7 人, 甲能被录用,乙可能被录用,有可能不被录用 . 六、 (本题 8 分 ) 24. 如图,已知直线 l 与 O 相离 .OA l 于点 A,交 O 于点 P, OA=5, AB 与 O 相切于点 B,BP 的延长线交直线 l 于点 C. (1)求证: AB=AC. 解析: (1)连接 OB,根据切线的性质和垂直得出 OBA= OAC=90,推出 OBP+ ABP=90, ACP+ CPA=90,求出 ACP= ABC,根据等腰三角形的判定推出即可 . 答案: (1)如图 1,连接 OB. AB 切 O 于 B, OA AC, OBA=

21、 OAC=90, OBP+ ABP=90, ACP+ APC=90, OP=OB, OBP= OPB, OPB= APC, ACP= ABC, AB=AC. (2)若 PC=2 5 ,求 O 的半径 . 解析: (2)延长 AP 交 O于 D,连接 BD,设圆半径为 r,则 OP=OB=r, PA=5-r,根据 AB=AC推出 52-r2=(2 5 )2-(5-r)2,求出 r,证 DPB CPA,得出 CP APPD BP,代入求出即可 . 答案: (2)如图 2,延长 AP 交 O 于 D,连接 BD, 设圆半径为 r,则 OP=OB=r, PA=5-r, 则 AB2=OA2-OB2=52

22、-r2, AC2=PC2-PA2=(2 5 )2-(5-r)2, 52-r2=(2 5 )2-(5-r)2, 解得: r=3, AB=AC=4, PD 是直径, PBD=90 = PAC, 又 DPB= CPA, DPB CPA, CP APPD BP, 2 5 5 333 BP, 解得: PB=655. O 的半径为 3,线段 PB 的长为 655. 七、 (本题 10 分 ) 25. 某地区为了鼓励市民节约用水,计划实行生活用水按阶梯式水价计费,每月用水量不超过 10 吨 (含 10 吨 )时,每吨按基础价收费;每月用水量超过 10 吨时,超过的部分每吨按调节价收费 .例如,第一个月用水

23、16 吨,需交水费 17.8 元,第二个月用水 20 吨,需交水费23 元 . (1)求每吨水的基础价和调节价 . 解析: (1)设每吨水的基础价为 x 元,调节价为 y 元,根据两个月的用水量以及水费列出方程组,求出方程组的解即可得到结果 . 答案: (1)设每吨水的基础价为 x 元,调节价为 y 元, 根据题意得: 10 6 17.810 10 23xy, 解得: 11.3xy, 则每吨水的基础价和调节价分别为 1 元和 1.3 元 . (2)设每月用水量为 n 吨,应交水费为 m 元,写出 m 与 n之间的函数解析式 . 解析: (2)分两种情况考虑:当 0 n 10 时;当 n 10

24、时,分别表示出 m和 n 的函数解析式即可 . 答案: (2)当 0 n 10 时, m=n=10;当 n 10 时, m=10+1.3 (n-10)=1.3n-3. (3)若某月用水 12 吨,应交水费多少元? 解析: (3)判断 12 吨大于 10 吨,代入当 n 10 时解析式即可得到结果 . 答案: (3)根据题意得: 1.3 12-3=12.6(元 ), 则应交水费为 12.6 元 . 八、 (本题 13 分 ) 26. 直线 y=x-6 与 x 轴、 y 轴分别交于 A、 B 两点,点 E从 B 点出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿线段 BO 向 O 点移动 (不考虑点 E 与

25、B、 O 两点重合的情况 ),过点 E 作 EF AB,交 x轴于点 F,将四边形 ABEF 沿直线 EF 折叠后,与点 A 对应的点记作点 C,与点 B 对应的点记作点 D,得到四边形 CDEF,设点 E 的运动时间为 t 秒 . (1)画出当 t=2 时,四边形 ABEF 沿直线 EF 折叠后的四边形 CDEF(不写画法 ). 解析: (1)根据轴对称的性质,可得 CDEF 与 ABEF 全等,根据全等,可得答案 . 答案: (1)如图 1: (2)在点 E 运动过程中, CD 交 x 轴于点 G,交 y 轴于点 H,试探究 t 为何值时, CGF 的面积为 258. 解析: (2)根据轴

26、对称,可得 CGF,根据三角形的面积公式,可得答案 . 答案: (2)如图 2: 由折叠的性质,得 C= A= COA=45, AF=BE=CF=t, S CFG=12CF FG=12t2=258, 解得 t=52, t= 52(不符合题意,舍 ). (3)设四边形 CDEF 落在第一象限内的图形面积为 S,求 S 关于 t 的函数解析式,并求出 S 的最大值 . 解析: (3)分类讨论:当 0 t 3 时,根据三角形的面积公式,可得答案;当 3 t 6 时,根据图形割补法,可得答案 . 答案: (3)分两种情况讨论: 当 0 t 3 时,如图 2: 四边形 DCEF 落在第一象限内的图形是 DFG, S=12t2, S=12t2,在 t 0 时, S 随 t 增大而增大, t=3 时, S 最大 =92; 当 3 t 6 时,如图 2: 四边形 DCEF 落在第一象限内的图形是四边形 DHOF, S 四边形 CHOF=S CGF-S HGO, S=12t2-12(2t-6)2 =- 32t2+12t-18 = 32(t-4)2+6, a= 32 0, S 有最大值, 当 t=4 时, S 最大 =6, 综上所述,当 S=4 时, S 最大值为 6.

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