2015学年广西南宁蒲庙镇二中初二上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2015学年广西南宁蒲庙镇二中初二上学期期中考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 俄国教育家乌申斯基说: “良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”这句话主要告诉我们( ) A习惯影响着人的身体健康 B习惯影响着人的思维发展 C习惯影响着人们的行为 D好习惯使人终身受益 答案: D 试题分析:结合教材知识点,我们知道,好习惯使人终身受益。再结合材料分析, “良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”这句话主要告诉我们好习惯的作用。所以选择 D。 考点:本题考查好习惯的作用

2、今天,我放学较早,做完作业后决定帮父母做点事情。父母回家后,看见我不在做功课便训斥我。这时我会( ) 告诉父母错怪自己了 向父母解释,说说自己的心里话 不理睬他们 觉得父母不理解我而和他们大吵一翻 A B C D 答案: D 试题分析:结合教材知识点,我们知道,我们要正确处理与父母之间的矛盾。结合材料分析,做完作业后决定帮父母做点事情。父母回家后,看见我不在做功课便训斥我。面对这种情况,我们应该: 告诉父母错怪自己了; 向父母解释,说说自己的心里话。而 不理睬他们; 觉得父母不理解我而和他们大吵一翻 这种做法显然是错误的,所以选择 D。 考点:本题考查正确处理与父母的矛盾。 “孟母三迁 ”说的

3、是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。从孟母的身上,我们深深地体会到( ) 母爱是无私的 爷爷奶奶才是我们的第一任老师 父母视我们为掌上明珠,我们需要什么就给什么 我们的健康成长离不开父母的亲情呵护 A B C D 答案: A 试题分析:结合教材知识点和材料分析,孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。我们深深地体会到, 母爱是无私的; 我们的健康成长离不开父母的亲情呵护。而 爷爷奶奶才是我们的第一任老师; 父母视我们为掌上明珠,我们需要什么就给什么 这两种说法显然是错误的,所以选择 A。 考点:本题考查父母的爱是无私的。 进入青春期以后,随着身体的迅速发育,心理方面也会成长。

4、下面体现了我们在 心理方面的成长的有( ) 更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重 有了自己的思想,开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 对父母事事依赖、顺从 A B C D 答案: A 试题分析:结合教材知识点,我们知道,进入青春期以后,随着身体的迅速发育,心理方面也会成长。 更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重; 有了自己的思想,开始独立行事; 渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而 对父母事事依赖、顺从 这种说法显然是错误的,所以选择 A。 考点:本题考查青春期的心理问题。 下面漫画 “如此孝心 ”说明了( ) A子女对父母抚育之恩的

5、回报 B父母应承担监护子女的责任 C子女没有真正尽到孝敬父母的义务 D父母没有尽到对子女的抚育义务 答案: C 试题分析:结合教材知识点,我们知道,作为子女,我们要以实际行动履行孝敬父母的义务。再结合材料分析, 妈,晚上做些好吃的,我们回去给您过“母亲节 ”! 子女没有真正尽到孝敬父母的义务。 所以选择 C。 考点:本题考查子女要以实际行动履行孝敬父母的义务。 “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀 ” 隐形的翅膀这首歌很多人喜欢,这里 “隐形的翅膀 ”主要是指( ) A乐观的心态 B感恩的心情 C坚强的意志 D良好的习惯 答案: C 试题分析:结合

6、材料分析, “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀 ” 材料显然强调的是坚强的意志的作用。 A、 B、 D选项的说法与题意无关,所以选择 C。 考点:本题考查坚强的意志的作用。 千百年来, “愚公移山 ”的故事广为传颂。 “愚公移山 ”故事的精神实质是( ) A人不能机械刻板,要学会变通 B事情不管多难,只要有神仙帮忙就能解决 C为实现自己的目标必须顽强拼搏 D与自然和谐相处,不破坏自然 答案: C 试题分析:结合材料分析,我们知道, “愚公移山 ”故事 的精神实质是 为实现自己的目标必须顽强拼搏。 A、 B、 D选项的说法显然与题意不符,所以选择C

7、。 考点:本题考查顽强拼搏的重要性。 有人说: “生气是拿别人的错误来惩罚自己。 ”因此,我们( ) 要宽容别人的一切错误 要学会理解别人 要保持乐观的心态 不要参与社会竞争 A B C D 答案: D 试题分析:结合教材知识点,我们知道,与人交往,我们要做到: 要学会理解别人; 要保持乐观的心态 这两种说法显然是正确的。而 要宽容别人的一切错误; 不要参与社会竞争 这种说法显然是错误的,所以选择 D。 考点:本题考查学会与人交往的技巧。 以下关于目标的说法,正确的有( ) 没有行动,一切目标都将落空 只要有目标,行动有无无所谓 目标应该是相对稳定的 目标应该有长期和短期之分 A B C D

8、答案: B 试题分析:结合教材知识点,我们知道,关于目标的说法,正确的有: 没有行动,一切目标都将落空; 目标应该是相对稳定的; 目标应该有长期和短期之分 这三种说法都是正确的。而 只要有目标,行动有无无所谓 这种说法显然是错误的,所以选择 B。 考点:本题考查正确认识目标。 下列语句体现了 “有话好好说 ”的是( ) 我已经长大了,少管我的事 对不起,今天我值日,回来晚了 我已是中学生了,请给我一点自由的时间和空间 妈妈,请你帮帮我,我的心情糟透了 A B C D 答案: B 试题分析:结合材料分析,我们可以看出, 对不起,今天我值日,回来晚了 我已是中学生了,请给我一点自由的时间和空间 妈

9、妈,请你帮帮我,我的心情糟透了 这些说法都是正确的。而 我已经长大了,少管我的事 这种说法显然是错误的,所以选择 B。 考点:本题考查交际礼仪。 下列表述中,能体现意志具有强大力量的是( ) 天下兴亡,匹夫有责 有毅力者成,反者败 志不强者智不达 锲而不舍,金石可镂 A B C D 答案: D 试题分析:结合材料分析, 有毅力者成,反者败 志不强者智不达 锲而不舍,金石可镂 这些都体现了意志具有强大力量。而 天下兴亡,匹夫有责 这显然说的是责任。所以选择 D。 考点:本题考查意志具有强大力量。 小林上初中后,就感觉与父母的关系疏远了很多,父母对自己很关心,自己也想对他们说说心里话,可话一出口,

10、就变了味道,有时还会采取故意作对的方式,让父母很不高兴,为此小林很苦恼。对小林的行为你认为正确的看法是( ) A小林的心理属于逆反心理,这是青春期正常的生理现象,没什么大不了 B小林的心理属于逆反心理,它会产生不良的后果,我们应加以克服 C小林与父母之间由于年龄的差距,存在代沟,这也是难免的 D说明小林已有了自主的意识,这是很好的现象 答案: B 试题分析:结合教材知识点,我们知道,我们一旦被逆反心理所控制,就有可能发展到对人对事多疑、偏执、冷漠,则会导致不合群、意志衰退、学习被动等结果。对我们的身心健康发展是有害的;对我们的学习也是极为不利的;还会影响我们与父母的关系,影响家庭和睦。结合材料

11、分析,我们可以看出选择B。 考点:本题考查逆反心理及其危害 简答题 有两只刚出生不久的小狮子失去了母狮的庇护,其中一只被猎人带回家精心喂养,在猎人 给它设计的温暖而舒适的环境里长大了。一次意外,猎人外出再没有回来,圈养的狮子被活活饿死了。而独自生活在野外的那只狮子:饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己,它活了下来。 运用所学知识从两只小狮子自身角度分析:为什么它们会有不同的命运?( 6分) 答案:( 1)能否培养自立的态度和能力决定着两者不同的命运。( 2分) ( 2)饿死的小狮子依赖性强,自立能力比较差,丧失了独立生存的能力;活着的小狮子能够

12、自主做出决定,克服了依赖性,自觉地锻炼自己,从而走向自立,提升了自己 的生存能力。( 4分) 试题分析:运用所学知识从两只小狮子自身角度分析:为什么它们会有不同的命运?结合材料和教材知识点,我们知道,我们要站在自立的角度分析问题:一是:自立的态度和能力。二是说明饿死的小狮子和饿死的狮子本身的特点导致不同的命运。 考点:本题考查自立的重要性。 以下是由三位同学提供的一段聊天记录。假如你是三名同学的网友,请你结合所学知识跟帖。 大海: 19: 01: 16每天上学前,爸妈总是唠叨: “一定要认真听讲 ” 唉,真是烦死人了。 天空: 19: 02: 11我有办法对付妈妈 “唠叨 ”。父母要我做的事情

13、, 偏不做,父母不让做的事情,偏要做。以前,我经常跟着父母玩耍;现在,则要摆脱父母,我行我素 。 微笑: 19: 08: 09不要嫌爸妈话多,他们的话总归有他们的道理,不要总抱怨他们对咱们的不理解。 跟帖一 ( 1)从聊天记录中,可以看出 “天空 ”对父母的教育持一种什么心理?( 1分)这种心理可能产生的消极影响是什么?( 3分) 跟帖二 ( 2)为了克服 “天空 ”存在的这一心理,请你提出积极的对策。( 4分) 答案:( 1)逆反心理( 1分) 影响:我们一旦被逆反心理所控制,就有可能发展到对人对事多疑、偏执、冷漠,则会导致不 合群、意志衰退、学习被动等结果。对我们的身心健康发展是有害的;对

14、我们的学习也是极为不利的;还会影响我们与父母的关系,影响家庭和睦。( 3分) ( 2)努力培养发散思维,从多方面考虑问题,拓宽思路;提高文化素养,提高心理适应能力,做到理智多与感情;把父母作为良师益友,如果和父母长辈发生矛盾,尝试换个角度思考问题。( 4分) 试题分析: ( 1)从聊天记录中,可以看出 “天空 ”对父母的教育持一种什么心理?结合材料分析,我有办法对付妈妈 “唠叨 ”。父母要我做的事情,偏不做,父母不让做的事情,偏要做。以前,我经常跟着父母玩耍; 现在,则要摆脱父母,我行我素 。 显然这是逆反心理的反应 。这种心理可能产生的消极影响是什么?结合教材知识点,我们知道本题我们要回答逆

15、反心理的危害。 ( 2)为了克服 “天空 ”存在的这一心理,请你提出积极的对策。结合教材知识点,我们知道,我们要回答如何克服逆反心理?我们可以从努力培养发散思维,从多方面考虑问题,组织答案:。 考点:本题考查逆反心理及其危害,如何克服逆反心理。 生活中,我们常被这样的场景所感动: 情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。 情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去 医院。 情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说: “妈妈您吃药 !” 为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。 ( 1)请你联系 “家 ”和 “父母之爱 ”的内容为

16、这次班会确定一个主题。( 1分) ( 2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由是什么。( 6分) ( 3)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何 “有话好好说 ”帮他们出出主意。(至少三点,共 3分) ( 4)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对 父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。( 2分) 答案:( 1)孝敬父母,天经地义;感恩父母等。(只要围绕 “孝敬父母 ”这一主题回答即可)( 1分) ( 2) 父母给予我们生命,在我们成长过程中倾注了无私的爱。 孝敬父母是中华民族的传统美德。 孝敬父母是社会主

17、义道德规范的重要组成部分,也是法律规定每个公民的义务。(每一点 2分,共 6分) ( 3) 作为子女应该敞开心扉,积极的与父母交流、沟通。 要体谅父母、尊重父母、理解父母、宽容父母。 少用命令的口气,多用商量的口气。 ( 4)妈妈,祝您永远年轻、漂亮;爸爸妈妈,祝你们永远健康、快乐! 试题分析: ( 1)请你联系 “家 ”和 “父母之爱 ”的内容为这次班会确定一个主题。本题属于开放性试题,只要围绕 “孝敬父母 ”这一主题回答即可。如我们可以这样组织答案:孝敬父母,天经地义;感恩父母等 ( 2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由是什么?结合材料分析,材料强调的是作为子女的我们应该孝敬父母

18、,即要我们回答孝敬父母的原因,结合教材知识点,可以正确组织组织答案:(每一点 2分,共 6分) ( 3)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请 你就如何 “有话好好说 ”帮他们出出主意。结合教材知识点,我们知道,本题是要我们回答作为子女,我们应该如何与父母交往,我们应该从沟通交流,说话语气等方面进行阐述。 ( 4)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。本题属于开放性试题,围绕主题,我们可以这样组织答案:妈妈,祝您永远年轻、漂亮;爸爸妈妈,祝你们永远健康、快乐! 考点:本题考查父母的爱,我们要孝敬父母,正确处理与父母的矛盾等知识点。

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