1、工程硕士(GCT)语文 90 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：15，分数：30.00)1.在经济学中，常用 GDP(国内生产总值)和 GNP(国民生产总值)作为共同来衡量该国或地区的经济发展综合水平通用的指标。 GDP 通常指一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。 GNP 是指一个国家或地区所有常驻机构单位在一定时期内(一个季度或一年)收入初次分配的最终成果。根据二者的定义，下列结论正确的是：（分数：2.00）A.GDP 等于 GNPB.GDP 小于 GNPC.GDP 大于 GNPD
2、.GDP 可以大于、等于、小于 GNP2.下列加点的字在该词语中字音、字义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.奢(sh 奢侈)华 恬(tin 安静)静 问难(nn 诘责)B.城垣(yun 墙) 艳(yn 羡慕)羡 休憩(q 休息)C.癖(p 古怪)好 繁翳(y 遮蔽) 修葺(q 修理)D.晦(hu 光线暗淡)涩 拙(zhu 笨)劣 撩(lio 引逗)拨3.提出“泛智”教育思想，主张“教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”的教育家是：（分数：2.00）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫4.下列对作品的解说，正确的一项是：（分数：2.00）A.叶圣陶的夜是我国最早反映“四一二”反革命
3、大屠杀的文学作品之一，作者借灯光驱散黑暗来表达自己向往光明的思想感情。B.郭沫若的雷电颂表现了屈原无罪遭逐的悲愤情绪和理想不为人知的愁苦心情。C.苏轼在当年赤壁之战的古战场，览胜抒怀，写下了著名的赤壁怀古。D.李白的梦游天姥吟留别，记梦言志，是一首新颖别致的话别之作。5.我国的全国人民代表大会享有最高立法权，它包括： 制定宪法 修改宪法 制定基本法律 修改基本法律 监督宪法的实施（分数：2.00）A.B.C.D.6.给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明：（分数：2.00）A.果实发育与受精作用有关B.果实发育与种子形成有关C.果实发育需要生长素D.生长素抑制了种
4、子生长7.下列各句中，成语使用正确的是：（分数：2.00）A.他舍己救人的事迹现在已是满城风雨、老幼皆知了。B.对作文中出现的错别字，有的同学不以为然，从长远观点看是要吃亏的。C.在科技一条街上往来行人、车辆络绎不绝，使我应接不暇。D.他那悠扬的歌声赏心悦目。8.从下列句子中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是：（分数：2.00）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。B.看万山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。C.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。D.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?惜春常怕花开早，何况落红无
5、数。9.下列没有“成分残缺”语病的一句是：（分数：2.00）A.近年来，随着电子技术的发展，国外已出现了“电子手”，但因为没有感觉，灵敏度差，不能作精细动作，远不能满足病人的要求。B.据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上已经达到了国家先进水平。C.由于上述种种原因，不少售货员不安心本职工作，更谈不上树立全心全意为人民服务了。D.这个县曾是植树造林先进县，可是该县主要负责人纵容一些人乱砍滥伐搞副业，使一个先进县变成毁林最多的一个县。10.中国人民政治协商会议议事的原则是：（分数：2.00）A.民主集中制B.下级服从上级C.民主协商D.言论负责11.下列诗句涉及的人物判断正确的一项是： 先知先觉
6、人称圣，老圃老农自服输。 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。（分数：2.00）A.杜甫、诸葛亮、孔子、范仲淹B.孔子、范仲淹、诸葛亮、杜甫C.杜甫、范仲淹、孔子、诸葛亮D.孔子、杜甫、诸葛亮、范仲淹12.下列句子中语意明确的一句是：（分数：2.00）A.小李老师来到我们学校不过三五天，许多人还不认识。B.他就是这么一个人，一向反对哥哥袒护妹妹。C.这位英雄的母亲戎冠秀讲述了她感人的事迹。D.软科学的优势和作用并非没有得到普遍重视。13.副热带高气压带的大陆东岸降水比较丰富，其主要影响因素是：（分数：2.00）A.洋流的影
7、响B.地形的影响C.季风环流的影响D.纬度位置的影响14.下面没有错别字的一组是：（分数：2.00）A.挺而走险 真知卓见 揭杆而起 无耻烂言B.走头无路 义气相投 始终不逾 苦心孤诣C.喧宾夺主 飞扬跋扈 以逸待劳 再接再厉D.以儆效尤 并行不背 一筹莫展 入不付出15.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是：（分数：2.00）A.西游记吴承恩明代；神曲但丁德国B.镜花缘李汝珍明代；汤姆索亚历险记马克吐温美国C.西厢记王实甫元代；唐璜拜伦英国D.桃花扇孔尚任清代；红与黑莫泊桑法国二、B填空题/B(总题数：15，分数：30.00)16.在商品经济条件下，价值规律可以刺激商品生产者改
8、进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。这是由于个别企业率先提高劳动生产率可以_。（分数：2.00）A.获得额外收益，在市场竞争中处于有利地位B.降低单位商品的价值量C.提高产品品质，增加销售量D.减少生产同一件商品所耗费的社会必要劳动时间17.各种可再生资源受地球表面各地_条件的影响，它们的分布一般具有明显的_规律。（分数：2.00）A.水热 地带性B.地热 区域性C.气温 区域性D.地质 地带性18.司马迁在_中陈说了写作史记的目的及史记包含的内容，反映了自己的处境和心情，并说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（分数：2.00）A.报任安书B.陈涉世家C.货殖列传D.侠客列传19.法
9、律面前一律平等，是_，因为在我国，年满 18 周岁的公民享有选举权和被选举权，不满 18 周岁的公民不享有；健康人不享有残疾人特有的权益；男子不享有妇女特有的权益。（分数：2.00）A.指 18 岁以上公民内部的平等B.指男性公民内部和女性公民内部的平等，他们之间不存在平等C.指残疾人需要特殊的关照，法律赋予他们一定的特权D.指司法平等和守法平等，并不表明每个公民都享有同样的权利20.我们的艺术家是具有特定感情的人，当然，_他_用形象来说话，说教、开导，_他可以做一个好人，_却是个蹩脚的艺术家。（分数：2.00）A.因为 不是 而是 所以 而B.尽管 不是 而是 但是 但C.如果 不是 而是
10、但 那么D.如果 不是 而是 那么 但21.填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是： (1)唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬诸花，则_。 (2)苏州诸园，_：网狮园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙 唐诗如芍药海棠，秾花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，秾花繁彩 各具面目，各领风骚 风骚各领，面目各具（分数：2.00）A.B.C.D.22.选出一组恰当的标点，依次填入文中横线处。 我来到中国青少年发展基金会的所在地，参加希望工程捐赠仪式。站在我身旁的一位总参离休老同志问我：“你也是一位离休的老兵吧_”我回答是。他接着又
11、说：“想想吧_我们活下来的人，怎样向烈士交代啊_”这话的分量有塌天压顶之重，重在哪里_重在不忘革命，不背叛革命。（分数：2.00）A.。 ! ! ?B.? ， 。 ，C.。 ! ! ，D.? ， 。 ?23._是目前理论界较公认的创造性思维的核心。（分数：2.00）A.集中思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维24.一个国家的森林覆盖率达到_以上，而且分布比较均衡，就可起到_，保证_的作用。（分数：2.00）A.50% 保持水土不流失 防御自然灾害B.40% 保持水土不流失 农业稳定发展C.20% 防御自然灾害 工业稳定发展D.30% 防御自然灾害 农业稳定发展25.第二次工业革命中，德国人
12、_制成电动机，比利时人_发明发电机，推动了电力工业的发展。（分数：2.00）A.西门子 格拉姆B.鲁道夫 格拉姆C.西门子 达盖尔D.鲁道夫 比尔布莱克斯26.根据中华人民共和国公司法规定，_不具有独立法人资格。（分数：2.00）A.母公司B.子公司C.总公司D.分公司27.水是地球上万物赖以生存的物质基础。水作为_来说，是其他任何物质所不能代替的。分布于陆地上的河流、湖泊、冰川和_水等水体，只占地球上水储量的 3.5%，但它们是人类生产、生活用水的主要来源。（分数：2.00）A.能源 岩洞B.资源 高山C.资源 地下D.能源 峡谷28.下面是两首绝句的诗句，互相混在一起了，其中一首的首句是“
13、门外无人问落花”，请据此将两首诗排列出来。 蜂蝶纷纷过墙去 青草池塘独听蛙 雨前初见花间蕊 绿阴冉冉遍天涯 却疑春色在邻家 雨后全无叶底花 林莺啼到无声处 门外无人间落花 第一首诗的顺序是 8( )( )( )； 第二首是( )( )( )( )。（分数：2.00）A.；B.；C.；D.；29.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是： 2003 年 2 月 1 日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上 7 名宇航员全部_。消息传出，世界震惊。 地球生态系统是经过自然界的长期_形成的，它是人类生活的唯一基础，失去这一基础，人类只能彻底毁灭。 现在提倡的“研究性学习”模式，就
14、是让我们置于问题情景中去体验，去动手、动脑，感受_方案的设计、现象的观察、数据的处理和结果的分析。（分数：2.00）A.遇害 变化 实验B.遇难 演化 实验C.遇难 演化 试验D.遇害 变化 试验30.无论是经过两代人努力完成汉书的班氏父子，还是付出一生辛劳创造人间喜剧的_；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。（分数：2.00）A.雨果B.托尔斯泰C.大仲马D.巴尔扎克三、B阅读理解/B(总题数：4，分数：40.00)B 阅读下面文字，完成下列问题。/B科学劳动是社会劳动的一般劳动。这种劳动，既取决于今人的协作，又取决于前人的劳动
15、成果。不论古人的还是今人的劳动成果，都表现为一定形式的知识(如图书和情报)。这些知识在进入新的科学劳动中，都是以科学劳动资料的形式出现的。科学家的创造力只有得到科学资料，才能进行创造性劳动，就像“活劳动”只有抓住“死劳动”，才能进行物质劳动一样。知识作为科学劳动资料具有极为特殊的使用价值。任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在“消费”中永生。任何物质产品交换中都会因为“给了别人，自己就没有了”，而知识却在交流中“给了别人，自己仍然有”。物质产品的消费往往是以其载体灭亡，其信息的毁灭性消费方法进行的，而知识的“消费”过程则不会亡其载体、灭其信息，而是从不同的载体上不断转移，或者由非生命载体向
16、生命载体转移，或者是由生命载体向非生命载体转移。物质产品的主要属性，在生产它的过程中便一次性地确定下来。牙膏对于消费者来说主要是清洁牙齿，保护口腔；衣服对消费者来说，主要是保暖身体美化生活。但是知识不然，同是一种知识，对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同。同一种无线龟知识，家庭主妇的“消费”，仅在于开关电视机；工程师的“消费”，表现为从微电子学的观点，探索改进工艺的途径；科学家的“消费”则表现为使用奇妙的微分方程获得电脑的最新理论。可见，知识的使用价值，表现出明显的多层次现象正因为知识的使用价值的再生性，这便带来知识使用价值的第四个特征：馈赠性。知识像一切社会生产力一样，表现了自然的
17、巨大的馈赠性。社会只要把知识生产出来，就无须再费分文了。比如，我们今天利用牛顿定律，无须向英国交税。知识是全人类共同的财富，是大家共享的特殊资源，向自然索取馈赠，最关键是向知识索取馈赠。我们今天建设四个现代化，必须充分利用知识在使用价值上的馈赠性。（分数：10.00）(1).文中的“活劳动”和“死劳动”各比喻什么：（分数：2.00）A.科学家的创造力、科学劳动资料B.精神劳动、体力劳动C.科学劳动资料、科学家的创造力D.体力劳动、精神劳动(2).“消费”一词在文中的特定含义是什么：（分数：2.00）A.浪费B.使用C.交换D.吸收(3).文中的“非生命载体”所指的具体内容是什么：（分数：2.0
18、0）A.实验资料B.人的创造力C.书籍资料D.物质条件(4).第四自然段中谈到了知识使用价值的第三个和第四个特征：再生性、馈赠性，请指出另外两个特征： 实用性 永久性 交换性 多层次性（分数：2.00）A.B.C.D.(5).以下对文章理解正确的一项是：（分数：2.00）A.科学劳动是社会劳动的一般劳动，是一定形式的知识。B.知识不会因为消费而消失。C.知识的主要属性取决于它的构成。D.知识的更新和获得都是免费的。B 阅读下面短文，完成下列问题。/B庄子与屈原，是中国哲学史上和文学史上两颗璀璨的巨星。他们同时出现于中国的战国时代，庄骚比翼，哲诗辉映，代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰。
19、庄子是一位将认知与审美融为一体的哲人，他的人本体论哲学，让人们追思“有限的个体生命如何去把握永恒的美的人生”，带有一种诗意的光辉。一部探讨哲理的庄子，充满了艺术想象、浪漫情调和浓郁的诗情。以“辨多而情激”著称的庄子，正是在理智与情感，哲学与诗之间寻求美的自由的人生诗意的人生。庄子既是哲人，又是诗人，确切地说，他是一位“哲诗”。屈原则恰好是诗人而兼哲人，是一位“诗哲”。他不仅写出了天问那样广泛涉及宇宙、审美、万物、历史、政治、人生问题的哲理诗，以诸子式的怀疑、批判、探索的精神，叩问宇宙、历史与人生之谜，即使离骚、九歌这类抒情诗篇，也都蕴含了深邃的哲学意识，表现出诗人对自然哲学、历史哲学、人生哲学
20、的思考。庄子、屈原及其作品的出现远远超出了哲学、诗歌艺术的范畴，而具有了整个文化精神领域的意义。庄子与屈原的出现不是偶然的，而是文化高峰中文史哲互涵互动形成的一种文化现象。战国时代，经济、政治经历着极为深刻的变化，文化上亦在历史继承和南北交流的基础上总结，革新开创，从而掀起了中国文化史上灿烂的第一个高潮。在这个“高峰”和“源头”时代，出现了以“楚辞”为代表的文学，以左传、战国策为代表的史学和以诸子为代表的哲学，它们体现了整个历史时代的学术造诣和文化水平。而且，三者之间还表现出一种互涵互动的关系：无论是文学、史学还是哲学，其中任何一个学科，都不是孤立存在和发展的，而是互相联系、渗透，彼此促进错综
21、地发展的。在文史哲的交融中，不仅文学自身兼含着史哲的因素，从而呈现了一种气象雄浑的“大文学”形态，同时还出现了B史著文学化与哲学诗意化的倾向/B。史著文学化导致了史传文学的产生，它们是史与文的有机统一，是用文学的手法写出历史，又是以历史为题材的文学作品，从而既把历史文学化了，又把文学历史化了。哲学的诗意化，其结果则是哲理艺术、散文的产生和诗化哲学的出现。老子等虽是自创体系的哲学，但认知中又都运用了以形见理的手法，逻辑思维的线索上缀满了形象的花结，使哲理与艺术达到了完善的结合，进而更在情与理的交融中，出现了睿智与深情结合的诗化哲学。庄子与屈原正是在这种学术文化背景中出现的。作为一种文化奇观的“庄
22、骚辉映”，实则是在诗意的沉思和沉思的诗意中，表现了哲学和诗在最深层次上的融通。（分数：10.00）(1).对文章某些概念的理解，正确的一项是：（分数：2.00）A.“哲诗”是指作品富于哲理的诗人，“诗哲”则是指著作充满诗意的哲学家。B.作者认为战国时代出现了文史哲的“互涵互动”，“互涵”指彼此促进，“互动”则指彼此渗透。C.“史著文学化”指的是不拘泥于历史的真实，用文学的手法撰述历史；“哲学诗意化”指的是借鉴诗歌创作手法来表达哲学思想。D.“诗意的沉思”指庄子的文章洋溢着诗情；“沉思的诗意”指屈原的作品充满了哲理。(2).作者认为庄子“既是哲人，又是诗人”，屈原是“诗人，而兼哲人”，下列哪一项
23、不属于作者这么说的原因：（分数：2.00）A.庄子和屈原的作品都富于哲理B.庄子和屈原的作品都充满诗意C.庄子和屈原都有哲学著作和诗歌作品传世D.庄子和屈原的作品具有整个文化精神领域的意义(3).关于战国时期文史哲之间互涵互动关系的表现，下列哪一项与文意不符：（分数：2.00）A.文学呈现了一种气象雄浑的“大文学”形态B.文学自身兼含着史哲因素，产生了以形见理的老子一书C.史著文学化，出现了“史传文学”D.哲学诗意化导致了“诗化哲学”的出现(4).对文章论述主旨表述最准确的一项是：（分数：2.00）A.庄子与屈原代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰B.战国时期文史之间呈现出互涵互动的关系
24、C.庄子屈原出现的历史、社会和文化背景D.哲学和诗在最深层次上的融通产生了“庄骚辉映”这一种文化奇观(5).第二段的“三者”指代的是：（分数：2.00）A.战国时代的经济、政治、文化B.庄子、天问、离骚C.文学、史学、哲学D.自然哲学、历史哲学、人生哲学B阅读下面的文章，完成下列问题。/BB数理科学和中国山水画/B比较这两个从表面看来好像丝毫不搭界的人类文化 领域，是为了更好地把握数学 的实质。中国山水画主张画家周览四海名川大山以自广。_只有先知天地之壮观，而后方能激发志气；只有罗五岳于胸中，才能收万象于笔下；只有看尽天下山水，才能下笔有生机。数理科学 （分数：10.00）(1).依次填入文中
25、方框处最恰当的词语是：（分数：2.00）A.创作 创作 创造 创造B.创造 创造 创作 创作C.创造 创作 创造 创作D.创作 创造 创作 创造(2).依次填入文中横线上最恰当的关联词是：（分数：2.00）A.同样 从而B.因为 所以C.乃至 何况D.所以 因为(3).对文中画线句子含义的理解，正确的一项是：（分数：2.00）A.三者都是作者周览四海名川大山以自广的结果B.三者都是作者艺术加工的产物C.三者的产生同途同源同理D.三者都是“师法造化”的结晶(4).对文中“以形写神”、“遗貌取神”的理解，正确的一项是：（分数：2.00）A.两者皆以“形”为手段，以“神”为表现目的B.两者都重“神”
26、轻“形”C.两者都是形、神统一，而以“神”为中心D.是两种不同的技法，没有共同之处(5).以下对文意理解正确的一项是：（分数：2.00）A.数理科学和中国山水画的创作是一样的。B.数理科学家也应该周览四海名川大山。C.数理科学和中国山水画都是对大自然经过艺术加工后得到的产物。D.圆周公式 C2R 是数理科学家虚构出来的。B 阅读下文，完成下列问题。/BB伏 尔 泰/B雨 果U一百年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永存的。/U他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝；被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上
27、的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代人。这位伟人所生活的 84 个年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩则投射着从深渊里透出的最初光芒。在这轻薄无聊、凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量，面对那股毫无意识的强力群盲；面对那些无恶不作的官吏，他们专门媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；面对那些教士，他们是伪善与宗教狂的邪恶混合体。让我再说一遍，伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战，向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。U他的武器
28、是什么?是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。/UU他用这武器进行战斗，用这武装赢得胜利。/U让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧!伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争，U这是思想向物资作战，理性向偏见作战，正义向不义作战，被压迫者向压迫者作战；/U这是善之战，仁爱之战。伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火，他是有伟大的头脑和浩瀚无际的心怀。他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了封建君主、中古时代的法官和罗马的教士，他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化、慰抚、播种文明。他承受了一切威胁、辱骂、迫害、毁谤，他还遭到了流放。但是他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，
29、以讽刺战胜专横，以嘲弄战胜宗教的自命一贯正确，以坚韧战胜顽固偏执，以真理戏胜愚昧无知。我刚才说到微笑，我要在这里停一停。微笑，这就是伏尔泰!在伏尔泰之前，只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元以伏尔泰开始。从此我们感到，最高的统治力量就是让一切被理性思考。文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想。王权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。自此以往，高于一切的是人民的法律和个人的良心。作为一个人，我们要行使权利；作为一个公民，我们要恪尽职责。对于我们每一个人来说，这两方面的进步是明确分开的。让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬注：伏尔泰
30、：法国著名作家，思想家，在文学方面是多产作家，以诗歌与悲剧著称。雨果：法国著名作家，主要作品有巴黎圣母院等。（分数：10.00）(1).文中标以序号的四个句子，对其修辞手法理解正确的一项是：（分数：2.00）A.为对比 为设问 为对偶 为排比B.为反语 为反问 为对偶 为夸张C.为对比 为设问 为反复 为排比D.为反语 为反问 为反复 为双关(2).首段中加点的“这二者”指代的是：（分数：2.00）A.著述极富、肩负着最荣耀也最艰巨的责任B.培育良知、教化人类C.被旧时代所诅咒、受到未来的祝福D.一个伟人、整整一个时代人(3).“他不仅是一个人，他是整整一个时代”，作者为什么这样评价?（分数：
31、2.00）A.因为伏尔泰去世已经整整一百年了。B.因为这位伟人生活了 84 个年头，接近一个时代。C.因为他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。D.因为他经历了专制时期和革命年代，开辟了一个新的纪元。(4).以下不是伏尔泰的伟大功绩与战斗风貌的一项是：（分数：2.00）A.教化、慰抚、播种文明。B.面对敌人不屈不挠坚定不移。C.有女性的温柔和英雄的怒火。D.遭到威胁、辱骂、迫害、毁谤和流放。(5).对文意理解错误的一项是：（分数：2.00）A.伏尔泰出生在刚刚露出一线晨曦的革命年代。B.伏尔泰的一生都为培育良知，教化人类而奋斗。C.伏尔泰生活在一个轻薄无聊、凄惨忧郁的专
32、制时代。D.伏尔泰开辟了一个新的时代纪元。工程硕士(GCT)语文 90 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：15，分数：30.00)1.在经济学中，常用 GDP(国内生产总值)和 GNP(国民生产总值)作为共同来衡量该国或地区的经济发展综合水平通用的指标。 GDP 通常指一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。 GNP 是指一个国家或地区所有常驻机构单位在一定时期内(一个季度或一年)收入初次分配的最终成果。根据二者的定义，下列结论正确的是：（分数：2.00）A.GDP 等于 GNPB.GDP
33、 小于 GNPC.GDP 大于 GNPD.GDP 可以大于、等于、小于 GNP 解析：详解 本题考查经济学知识。国民生产总值等于国内生产总值加上来自国外的劳动报酬和财产收入减去支付给国外的劳动者报酬和财产收入，所以 GDP 可以大于、等于也可以小于 GNP。2.下列加点的字在该词语中字音、字义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.奢(sh 奢侈)华 恬(tin 安静)静 问难(nn 诘责)B.城垣(yun 墙) 艳(yn 羡慕)羡 休憩(q 休息) C.癖(p 古怪)好 繁翳(y 遮蔽) 修葺(q 修理)D.晦(hu 光线暗淡)涩 拙(zhu 笨)劣 撩(lio 引逗)拨解析：详解 本题考查
34、对字音、字义的掌握。A 项“问难”中的“难”应读作“nn”，C 项“癖好”中的“癖”应解释为“对某种事物的特别爱好”，D 项“晦涩”中的“晦”应解释为“不明显”。3.提出“泛智”教育思想，主张“教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”的教育家是：（分数：2.00）A.培根B.夸美纽斯 C.赫尔巴特D.赞可夫解析：详解 本题考查教育学知识。扬阿姆斯夸美纽斯是 17 世纪捷克教育家，是人类教育史上里程碑式的人物。他提出“泛智”教育思想，主张“教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”，泛智学校是夸美纽斯以泛智论为指导，为其在匈牙利建立的实验学校所拟定的实施计划。4.下列对作品的解说，正确的一项是：（
35、分数：2.00）A.叶圣陶的夜是我国最早反映“四一二”反革命大屠杀的文学作品之一，作者借灯光驱散黑暗来表达自己向往光明的思想感情。B.郭沫若的雷电颂表现了屈原无罪遭逐的悲愤情绪和理想不为人知的愁苦心情。C.苏轼在当年赤壁之战的古战场，览胜抒怀，写下了著名的赤壁怀古。D.李白的梦游天姥吟留别，记梦言志，是一首新颖别致的话别之作。 解析：详解 本题考查文学知识。A 灯光主要是烘托人物心情，渲染了恐怖的气氛；B 应为表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望；C 苏轼没有在赤壁之战的古战场写赤壁怀古。5.我国的全国人民代表大会享有最高立法权，它包括： 制定宪法 修改宪法 制定基本法律 修改基本法
36、律 监督宪法的实施（分数：2.00）A.B. C.D.解析：详解 本题考查宪法知识。我国的全国人民代表大会行使四个方面的职权，即最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权。其中。最高立法权包括修改宪法、制定和修改基本法律的权力。本题考查对全国人大最高立法权的掌握。项符合题意。项所说“监督宪法的实施”肯定是全国人大的职权，但不属于最高立法权，而是属于最高监督权，因此要排除项。项的“制定宪法”，不应该属于最高立法权的范围。制定宪法和无权制定宪法并不是全国人大本身的职权。道理很简单，只有中国共产党领导中国工人阶级和广大人民群众，经过艰苦卓绝的革命斗争，夺取了国家政权，才能真正实现人民当家做主。人
37、民当家做主后，既可以采用人民代表大会的形式，也可以采取其他形式，行使当家做主的权力，故“制定宪法”不属于全国人大的最高立法权的范畴。因此，本题的正确答案是 B。6.给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明：（分数：2.00）A.果实发育与受精作用有关B.果实发育与种子形成有关C.果实发育需要生长素 D.生长素抑制了种子生长解析：详解 本题考查生物学知识。未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关。无籽番茄没有种子，因此与种子无关。番茄雌蕊未授粉自然不会有种子。并不是生长素抑制了种子的发育。通常情况下，花未授粉就不会结果实。给未授粉的番茄雌
38、蕊涂生长素而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素促使雌蕊的子房壁发育成了果皮。7.下列各句中，成语使用正确的是：（分数：2.00）A.他舍己救人的事迹现在已是满城风雨、老幼皆知了。B.对作文中出现的错别字，有的同学不以为然，从长远观点看是要吃亏的。C.在科技一条街上往来行人、车辆络绎不绝，使我应接不暇。 D.他那悠扬的歌声赏心悦目。解析：详解 本题考查对成语的掌握。A 满城风雨有贬意，用在此处不妥，可改为家喻户晓；B 不以为然的然是“是”的意思，句中的意思是不重视；D 赏心悦目是指美好的情景人心情愉快，不能与歌声搭配。选 C。8.从下列句子中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是：（分数
39、：2.00）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。B.看万山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。C.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。 D.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?惜春常怕花开早，何况落红无数。解析：详解 本题考查修辞知识。C 组中都运用了借代的修辞手法。借代是指说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替。被代替的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。恰当地运用借代可以突出事物的本质特征，增强语言的形象性，而且可以使文笔简洁精炼，语言富于变化和
40、幽默感。9.下列没有“成分残缺”语病的一句是：（分数：2.00）A.近年来，随着电子技术的发展，国外已出现了“电子手”，但因为没有感觉，灵敏度差，不能作精细动作，远不能满足病人的要求。B.据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上已经达到了国家先进水平。C.由于上述种种原因，不少售货员不安心本职工作，更谈不上树立全心全意为人民服务了。D.这个县曾是植树造林先进县，可是该县主要负责人纵容一些人乱砍滥伐搞副业，使一个先进县变成毁林最多的一个县。 解析：详解 本题考查对病句的辨析。A 残缺“所以”，致使“因为”管到哪一分句为止不明确，应在“远不能”之前补上“所以”；B 介词“据”吞主语，删去；C“树立”
41、的宾语残缺，句末去掉“了”，加上“的思想”。10.中国人民政治协商会议议事的原则是：（分数：2.00）A.民主集中制B.下级服从上级C.民主协商 D.言论负责解析：详解 本题考查政治常识。根据中国人民政治协商会议章程第二条：“中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能是政治协商，民主监督，参政议政”，中国人民政治协商会议议事的原则应是“民主协商”。11.下列诗句涉及的人物判断正确的一项是： 先知先觉人称圣，老圃老农自服输。 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。（分数：2.00）A.杜甫、诸葛亮、孔子、范仲淹B.孔
42、子、范仲淹、诸葛亮、杜甫 C.杜甫、范仲淹、孔子、诸葛亮D.孔子、杜甫、诸葛亮、范仲淹解析：详解 本题考查文学史知识。A、C 两项，杜甫人称“诗圣”，但先知先觉与其不符，可以排除；D 范仲淹不能称为“诗中圣哲”，可以排除，选 B。12.下列句子中语意明确的一句是：（分数：2.00）A.小李老师来到我们学校不过三五天，许多人还不认识。B.他就是这么一个人，一向反对哥哥袒护妹妹。C.这位英雄的母亲戎冠秀讲述了她感人的事迹。D.软科学的优势和作用并非没有得到普遍重视。 解析：详解 本题考查歧义句的辨析。A 项，既可以理解为“许多人”还不认识“小李老师”，也可以理解为“小李老师”还不认识“许多人”，没
43、有表达清楚；B 项，“反对”什么可以有不同理解，可以是反对“哥哥袒护妹妹”，也可以是“反对哥哥”，“袒护妹妹”。C 项，“戎冠秀”本人是英雄，还是“英雄的母亲”。13.副热带高气压带的大陆东岸降水比较丰富，其主要影响因素是：（分数：2.00）A.洋流的影响B.地形的影响C.季风环流的影响 D.纬度位置的影响解析：详解 本题考查地理知识。我国的亚热带地区就符合题中所指。14.下面没有错别字的一组是：（分数：2.00）A.挺而走险 真知卓见 揭杆而起 无耻烂言B.走头无路 义气相投 始终不逾 苦心孤诣C.喧宾夺主 飞扬跋扈 以逸待劳 再接再厉 D.以儆效尤 并行不背 一筹莫展 入不付出解析：详解
44、本题考查错别字的辨析。A 项有错别字 4 个：“挺”应为“铤”，是快走的意思；“卓”应为“灼”，是明白的意思；“杆”应为“竿”，是树枝、竹竿的意思；“烂”应为“谰”，是诬陷的意思。B 项有错别字 3 个：“头”应为“投”，是投奔的意思；“义”应为“意”，是志趣的意思；“逾”应为“渝”，是改变的意思。D 项有错别字 2 个：“背”应为“悖”，是违反的意思；“付”应为“敷”，是足够的意思。15.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是：（分数：2.00）A.西游记吴承恩明代；神曲但丁德国B.镜花缘李汝珍明代；汤姆索亚历险记马克吐温美国C.西厢记王实甫元代；唐璜拜伦英国 D.桃花扇孔尚任清
45、代；红与黑莫泊桑法国解析：详解 本题考查中国、世界文学史知识。A 但丁为意大利人；B 李汝珍为清代人；D红与黑的作者是斯丹达尔。因此选 C。二、B填空题/B(总题数：15，分数：30.00)16.在商品经济条件下，价值规律可以刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。这是由于个别企业率先提高劳动生产率可以_。（分数：2.00）A.获得额外收益，在市场竞争中处于有利地位 B.降低单位商品的价值量C.提高产品品质，增加销售量D.减少生产同一件商品所耗费的社会必要劳动时间解析：详解 本题考查经济学知识。企业的最终目标只有利润，因此，率先提高劳动生产率是为了获得额外收益，在市场竞争中处于有
46、利地位。降低单位商品的价值量也好，提高产品品质，增加销售量也好，减少生产同一件商品所耗费的社会必要劳动时间也好，最终都是为了获得额外收益。17.各种可再生资源受地球表面各地_条件的影响，它们的分布一般具有明显的_规律。（分数：2.00）A.水热 地带性 B.地热 区域性C.气温 区域性D.地质 地带性解析：详解 本题考查地理学知识。所渭地带性分布规律，是由于太阳辐射随纬度的梯度变化，引起气候(气温、降水)、土壤等呈带状分布，从而使动物和植物也相应地呈带状分布。18.司马迁在_中陈说了写作史记的目的及史记包含的内容，反映了自己的处境和心情，并说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（分数：2
47、.00）A.报任安书 B.陈涉世家C.货殖列传D.侠客列传解析：详解 本题考查中国文学史知识。报任安书为司马迁受宫刑出狱后，为中书令时所写，书中名句有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。19.法律面前一律平等，是_，因为在我国，年满 18 周岁的公民享有选举权和被选举权，不满 18 周岁的公民不享有；健康人不享有残疾人特有的权益；男子不享有妇女特有的权益。（分数：2.00）A.指 18 岁以上公民内部的平等B.指男性公民内部和女性公民内部的平等，他们之间不存在平等C.指残疾人需要特殊的关照，法律赋予他们一定的特权D.指司法平等和守法平等，并不表明每个公民都享有同样的权利 解析：详解 本题考查法律知识。A18 岁以上公民也有健康人与残疾人、男子与妇女的不平等，此项错；B 男性和女性内部还有健康人与残疾人的不平等，此项错；C 无平等可言，此项错。因此选 D。20.我们的艺术家是具有特定感情的人，当然，_他_用形象来说话，说教、开导，_他可以做一个好人，_却是个蹩脚的艺术家。（分数：2.00）A.因为 不是 而是
