1、2015学年四川成都外国语学校高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是（ ） A云南省普洱市景谷傣族彝族自治县于 2014年 10月 7日 21时发生 6.6级地震 B 2014年 10月 24日，亚洲基础设施投资银行成立 C 2014年 9月 28日，中国多地仿古祭祀孔子诞辰 2565周年 D中国共产党十八届四中全会于 2014年 10月 20日至 23日在北京召开 答案： C 试题分析：我们讲的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象，是人
2、类社会实践的产物。 A是自然现象； B和经济现象； D是政治现象，本题选 C。 考点：本题考查文化的含义 “北京数字学校 ”是传统教育模式与信息技术和新媒体技术的有机结合，学生可以通过北京数字学校门户网站、歌华有线电视点播课程资源，随时根据自己的实际需求选择名师同步课程进行学习。数字学校的启动，说明（ ） 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 现代信息技术是文化交流的重要途径 大众传媒能够以超越时空局限的 优势，实现教育资源的优化配置 教育是文化传播的媒介 A B C D 答案： A 试题分析：学生通过网络技术进行课程学习，体现了大众传媒的作用，即依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地
3、超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。选 A。 错误，现代信息技术是文化传播的手段，不是途径； 错误，教育是文化的传播的手段。 考点：本题考查文化传播的手段 “国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。 ”每一次王朝更替，都会涌现出一大批著名文学家、诗人，画家等文艺工作者。这说明（ ） A政治制度更替是影响文化发展的重要因素 B制度更替是文艺工作者出现的必要条件 C政治制度发生变化时，文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程 D文化的发展影响社会制度的更替 答案： A 试题分析：材料强调的是社会变革时，会涌现出大批文学家与诗人，文
4、化出现繁荣，这体现了社会制度变革是影响文化发展的重要因素， A符合题意；没有制度更替，也会出现文艺工作者， B 观点错误；材料未体现新 文化取代旧文化，C不合题意；材料强调社会制度变化对文化的作用，而不是文化的反作用， D不符合题意。本题选 A。 考点：本题考查影响文化发展的因素 云南映象是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞。为了创作云南映象，杨丽萍花费了一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，将精彩的动作从其中 剪辑 下来，浓缩在歌舞集中，并在实践中反复地加工和修改最终创造了神话般浓郁的音乐剧。由此我们可以看到（ ） 文化创新必须关注人民群众的
5、利益 社会实践是文化创新的动力 社会实践是检验文化创新的根本标准 人民群众的生活是文化创新的灵感之源 A B C D 答案： C 试题分析：在实践中反复地加工和修改最终创造了神话般浓郁的音乐剧体现了文化创新必修要立足于社会实践，人民群众的生活是文化创新的灵感之源，选C。 与题意无关 . 考点：本题考查文化创新的源泉和动力 “没有底线的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。 ”这一观点启示我们，在文化发展过程中（ ） 要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵 对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬 文化交流融合要有海纳百川的胸怀 学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用 A B C
6、D 答案： A 试题分析：材料中强调了在文化交流中要包容，要不断的继承优秀的传统文化，继承传统，推陈出新，要不断的学习外来文化的优秀部分，同时要坚持以我为主，为我所用，选 A。 与题意无关。 考点：本题考查文化的交流与融合 在中华文化史上具有划时代的意义，促进了统一的民族文化发展的是（ ） A春秋百家争鸣 B秦的统一 C汉代儒学独尊 D隋唐时期 答案： B 试题分析：春秋百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。 A不符合题意；秦的统一，在中华文化史上具有划时代的意义，促进了统一的民族文化发展， B 符合题意，；汉代儒家学说确立了至尊地位。 C 不符合题意；隋唐时期，古代文化进入了全盛时期。
7、 D不符合题意，不选，故答案：选 B本题选 B。 考点：本题考查中华文化的特征 “书写危机 ”，这个名词越来越被人们广泛提及。面对渐行渐远的中国传统书法，书法家张惠臣在疾呼，社会应当重视书法教育，让更多的孩子们用毛笔书写美丽的汉字。这是因为（ ） A汉字使人类文明得以传承 B汉字是中 华文明的重要标志 C汉字的发明标志着人类进入文明时代 D汉字是中华民族精神的火炬 答案： B 试题分析：文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。所以我们要重视汉字的书写，选 B
8、。 A和 C混淆了汉字和文字的区别； D错误，传统文艺是中华民族精神的火炬。 考点：本题考查汉字的地位和作用 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。下列诗句表达了爱国主义情怀的是（ ） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 A B C D 答案： B 试题分析：爱国主义是中华民族精神的核心。无论什么时期 ,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 “臣心一片磁针石，不指南方不肯休 ”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ”是爱国主义的表现
9、 ，选 B。其余两项不合题意。 考点：本题考查中华民族精神的核心 琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联： “只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。 ”这副对联生动地体现了中华民族精神中（ ） 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A B C D 答案： C 试题分析： “只知有国，不知有身 ” “先其所忧，后其所乐 ”体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，是爱国主义精神的具体体现； “任凭千般折磨，益坚其志 ”体现了自强不息、坚忍不拔的顽强斗志；题目主要强调了爱国主义精
10、神，与民主精神无关， 与题意无关，本题选 C。 考点：本题考查中华民族精神的相关知识 下边漫画启示我们，作为中学生应该（ ） A加强对文化市场的管理和正确引导 B提高辨别不同性质文化的眼力 C大力发展中国特色社会主义文化 D全盘接受各种各样的文化 答案： B 试题分析：漫画强调了在一些网络文化中存在一些落后文化和腐朽文化，这是由于文化市场的自发性和传媒的商业性导致的，所以我们要树立正确的人生观和价值观，提高辨别不同性质文化的眼力，选 B。其余三项与漫画的主旨不符。 考点：本题考查文化市场的影响 星光大道栏目自开播以来一直坚持以 “百姓舞台 ”为宗旨，没有门槛，没有距离。来自全国各地各行各业的普
11、通群众登上央视舞台，各显其能，展示风采，真情互动，挑战自我。这从一个侧面反映出星光大道栏目（ ） A反映了人民的利益和呼声 B面向广大人民群众 C以追求形式多样化 为目标 D以发展经典文化为己任 答案： B 试题分析： “来自全国各地各行各业的普通群众登上央视舞台，各显其 ”体现了该节目是面向广大人民群众的，是发展广大人民群众喜闻乐见的大众文化的表现，选 B。 A与题意无关； B错误，追求形式多元化不一定得到人民的喜爱； D错误，该节目不是经典文化。 考点：本题考查发展大众文化 随着生活节奏的加快，年轻人更倾向于通过互联网、移动手机等收看影视作品。而微电影巧妙地将网络与电影相结合，利用网络这一
12、开阔的平台，创造出短小精炼的电影艺术作品。这表明，在我国（ ） A创意文化产业发展迅猛 B影视文化的国际影响力较强 C影视文化在创新中实现发展 D科技文明程度达到全新水平 答案： C 试题分析：创新是文化发展的实质。 “微电影巧妙地将网络与电影相结合，利用网络这一开阔的平台，创造出短小精炼的电影艺术作品。 ”说明影视文化在创新中实现发展。本题选 C项。其余三项表述正确，但是与材料中所强调的创新无关。 考点：本题考查文化创新 生生不息、蓬勃发展的中华文化，必将使海峡两岸同胞的心贴得更近、手拉得更紧，与海内外中华儿女一道，共同描绘中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。这一论断表 明（ ） 中华文化是连接两岸
13、人民的精神纽带 文化交流应以我为主，为我所用 中华文化能与其他民族文化和睦相处 中华文化具有强大的民族凝聚力 A B C D 答案： A 试题分析：传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。材料中 “生生不息、蓬勃发展的中华文化，必将使海峡两岸同胞的心贴得更近、手拉得更紧 ”就是这一观点的体现，选 A。 错误，以为材料中未涉及外来文化。 考点：本题考查传统文化的特征 第二届中国安徽民俗文化节紧紧围绕 “让民俗活起来 ”“让民俗留长久 ”“让民俗乐万家 ”三条主线，开展丰富多彩的民俗文化活动。这表明（ ） 传
14、统民俗具有继承性 传统文化要顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求 传统文化具有包容性 文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 A B C D 答案： C 试题分析： “让民俗活起来 ”“让民俗留长久 ”“让民俗乐万家 ”三条主线，体现传统民俗具有继承性，同时体现传统文化要顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求， 同时说明文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，故入选。 选项观点错误，传统文化不具有包容性，中华文化具有包容性，排除。 考点：本题考查传统文化的特点 为了更好地传承徽州文化，黄山市启动 “百村千幢 ”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不
15、仅可以守住古村落、古民居的 “筋、骨、肉 ”，还可以传承徽州文化的 “精、气、神 ”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明（ ） A社会文化离不开物质载体 B文化是人类特有的现象 C传统建筑是民族情感的集中表达 D文化是一种社会精神力量 答案： A 试题分析：保护古村落可以传承徽州文化的 “精、气、神 ”，使文化蕴藏在古村落这种具体的物质形态里，这表明着社会文化的传承与发展离不开一定的物质载体， A项正确；材料没有强调文化与人的关系， B不符合题意；民族节日才是民族情感的集中表达， C观点错误；材料并未描述该种文化的作用， D不合题意。本题选 A。 考点：本题考查文化的特点 改革开放 30多年
16、来，宁夏回族自治区本着 “跳起来打枣、打大枣 ”的工作思路，实现了 “小省区办大文化 ”的奋斗目标。小省区可以办大文化充分说明（ ） A经济决定文化，文化是对经济的反映 B文化具有 相对独立性 C文化可以推动经济的发展 D文化发展完全可以脱离经济条件的制约 答案： B 试题分析：文化是由经济和政治决定的，但是文化具有相对独立性。文化有时先于经济政治而发展，有时落后于经济和政治而发展，材料中小省区举办大文化是文化相对独立性的表现，选 B。 A与题意不符； C错误，否认了文化的双重性； D错误，否认了经济政治决定文化。 考点：本题考查文化的相对独立性 讲文明树新风 中国梦系列公益广告已成为社区文化
17、一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。 “随处可见的广告悄 然给社区居民的言行带来了可喜的变化 ”表明（ ） A文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量 B文化对人的影响是无形的、被动的 C文化对人的影响来自于特定的文化环境 D文化对人的影响是深远的、持久的 答案： C 试题分析： “这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化 ”说明文化对人的影响来自于特定的文化环境，这些广告带给人们潜移默化的影响。选 C。 A不选，材料中未涉及文化转化为物质力量； B错误，文化对人的影响是无形的，但是不是消极被动的； D强调了深远持久，不合题意。 考点：本题考
18、查文化对人的影响的来源 晋傅玄太子少傅箴言曰： “故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则直。 ”从文化对人的影响角度看，下列说法体现的道理与之一致的是（ ） A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B随风潜入夜，润物细无声 C少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D海上生明月，天涯共此时 答案： B 试题分析：人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演等，许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。材料中的古语强调了文化对人的影响 是潜移默化的，B符合题意， A和 D与文化对人的影响无关； C强调了文化对人的影响是深远持久的。 考点：本题考查
19、文化对人的影响的特点 “国而忘家，公而忘私 ”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”“居安思危，处治思乱 ”“宁为玉碎，不为瓦全 ”这些名言警句让人感到一种崇高之美、力量之美，读后感觉到有一股浩然正气充盈体内，心胸开阔，境界提升。材料主要是表明（ ） A优秀文化能够丰富人的精神世界 B优秀文化能够增强人的精神力量 C优秀文化能够促进人的全面发展 D优秀文化能够促进社会全面进步 答案： A 试题分析：优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。材料中通过读书和对名言警句的学习可以丰富人们的精神世界，选 A。其余三项不合题意。 考点
20、：本题考查文化塑造人生 下列对社会发展和人的发展表述正确的是（ ） 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多 物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展 社会生产力、经济文化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程 A B C D 答案： C 试题分析：社会发展与人的发展两者是相互统一并且相互结合、相互促进的关系，而且是一个逐步发展提高的过程，社会发展尤其是物质文化的发展可以为人的发展创造更多的条件，推进人的全面发展，同时，人全面发展可以为社会发展提供人才保障，创造更多的社会物质财富，推动社会发展。因此 都符合题意。本题答案：选 C。 考点：本
21、题考查文化塑造人生 约瑟夫 奈在美国定能领导世界吗一书中将软实力集中归纳为四个方面：即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力。下列对文化软实力在综合国力竞争中的地位的表述正确的是（ ） A文化软实力是国际竞争的实质 B文化软实力是综合国力的基础 C文化软实力是综合国力的核心 D文化软实力是综合国力的重要因素 答案： D 试题分析： A和 B和 C错误，当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，文化软实力是综合国力竞争的重要因素，所以选 D。 考点：本题考查文化与综合国力的关系 苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌组成的草原文化，是中华文化的重要组成部分。人与自
22、然和谐共荣的生存模式，展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力，同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了（ ） 不同的自然条件造就了不同地域的文化特色 注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念 文化多样性就是指地域文化的多样性 文化多样性是文化创造力的源泉 A B C D 答案： B 试题分析：材料中苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌组成的草原文化强调了文化的多样性，说明不同的自然条件造就了不同地域的文化特色；人与自然和谐共荣的生存模式强调了注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念，选 B。 错误，缩小了文化多样性的外延； 错误，立足社
23、会实践是文化创造力的源泉。 考点：本题考查文化的多样性 河北省历史文化名城名镇名村保护办法于今年 10 月 1 日起实施。届时，在历史文化名城、名镇、名村以及历史文化街区、历史建筑的保护范围内设置破坏或者影响风貌的广告、标牌、招贴的，最高罚 3万元。对于文化遗产 认识正确的是（ ） 先进的文化遗产对社会发展起促进作用 对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是一个国家民族生存和发展的基础 A B C D 答案： B 试题分析：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有
24、独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以本题选 B。 错误，文化遗产本身无所谓先进不先进； 错误，一个国家和民族生存与发展的基础是物质资料生产 方式。 考点：本题考查文化的多样性 文洛克是伦敦夏季奥运会吉祥物，其以富有激情的萨罗普羊为原型。历届奥运会在设计时都遵了 “越是民族的，越是世界的 ”理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一设计理念体现了（ ） A世界文化是由民族文化构成的 B民族文化都有自己的个性特征 C民族文化有精华和糟粕之分 D文化的世界性与民族性是统一的 答案： D 试题分析：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。材料中历届奥运会在设计时都
25、遵了 “越是民族的，越是世界的 ”理念就体现了文化的世界性与民族性是统一的，因为各民族文化有自己的个性，也有共性，所以选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化的多样性 综合题 2014年 10月 15日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开的文艺工作座谈会并发表重要讲话，他指出：建设社会主义文化强国，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化 舞台，让一切文化创造源泉充分涌流；开创全民族文化创造活力持续迸发，增强我国文化的国际竞争力；要全面提高人民思想道德素质和科学文化素质。 结合材料，运用 “文化与生活 ”相关知识，谈谈我国建
26、设社会主义文化强国的理论依据。（ 12分） 答案：（ 1）文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。建设社会主义文化强国，有利于促进我国文化产业和文化市场进一步发展。 （ 2）文化与政治相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国，有利于提高公民的政治文化素养，推进民主政治的发展与政治文明的进步。 （ 3）当今世界，文化日益成为民族凝聚力与创造力的重要源泉，日益成为经济社会发展的重要支撑，日益成为综合国力竞争的重要因素。建设社会主义文化强国，有利于让一切文化创造源泉成分涌动、推动文化创新，加快文化事业与文化产业的发展，增强国家软实力，提高综合国力。 试题分析：
27、本题知识指向明确，即文化与生活的相关知识，要求分析建设社会主义文化强国的理论依据，也即阐述建设社会主义文化强国的原因，我们可以着重分析建设社会主义文化强国的重要作用，结合材料与文化生活的知识，可以用文化与经济关系、文化与政治的关系、文化与综合国力的 关系等知识来分点阐述建设社会主义文化强国的重要意义。作答时，先分点阐述相关理论，再结合材料与问题进行分析论证。本题难度不大。 考点：本题考查文化的作用、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系等知识 由中央电视台制作播出的电视纪录片舌尖上的中国带来了超乎预期的社会关注度和收视效果，仅在戛纳电视节上就有 20多个国家和地区购买了该片的播映权。有境外
28、媒体评价该片是文化传播的范例。舌尖上的中国通过一个个普通人物的故事，精美的画面，朴实地讲述了中国大江南北的各色原生态美食，充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡 土情结。该片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法，以故事推动影片进程，并设置悬念，成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍。一位日本女大学生观看该片后说：我现在才知道中国原来是很容易让人理解的国家。 ” 结合材料，运用文化多样性和文化创新的相关知识，说明舌尖上的中国的成功对中国文化 “走出去 ”的启示。（ 10分） 答案：（ 1）文化是民族的，又是世界的。（ 2分）推动中华文化 “走出去 ”必须保持中华文化的民族特色。（ 1分）舌尖上的中国的内容具有
29、鲜明的民族特色和丰富的文化内涵，包含了人类共同的人文关怀和情感。（ 2分） （ 2）推动中华文化 “走出去 ”必须要面向世界、博采众长，不断推动文化创新，增强中华文化的吸引力。（ 3分）舌尖上的中国借鉴了世界文化传播的先进手法，推动了文化传播方式的创新。（ 2分） 试题分析：本题知识指向明确，范围限定在 “文化多样性和文化创新 ”，设问指向是中国文化如何 “走出去 ”。旨在考查学生调动和运用知识的能力。学生回答本题时，要从材料中找出关键词，然后用所学知识加以分析。如成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍体现了文化是民族的又是世界的；该片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法则体现了文化创新要面向世界博采众
30、长。本 题难度不大。 考点：本题考查文化的多样性和文化创新 四川成都市大力实施 “文化惠民工程 ”。该市着力培育农村文体团队，充分发挥农村群众文艺骨干的作用；建立农家书屋、文化楼道、休闲书吧、书画长廊和书香校园；鼓励农民参与 “年画 ”创作，产品畅销全国各地，远销日本、韩国和东南亚国家；以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省。 结合材料，运用文化生活知识，总结该市促进文化发展的基本经验。（ 12分 答案：（ 1）立足社会实践，调动人民群众的积极性和主动性。（ 3分） （ 2）发展公益性文化事 业以保障人民基本文化权益，满足人民群众的文化需求。（ 3分） （
31、 3）促进经济与文化的相互交融，发展文化产业，促进民间文化的保护和传承。（ 3分） （ 4）以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。（ 3分） 试题分析：本题要求学生从材料中总结出该市是如何促进文化发的。回答本题要从材料中找出关键信息，用所学知识阐释该做法背后所蕴含的文化生活的道理。充分发挥农村群众文艺骨干的作用体现了尊重广大人民群众的主体地位；建立农家书屋、文化楼道、休闲书吧则是发展公益性文化事业的表现；远销日本、韩国和东南亚国家则是文化与经济相互影响相互交融的表现；积极培育和践行社会主义核心价值观则体现了以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。本题难度不大。 考点：
32、本题考查文化与经济的关系、文化创新、社会主义建设文明建设等知识点 2014年 3月 17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县参观焦裕禄同志纪念馆时指出，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们 50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。 运用所学知识回答，在当代中国，如何大力弘扬和培育中华民族精神？ 答案：弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥 “主心骨 ”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系；必须继承和发扬中华民族的 优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须与弘扬时代精神相结合。 试题分析：本题考查中华民族精神的相关知识。要求学生回答如何弘扬和培育民族精神。难度不大，只要考生把教材上的基础知识识记牢固回答即可。首先要坚持马克思主义的指导，这是我们的主心骨；还要坚持有中国特色的社会主义理论体系；需要继承和弘扬中华民族的优良传统以及面向世界，博采众长，同时要把我们的民族精神和创新的时代精神相结合。 考点：本题考查如何弘扬民族精神
