2013年初中毕业升学考试(上海卷)语文(带解析).doc

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1、2013 年初中毕业升学考试(上海卷)语文(带解析) 现代文阅读 阅读下文,完成小题( 21分) 著名作家贾平凹说: “会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字 舍得。 ”舍得,现代汉语词典解释为 “愿意割舍,不吝惜 ”,实际意思偏向于 “舍 ”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。 舍能体现一个人的智慧。 现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到 “心有余而力不足 ”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。 2007年, “阿里巴巴 ”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是: “阿里巴巴 ”的长远目标是成

2、为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模; 同一时间想做大规模,想赚大钱 ,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远如今, “阿里巴巴 ”已成为中国最好的电子商务平台。 舍能体现一个人的品德。 列夫 托尔斯泰在一个人需要多少土地中写了这样一件事:面对 “用脚丈量多少土地就可得到多少土地 ”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血 而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。 陶渊明不为 “五斗米 ”折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。 学会舍,我们能拥有人生

3、的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。 请记住泰戈尔的名言: “当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。 ” 【小题 1】根据上下文,填入第三段画线处的词语正确的一项是( 3分) A是 还是 B既 又 C不仅 还 D不是 而是 【小题 2】第 段中的 “左右 ”在文中的 意思是。( 2分) 【小题 3】概括第 段的具体事例,这 事例证明的观点是。( 4分) 【小题 4】本文的中心论点是,论证结构是。( 6分) 【小题 5】下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。( 6分) 美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届

4、总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】操 纵 支配 【小题 3】马云为做大 “阿里巴巴 ”的规模,决定淘宝网不收费。舍能体现一个人的智慧。 【小题 4】要学会舍 总分 【小题 5】第五段,这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选,和帕霍姆的贪得无厌形成对比,与该段论述的 “舍能体现一个人的品德 ”的观点一致。 【小题 1】试题分析:读画线句并结合语段内容,可知,画线句为并列关系的复句,根据句意选 B。 考点:本题

5、考查学生对语段的理解能力。 点评:整体感知语句,分析语句所写内容,注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应,根据这些加以选择。选好之后,还要读一读,看语 意是否通顺,如果不通顺就要再检查一下,是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改。 【小题 2】试题分析: “被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右 ”中的 “左右 ”是动词,根据句意应用 “操纵、支配 ”等代替。 考点:本题考查学生的积累能力。 点评:平时学习中学习积累的词语,要进行联想,想一想它们的同义词、近义词等。这样,不仅加深对词语的理解,还可以丰富词汇的积累,可受益终生。 【小题 3】试题分析:找到事例的主人公,概括他的事例,在概括中突出

6、“舍 ”即可。因为事例是为了证明观点 “舍能体现一个人的智慧 ”的。 考点:本题考查学生概括 事实论据的能力。 点评:概括事实论据应写出有关谁,什么事,且概括的语句中要突出论点中有关键词语。 【小题 4】试题分析:第一段结尾以 “贾平凹的话是在告诉我们 ”为语言标志,提出中心论点 “要学会舍 ”。全文是总分的结构,二、四段各有一个分论点。 考点:本题考查学生对论点的提取(概括)能力。 点评:论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间,如果原文中没有明显的语句,则要根据文章内容加以概括。本文就属于最后一种,应根据对文章的理解,抓住文中的关键语句,用自己的话概括。 【小题 5】试题分析:本题

7、中的事例是正面的例子,原文五段中的事例是反面的例子,可形成对比论证,突出分论点 “舍能体现一个人的品德 ”,从而更有力地证明中心论点。 考点:本题考查学生对论据的理解能力。 点评:在审题的基础上,分清什么是正面事例,什么是反面事例。然后,在原文中寻找到相关事例,并根据对文章的理解写出依据。 阅读下文,完成小题( 27分) 和老妈过招 老妈 89岁,正在人生的第二个童年时期,又活泼又率真。我正当中年,精力充沛。可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大, 和老妈过招,胜算几何呢 ? 老妈住在我家朝阳的大南屋 ,家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭,很早睡下。老妈说: “丫头啊,我睡我的,你看你

8、的,我听不见电视的声音,一点儿也不影响我。 ”为着诚恳的缘故吧,老妈又说: “听话啊,我的老丫头,你看吧,愿意看到什么时候就看到什么时候。 ” 老妈真好,事儿真少,不像我有些同学或朋友的老妈,事儿多。我于是服侍老妈睡下,然后回到沙发上看电视。没看上半小时,老妈高亢的声音从我身后传来: “丫头啊,别看了,这灯光晃得我心里闹腾得不行了。 ”因为声音太过突然,我打个哆嗦,手中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦,我赶紧关电视,关灯,关门 ,乖乖地退出老妈房间。 我另有两个房间,每间里都有电脑,坐在电脑前琢磨:老妈 l 害呀,不受委屈。我心里很安慰,这个回合我输掉了,但是高兴。 老妈每天都要问我一个问题:

9、“百合有电话吗? ”百合是我女儿,在北京念大二。老妈耳朵背,我附耳回答: “有电话。 ”过不了多久,老妈又问: “百合有电话吗? ”有时我忙着别的事情,有时心里被问得厌烦, 就不到她的身边附耳回答了,而是先在脸上堆出笑来,口型做得大大的,表示 “有 ”。耶!老妈居然看懂了,高高兴兴的样子。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍,我就笑呵呵地回答了她七八 遍。可能问到第九遍时,我趋近附耳向她质疑: “妈,您都问了我一千遍了呀。 ”老妈眼都不眨一下说: “哪有呢,我也就问了八百遍罢了。 ” 我哈哈大笑,老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。 一天,老妈左侧髋骨突然疼痛,自言快疼哭了。推老妈去医院拍片子

10、,医生说骨质疏松。按照医嘱,系统补钙,喝奶,吃药,静养。为了防止出现意外骨折,我买了坐便椅,不许老妈再去卫生间。这样过了几天,老妈的腿依然疼痛难忍,面部常有痛苦不堪的表情。又过了些日子,老妈平时端坐还好,稍微运动时,表情依然痛苦,躺下歇息的时候,连毛毯都不能自己盖了。我真 的很急啊,可是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外,偷窥老妈,有巨大收获。老妈独自一人的时候。居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题,也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候,老妈十分平静安详。 这一次,老妈当我面微微行动时,又说疼啊疼啊,表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底: “老妈,没有那么疼吧,你其实不怎么疼啊!

11、”老妈仰脸看着我,脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧,说: “你怎么知道的啊? ” 这个回合我赢了,可是呆呆地想了想,又何必揭穿老妈呢?老妈够可怜的啦,她心里不知道有多害怕和无助呢。 我把老妈楼在怀里,很是羞愧,于是这个回合我还是输掉了。 其实,我知道母女之间哪有输赢呢,或者换句话说,我输了,也就是我赢了。 【注】纳罕:诧异,惊奇。 【小题 1】根据拼音写汉字( 2分) 老妈 l 害呀 【小题 2】第 段画线句在结构上的作用是( 1) ( 2) ( 2分) 【小题 3】联系上下文,第 段画线句运用的人物描写方法是描写,作用是。( 3分) 【小题 4】根据文章内容,完成下表。 ( 8分)

12、 过招时 “老妈 ”的表现 过招时我的表现 外在表现 内心感受 第一次过招 ( 1) 坐在电视机前琢磨 ( 2) 第二次过招 反复问一个问题 ( 3) ( 4) 第三次过招 ( 5) ( 6) 羞愧 【小题 5】对本文主旨理解最恰当的一项是( 4分) A抒写了人世间亲情的美好。 B提醒我们做人要诚实守信。 C启发我们要尊重和关心老人。 D告诉我们要理解老人的心理需求。 【小题 6】请你根据本文内容,展开合理想象,在下面文字后续写 “百合 ”与外婆见面时的情景。( 80字左右) ( 8分) “百合 ”知道了外婆对她的思念。放假了, “百合 ”回家见到了了外婆。 答案: 【小题 1】厉 【小题 2

13、】照应标题 引起下文 “过招 ”的内容 【小题 3】肖像 委婉写出了我对老妈多次问话的厌烦,又表现了我对老妈的尊重。 【小题 4】前后矛盾 高兴 哈哈大笑 甘心 夸大病情 搂、呆想 【小题 5】 D( 4分) C( 2分) A( 1分) 【小题 6】要点:语言,内容 【小题 1】试题分析: “厉 ”易写成形近字,是平时就应注意的字。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字形。 点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累,我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读,写一写。同时接近考试 时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。 【小题 2】试题分

14、析:画线句是开头段的结尾句,根据内容与全文可知,一方面照应了题目,另一方面引起下文的叙事。 考点:本题考查学生对语段作用的理解能力。 点评:理解语段的作用一般要根据语段在文章中的位置而定,文章开头的语句一般照应题目,引起下文等;文章中间的语段一般在结构上起承上启下的作用。当然,不同的文章要根据其内容与特点做具体分析。 【小题 3】试题分析: “脸上堆出笑来,口型做得大大的 ”是外貌描写(肖像描写),既委婉写出了我的厌烦, “脸上堆出笑 ”还表现了我对老妈的尊重 。 考点:本题考查学生对描写作用的理解能力。 点评:人物描写分为语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写等,不管什么描写方法,都是为表现

15、人物的内心或性格服务的。 【小题 4】试题分析:审题后从前往后读文章,根据表格中的提示选定相应语段,然后把相应的词语提取(概括)出来。 考点:本题考查学生的概括能力。 点评:概括文章内容与事件情节 ,应根据提示把文章分成有机的几个部分 ,从前向后精读,把相应的词语提取出来 . 【小题 5】试题分析:文章开头就交待妈妈是 “耄耋老人 ”,文章主要写了 “和老妈过招 ”中老妈的表现,因此, D是文章 的主要意图; C也有这方面的意思,但不全面。 A理解偏差, B属无中生有。 考点:本题考查学生对文章的理解能力。 点评:要根据文章内容,看文中主要写谁,叙述了什么样的事,事情的经过如何,根据叙事中的作

16、者倾向,由此推断文章的主题;另外,还要看文中有没有抒情议论性语句,如果有,要根据这些语句揣摩作者的意图。 【小题 6】试题分析: “知道了外婆对她的思念 ”是前提,因此应表达对外婆的理解、感激与思念之情,外婆见到了思念的 “百合 ”,自然是喜悦无比的,有可能老泪纵横。所以,描写见面时的情景,可运用语言、动作、神态等描写把人物的 内心展现出来。 点评:平时要养成多读、多看、多想、多思的好习惯,对于从生活中看到的现象,从读书中发现的问题等等,自己不仅要多思考,多问几个为什么,怎么做,还要多与同学交流、讨论,这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高。 文言文阅读 阅读下文,完成小题( 8分) 京中有善

17、口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍 而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 【小题 1】上文节选自课文,作者是 【小题 2】用现代汉语翻译下面的句子( 3分) 满坐寂然,无敢哗者。 【小题 3】不能体现表演者技艺高超的一项是( 3分) A表演者使用的道具很少。 B观

18、众的孩子被吓得大哭。 C表演者模仿各种声音惟妙惟肖。 D观众听得入迷,默默赞叹 答案: 【小题 1】口技 林嗣环 【小题 2】全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。 【小题 3】 B 【小题 1】试题分析:这段文字是课本中的课文中的片段,文章也是名篇,因此应该识记作者、出处、作者生活朝代等知识。作者名中的 “嗣 ”应注意。 考点:本题考查学生对文章内容的掌握情况。 点评:对于课本上的课文,不能偏颇,大致内容、主题,涉及到的文学常识要心中有数更不能放弃课内只顾课外,要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法,并和课外的拓展阅读结合起来,做到课内外结合,使语文能力和素养得到提高 【小题 2】试题分析

19、:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两 个句子中的的关键词有 “坐 ”等, “坐 ”是通假字,应译为 “座位 ”,即坐着的人。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。 考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 【小题 3】试题分析:其它三项都是侧面描写来突出表演技艺的高超。 只有 B文中没有这方面的描

20、写。 考点:本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。 点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文章大意的基础上,再精读各项涉及到的段落,并运用所学文言文知识和自己的理解去认真辨析、衡量。 阅读下文,完成小题( 12分) 闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。 一日,民有告粮船失风者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。 其人惊服,诈遂不得行 。于是知公之风雨必记,盖 亦公事,非漫书也。 【注】公:文中指周忱,明朝官员。册历:记事簿。 失风:行船遇恶风失事。 漫:随便。

21、【小题 1】解释文中的划线词( 4分) ( 1)人初不知其 故 ( ) ( 2)公诘其失船 为 何日( ) 【小题 2】对文中画线句意思理解正确的一项是( 3分) A那人震惊佩服,行骗于是没有成功。 B那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。 C其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。 D其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。 【小题 3】从文中看出 “民 ”有诈的语句是 (用原文语句回答) ( 2分) 【小题 4】对本文写作意图理解最恰当的一项是( 3分) A希望官员做事认真,一心为公。 B称赞周忱留心公事,做事细密。 C赞赏周忱学识超群,慧眼独具。 D讽刺 “民 ”自作聪明,贪图钱财。 答案: 【小

22、题 1】( 1)原因,缘故( 2)是 【小题 2】 A 【小题 3】其人不能知而妄对 【小题 4】 B( 3分) A( 1分) 【小题 1】试题分析: “故 ”是多义词,在此句应译为 “原因 ”; “为 ”在不同的句子中意思不同,本句应用 “是 ”解释。 考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。 点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。 【小题 2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子

23、中的的关键词有 “其人 ”“惊服 ”“诈 ”“不得成 ”等, “其人 ”是代词用法,即那人,那个人。 “惊服 ”是两个词,应译为 “震惊佩服 ”, “诈 ”是动词用法,译为 “行骗 ”。“不得成 ”意思是没有成功。了解了关键字词的意思,把各个词语的 意思连缀起来,语意通顺即可。 考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 【小题

24、3】试题分析:整体感知文章的故事,从前向后寻找符合要求的语句,可见第二段中的 “其人不能知而妄对 ”从 “妄对 ”即可看出。 考点:本题考查学生的理解能力、提取信息的能力。 点评:审题后要根据题干的提示,整体感知文章内容,确定题目的答案:范围。然后,在范围内,从前向后寻找中切题的语句。要求用原文语句回答的,一定要用原文语句作答。 【小题 4】试题分析: A不是主要意思,理解偏差; C中 “慧眼独具 ”是有发现人才的眼光,与文章不符。 D 中的 “民 ”不是主要人物,不是文章的写作意图所在。 考点:本题考查学生课文内容的理解能力。 点评:做这类题目时,一定要在通读全文、理解文章大意的基础上,抓住

25、相关的关键语句和故事的主要情节,把切题的答案:或提取或概括出来。把几个选项加以分析,得出最终答案:。 诗歌鉴赏 阅读下面两首诗,完成小题( 4分) 饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行 苏轼 白居易 水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【小题 1】两首诗都抒发了作者对西湖的之情。 ( 2分) 【小题 2】对两首诗的理解正确的一项是( 2分) A都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B都描写了生机勃勃的早春景象。 C作者观察景物的角度不同。

26、D作者所写景物的色彩相同。 答案: 【小题 1】喜爱 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析:根据文中写景之后的抒情句, “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 ”句中的 “爱 ”可知,文章表达了对西湖美景的喜爱之情。 考点:本题考查学生对诗歌情感的理解能力。 点评:一切景语皆情语,景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的,当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住具有这些特征的关键语句,结合诗歌的写作背景综合进行分析。如果诗中有直抒胸臆的句子,那就要抓住这些语句结合全诗内容加以揣摩。 【小题 2】试题分析: A后一首没有写雨时的景。 B前一首不是生机勃勃的早春

27、。D所写景物的色彩不同。 考点:考查学生对诗歌的比较能力。 点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文章大意的基础上,再精读各项涉及到的段落,并运用所学文言文知识和自己的理解去认真辨析、衡量。 默写 默写。 【小题 1】山光悦鸟性,。 (题破山寺后禅院) 【小题 2】东边日出西边雨,。 (竹枝词) 【小题 3】,清泉石上流。 (山居秋暝) 【小题 4】晨兴理荒秽,。 (归园田居 【小题 5】,亭亭净植 (爱莲说) 【小题 6】虎见之,以为神 (黔之驴) 答案: 【小题 1】潭影空人心 【小题 2】道是无晴却有晴 【小题 3】明月松间照 【小题 4】带月荷锄归 【小题 5】香远益清 【小题 6】庞然大物也 作文 写作( 60分) 题目:今天,我想说说心里话 答案:略

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