1、2011-2012学年浙江省桐乡三中八年级上学期期中考试语文试卷与答案 其他 根据文意与拼音在括号中填写正确的字词。（ 4分） 哪知老境却如此 tu（ ）唐！他触目伤怀，自然情不能已。情郁于中，自然要发之于外；家庭 su（ ）屑便往往触他之怒。 信客沉稳地点点头 ,他看得太多 ,对这一切全能理解 .都市里的升沉荣辱 ,震颤着长期迟 dn（ ）的农村神经系统，他是最 mn（ ）感的神经末梢。 答案： (1)颓，琐 (2)钝，敏 病句修改（ 2分） 在班主任的教育下，李强很快改正了自己的弱点。 是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。 答案： “弱点 ”改 “缺点 ” 去掉 “是否 ” 选择题 根据
2、下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（ 3分） 今日绣湖公园，绿树葱茏，闹中取静。大安寺塔巍峨 _ _，好像一位历经沧桑的老人，讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了 _ _的色彩。走出林间、但见碧水一泓，波平如镜，宛如景色 _ _的 “天池 ”。 “舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶 ”的画舫之美令人浮想联翩，留连忘返。 A斑斓 B.秀丽 C挺拨 答案： C A B 现代文阅读 父亲是一条鱼 元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。 在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱后，父亲才根据买主对鱼的尺
3、寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲 鸡叫头遍就起床放水干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋 接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲
4、就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦 的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。 我没有想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在我家乡那些村庄的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。母亲
5、告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家 里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。 离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一
6、条鱼 影。我怎么也没有想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣 可现在我想听父亲那些重复 碌幕叭丛僖蔡 坏搅恕 br 父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲 走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水里。 【小题 1】题目 “父亲是一条鱼 ”的含义是什么？请根据文 意简要回答。（ 2 分） 【小题 2】分析下列句子所蕴含的思想情感。（ 4分） 顿
7、时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。 父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身，我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。 【小题 3】第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（ 2分） 【小题 4】请结合文章内容对 “父亲 ”这一人物形象作赏析。（ 4分） 答案： 【小题 1】父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情；父亲如同游动的鱼一样，永远活在儿子的心中。 【小题 1】 通 过把一双儿子丢弃的皮鞋比作两块大石头压在心坎上，表达了作为儿子的 “我 ”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。 写父亲一直送 “我 ”，表达了深
8、厚的父子之情；将瘦小的父亲比作鱼影，流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。 【小题 1】衬托欢快愉悦的气氛；突出父亲的勤劳品质。 【小题 1】写父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客；写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关爱。 我说道， “爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看，说 “我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道
9、边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走。过铁道时，他先将橘子散放 在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说， “我走了 ,到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说， “进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来
10、坐下，我的眼泪又来了。 【小题 1】用简明的语言概括选段中的第一次背影（ 2分） 【小题 2】选段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（ 2分） 【小题 3】结合语境，具体分析下面两句话分别表现了 “我 ”当时怎样的心理。(2分 ) 我赶紧拭干了泪。 我赶紧去搀他。 【小题 4】 .选段表达了怎样的思想感情？ (2分 ) 答案： 【小题 1】望父买橘 【小题 1】动作描写；十分精细地刻画了父亲艰难地攀爬月台的动作，细腻地表现了伟大的父爱，其中也蕴含了 “我 ”的强烈情感。 【小题 1】 怕父亲看见自己流泪而不放心。 见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。 【小题 1】表达了父子之间相爱相怜的深情。
11、 【小题 1】此题考查学生的总结概括能力，把握关键语句，划出来既得正解。 【小题 2】此题考查学 生对描写的掌握情况。常考的描写方法有： 1、 外貌描写（描写人物容貌、衣着、姿态等）：作用：交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。 2、语言描写：成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者 “如闻其声，如见其人 ”，获得深刻的印象。 3、动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。（作用） 4、心理描写 ;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写
12、。形象生动地反映 出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品质（作用）。然后结合语境具体分析。 【小题 3】此题要求学生认真阅读文章，仔细揣摩字里行间流露的情感。 【小题 4】此题考查学生的总结概括能力，仔细揣摩字里行间流露的情感。能得出 “父子情深 ”。 文言文阅读 (8分 ) 桃花源记 (节选 ) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从 来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
13、问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ” 【小题 1】解释下列句子中的划线词语。 (4分 ) 有良田美池桑竹之 属 ( ) 便 要 还家 ( ) 阡陌 交通 ，鸡犬相闻 ( ) 不足 为 外人道也 ( ) 【小题 2】用现代汉语写出下面句子的意思。 (2分 ) 余人各复延至其家，皆出酒食 【小题 3】 “老有所终 ”“幼有所养 ”是 “大同社会 ”的特征之一。在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面 (2分 ) 答案： 【小题
14、 1】 类； 交错相通； 通 “邀 ”，邀请； 对；向。 【小题 1】其余的人各自把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭 (来款待他 )。 【小题 1】黄发垂髫，并怡然自乐。 (7分 ) 桑中生李 南顿张助 ，于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植种，以余浆溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言： “李君令我目愈，谢以一豚 。 ”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声 ，盲者得视，远近翕赫 。其下车骑常数千百，酒肉滂沱 。间一岁余，张助远出来还，见之惊云： “此有何神，乃我所种耳 。 ”因就斫之。 (选自六朝志怪小说选泽 ) 【注释】 南顿：占县名，在今河南，项城市。 豚 (tn
15、)：小猪。 众犬吠声：是 “一犬吠形，百犬吠声 ”的省略，比喻众人随声传闻。 翕 (x)：集聚。赫：盛貌。 滂沱 (png tu)：形容酒肉多而不断。 【小题 1】解释下列句子中划线的词语。 (3分 ) 欲持 去 ( ) 顾 见空桑中有土 ( ) 因 植种 ( ) 【小题 2】用现代汉语写出下面句子的意思。 (2分 ) 此有何神，乃我所 种耳。 【小题 3】从这个故事中，你得到什么启示 (2分 ) 答案： 【小题 1】 离开； 回头看； 于是，就； 【小题 1】这有什么神奇， (只不过 )是我种的梨树罢了。 【小题 1】传闻容易失真。轻信就会上当；消除迷信最有效的办法，就是揭示事实真相。 诗歌
16、鉴赏 （ 4分） 新凉 徐玑 水满田畴 稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】 徐玑：南宋时温州诗人， “永嘉四灵 ”之一。 田畴：田地，田野。 【小题 1】 .本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。（ 2分） 【小题 2】 .“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼 ”间接表现了诗人怎样的心情？（ 2分） 答案： 【小题 1】欢快歌唱 【小题 1】诗人借黄莺爱新凉表达自己悠闲自得的心情。 语言表达 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（ 2 分） 在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位 60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一
17、边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说 “ ” 答案：示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不要在这里吸烟。 名著导读 名著阅读（ 2分） 他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了，他的力气似乎能达到车的各部分。 上面语段中的 “他 ”指的是谁？出自于哪部名著？ 答案：祥子 ,骆驼祥子 默写 根据要求写出古诗文原句。（ 8分） .少壮不努力， 。（汉乐府长歌行） . ，一览众山小。（杜甫望岳） .树树皆秋色， 。（王绩野望） . ，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） .陋室铭中写陋室环 境之雅的名句是： ， 。 .黄鹤楼中抒发作者思乡之情的句子是： ， 。 答案： 老大徒伤悲 会当凌绝顶 山山唯落晖 气蒸云梦泽 苔痕上阶绿，草色入帘青 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 作文 作文题（ 40分）。 请以 “我改变了 的色彩 ”为题作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可填 “困难 ”“挫折 ”“性格 ”“友情 ” ） 要求：内容具体，有真情实感；文体不限；不少于 600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。 答案：略
