1、2015学年江西鹰潭市第一中学高一上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014年十一期间，杨师傅首付现金 5万元买了一套房子，然后在今后 10年内付清银行贷款 20万元及利息 5万元。其中 5万元首付金、 25万元房价、 5万元利息分别体现了货币的 职能。（ ） A流通手段、价值尺度、支付手段 B价值尺度、支付手段、流通手段 C支付手段、流通手段、贮藏手段 D支付手段、价值尺度、流通手段 答案： A 试题分析：作答本题的关键是注意区别货币的价值尺度、流通手段和支付手段职能。材料中 “杨师傅首付现金 5万元买了一套房子 ”，是商品流通，货币执行的是流通手段的职能； “25万元房价 ”
2、是商品房的价格，货币执行的是价值尺度的职能； “利息 5万元 ”货币执行的是支付手段职能；由此可以推断出答案： A正确；材料没有体现贮藏手段的职能， C不符合题意。 考点：本题考查货币的职能。 每逢重大节假日，许多服装市场竞相推出各种促销的优惠活动。这说明这些服装市场处于（ ） A销售者竞相出售，出现 “物以稀为贵 ” B购买者竞相购买，出现 “物以稀为贵 ” C购买者竞相购买，出现 “货多不值钱 ” D销售者竞相出售，出现 “货多不值钱 ” 答案： D 试题分析：作答时注意明确题意的主旨，抓住题中的关键 “许多服装市场竞相推出各种促销的优惠活动 ”，商家推出优惠促销活动的原因是市场上商品的数
3、量较多，需求不旺，也就是出现了供过于求的现象，其目的是增加销售量，因此答案： D正确； A表述错误，应是出现 “货多不值钱 ”；题意强调的是销售者而不是购买者，因此 BC不符合题意。 考点：本题考查供求关系影响价格。 卖炭翁是唐代大诗人白居易的一首家喻户晓的诗作。 “心忧炭贱愿天寒 ”表明了炭的贵贱（ ） A由天气决定 B由卖炭翁伐薪烧炭的劳动决定 C由需求决定 D受市场上炭的供求状况影响 答案： D 试题分析：作答本题的关键是明确商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响，注意价格的决定性因素是价值而不是供求关系，由此可以判断出 AC表述错误；题中 “心忧炭贱愿天寒 ”，说明了碳的价格的高低受
4、到天气的影响，即人们需求状况的影响，因此答案： D正确；材料中没有体现 “伐薪烧炭的劳动决定 ”，因此 B不符合题意。 考点：本题考查 供求关系影响价格。 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，生产者想多盈利就应该尽量（ ） 缩短生产该商品的个别劳动时间 提高生产该商品的个别劳动生产率 提高生产该商品的社会劳动生产率 缩短生产该商品的社会必要劳动时间 A B C D 答案： B 试题分析：每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；个别劳动时间高于社会必要劳动时间的，则处
5、于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率，由此可以推断出 符合题意；答案： B正确。 考点：本题考查个别劳动时间对商品生产者的意义。 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 ”荔枝曾经是一种很奢侈的水果，现在却进入寻常百姓家。这是因为（ ） A荔枝的价格由供求决定 B 生产荔枝的社会必要劳动时间减少 C荔枝的价值量增大 D生产荔枝的个别劳动时间减少 答案： B 试题分析：影响价格的因素主要有价值决定价格，供求关系影响价格。题中荔枝曾经是一种很奢侈的水果，现在却进入寻常百姓家，这说明了荔枝的价格降低了，成为了平民商品，而荔枝价格降低的根本因素是生产荔枝的社会必
6、要劳动时间减少，因此答案： B正确； A“由供求决定 ”的表述错误； C荔枝的价值量减小而不是增大，排除； D不符合题意。 考点：本题考查社会必要劳动时间决定商品的价值量。 2013年某企业生产的单位商品价值量用货币表示为 60元。假设 2014年该商品的社会劳动生产率提高了 50%，该企业的劳动生产率提高了 20%，在其他条件不变的情况下，则该企业 2014年创造的价值总量与 2013年相比（ ） A减少 1/5 B减少 1/4 C增加 1/5 D保持不变 答案： A 试题分析： 2013年，单位商品的价值量为 60元， 2014年该商品的社会劳动生产率提高了 50%，即 2014年该商品的
7、单位价值量为 60/（ 1+50%） =40元；假设 2013年该商品的产量为 1,2013年价值总量为 60*1=60；那么 2014年，该企业的劳动生产率提高了 20%的情况下，商品的产量为 1*（ 1+20%） =1.2，价值总量为 40*1.2=48元，因此减少了 1/5，答案： A正确。 考点：本题考查价值与价格。 2013年我国生产出口商品 M的价值用货币表示为 208元人民币，人民币汇率中间价为 1美元兑人民币 6.4元。如果 2014年我国生产 M商品的部门劳动生产率提高了 4%，人民币兑美元升值 8%。那么 2014年 M商品的价值用美元表示为 美元。（ ） A 31.25
8、B 33.75 C 33.97 D 36.50 答案： B 试题分析：单位 商品的价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高，单位商品的价值量降低， 2014年当 M商品的部门劳动生产率提高 4%时，该商品的价值量为 208（ 1+4%） =200元； 2014年人民币对美元升值 8%，此时 1美元 =6.4（ 1+8%） =5.92592； 2014年 M商品的价值用美元表示为2005.92592=33.75；答案： B正确。 考点：本题考查汇率。 为调动农民种粮积极性，促进粮食生产供应稳定增长， 2014 年国家发改委、财政部联合下发了关于提高 2014年稻谷最低收购价格的通知，从今
9、年新粮上市起，每 50公斤早籼稻、中晚籼稻和粳稻最低收购价格分别为 135元、 138元和 155元，比 2013年分别提高 3元、 3元和 5元。国家这样做的经济学依据是（ ） A粮食价格是由国家规定的 B价格变动能够调节产量 C我国的粮食生产供不应求 D粮价提高对人们的生活影响较小 答案： B 试题分析：作答时注意抓住题中的关键信息，为调动农民种粮积极性，促进粮食生产供应稳定增长，国家下发了稻谷最低收购价格的通知，因此这主要体现了价格变动对生产经营的音响，即价格变动能够调节 产量，答案： B正确； A表述明显错误；材料中信息体现了国家促进粮食生产，但并没有体现我国的粮食生产供不应求， C不
10、符合题意； D表述明显错误。 考点：本题考查价格变动对生产经营的影响。 2014年某市新建了一批保障性住房。随着保障性住房的上市，该市的商品房价格回落，新楼盘开盘减少。下图中 Q1为变化前新上市的商品房数量， Q2为变化后数量， P为新上市商品房价格。其中可以描述新楼盘开盘减少这一现象的是（ ） 答案： D 试题分析：本题一是考查考生对基础知识的掌握，考查的是价格对供给的影响，也就是供给法则，价格升高，供给增加，价格降低，供给减少；二是考考生的读图能力，考生要能把经济学知识和数学图像结合起来理解。图中 Q1为变化前新上市商品房数量， P为新上市商品房价格 ,由此可知这是供给曲线，供应和价格成正
11、比， AB 排除，剩下的是 CD，价格回落，供给减少，因此价格降低后，供给应该是向负方向移动，答案： D正确。 考点：本题考查价格变动的影响。 为了倡导绿色出行，某市实施购买一辆纯电动汽车，最高可获得国家、市两级补贴 12万元的政策。在不 考虑其他因素的前提下，下列图示能正确反映这一政策影响的是（ ）答案： B 试题分析：作此类题要注意以下几点：首先结合题意明确代表的指标，这可能与数学上的坐标不一样；其次从题中找出涉及到的经济关系有哪些；再次结合图像找出符合题意的选项。我们知道价格和需求成反比。由此可知 AC错误；图中实线和虚线分别代表补贴前和补贴后的需求量，对人们来说，实际价格不变的情况下，
12、补贴后可以相应的理解为价格的降低，需求量应增大，因此答案：B正确。 考点：本题考查价格和需求之间的关系。 目前中央企业 82.8%的资产集中在石油石化、电 力、国防、通信、运输、矿业、冶金、机械行业，承担着我国几乎全部的原油、天然气和乙烯生产，提供了全部的基础电信服务和大部分增值业务。在重要行业和关键领域的中央企业户数占全部中央企业的 25%，资产总额占 75%，实现利税占到 80%。上述材料表明（ ） 国有经济在国民经济中起主导作用 国有经济掌握着国家的经济命脉 国有经济是我国国民经济的基础 国有资产在社会总资产中占优势 A B C D 答案： A 试题分析：生产资料公有制是社会主义的根本经
13、济特征，是社会主义经济制度的基础，因此 国有经济是我国国民经济的基础的表述错误；公有资产在社会总资产占优势，而不是国有资产，因此 表述有误；由题中材料信息可以得出，国有经济掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用， 符合题意；答案： A正确。 考点：本题考查国有经济。 王某、李某和张某分别以资金 120万元、设备（折合 45万元）、土地（折合 80万元）共同成立了一家服装公司。下列关于该公司的说法正确的是（ ） 股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任 该公司属于有 限责任公司，公司资本划分为等额股份 公司财务不必向全社会公开 该公司属于混合所有制经济 A B C D 答案： A 试题分析：
14、作答本题的关键是注意有限责任公司和股份有限公司的区别，由题意可以推断出这一家服装公司为有限责任公司，有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任， 符合题意；有限责任公司的资本不必划分为等额股份，因此 不符合题意； 符合题意；混合所有制经济是指既有公有制经济又有非公有制经济， 不符合题意；答案： A正确。 考点：本题考查股份有限公司和有限责任公司。 如下图曲线所示，甲商品的数量（ Q）随着价格（ P）的变动而变动，这可能说明的关系是（ ） 甲商品的供给量（ Q）与自身价格（ P）的关系 甲商品的需求量（ Q）与自身价格（ P）的关系 甲商品的需求量（ Q）与互补商品价格（ P）的关系
15、甲商品的需求量（ Q）与替代商品价格（ P）的关系 A B C D 答案： C 试题分析：作答时注意图中反映的信息是甲商品的数量（ Q）随着价格（ P）的变动而变动，由图中信息可以得出随着商品价格的升高，商品的数量增加，也就是商品的价格与商品的数量成反相关的关系，由此可以推断出可能是商品的供给量（ Q）与自身价格（ P）的关系，或者商品的需求量（ Q）与替代商品价格（ P）的关系， 符合题意， 不符合题意；答案： C正确。 考点：本题考查价格变动的影响。 近几年来，轿车频频降价。然而，降价后消费者排队买车的现象并没有出现，持币待购现象似乎更严重了。对此认识正确的是（ ） 降低价格必然会扩大销售
16、量 降价没有引起需求量的增多，反映了人们 “买涨不买落 ”的消费心理 降价对高档耐用品需求量的影响比较小 在通常情况下，轿车等高档耐用品的大幅降价会导致消费者对其需求量的迅速增加 A B C D 答案： C 试题分析： 表述错误，降低价格可能会增加销售量，但这并不是必然的，因此排除；价格变动对生活必需品的影响小，对高档耐用品的影响大，因此 认为 “降价对高档耐用品需求量的影响比较小 ”的观点是错误的；题中汽车 “降价后消费者排队买车的现象并没有出现 ”，体现了 项；因此本题正确答案：为 C选项。 考点：本题考查价格变动的影响。 2013年 12月 5日，中国 人民银行等五部委发布的关于防范比特
17、币风险的通知规定：比特币不是真正的货币，不能且不应作为货币在市场上流通使用。这是因为（ ） A货币的本质是特定的商品 B货币的属性是价值尺度和流通手段 C货币的职能是价值和使用价值 D现在的货币是由国家发行并强制使用的 答案： D 试题分析： A表述错误，货币的本质是一般等价物，而不是特定的商品；货币的基本职能是价值尺度和流通手段，而不是属性，因此 B表述错误；商品的基本属性是价值和使用价值，而不是货币的职能是价值和使用价值，因此 C表述错误；题中 “比特币不是真正的货币 ”原因在于它不是由国家发行的，因此答案： D正确。 考点：本题考查货币。 2014年 1月 22日中国人民银行发行中国探月
18、首次落月成功金银纪念币一套。该套纪念币共 2 枚，其中金币 1 枚，银币 1 枚，均为中华人民共和国法定货币。对这里的纪念币认识正确的是（ ） 能收藏，但不能在市场流通 可以充当商品交换的媒介 能收藏，也能在市场流通 其本身有价值 A B C D 答案： B 试题分析：作答时注意抓住题中的关键词 “该套纪念币共 2枚，均为中华人民共和国法定货币。 ”“法定货币 ”告诉我们这里的纪念币属于货币，能执行货币的职能，因此可以充当商品交换的媒介，也能在市场流通， 符合题意，并由此排除 ， “不能在市场流通 ”的表述有误；该套纪念币是金银的，其本身有价值； 符合题意；答案： B正确。 考点：本题考查货币
19、的相关知识。 如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为 5000亿件，平均价格水平为 8元，在这一年里货币平均周转 5次。那么，这一年里货币发行量应该为 亿元。如果这一年实际发行了 16000亿元纸币， 1元的购买力相当于 元的购买力，会引起 。（ ） A 8000、 0.5、通货膨胀 B 4000、 0.2、购买力降低 C 16000、 2、纸币升值 D 2000、 3、购买力提高 答案： A 试题分析：货币的发行规律为，流通中所需要的货币量 =商品的价格总额 /货币的流通速度，材料中商品总量为 5000亿件，平均价格水平为 8元，因此商品的价格总额为 40000亿元，在这一年里货币平均
20、周转 5次，因此流通中所需要的货币量为 40000亿元 /5次 =8000亿元；如果实际发行 16000亿元，发行量是实际需求量的 2倍，因此 1元的购买力相当于 0.5元 购买力，会引起通货膨胀，因此答案： A正确。 考点：本题考查货币的流通规律。 在 “商品 货币 商品 ”的流通过程中， “商品 货币 ”阶段的变化 “是商品的惊险的跳跃。 ”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ） A商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 B商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 C货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 答案：
21、 B 试题分析：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就一味者他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品，因此答案： B正确； A“失去了使用价值和价值 ”的表述错误； C 必须是现实中的货币而不是观念上的货币，说法错误，排除；D表述错误，应是商品交换中而不是物物交换。 考点：本题考查商品流通。 下列对银行信用卡认识正确的是（ ） 是经济往来中直接进行现金结算的工具 是经济往来结算中 使用的信用工具 持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物消费 持卡人可以在指
22、定的营业机构存取现金或转账 A B C D 答案： B 试题分析：考查课本基础知识，为记忆知识点，较为简单。银行信用卡是经济往来结算中使用的信用工具，可以在发卡银行指定的消费场所购物消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账，因此 符合题意；银行信用卡是经济往来中通过银行转账使用的信用工具，而不是直接进行现金结算，因此 表述错误；答案： B正确。 考点：本题考查信用卡。 在西方发达国家，人们在购物、旅游、劳务消费后，总是习惯性地签发支票来偿付账目，卖方也乐意接受。支票之所以可以偿付账目并被卖方接受，是因为（ ） 支票是活期存款的支付凭证 支票是出票人委托银行支付一定金额给持票人的票据 支票是商
23、业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 支票是最方便、最快捷的电子货币 A B C D 答案： A 试题分析：考查课本基础知识，为记忆知识点，较为简单。支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据，由此 可以推断出 符合题意；信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，而不是支票，因此 表述错误； 表述错误，应是银行信用卡；答案： A正确。 考点：本题考查支票。 下列对汇率的理解正确的是（ ） A用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B两种货币的比价上的变化 C用人民币表示的国际间的结算工具 D两种货币之间的兑换比率 答案： D
24、试题分析：考查课本基础知识，为记忆知识点，较为简单。汇率是两种货币之间的兑换比率，因此答案： D正确；外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，而不是汇率，因此 A不符合题意；汇率是两种货币之间的兑换比率，而不是两种货币的比价上的变化， B不符合题意； C不符合题意；本题正确答案：为 D选项。 考点：本题考查汇率。 中国企业家网载文指出，人民币升值令中国就业形势更紧张。下列关于人民币升值与就业形势的传导关系表述正确的是（ ） A人民币升值 有利于中国对外直接投资 对外劳务输出减少 国内就业减少 B人民币升值 不利于中国出口增长 外向型经济压力加大 国内就业减少 C人民币升值 国内投资需 求减
25、少 经济增长减速 国内就业减少 D人民币升值 不利市场物价稳定 企业破产 国内就业减少 答案： B 试题分析：人民币升值对于我国进出口的影响是有利于进口不利于出口，我国出口增长减少的情况下，外向型经济压力会增大，导致国内的就业减少，因此答案： B 正确； A“有利于中国对外直接投资 对外劳务输出减少 ”的表述错误；人民币升值，并不会导致国内投资需求减少，因此 C表述错误；人民币升值和市场物价稳定之间没有必然的联系，因此 D表述有误。 考点：本题考查人民币升值的影响。 在假定其他因素不变的情况下，价格 与需求的关系可以用右图曲线表示。这一曲线对生产者的启示是（ ） A减少商品生产，控制需求 B提
26、高劳动生产率，降低成本，扩大市场份额 C迎合消费者需要，生产高质量的商品 D以市场为导向，加快产品结构的调整 答案： B 试题分析：图中价格与需求的关系曲线表示价格与需求之间成反向关系，因此对于商品生产者来说，要将更多的商品卖出去，就需要降低商品价格，提高劳动生产率，降低成本，有利于商品需求量的增加，因此答案： B正确； A“减少商品生产 ”的表述错误；题中体现的是价格与需求量的关系，因此 C和 D均不符合题意。 考点：本题考查价格变动对生产经营的影响。 消费者的消费需求受相关商品价格变动的影响，如果甲商品和乙商品的关系如下表，那么表格中反映乙商品需求量变化的 a、 b应该是（ ） 关系 甲商
27、品 乙商品 互为替代品 价格上涨 a 互补商品 价格下跌 b A.需求量增加、需求量减少 B.需求量增加、需求量增加 C.需求量减少、需求量增加 D.需求量减少、需求量减少 答案： B 试题分析：在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之，亦然。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使消费者减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之，亦然。由此可以判断出答案： B正确。 考点：本题考查互为替代品和互补商品。 根据下图反映的价格与需求的关系，我们可以推断出（ ） A甲和乙是相互替代的
28、商品 B甲是高档耐用品，乙是生活必需品 C甲是生活必需品，乙是高档耐用品 D甲的价格由价值决定，乙的价格由供求关系决定 答案： C 试题分析：作答本题的关键是读懂图的信息，该图反映了价格与需求的关系，由图中信息可以看出，甲乙两种商品都随着商品价格的上升，商品的需求量下降，随着价格下跌，商品的需求量上升，因此需求量与商品的价格成反相关的关系，但从图中也可以看出，甲乙两种商品需求量的变动受到价格变动的影响是不一样的，甲的变动幅度小，而乙的变动幅度大，由此可以推断出甲是生活必需品，乙是高档耐用品，答案： C正确。 考点：本题考查价格变动的影响。 简答题 传闻已久的全面放开 “单独二胎 ”政策 正式落
29、地。 2013年 11月 16日发布的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定明确提出，坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。随着单独二胎政策的正式落地，婴幼儿用品的市场需求将日益多样化。根据 20132017 年中国婴童用品行业产销需求与投资预测分析报告预测， 3年后新生儿可望达 2300万， 03 岁婴幼儿比当前增长 35%，母婴药类、婴幼儿奶粉类、纸尿裤原料类、儿童玩具类、幼儿教辅类等企业将从中获益。因此，一些有识之士提出，我国企业要抓住机遇，积极开拓婴幼儿消费品市 场。 （ 1）运用生产与消费关系的知识，分析开拓婴幼儿消费品市场对我国经济产生的积极
30、影响。（ 12分） （ 2）运用经济生活的有关知识分析说明，婴幼儿消费品的生产经营者，应如何抓住机遇积极开拓婴幼儿消费品市场？（ 12分） 答案：（ 1） 生产决定消费。企业研发生产的婴幼儿用品，决定婴幼儿消费的对象、方式、质量和水平，为婴幼儿消费创造动力。（ 6分） 消费对生产有重要的反作用。首先，消费促进生产发展，婴幼儿消费市场的开拓，促进该类商品的生产、扩大就业。其次，消费拉动经济增长，婴幼儿消费的新需要，对生产的调整和升级 起导向作用。（ 6分） （ 2） 企业要制定正确的经营战略，确定适合企业发展的规划和经营战略； 要提高企业自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，提高劳动生产率，形成
31、自己的婴幼儿消费品竞争优势； 做到诚信经营婴幼儿消费品，树立良好的信誉和形象； 以市场为导向，生产适销对路的高质量的婴幼儿产品。（每点 3分，满分 12分） 试题分析： （ 1）解答本题时要审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围生产与消费关系，答题指 向是消费品市场对我国经济产生的积极影响，主要从生产决定消费，消费对生产有重要的反作用的角度进行分析并组织答案：，注意理论联系材料。 （ 2）作答时注意本题的答题范围为企业经营的相关知识，范围较为明确，落脚点是企业经营成功的因素，旨在考查考生对基础
32、知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力，可以从企业应制定正确的经营战略，提高自主创新能力，诚信经营，树立良好的信誉和形象等角度进行分析并论述答案：，注意结合相关材料进行分析。 考点：本题考查生产与消费的关系，企业的经营与发展。 大学生就业和农民工就业 是国家和社会关注的焦点。以下是北京某大学即将毕业的大学生对就业问题发表的看法。 同学甲：我要根据自身的专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。 同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定，也更体面。 同学丙：只要留在北京，做什么工作都可以。 （ 1）运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义（ 5分）并简要评析三位同学
33、的就业观念。（ 9分） （ 2）请从党和政府的角度谈谈如何更好地解决就业问题。（ 12分） 答案：（ 1） 意义：就业是民生之本。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再 生产。劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（ 5分） 评析：甲同学根据自身条件择业，体现了自主择业观，但考虑自身条件的同时还要看到社会的需要。（ 3分）乙同学选择考公务员无可厚非，但认为其体面则不符合职业平等观。（ 3分） 丙同学应该结合自身实际，从社会需要出发实现就业，而不应仅仅考虑地域因素。（ 3分） （ 2） 要大力发展经济，促进就业，这是解
34、决就业问题的根本途径；（ 3分） 要实施就业优先战略和积极的就业政策，鼓励、支持人们就业和再就业；（ 3分） 制定自主 就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针；（ 3分） 完善劳动力市场，努力改善劳动就业和自主创业的环境。如加大就业培训，提供就业信息，规范人才市场，扩大就业岗位，鼓励自主创业等。（ 3分） 试题分析： （ 1）作答时注意此问涉及到两个小问，第一小问要求回答就业对于劳动者的意义，考查课本基础知识，为记忆知识点，较为简单。第二小问是对三位同学的就业观念进行评析，因此作答时需要分别针对甲乙丙三位同学的观点运用树立正确的就业观的知识进行分析，注意不仅要分析其就业观念合理的地方，而且要分析其不合理的地方。 （ 2）解答本题时要审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。设问的主体是党和政府，落脚点是解决就业问题的措施，可以从大力发展经济，实施就业优先战略和积极的就业政策，完善劳动力市场，鼓励自主创业等角度进行分析并组织答案：，注意理论联系材料。 考点：本题考查就业的意义，树立正确的就业观，解决就业问题的措施。
