1、2015学年广东省揭阳三中高一第一学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是 A内质网 B核糖体 C细胞核 D线粒体 答案： B 试题分析：细菌和支原体是原核生物，动物肝细胞和植物叶肉细胞是真核生物，原核细胞内没有内质网，真核细胞有内质网， A项错误；原核细胞只有一种细胞器 核糖体，真核细胞有核糖体等多种细胞器的分化， B项正确；原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞有核膜包被的细胞核， C项错误；原核细胞没有线粒体，真核细胞有线粒体， D项错误。 考点：本题考查多种多样的细胞，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，
2、形成知识的网络结构。 在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中，正确的是 答案： D 试题分析：脱氧核糖是一个环状五碳糖，碳原子编号 1-5。每个脱氧核苷酸中，1碳与含氮碱基相连， 5碳与磷酸相连，如图。 A图中腺嘌呤在脱氧核糖上的连接位置错误， A错误； B、 C图中碱基不该和磷酸相连，磷酸和腺嘌呤应连接在脱氧核糖上， B、 C错误； D中磷酸和腺嘌呤连接在脱氧核糖上，且位置正确， D正确。 考点：本题考查 DNA分子 结构特点，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 如图，在 U形管中部 c处装有半透膜，在 a侧加入红色的细胞色素 (相对分子质量为 13
3、 000的蛋白质 )的水溶液， b侧加入清水，并使 a、 b 两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是 A a、 b 两液面高度一致， b侧为无色 B a、 b两液面高度一致， b侧为红色 C a液面低于 b液面， b侧为红色 D a液面高于 b液面， b侧为无色 答案： D 试题分析： a侧加入红色的细胞色素 (相对分子质量为 13 000的蛋白质 )，相对分子质量很大，不能透过半透膜，则 b侧为无色，水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中，因此 a液面高于 b液面，故选 D项。 考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性，意在考查学生能独立完成 “生物知识内容表 ”所列的生物实验
4、，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 组成洋葱表皮细胞的原生质层的生物膜包括 细胞膜 细胞质 溶酶体膜 液泡膜 A B C D 答案： C 试题分析：当洋葱表皮细胞与外界溶液接触时，如果存在浓度差，细胞液就会和外界溶液发生渗透作用。在细胞液和外界溶液之间相隔的部分，相当于是半透膜，称为原生质层，包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。原生质层具有选择透过性。因此组成洋葱表皮细胞的原生质层的生物膜包括细胞膜和液泡膜，故选 C. 。 考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能理解所学知识
5、的要点，把握知识间的内在联系；能独立完成 “生物知识内容表 ”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。 实验室中鉴别细胞死 活，常用 “染色排除法 ”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是 A进行细胞间的信息交流 B保护细胞内部结构 C流动性 D选择透过性 答案： D 试题分析：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性， 丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性。故选 D项。活细胞才能进行细胞间的信息交流，可题意是活细胞不着色，即台盼蓝没有发
6、挥作用， A 项错误；细胞膜保护细胞内部结构的功能，主要是指细胞膜将膜内和膜外环境隔开，而本题突出的是对物质进出的选择性，故不选 B项；细胞膜的流动性是指细胞膜的结构特点，本题体现的是细胞膜的功能，不选 C项。 考点：本题考查细胞膜系统的功能，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 洋葱鳞叶外表皮做质壁分离实验，下图中符合实验结果的图是 答案： D 试题分析：洋葱鳞叶外表皮做质壁分离实验，是将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，细胞液中的水分渗出细胞，由于细胞壁 有一定的伸缩性，刚开始时细胞壁和细胞内部结构一起收缩，细胞体积缩小，随
7、着渗出水分的增多，细胞壁不再收缩，细胞体积不再变小，而原生质层伸缩性强，继续收缩，细胞壁与原生质层分离，在细胞壁和原生质层之间充满了外界溶液， A项错误；随着细胞液中水分的渗出，原生质层收缩，液泡变小，液泡中的色素分子没有减少，所以色素浓度逐渐增加， B 项错误；同理随着细胞液中水分的渗出，液泡变小，细胞液浓度逐渐增加， C项错误；水分渗出，原生质层收缩，液泡体积缩小， D项正确。 考点：本题考查观察植物细胞的质壁分离实验，意在考查学生能独立完成 “生物知识内容表 ”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 双选题 下列现象不属于渗透作
8、用的是 A水分子通过植物细胞的细胞壁 B水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 C K2+通过原生质层 D水分子通过原生质层 答案： AC 试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用， A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用， B属于；原生质层是选择透过性膜，但是 K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义， C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用， D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。 考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性
9、、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成 “生物知识内容表 ”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。 下列关于细胞结构的说法中，正确的是 A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉 B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和 DNA、 RNA C.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用 D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体 答案： BD 试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有 细胞壁 ,大多数细菌的 细胞壁主要 由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解， A项错误；乳酸菌是原核生物，
10、霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和 DNA、 RNA， B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是 原核生物，细胞中没有叶绿体， C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体， D项正确；故选BD。 考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 综合题 （ 16分）细胞之所以能进行各种生命活动，是因为有其自身的物质基础和结构基础。图 是细胞内两类生
11、物大分子化合物（ C 和 D）的组成层次及功能，请分析回答： （ 1）写出生物大分子 C的名称 ，此物质可用双缩脲试剂鉴定，具体现象为 。 （ 2） A的结构通式是 。 A通过 的方式形成 C。 （ 3）写出元素符号： X ， Y 。 （ 4）若图 表示 J物质的基本组成单位：则 J物质是 ，图 的名称是 。 答案：（ 1） 蛋白质 出现紫色 （ 2） 脱水缩合 （ 3） N P （ 4） DNA 脱氧核糖核苷酸 试题分析：（ 1）根据图 中功能 :“生命活动的主要承担着 ”可知生物大分子 C的名称是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。 （ 2） A是蛋白质的基本组成单位 氨基酸
12、，其结构通式为 。氨基酸分子之间通过脱水 缩合方式结合成多肽链，一条或几条肽链通过一定的化学键相互结合在一起，形成复杂的空间结构，构成蛋白质。 （ 3）从氨基酸的分子通式可以看出，氨基酸的组成元素是 C、 H、 O、 N等，故图中 X为 N元素；图中功能 “遗传信息的携带者 ”为核酸，核酸的基本组成单位为核苷酸，每个核苷酸分子又由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成，因为磷酸中含 P元素，所以图中核苷酸的组成元素中 Y为 P元素。 （ 4）图 中 D核酸包括 DNA和 RNA，图 中含有碱基 T，是 DNA中特有的碱基，所以 J物质是 DNA， DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸 ，
13、所以图 的名称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。 考点：本题考查蛋白质、核酸的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 （ 16 分）如图表示高等植物细胞和动物细胞的有关结构。请据图回答问题： （ 1）图中表示部分的细胞结构，其中高等动植物细胞都具有的细胞结构有 （填字母） （ 2） D的作用是 ； 控制细胞代谢和遗传；遗传物质存在于 _（填写字母）等结构中。 （ 3）构成细胞膜等生物膜的基本支架是 。 （ 4）与植物细胞壁形成有关的细胞器是 。 （ 5）具有两层膜的细胞器有 。（填写字母） （ 6）能进行
14、光合作用的细胞器是 。 答案：（ 1） ABFG （ 2）与细胞的有丝分裂有关 F细胞核 ACF （ 3）磷脂双分子层 （ 4） B高尔基体 （ 5） AC （ 6） C叶绿体 试题分析：图中 A是线粒体， B是高尔基体， C是叶绿体， D是中心体， E是液泡， F是细胞核， G是内质网。 （ 1）高等动植物细胞都具有的结构是 A线粒体、 B高尔基体、 F细胞核、 G内质网。 C叶绿体、 E液泡是植物细胞特有的结构， D中心体是动物和低等植物细胞特有的结构。 （ 2） D中心体，与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关；高等动植物的遗传物质是 DNA，主要分布在细胞核内的染色体上，所以 F细胞核
15、是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；此外线粒体和叶绿体中也还有少量的 DNA，因此遗传物质存在与 ACF结构中。 （ 3）细胞膜、细胞器膜和核膜构成了细胞内的生物膜系统，生物膜的结构相似，其基本骨架都是磷脂双分子层。 （ 4） B高尔基体在植物细胞中的功能还与细胞壁的形成有关。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。 （ 5）具有两层膜的细胞器有 A线粒 体和 C叶绿体。 （ 6）能进行光合作用的细胞器是 C叶绿体。 考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能、细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解
16、释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 （ 16分）以下是蛋白质合成和分泌的过程图，请据图回答问题。 （ 1）蛋白质的合成场所是 _，在合成过程中，参与该过程的有 、_、 _细胞器。其中 _为该过程提供能量。 （ 2）假设该蛋 白质由 2条肽链组成，共形成 18个肽键，每个氨基酸的相对分子质量是 120，该蛋白质的分子质量是 _，至少含有 _个氨基和 _个羧基。 答案：（ 1）核糖体 内质网 高尔基体 线粒体 线粒体 （ 2） 2076 2 2 试题分析：（ 1）图中所示分泌蛋白的合成和分泌过程，最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较
17、成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰加工，形成具有一定功能的蛋白质，然后形成包裹着蛋白质的囊 泡，移动到细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。分泌蛋白的合成、加工和运输都需要线粒体提供能量。蛋白质的合成场所是核糖体，在合成过程中，参与该过程的有内质网、高尔基体、线粒体等细胞器。其中线粒体为该过程提供能量。 （ 2）每条肽链的肽键数 =形成肽链的氨基酸数 -1，若该蛋白质由 2 条肽链组成，共形成 18个肽键，可知形成该蛋白质的氨基酸有 20个，合成肽链过程中脱去18分子水，所以该蛋白质的相对分子质量是 =氨基酸总数 氨基酸的相对分子质量 -脱去分子水数 水
18、分子的相对分子质量 =20120-1818=2076，每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，位于肽链的两端，所以该蛋白质至少含有 2个氨基和 2个羧基。 考点：本题考查主要细胞器的结构和功能、蛋白质的结构，意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图，请根据图回答： （ 1）某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易实验。 选取人体的 _作为获得细胞膜纯净物的来源。 A成熟的红细胞 B神经细胞 C白细胞 D口腔上皮细胞 将选取的材料放入 _中，一
19、段时间后细胞将破裂。 提取其中细胞膜成分的磷脂，将其铺在 “空气 -水 ”界面上，测得磷脂所占面积为 S，请预测：细胞表面积的值接近于 _。 （ 2）与细胞膜的识别功能有关的结构是 。 （ 3）变形虫的运动过程体现了细胞膜具有 性，这是因为 。 （ 4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪一结构？ （填序号） （ 5）细胞膜的这种结构模型被称为 。 答案：（ 1） A 清水 S2 （ 2） 糖蛋白 （ 3）流动性 组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止不动的，而是可以运动的。 （ 4） （ 5）流动镶嵌模型 试题分析：（ 1） 欲获得纯净的细胞膜，最好的实验材料是哺乳动物成
20、熟的红细胞，因为该细胞中没有核膜及具膜的细胞器，且该细胞较易获取，故选 A 项。 将选取的红细胞放入清水中，水进入细胞内，细胞将吸水膨胀，一段时间后细胞破裂， 提取其中细胞膜成分的磷脂，由于磷脂 “头 ”部亲水， “尾 ”部疏水，磷脂在 “空气 -水 ”界面上铺展成单分子层，此面积为 S，而在细胞中，由于细胞内外都是水溶液，在细胞膜上，磷脂分子必然以疏水 端相对，构成磷脂双分子层，因此细胞表面积的值接近于 S/2。 （ 2）在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，即图中的 ，与细胞膜的识别功能有密切的关系。 （ 3）变形虫是单细胞生物，变形虫运动是细胞形状的改变，即在细
21、胞的表面伸出一些指状的突起，称伪足，借伪足不断改变细胞的形状而移动位置，此过程体现了细胞膜具有流动性，原因是组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止不动的，而是可以运动的。 （ 4）不同细胞细胞膜的结构相似，但不同细胞细胞膜的生理功能不同，这主要取决于细胞膜上的蛋白质的种类 和数量。图中代表蛋白质的是 。 （ 5）细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质镶、嵌或贯穿在磷脂分子层中，且膜上磷脂和蛋白质分子都可以运动，这种结构模型被称为流动镶嵌模型。 考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能，意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
