1、2011-2012学年四川省成都市龙泉二中七年级第一学期期中考试语文试卷与答案 其他 综合性学习。（ 8分，每小题 2分）生活处处有语文，你所在的班级开展漫游语文世界综合性学习活动，请你参与。 （ 1）中国文化源远流长，社交用语大有讲究。如，初次见面说 “久仰 ”，请人帮忙说 ，中途先走说 。 （ 2）对对联。冬去山清水秀， 。 （ 3）新词探微。写出网络词语的意思。给力 。 （ 4）店名赏析。某农家乐取名为 “稻香村 ”，请你就这个饭店名作个简要说明。 。 答案：（ 1）劳驾 失陪 （ 2）如：春来鸟语花香 （ 3）类似于 “带劲 ”、 “很好 ”、 “牛 ”、 “酷 ”、 “棒 ”、 “很
2、有意思 ”等 （ 4）例：借用辛弃疾名句 “稻花香里说丰年 ”；让顾客联想到稻子成熟的丰收景象。 评分标准：每小题 2分，符合题意即可。 选择题 选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项。（ ）（ 3分） A诱 惑 hu啜 泣 zhu凝 成 nng目 眩 xun B 痴 想 ch迂 回 x训 诫 ji酝 酿 ling C 卑 微 bi绽 放 zhn鹤 唳 l沟 壑 h D 迸 溅 bng喧 腾 xun宽 恕 sh收 敛 ln 答案： C 选出下列作品、作者、体裁搭配错误的一项。（ ）（ 3分） 答案： D 下列句子没有语病的一项是（ ）（ 3分） A在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云
3、的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 B这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ C家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。 答案： A 结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（ 3分） A (海 )在一瞬间照亮你的眼睛。（一眨眼之间） B在山那边，是海！是用信念凝成的海。（自己认为正确而坚定不移的观点） C（山）给我的幻想打了个零分。（不可能实现的理想） D（我）怀着一种隐秘的想望。（隐蔽，不外露） 答案： C 选出下列语句中修辞手法的使用判断错误的一项。（ ）（ 3分） A那是每一朵紫花中
4、的最浅淡部分，在和阳光互相挑逗。（拟人） B（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（拟人） C只是浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。（拟人、排比） D紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（比喻） 答案： B 选出下列词语中没有错别字的一项。（ ）（ 3分） A明察秋豪庞然大物绝处逢生 B一丝不苟瘦骨嶙峋头晕目眩 C盘虬卧龙小心冀冀心旷神怡 D仙露琼桨忍俊不禁受益匪浅 答案： B 现代文阅读 阅读走一步，再走一步选段，完成 913 题。（ 15分） 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天
5、上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音 !父亲的手电光照着我。 “下来吧，孩子， ”他带着安慰的口气说， “晚饭做好了。 ” “我下不去 !”我哭着说， “我会掉下去，我会摔死的 !” “听我说吧， ”我父亲说， “不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗 ” 我慢慢地把身体移过去。 “看见了。 ”我说。 “好， ”他对我说， “现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。 ” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有
6、了信心。 “很好， ”我父亲叫道， “现在移动右 脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。 ”我又照着做了。我的信心大增。 “我能办得到的。 ”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是 啜泣 了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我 永远忘不了的经历 。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走
7、过的路程是多么漫长。 【小题 1】用简洁语言概括 “我永远忘不了的经历 ”所指代的内容。 。 【小题 2】文中的 “我 ”已经脱险，投入父亲强壮的手臂中却 “啜泣 ”了，为什么？ 。 【小题 3】找出描写 “我 ”下悬崖时心理变化的词语，将其填入下面小括号中。似乎 能办得到 （ ） （ ） （ ） 【小题 4】把表现全文主旨的句子抄录下来。 。 【小题 5】你从选文中受到什么启发？ 。 答案： 【小题 1】我在父亲鼓励下一步一步爬下悬崖。 【小题 1】百感交集：历险的余悸、脱险的欢悦、先前的委屈、对父亲的感激、巨大的成就感。 【小题 1】（ 有了信心 ） （ 信心大增 ） （ 产生了巨大成就感
8、） 【小题 1】我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 【小题 1】做任何事都要着眼中最初的哪一步，一步 步地克服困难。 评分标准：意思对即可，理解不到位或不完整酌情扣分。 阅读（德）里克特的散文两条路，完成 1417 题。（ 12分） 新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面，几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿 坟墓。老人在通往那块地方的路上，也巳经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中，他除了有过失和澳悔之外，再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟，头脑
9、空虚，心绪忧郁，一把年纪折磨着老人。 年轻时代的情景浮现在老人眼前，他回想起那庄 严的时刻，父亲将他置于两条道路的入口 一条路通往阳光灿烂的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四方回荡；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒满处蠕动，吐着舌箭。 老人仰望昊天，苦恼地失声喊道： “青春啊，回来！父亲哟，把我重新放回人生的入口吧，我会选择一条正路的！ ”可是，父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。 他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明灭，瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来，消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒 然的懊
10、丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们，他们走的是高尚、勤奋的道路，在这新年的夜晚，载誉而归，无比快乐。 高耸的教堂钟楼鸣钟了，钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱，他想起了发蒙时父母的教诲，想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，泪珠儿泫然坠下，他绝望地大声呼唤： “回来，我的青春！回来呀！ ” 老人的青春真的回来了。原来，刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误，眼下却还 年轻。他虔诚地感谢上天，时光仍然是属于他自己的，他还没有堕入漆黑的深渊，尽可以自由地踏上那条正路
11、，进入福地洞天，丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。 依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们，记住吧，等至岁月流逝，你们在漆黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊， “青春啊，回来！还我韶华！ ”那只能是徒劳的了。 【小题 1】标题所写的两条路，一条是 ，另一条是 。 【小题 2】新年的夜晚， “老人 ”为何绝望地呼唤？ 。 【小题 3】 “他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明灭，瞬息即逝了。那 是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来，消失在黑暗中。 ”繁星闪烁的夜空本应是美丽的、璀璨的，在老人眼里为什么如此阴暗呢？ 。 【小题 4】读了这篇散文，你明白了什么道
12、理？ 。 答案： 【小题 1】一条路通往阳光灿烂的升平世界；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊。 【小题 1】因为他虚度一生，头脑空虚，心绪忧郁 【小题 1】因为老人想起记忆中的自己，根本没有做什么有意义的事情，而时间已经从他身边溜走，现在后悔也来不及。 【小题 1】要珍惜时光，走勤奋之路。 评分标准：意思对即可，理解不到位或不完整酌情扣分。 文言文阅读 阅读论语五则，完成 1819 题。（ 10分） 子曰： “学而时习之，不亦 说 乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”（学而） 子曰： “三 人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ”（述而） 曾子曰： “士不
13、可以不 弘毅 ，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ”（泰伯） 子贡问曰： “孔文子何以谓之 文 也？ ”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之文 也。 ”（公冶长） 子曰： “知者不 惑 ，仁者不忧， 勇者不惧。 ”（子罕第九） 【小题 1】解释文中划线字的意思。（ 4分） 说（ ）三（ ） 弘毅（ ） 惑（ ） 【小题 2】把下列句子翻译成现代汉语。（ 3分） 敏而好学，不耻下问，是以谓之 “文 ”也。 。 【小题 3】第三则中的 “仁 ”是孔子思想的核心。你认为，曾子说这番话的用意是什么？（ 3分） 。 答案： 【小题 1】（ 4 分）说（通 “悦 ”，愉快）三（几个
14、）弘毅（心胸宽广，意志坚定） 惑（迷惑） 【小题 1】（ 3分）聪敏又勤学，不以向不如自己的人求学为耻辱，因此称他为“文 ”。（用 “文 ”字作为他 的谥号。） 【小题 1】（ 3分）鼓励门人为实现 “仁 “的理想而奋斗。 评分标准：意思对即可。 默写 古诗文名句默写。（ 7分） ，志在千里。烈士暮年， 。 三国 曹操龟虽寿 过故人庄中描写农村优美风光的语句是 ， 。 我寄愁心与明月， 。 唐 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 十则中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是“ ， ”。 答案： 老骥伏枥 壮心不已 绿树村边合 青山郭外斜 随风直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆 评分标准：每空 1分，共 7分。有错字、漏字、添字该空不给分。 作文 岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松 我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正像未来延伸。 请以 “进初中后，我多了一份 _”为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：（ 1）在横线上填写恰当的词语，使题目完整。（ 2）不少于 600字，文体不限。（诗歌、戏剧除外） 答案：略
