1、2011-2012学年吉林省长春外国语学校初一下学期第一次月考语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列划线点词语解释不正确的一项是 : ( )( 3分) A皆言夫婿 殊 殊:优秀,与众不同。 B荡胸生 曾 云曾:通 “层 ”。 C 烈士 暮年烈士:有壮志的人。 D观 刈 麦刈:田地。 答案: D 下列文学常识说法不当的一项是:( ) ( 3分) A曹操是三国时期政治家、军事家、诗人。 B陌上桑是一首汉乐府叙事诗。 C望岳是 “诗圣杜甫的晚期作品。 D雁门太守行是一首边塞诗。 答案: C 选择下列划线字注音有误的一组:( ) (2分 ) A参 差 (c)荼 毒 (t)氛 围 (fn)骨 髓 (su
2、) B 憎 恨 (zng)藏 匿 (n)咆 哮 (xio)酗 酒 (x) C 赊 账 (sh)蛆 虫 (q)外 埠 (p)逮 捕 (di) D 彪 悍 (bio)汤 匙 (ch)逞 强 (chng)涉 猎 (sh) 答案: C 选择下列划线字注音全对一项是:( ) ( 2分) A 挨 打( i )功 勋 (xn)恬 静 (tin)荆 棘 (jn) B债 券 (qun)俯 瞰 (kn)载 体 (zi)屏 气 (bng) C战 栗 (l)荤 腥 (hn)荒 诞 (dn)星 宿 (x) D琐 屑 (xi)商 贾 (g)剔 除 (t)倔 强 (ju) 答案: D 现代文阅读 现代文阅读。( 25分)
3、玛菲尔的秘密 四年来,天真的玛菲尔一直深信:父亲之所以一直没有回家,是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时,母亲就安慰他们: “采煤厂一般要经营四年才能稳定,到时候父亲就能回来看我们了! ” 圣诞节即将来临。一天,同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物,一心牵挂着父亲的玛菲尔说: “希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们! ”比索听完她的愿望,睁大眼睛问: “什么?你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来? ” 玛菲尔如遭雷击,泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞,她低吼道: “你不能侮辱我的父亲!他在宾州拥有大工厂! ”比索白了她一眼说: “不信去问你母亲,谁都知道你
4、父亲在蹲监狱! ”玛菲尔抓起书包狂奔出教室,她要拉母亲来跟比索证实:世上没有比父亲更正直的男人,他怎么会蹲监狱呢? 远远地,玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背 影,母亲一定是太累了,又在长凳上打起了盹。四年来,她一个人抚养着三个孩子,此时也一定和自己一样想念父亲了吧?玛菲尔放慢脚步,轻轻绕到母亲面前, 她睡着了,唇角带着美丽的微笑,眼角有浅浅的泪痕。 玛菲尔正要给母亲盖上毛毯,突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封, “宾州第71监狱托比斯 ”,再熟悉不过的字体,却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落,她几乎哭出声来,然后踮着脚尖离开了花园。 玛菲尔背起书包,掩上铁门,回头看看玫瑰怒放的花园,看
5、看孤独憔悴的母亲,她对父亲的鄙视突然减少了几分。善良的父母一定是想用这 种方式,为他们撑起一片干净善良的爱的天空。 玛菲尔跟比索道歉,并求他: “千万别告诉我弟弟,请你相信,我的父亲回来时,只会还给人们善良和真诚。 ”听到玛菲尔的话,比索羞愧难当,他说: “如果你父亲回来时需要一辆跑车,我想我父亲可能会借给他的。 ”比索的父亲埃德华先生,经营着一家大型汽车租赁公司。 也就是从这时起,玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她,现在居然开始学做面包了,为了以父亲的名义为家人准备礼物,玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果,同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天,玛菲尔带着父 亲四年来发
6、表的文章和他以前赛车得到的奖章,去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问: “如果你爸爸骗走了我的车怎么办? ”小姑娘咬着嘴唇,没有让眼泪流下来: “我发誓他不会这样做,再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。 ”埃德华先生点了点头。 那是一个晴朗的早晨,当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时,早已等候在那里的埃德华迎面走过去说: “欢迎您回家,托比斯先生!许多人都跟我说,您是最棒的司机,我等了您四年。 ”托比斯狐疑地问: “为什么您会相信一个刚出狱的犯人? ”埃德华笑着回答: “因为我们都是父亲。 ” 快到家时,埃德华将方向盘交给了托比斯, “这车以后由您掌握,行李箱里有四份礼物,
7、回家和孩子们亲热完再来上班。 ”如坠梦中的托比斯打开行李箱,里面有四个包装精美的盒子,还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的 “杰作 ”,他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。 妻儿早已等在门口,铁栅栏上用玫瑰花拼成的 “欢迎回家 ”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来,那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗? 如果玛菲尔的父母有一天知道: 11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话,他们该会有一 种怎样的感动 【小题 1】给下列划线字注音 (2分 ) (1)侮 辱 (2)踮 着脚 (3)玷 污 (4)捍 卫 【小题 2】你认为玛菲尔要保守的秘密是什么?
8、 (3分 ) 【小题 3】读完全文,你认为玛菲尔为什么要保守秘密 (3分 ) 【小题 4】第 段中, “她睡着了,唇角带着美丽的微笑,眼角有浅浅的泪痕。 ”怎么样理解这里的 “微笑 ”与 “泪痕 ”? (3分 ) 【小题 5】第 段中,比索为何羞愧难当?( 3分) 【小题 6】小说往往通过细节描写刻画人物的性格。请找出第 段中的一个细节描写,并说说玛菲尔有怎样的性格。 (3分 ) 【小题 7】文章中埃德华先生你觉得是个什么样的人?请结合文章内容做简要分析。( 4分) 【小题 8】小说是生活的教科书。玛菲尔的秘密一文中,人和人之间的关系为什么那样和谐 请结合文章内容,写一段话,谈谈你对人与人应如
9、何相处的理解。 (4分 ) 答案: 【小题 1】 w din din hn(共 2分,每个 0.5分) 【小题 1】( 3分) 不让家人知道父亲在狱中服刑。 【小题 1】( 3分)一是不想让两个弟弟 受到伤害;二是想让父亲感受到温暖,得到鼓励;三是体贴母亲,为母亲分担忧愁。 【小题 1】( 3分) “微笑 ”表现了她为丈夫即将出狱能与家人团聚而感到高兴;“泪痕 ”则表现了她四年来一个人抚养三个孩子所感受到的艰辛和苦涩。 【小题 1】( 3分)比索为玛菲尔的淳朴、善良,大度感动,为自己的鲁莽感到羞愧。 【小题 1】( 3分)小姑娘咬着嘴唇,没有让眼泪流下来 表现了她的坚强及对父亲的爱。 【小题
10、1】( 4分)答应玛菲尔把车借给她父亲;接托比斯先生出狱回家;为托比斯准备回家的礼物,并让他为自己工作;这些表现出埃德华先生善良、宽 容、有同情心的人,同时是位关爱孩子的好父亲。 【小题 1】略 【小题 1】注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。 【小题 1】主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容。 【小题 1】至少写出两点,大意正确即可。每点 1.5分,共 3分) 【小题 1】学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,结合上下文,有利于对文章主题的把握。 【小题 1】学会在文章中找出照应的内容,学会概括理解的能力。 【小题 1】找出表明人物思想性格的动作细节描写
11、,并总结人物的思想性格。 【小题 1】结合文本内容,从原文中找依据 ,总结埃德华先生是个什么样的人,只要合理即可。 【小题 1】只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。 文言文阅读 课内文言文阅读( 10分) 陌上桑 汉乐府 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著 头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。 使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝? “秦氏有好女,自名为罗敷。 ”“罗敷年几何? ”“二十尚不足, 十五
12、颇有余 ”。使君谢罗敷: “宁可共载不? ”罗敷前置辞: “使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。 ” “东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿? 白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。 十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙, 颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。 【小题 1】解释划线字词( 2分) ( 1) 隅 _ ( 2)但 坐 观罗敷 _ ( 3) 踟蹰 _ ( 4) 盈盈 _ 【小题 2】本文第一自然段从哪些方面描写了罗敷的美?采用了怎样的方法进行描写的?( 2分) 【小题 3】对待罗敷的美丽外貌,行者、少年、耕者和锄者与使君相
13、比,在态度上有什么不同?( 3分) 【小题 4】本诗因塑造罗敷的美丽形象,而成为千古传颂的佳作,你认为在罗敷身上有哪些性格让人难忘,值得称颂?结合文章内容回答( 3分) 答案: 【小题 1】( 2分)隅:方位,角落; 坐:因; 踟蹰:徘徊不前的样子; 盈盈:仪态端庄美好 【小题 1】( 2 分)环境、器物、服饰、众人反应。 正面描写与侧面描写相结合。 【小题 1】( 2分)行者、少年、耕者和锄者都是被罗敷的美深深吸引,只是去欣赏和倾慕, “发乎情,至乎礼 ”;使君对罗敷的美是想霸占,有失礼仪,令人生厌。 【小题 1】( 3分)罗敷是一个勤劳美丽,聪明机智,不慕权势,坚贞不屈,敢于斗争,善于斗争
14、的劳动女子形象,这些性格让人难忘,称颂。 【小题 1】学生对文言文诗词中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】理解诗歌内容,了解描写人物的常用手法,学会正面与侧面描写相结合。 【小题 1】学生能学会用原文概括内容,提高对文本的理解能力。 【小题 1】 从外表到内心来评价一个人,理由只要合理即可。 课外文言短文阅读。 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰: “吾忘持度。 ”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰: “何不试之以足? ”曰: “宁信度,无自信也。 ” 【小题 1】解释下列划线字( 1分) ( 1)先自 度 其足 ( 2)吾忘持 度
15、【小题 2】郑人犯了个什么错误? (2分 ) 【小题 3】郑人买履我们得到了什么启示?( 2分) 答案: 【小题 1】( 1分)( 1)量 ( 2)尺寸 尺码 【小题 1】( 2分)做事太教条 【小题 1】( 2分)这则 寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。 【小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。 【小题 1】学生学会理解和概括内容。 【小题 1】只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。 名著导读 名著阅读( 5分) 次日,众泼皮商量凑些钱物,买了十瓶酒,
16、牵了一个猪来请智深。都在廨宇安排了,请鲁智深居中坐了。两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道: “甚么道理叫你众人们坏钞 ”众人道: “我们有福,今日得师父在这里,与我等众人做主。 ”智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的,齐道: “赤口上天,白舌入地。 ”智深道: “你们做甚么鸟乱 ”众人道: “老鸦叫,怕有口舌。 ”智深道:“那里取这话? ”那种地道人笑道: “墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日直聒到晚。 ”众人道: “把梯子上面去拆了那巢便了。 ”有几个道: ”我们便去。 ” 智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树
17、上一个老鸦巢。众人道: “把梯子上去拆了,也得耳根清净。 ”李四 便道: “我与你盘上去,不要梯子。 ”智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫: “师父非是凡人,正是真罗汉身体,无千万斤气力,如何拔得起 !”智深道: “打甚鸟紧。明曰都看洒家演武器械。 ”众泼皮当晚各自散了。 【小题 1】以上两段文字出自中国古典章回小说 ,作者是( )( 1分) 【小题 2】简述此段文字情节?( 2分) 【小题 3】这段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?( 2分) 答案: 【小题 1】( 2分)水 浒传 施耐
18、庵 【小题 1】( 2分)鲁智深倒拔垂杨柳 【小题 1】( 3分)力大过人,武艺高强、为人豪爽 默写 名句积累与运用( 15分) 【小题 1】俱怀逸兴壮思飞, 。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云) 【小题 2】 ,决眦入归鸟。(杜甫望岳) 【小题 3】黑云烟城城欲摧, 。(李贺雁门太守行) 【小题 4】 ,古来征战几人回。(王翰凉州词) 【小题 5】此夜曲中闻折柳, 。(李白春夜洛城闻笛) 【小题 6】曹操观沧海中,点明当时季节的诗句是: , 。 【小题 7】龟虽寿一诗中表达了诗人虽然已到晚年,但依然志向高远的诗句是: , 。 【小题 8】观刈麦中描写农民忍受酷热,辛勤劳作的场景的句子是: , 。
19、 【小题 9】望岳中体现了作者登高望远,理想远大的句子是: , 。 【小题 10】雁门太守行中,表达了作者誓死报国的诗句是 , 。 答案: 【小题 1】欲上青天览明月 【小题 1】荡胸生曾云 【小题 1】甲光向月金鳞开 【小题 1】醉卧沙场君莫笑 【小题 1】何人不起故园情 【小题 1】秋风萧瑟,洪波涌起 【小题 1】老骥伏枥,志在千里 【小题 1】足蒸暑土气,背灼炎天光 【小题 1】会当临绝顶,一览众山小 【小题 1】报君黄金台上意,提携玉龙为君死 作文 作文。( 50分) 以下两题,任选其一。 作文( 1)感受 请将题目补充完整后作文 作文( 2)阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题
20、目,写一篇文章。 阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。三人行径一处山谷时,马沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了: “某年某月某日,吉伯救了马沙一命。 ”三人继续走了几天,来到了一处河边,吉伯跟马沙为一件小事吵起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马 沙跑到沙滩上写下: “某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。 ”当他们旅行回来后,阿里好奇地问马沙为什么要把吉伯救他的事情刻在石头上,将吉伯打他的事情写在沙上?马沙回答: “我永远都感激吉伯救我,我会记住的。至于他打我的事,我只随着沙滩上字迹的消失,而忘得一干二净。 ” 作文要求: ( 1) 选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ( 2) 认真书写,力求工整、美观; ( 3) 文章不得出现真实姓名; 不少于 600字 答案:略