1、 保密 启用前 2009年安顺市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试 综合文科（历史）试题评分要求及参考答案 评分要求 初中毕业生学业（升学）考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是作为上一级学校招生录取的重要依据之一。 评卷是考试的重要环节，在评卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多样性问题。统一性是反映学科学习目标应达到的基本水平，学生答案多样性反映学生个体的差异，在保证考试应达到的基本要求的前提下，应充分关注学生的个性表现。因此，在评卷过程中应注意：
2、1、开始评卷时先试评一定数量的试卷，整体把握学生答题情况，在此基础上对试题答案的评分标准进行统一，做到每题“一把尺子量到底”。 2、主观性试题要尽量避免评卷人个体主观因素的影响，采用集体协商的方法以达成共识。 3、开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果（论）开放，课程目标是把握开放度的主要依据。 3、参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路的一个参考，不是唯一和绝对的标准。当学生有其它解题方法和思路时，只要符合课程目标，可参照参考答案中的评分要点评分。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共28分。） 1、C 2、B 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、A 11
3、、D 12、A 13、C 14、C 二、材料分析题（15小题11分，16小题12分，共23分。） 15、（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。(举任意两例即可) （2分） （2）虎门销烟C；黄海海战A；百团大战B。 （3分） （3）台儿庄战役。（1分）英勇顽强、不怕牺牲、万众一心、众志成城等精神。(言之 有理，符合题意即可)（2分） （4）抗日战争是近代史上中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争；抗日战争洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由危亡到复兴的伟大转折点；抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。(答到其中
4、任何两点即可)（3分） 16、（1）华盛顿：美国独立战争。（1分）是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命战争。（1分）林肯：美国南北战争。（1分）粉碎南方种植园奴隶主的叛乱，维护了美国的统一；废除了黑奴制度，扫清了美国资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。（1分） （2）爱迪生发明电灯。(答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可) 莱特兄弟发明飞机。(答福特发明四轮汽车，建造第一条汽车生产流水线亦可) （2分） （3）推行“新政”；（1分）稳定资本主义制度。 （2分） （4）20年代：发起、主导华盛顿会议，建立帝国主义在远东和太平洋地区的“新秩序
5、”华盛顿体系，与凡尔赛体系一起构成一战后帝国主义重新瓜分世界的国际关系新格局。50年代：推行冷战政策，形成美苏两极格局，与苏联争霸世界，并一度操纵联合国事务。（3分） 三、论述题（17小题12分，18小题12分，共24分。） 17、（1）和平解放西藏 进行了抗美援朝战争 开展了土地改革运动 （3分） （2）我国开始实施第一个五年计划。（1分）一大批工业项目建成投产或我国开始改变了工业落后的局面。（1分）召开第一届全国人民代表大会。（1分）制定并通过了中华人民共和国宪法，这是我国有史以来真正反映人民意愿的宪法或我国第一部社会主义类型的宪法。（1分）我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社
6、会主义改造，初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段。（2分） （3）新中国的建立是实现从新民主主义到社会主义转变的政治基础 党确定了正确的指导方针和基本政策 在党的领导下全国人民振奋的精神和工作热情（3分） 18、（1）评分说明：本题不设具体答案，考生所举事例能反映经济全球化的特征即可。（1分） （2）组织：世界贸易组织(或WTO)。（1分） （3）原因：科技水平和经济实力相对较弱(或发达国家常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家的影响加大)。（3分） （4）共同问题：环境问题、毒品问题、资源问题、人口问题、战争问题、非法移民、恐怖主义、跨国犯罪、武器扩散、疾病蔓延、网络安全等。（列举出3个）（3分） （5）要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；要把对内搞活与对外开放结合起来；既要敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西；要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（言之有理，即可得分）（4分）
