2008年遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试语文试卷.pdf

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1、育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 遵义市 2008 年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题 ( 全卷总分 1 50 分,考试时间 150 分钟 ) 注意事项 : 1答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的住置上。 2答题时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用( 30 分) 1汉字积累根据拼音写汉字。 (3 分) 在风中,她的脸是那么 yu ( )黑,她的手是那么粗 co ( ) ,她的眼睛是那么 n (

2、 )淡,然而她立在那儿却是那么挺 b ( ) ,那么坚定,仿佛在 chng ( )憬,又仿佛在等 hu ) 。 2词语积累填字组词。 (3 分) 无所 从 不言而 不成声 孤陋 闻 坚持不 后余生 3句子积累一一默写句子。 (10 分) 巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身, , 。 (刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 ) 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 , 。 (辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ) 人有悲欢离合, , 。 (苏轼 水调歌头 ) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 , , 。 (马致远 天净沙 秋思 ) 天街小而润如酥,草色遥看近却无。 , 。 韩愈 早春呈水部张十八员外 ) 子日: “

3、默而识之, , ,何有于我哉?” ( 论语 ) 那树阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹 , , 。 (徐志摩再别康桥 ) 育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿, , , 。 (朱自清 春 ) 岑参在 白雪歌送武判官归京 中以春景写雪景的诗句是: , 。 王安石 登飞来峰 中抒写诗人远大抱负的诗句是: , 。 4篇段积累默写陶渊明 桃花源记 (选段) 。 (4 分 忽逢桃花林, () , () , () , () 。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 5文化积累文学常识填空。 (3 分) “唐宋八大家”指韩愈 、 、苏洵、苏轼、苏辙、王

4、安石、曾巩等八位散文家。 1 918 年发表在 新青年 上的第一篇白话小说是 (人名)写的 (作品名) 。 安徒生是(国别)的童话作家,他笔下塑造了许多女孩形象,如: (人物) 。 6语言运用在句中横线上加标点符号。 (3 分) 人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观 景象 () 而对日落,却很少有人去流连观赏 ( 吟咏描绘。原因何在 () 怕是一种感情的影响, “日薄西山,气息奄奄” 。就连我们的古人不也留下 () 夕阳夕阳无限好 ()只是近黄昏 ()的诗句吗 () 7语言运用缩句。 (不超过 25 字) 。 (4 分) 在整个火炬传递过程中,他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步

5、伐传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。 答: 二、阅读(50 分) (一)父亲的节日 金 鑫 那一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 我逗他,给我吧。他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢,我问。他扬起小脸,明天是父亲节呀。 哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。竟让我无法回答。因

6、为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。 第二天早晨,是星期天,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗? 敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间

7、里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子! 父亲看着女儿, 女儿看着我, 我看着父亲, 场面有些尴尬。 父亲嘀咕了一句, 父亲节?随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。父亲的举动,很明显是帮我解围。这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。 过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上。听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。我坚持不要,父亲显得有点不高兴,咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱,父亲又开了口,老家的杉木已成材,还有一些槐树楝

8、树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们帮不上大忙,能帮多少算多少。 没说几句话,父亲就要走了。留他吃饭,他说,家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走,临行前,他到我的书房里,试探着问,能不能把你写的书送几本给我,带回去给庄上的人翻翻。 拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。父亲很开心 ,是戏票吗?等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏哩。 父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了。我的手里,捏着父亲送来的厚厚一叠钱,沉默了好一阵子。 (摘自青春潮 ) 育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权

9、,禁止用于任何商业目的。 8本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写 3 伟( 3 分) 答: 9第段与第段中分别写“我” 、 “父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么? ( 3 分 答: 10段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?( 3 分) 答: 11文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理? ( 3 分) 答: 12结合一个具体语句简析人物描写的作用。 (不超过 50 字) ( 4 分 ) 答: (二)迎接氢能时代的到来 江 河 能源是人类的一个大问题。目前,在世界上的一次性能源中,有 40是由石油提供的。科学家预测,到了 21 世纪中期,人类就将面临

10、石油危机。 19 世纪以前,人们使用的燃料都是固体的燃料,一部分是天然的木材,一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭,这样的时代叫固体燃料时代。20 世纪后,科学技术突飞猛进。一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量大 増 。这两方面相互促进 ,使得人类对石油的开采越来越厉害,石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累,然而终将有消耗殆尽育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 的时候。因此科学家提出,21

11、世纪将是燃气时代。一方面,天然气的资源暂时还比较丰富;另一方面,天然气也比石油和煤更环保一些。其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的 70 。天然气的储藏量也相当大。 然而比起氢气来,天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高,而且燃烧后一点也不污染环境,不仅不会产生有毒废气,而且不会产生导致温室效应的二氧化碳,它的惟一产物是不对环境产生污染的水 。氢气是可再生的燃气资源,它可以通过分解水来获得,它的产物又是水,所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样,我们以前怎么就没有想到使用它呢?这是个成本问题,由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善,故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。

12、随着科学技术的发展, 制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备,计划到 2010 年将建成约3000 个氢气气站。 研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。 一些国际汽车集团在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源。在底特律举办的2002 年国际车展上,通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。科学家预测,从2020 年开始,将在天然气中加入 15 的氢,到 21 世纪后期,人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。 (摘自 今晚报 ,有删改) 13能源的发展经历了哪几个时代? ( 3 分 ) 答: 14、氢气作为

13、新能源有哪些优点?(用原句作答) ( 3 分) 答: 15、划线句 “这两方面相互促进”中“这”指代什么? ( 3 分) 答: 16、划线句 “它的唯一产物是不对环境产生污染的水”中“唯一”能删吗?为什么?( 3分) 17、本文使用了多种说明方法,请任选一种简析其效果。 ( 4 分) 答: 育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 (三)细柳营(节选) 上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入,先驱曰: “天子且至。 ”军门都尉曰: “将军令曰: 军中闻将军令,不闻天子之诏 。 ”居无何,上至

14、,又不得入。于是上乃使使,持节诏将军: “吾欲入营劳军。 ”亚夫乃传言: “开壁门。 ”壁门士请车骑曰: “将军约:军中不得驰驱。 ”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰: “介胄之士不拜,请以军礼见。 ”天子为动,改容式车,使人称谢: “皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。 18 解释句中加点的词。 ( 4 幼 军士吏被甲 被: 天子且至 且: 将军约 约: 按辔徐行 徐: 19用现代汉语翻译下列句子。 ( 4 分) 干是上乃使使持节诏将军: “吾欲入劳军。 ” 介胄之士不拜,请以军礼见。 20选文表现了周亚夫的什么品质? ( 4 分 ) 答: (四)淮上与友人别 郑 谷 扬子江头杨柳春,杨花

15、愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 21找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。 ( 3 分) 答: 22结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。 ( 3 分) 育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 答: 三、综合性学习( 10 分) 2008 年 5 月 12 日 14 点 28 分,四川汶川发生了里氏 8 级的特大地震。瞬间,房屋倒塌,河道阻塞,通讯瘫痪,交通中断 数万人被埋废墟,数十万伤员急需医治,上百万灾民的心灵需抚慰。 作为一名中学生,我们能为灾区同胞做点什么呢? 23给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。 ( 4 分) 答: 24拟写一

16、个支援灾区、帮助同胞的活动方案。 ( 6 分) 活动主题: 活动目的: 活动形式: 四、写作( 60 分,其中书写 5 分,作文 55 分) 25根据下面提示,按要求作文。 手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力 手能传递真情,为你撑起一片天空;手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力童 有人凭这双手改变着家乡的面貌,有人用这双手慰藉了痛苦的心灵,有人靠这双手创造着美好的未来,有人借这双手营造出幸福的生活 请以“手”为话题作文。 要求: 自拟题目,除诗歌外,文体不限。 不少于 600 字: 文中不得出现真实的人名、地名和校名。 遵义市 2008 年初中毕业生学业(升学)统一考试 育星教育网中

17、学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 语文试题参考答案 一、积累与运用( 30 分) 1 ( 3 分) 黝 糙 黯 拔 憧 候 2 ( 3 分)适 喻 泣 寡 懈 劫 3 、 ( 10 分) 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 了却君王天下事,赢得生前身后名。月有阴晴圆缺,此事古难全。 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在涯。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 学而不厌,诲人不倦。 揉碎在浮藻间 ,沉淀着彩虹似的梦。 红的像火,粉的像霞,白的像雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 4 ( 4 分) 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 5 (

18、 3 分)柳宗元 欧阳修 鲁迅 狂人日记 丹麦 卖火柴的小女孩或海的女儿、白雪公王等。 6 、 ( 3 分) 。 、 ? “ , ” ? 7 ( 4 分)他传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。他传递着精神。 二、阅读( 50 分) 8 ( 3 分)答案示例:女儿送给我手工做的桃子,并祝我节日快乐。父亲给我们送钱来。我送书及戏票给父亲。小男孩为他的父亲准备节日礼物。 9 ( 3 分)反复夸孩子“懂事” ,反衬“我”作为孩子的不懂事。 10 ( 3 分)有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了;可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。 11 ( 3 分)渐愧、内疚及自责。 12 ( 4

19、 分)答案示例:第 段写小男孩的语句: “给我吧! ”他立即紧张起来,将花别到身后,一口回绝: “不行,这是给我爸爸的 通过语言、动作、神态的描写,表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣,不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。 第 段写父亲的语句: “在裤兜里摸了半夭,摸出一个鼓鼓的信封来” 。通过对父亲摸钱动作的描写,表现了父亲准备的钱藏得非常安全,体现了父亲对儿子周到细致的关心。 13 ( 3 分)固体燃料时代,液体燃料时代,燃气时代。 14 ( 3 分)发热量高,燃烧后一点也不污染环境,是可再生的燃气资源。 育星教育网中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 15

20、 ( 3 分)挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了;新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量增大。 16 ( 3 分)不能删。 “唯一”突出了氢气燃烧对环境无污染的优点,充分体现了用词的准确。 17 ( 4 分)答案示例:分类别。例:固本燃料时代、液体燃料时代、燃气时代的划分,使说明条理清楚。作比较。例:把天然气与煤、石油在发热量、污染环境程度等方面作比较,突出了天然气作为燃气时代的能源的优点。列数据例: “从 2020 年开始,将在天然气中加入 15 的氢” ,准确说明了氢作为新能源将逐步被利用的具体情况。 18 ( 4 分)被:同“披” 且:将要 约:规定 徐:缓慢 19 (

21、 4 分) 在这种情况下,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军: “我要进军营慰劳军士” 。 盔甲在身,末将就不跪拜了,请允许我行军礼拜见皇上。 20 ( 4 分)答案示例:恪尽职守(忠于职守) 军纪严明(治军严整) 刚正不阿 21 ( 3 分)词语:愁(愁杀) 诗句:君向潇湘我向秦 22 ( 3 分)本诗寓情于景,借景抒情,情景交融。如一、二句使用“杨柳 杨花”等词,借“柳” 、 “留”谐音,抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。 三、综合性学习( 10 分) 23。 ( 4 分)答案示例:挺起胸膛,新的希望在前方。生命不言败,我们一起守望相助。擦干眼泪,让我们从头再来。用不屈的斗志点燃希望。好好活下去是对逝者最好的告慰。 24 ( 6 分)答案示例:活动主题:奉献爱心。活动目的:筹集善款,支援灾区。活动形式:募捐。 活动主题:为灾区人民祈愿。活功目的:祭奠亡灵,祝福生者。活动形式:祈愿晚会。 四写作( 60 分) 25作文评分标准:略

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