2011年浙江省杭州西兴中学八年级上学期期中考试数学卷.doc

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资源描述

1、2011年浙江省杭州西兴中学八年级上学期期中考试数学卷 选择题 杭州市有 10500名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取 4000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列 4种说法: ( 1) 4000名考生是总体的一个样本 ;( 2) 4000名学生的平均成绩可估计总体平均成绩 ; ( 3) 10500名考生是总体 ;( 4)样本容量是 4000.其中正确的说法有( ) A 1种 B 2种 C 3种 D 4种 答案: B 有一个面积为 1的正方形,经过一次 “生长 ”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次 “生长 ”后,变成了右图

2、,如果继续 “生长 ”下去 ,它将变得 “枝繁叶茂 ”,请你算出 “生长 ”了2011次后形成的图形中所有的正方形的面积和是 ( ) A 2010 B 2011 C 2012 D 1 答案: C 如图,已知 ABC 中, AB=6, AC=8, AD BC 于 D, M 为 AD 上任一点,则 MC2-MB2 等于( ) A 28 B 36 C 45 D 52 答案: A 如图,是由 8个相同的小立方块搭成的几何体,它的三个视图都是 22的正方形,若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为 22的正方形,则最多能拿掉小立方块的个数为( ) A 1 B 2 C 3 D 4 答案:

3、B 如图,有一块含有 45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上 .如果 1 20,那么 2的度数是( ) A 30 B 25 C 20 D 15 答案: B 一个角的两边分别与另一个角的两边垂直,则这两个角的大小关系为( ) A相等 B互补 C相等或互补 D不能确定 答案: C 如图, AB CD,用含 、 、 的式子表示 ,则 =( ) A +- B +- C 180+- D 180+- 答案: D 如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为 3m 和 4m.。按照输油中心 O 到三条支路的距离相等来连接管道,则 O 到三条支路的管道总长(计算时视管道为

4、线,中心 O 为点)是( ) A 2m B 3m C 4m D 6m 答案: B 下列三视图所对应的直观图是( )答案: C 数据 x, 0, x, 6, 8, 1中,中位数恰好是 x,则整数 x可能的值有( )个 A 3 B 4 C 5 D 6 答案: D 填空题 如图,在 ABC 中, AB=AC=10, BC=12, D是 AB的中点,过点 D作DE AC 于点 E,则 DE的长是 。 答案: .8 如图, CD是 Rt ABC 斜边 AB上的高,将 BCD沿 CD折叠, B点恰好落在 AB的中点 E处,则 A等于 度 答案: 如图, ABC 中, AB BC, M、 N 为 BC 边上

5、的两点,并且 BAM CAN, MN AN,则 MAC 度 答案: 一个底面为正方形的直棱柱的侧面展开图是一个边长为 4的正方形,则它的表面积为 。 答案: 已知等腰 ABC 的底边 BC=8,腰长 AB=5,一动点 P在底边上从点 B开始向点 C 以每秒 0。 5的速度运动 , 当点 P 运动到 PA与腰垂直的位置时,点 P运动的时间应为 _秒 . 答案: .5或 12.5 如果 x1与 x2的平均数是 4,那么 x1 1与 x2 5的平均数是 _ 。 答案: 解答题 如图,已知 ABC 中, B=90 o, AB=8, BC=6,点 P 从点 A开始沿 ABC 的边做逆时针运动,且速度为每

6、秒 1,点 Q 从点 B开始沿 ABC 的边做逆时针运动,且速度为每秒 2,它们同时出发; 【小题 1】在运动过程中 PQB能形成等腰三角形吗?若能则求出几秒钟后第一次形成等腰三角形;若不能则说明理由。 【小题 2】从出发几秒后,直线 PQ 第一次把原三角形周长分成相等的两部分?答案: 【小题 1】 在运动过程中 PQB能形成等腰三角形 .理由如下 : 设 t秒钟后第一次形成等腰三角形 ,则 AP=tcm,BP=(8-t)cm,BQ=2tcm BP=BQ 秒钟后 PQB第一次形成等腰三角形 . 【小题 2】 设从出 发 x秒后,直线 PQ 第一次把原三角形周长分成相等的两部分 . 则 AP=x

7、cm,BP=(8-x)cm,BQ=2xcm,CQ=(6-2x)cm. 在 Rt ABC 中 , cm AP+AC+CQ=BP+BQ x+10+(6-2x)= (8-x)+2x 解得 x=4 因此出发 4秒后,直线 PQ 第一次把原三角形周长分成相等的两部分 为绿化小区环境,某小区有一块面积为 30 的等腰三角形草地,测得其中一边长 10 ,现要将这块草地围上白色矮栅栏,求矮栅栏的长度。 答案:解:当 10为底边,周长为:( 10 2 ) m 当 10为腰时,高在三角形内部,周长为:( 20 ) m 当 10为腰时,高在三角形外部,周长为:( 20 ) m 如图所示,已知 CD AB, DCB=

8、70o, CBF=20o, EFB=130o ,问:直线 与 有怎样的位置关系?为什么? 答案: 如图,在 ABC 中, AB=AC=10, CB=16,分别以 AB、 AC 为直径作半圆,都经过 BC 的中点 D。则图中阴影部分面积是 答案: AB=AC=10, CB=16, AD= = =6, 阴影部分面积 =半圆 AC 的面积 +半圆 AB的面积 ABC 的面积, = 52 16 8, =2548 甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶 5 次,成绩统计如下: 命中环数 7 8 9 10 甲命中相应环数的次数 2 2 0 1 乙命中相应环数的次数 1 3 1 0 若从甲、乙两人射

9、击成绩方差的角度评价两人的射击水平,则谁的射击成绩更稳定些? 答案:解:甲、乙两人射击成绩的平均成绩分别为 : , 1 分 , 乙同学的射击成绩比较稳定。 已知一个几何体的三视图和有关的尺寸如图所示,描述该几何体的形状,并根据图中数据计算它的表面积。 答案:几何体形状:直三棱柱 如图,只剪两刀把一个直角三角形分割成三个直角三角形(至少给出三种剪法,用铅笔作出分割线,只要有一条分割线不同,就视作不同的剪法)。答案: 已知:如图, 中, , 于 , 平分 ,且 于 ,与 相交于点 是 边的中点,连结 与 相交于点 【小题 1】求证: ; 【小题 2】求证: ; 【小题 3】试探索 , , 之间的数量关系,并证明你的结论 答案: 【小题 1】证明: , , 是等腰直角三角形 在 和 中, , , 且 , 又 , , 【小题 2】证明:在 和 中 平分 , 又由( 1),知 , 【小题 3】 证明:连结 是等腰直角三角形, 又 是 边的中点, 垂直平分 在 中, 是斜边, 是直角边,

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