2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc

上传人:priceawful190 文档编号:298807 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:11 大小:17.09KB
下载 相关 举报
2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc_第1页
第1页 / 共11页
2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc_第2页
第2页 / 共11页
2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc_第3页
第3页 / 共11页
2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc_第4页
第4页 / 共11页
2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、2015学年江苏南京江宁区湖熟片七年级上学期期中考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 “理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。 ”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( ) A能适应则适应,不能适应就不适应 B积极适应新生活 C积极让新生活适应自己 D任其发展,得过且过 答案: B 试题分析:进入新的学习环境,要积极调整心态,学会适应新的环境,新的学习生活。使自己适应这个世界,而不是让世界适应自己 A.能适应则适应,不能适应就不适应; C.积极让新生活适应自己; D.任其发展,得过且过观点都是错误的。 考点:学会适应新的环

2、境的 对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。对此,我们需要遵循的基本准则是( ) A彼此尊重 B团结 C谅解 D平等 答案: A 试题分析:珍惜青春美好时光,消除青春期的烦恼,快乐成长。同学之间应敞开自己的心扉,进行正常的、广泛的交往优势互补,取长补短,。故我们需要遵循的基本准则是彼此尊重。把握题干要求是基本准则。尊重是前提。 考点:怎样交往。 青春期心理充满着矛盾,下列对这些矛盾的认识错误的是( ) A它们一定会成为阻碍我们发展的阻力 B这是我们成长过程中正常的心理现象 C我们应通过各种方式,借助各种力量调控好内心矛盾 D保持心理健康有助于我们顺利

3、地度过青春期 答案: A 试题分析:本题考查的是正确认识和把握青春期的心理矛盾,消除烦恼,快乐成长。青春期的矛盾的出现是正常的。我们应通过各种方式,借助各种力量调控好内心矛盾;保持心理健康有助于我们顺利地度过青春期。 A.它们一定会成为阻碍我们发展的阻力观点是片面的,只看到 了其消极影响。另一方面它还是我们成长的动力。 考点:青春期的心理矛盾的认识和理解。 我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期( ) 我们会有很多苦恼 我们不怕失败,相信一切可以从头再来 我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战 A B C D 答案: B 试题分析:青春是美好

4、的,是人一生中的关键时期,是人生中的春天。青春是幸福的,是因为我们不怕失败,相信一切可以从头再来,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻,我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战都是正确的。还需正确把握青春期的烦恼,消除烦恼,快乐成长。 考点:为什么珍惜青春美好时光。 中国 “九球天后 ”潘晓婷在给自己刚过去的赛季评价时说: “去年的状态一般,主要是没有太多的时间练球。 ”潘晓婷是通过 自己的。( ) A与他人接触比较 B通过他人的评价 C通过集体比赛 D自我观察和反省 答案: D 试题分析:本题考查的是正确认识自己的方法和途径。自我观察和自我反省;与他人的接触、交流和比较中认识自我,从他人对

5、自己的态度和评价中认识自我。把握题干中的关键词是自己评价。故是 D.自我观察和反省。 考点:正确认识自己的方法和途径。 上中学后,天生胆小的小明见同桌小刚上课发言积极,课后还总爱向老师请教,慢慢地,他也逐渐改变了胆小的缺点。小明认识和改变自己的途径是( ) A自我观察 B自我表现 C与他人的接触和比较 D通过长辈来了解自己 答案: C 试题分析:本题考查的是正确认识自己的方法和途径。自我观察和自我反省;与他人的接触、交流和比较中认识自我,从他人对自己的态度和评价中认识自我。题干中的小明见同桌小刚的表现,改变了自己,故是与他人的接触和比较认识和改变自己的。 考点:正确认识自己的方法和途径。 初中

6、生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮他树立的正确观念是( ) A青春期心理矛盾是正常现象 B要用全面的眼光看自己 C谦虚使人进步,骄傲使人落后 D要主动与同学正常交往 答案: B 试题分析:本题考查的是正确认识自己的方法,用全面的客观的观点看待自己。既看到自己的有点和长处,又看到自己的缺点和不足。不能用自己的缺点同别人的优点比,也不能用自己的用自己的优点同他人的缺点比。小华应树立的正确观念是要用全面的眼光看自己。 考点:怎样正确的认识自己。 “骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。 ”这

7、启示我们要( ) 学会扬长避短 学会全面地看待自己 正确认识自己 夸大长处,忽略不足 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查的是正确认识自己。用全面的客观的观点看待自己。既看到自己的有点和长处,又看到自己的缺点和不足。 “骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。 ”启示我们要扬长避短,全面地看待自己,正确认识自己。 夸大长处,忽略不足观点是错误的。 考点:怎样正确认识自己。 有人说,人的美丑并不仅仅在于他的外在相貌如何,还在于他如何看待自己,这个观点主要说明人的美丑( ) A取决于他人的评价 B与全面认识自我相关 C取决于集体的评判 D与人的外在相貌无关

8、 答案: B 试题分析:正确认识自己,既看到自己的优点,也要看到自己的缺点,坚持全面客观的看待自己。美丑并不仅仅在于他的外在相貌如何,还在于他如何看待自己,这个观点主要说明人的美丑 .与全面认识自我相关。人不仅要追求外在美,更重要的是要追求内在美,心灵美。 考点:怎样正确认识自我。 “疯狂英语 ”的创始人李阳曾说:要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说 “YES I CAN”。他的这种行为,属于发掘自己潜能方式中的( ) A自我否定 B从小事做起 C经常给予自己积极的暗示 D想象一个 “优秀 “的自我 答案: C 试题分析:发掘自己潜能,有利于塑造一个更好的自我。对自己说 “YES I

9、CAN”。相信自己,一定能行。给予自己的是积极的暗示。 A.自我否定观点是错误的。 B.从小事做起和 D.想象一个 “优秀 “的自我与题意表述不符。 考点:怎样发掘自己的潜能。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”这句话告诉我们激发潜能应该( ) A注重实践,从小事做起 B在心中想象出一个比自己更好的 “自我 ”形象 C经常给予自己积极的暗示 D对自己做一个比较合乎实际的评价 答案: A 试题分析: “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”强调的是实践。 B.在心中想象出一个比自己更好的 “自我 ”形象; C.经常给予自己积极的暗示; D.对自己做一个比较合乎实际的评价都与题意表述不符。故选

10、A。 考点:激发潜能的方法。 青少年时期的主要任务重在( ) A学习知识,培养品德 B锻炼身体,增强体质 C陶冶情操,品位生活 D结识朋友,愉快生活 答案: A 试题分析:本题以青少年时期的主要任务来考查青少年时期要正确的认识自我。明确自己的主要任务。是做德才兼备的人。具体到青少年时期,是打基础,增长本领的关键 时期,所以是学习知识,培养品德。明确学习的重要性。 考点:要正确认识自我,做负责任的人。 下列做法中,不利于正确认识自己的有( ) 经常反省自己在日常生活中的点滴表现 坚持自己的主张,拒绝他人的观点 盲从周围人对自己的态度与评价 以学习为重,很少参加集体的活动 A B C D 答案:

11、C 试题分析:本题明确正确认识自我的方法和途径。自我反省、自我观察;加强与他人的交流;思考别人对自己的态度和评价。 盲从周围人对自己的态度与评价错在盲从。注意吸收和采纳他人对自己有意的建议和意见。 考点:正确认识自我的表现。 在古希腊的阿波罗神殿大门上,写着一句闻名遐迩的箴言: “认识你自己 ”,可见,认识自己是何等的重要。要学会正确认识自己,要求我们( ) A只用发展的眼光认识自己 B必须重视集体对自己的评价 C只用全面的眼光认识自己 D必须认同他人对自己的评价 答案: B 试题分析:明确正确认识自我的重要性。掌握正确认识自我的方法和途径。全面的客观,用发展的眼光认识自己。要学会正确认识自己

12、,要求我们必须重视集体对自己的评价。 A.只用发展的眼光认识自己, C.只用全面的眼光认识自己观点是片面的。对他人的评价对的要听从,吸收他人的好的建议和意见。 考点:学会正确认识自己的方法。 青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法中不正确的是( ) 拿别人的生理发育特点开玩笑 追求个性,在装扮上标新立异 男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常的交往 逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助 A B C D 答案: B 试题分析:悦纳自己的生理变化,消除青春期的烦恼,快乐成长。 拿别人的生理发育特点开玩笑; 追求个性,在装扮上标新立异; 逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助观点都是错误的。男女同

13、学之间可以优势互补,取长补短,进行正常的交往观点是正确得出。 考点:消除青春期的烦恼,快乐成长。 地球上除了人类,还有成千上万种生命物质,这说明( ) A生命是顽强的 B生命到处存在 C人类主宰的其他生命太多太多 D多彩的 生命构成了缤纷的世界 答案: D 试题分析:世界因生命而精彩,人类与其他生命之间构成了共存共荣,息息相关的生命大系统。地球上除了人类,还有成千上万种生命物质,这说明多彩的生命构成了缤纷的世界。 ABC与题意要求不符。 考点:世界因生命而精彩。 了解自己的学习方式,就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是( ) A每个人都有自己的学习方式 B长期独自学习是

14、最好的学习方式 C一个人可以选择不同的学习方式 D我们需要一定的时间适应新的学习方式 答案: B 试题分析:适应新的学习生活。结合自己的实际寻找到适合自己的行之有效的学习方法。 ACD观点都是正确的。长期独自学习是最好的学习方式是错误的,学会自主学习、合作学习、探究式的学习。 考点:学习方式的认识和理解。 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于( ) A每个同学的独特性 B班级干部得力能干 C班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D班主任领导有方 答案: A 试题分析:世界因生命而精彩,把握人的生命的独特性。人与人比较,在外貌、性格、价值观、实现人生价值的方式等方面都是不同的。彩虹的美丽在于它

15、的七色光彩,班级的美丽在于每个同学的独特性。 B.班级干部得力能干; C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一; D.班主任领导有方与题意不符。 考点:人的生命的独特性。 进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是( ) 各尽所能,发挥所长,奉献集体 团结协作,互助前行 确立共同的目标,并为之不懈奋斗 只要每个人都能独立处理好个人的事情就行 A B C D 答案: B 试题分析:本题考查的是怎样建立良好的班集体。有助于所在班级成为良好班集体的是各尽所能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行;确立共同的目标,并为之不懈奋斗。 只要每个人都

16、能独立处理好个人的事情就行观点是错误的。 考点:怎样建立良好的班集体。 赵明同学说: “以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们都不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯,但慢慢也适应了,自己也知道如何安排学习了。 ”班主 任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是( ) A小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为 B小丽说赵明适应了初中学习的变化,学会了自主学习 C小青说赵明的做法不值得学习 D赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好 答案: B 试题分析:学会新的学习环境,学会学习。把握掌握良好的学习方法。自主学习、合作学习、探究式

17、的学习。赵明的变化正是适应了初中学习的变化,学会了自主学习。小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为;小青说赵明的做法不值得学习观点是错误的。 D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好观点是片面的。 考点:学会适应新的学习生活。 “团结就是力量 ”,以下哪句话最能说明这个道理( ) A千里之行,始于足下 B千里之堤,溃于蚁穴 C众人拾柴火焰高 D差之毫厘,谬之千里 答案: C 试题分析:凝聚诞生希望,团结就是力量。 C.众人拾柴火焰高就是体现的这个道理。 A.千里之行,始于足下强调的是积累,是实践。 B.千里之堤,溃于蚁穴防微杜渐,防患于未然。 D.差之毫

18、厘,谬之千里是说开始稍微有一点的差错,结果却造成很大的错误。强调不能出一点差错。 考点:团结就是力量的表现。 每个老师也都有自己独特的个性,因此,他们的教学也各有特点。对此,我们应该采取的正确态度是( ) A自己喜欢哪位老师的授课方式,就上好他的课 B自己不喜欢哪位老师的授课方式,上课就可以马马虎虎 C主动接近、了解老师,感受 每位老师的独特魅力 D给校长提建议,要求老师统一教学风格 答案: C 试题分析:学会适应新的学习生活,包括适应新的老师,新的老师的教学方法。我们应该采取的正确态度是主动接近、了解老师,感受每位老师的独特魅力,这是尊敬老师的正确表现。 ABD都是错误的。 考点:怎样适应新

19、的学习生活。 “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。 ”这句话的意思是( ) A建成优秀班集体需要很多人 B只要人人都是学习尖子,就能建成优秀的班集体 C班集体成员人心各异,照样能成大事 D一个优秀集体要有共同目标 答案: D 试题分析:团结就是力量。良好的班集体有共同的奋斗目标,有利于形成强大的合力,完成自己无法完成的目标和任务。 “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。 ”一个优秀集体要有共同目标。 ABC是错误的。 考点:优秀班集体的特征。 班级里几个同学议论自主学习的问题,有下面一些说法,你认为不正确的应该是( ) 自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的帮助 自主学

20、习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习 自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习责任 自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么 A B C D 答案: A 试题分析:正确认识和把握自主学习,突出学习的主动性和自觉性。自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习责任。 自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的帮助; 自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习; 自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么观点都是错误的。 考点:自主学习的认识和理解。 属于对生命造成伤害,破坏环境的行为的有( ) 随手扔废电池 使用一次性塑料袋 干扰动物的生活 使用布袋 A B C D 答案: C 试题分析

21、:世界因生命而精彩。要尊重生命、爱护生命。对生命造成伤害,破坏环境的行为的有随手扔废电池,使用一次性塑料袋 ,干扰动物的生活都是。 使用布袋是保护环境的良好行为。是值得学习和提倡的。 考点:关爱自然,保护自然。 某小学的张同学是中国少年科学院的小院士,她从小就酷爱科学小制作,她发明了 “盲人专用插座 ”。这种插座为盲人朋友的用电安全提供了保障。张同学的事迹表明( ) 青少年要从小热爱科学、学科学、用科学,做科学的主人 只有天才才能成功 只有靠发明创造才能实现人生价值 张同学 初步实现了她的人生价值 青少年要培养自己的创新意识和创新精神 A B C D 答案: A 试题分析:认识人生的价值在于对

22、社会的创造和奉献。张同学的事迹表明:青少年要从小热爱科学、学科学、用科学,做科学的主人;张同学初步实现了她的人生价值;青少年要培养自己的创新意识和创新精神。 只有天才才能成功和 只有靠发明创造才能实现人生价值观点是错误的。 考点:怎样实现人生的意义和价值。 “我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬 畏生命,也是为了更爱人类自己。 ”下列说法符合这句话意思的是( ) A没有其他生命存在,人类仍会生存得很好 B人类善待其他生命的动机是完全自私的 C世界上各种生命都相互依存、息息相关 D关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 答案: C 试题分析

23、:世界因生命而精彩。我们因关爱自然,保护自然,善待生命。善待自然也是在保护人类自身。人是自然界的一部分。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。世界上各种生命都相互依存、息息相关。 ABD观点都是错误的。 考点:关爱自然,保护自然的原因。 他叫小宇 ,今年只有三岁半 ,患上脑干胶质瘤,父母联系上泉州市红十字会,表示要将孩子身上的器官捐献给需要的人,让孩子的生命在别人的身上延续。他是福建省年龄最小的遗体捐献者,这一事件表明( ) 其父母让孩子有限的生命焕发了光彩 父母没有珍惜孩子的生命 延伸生命的价值在于奉献自己的生命 对生命的无比珍爱和高度尊重 A B C D 答案: D 试题分析:生命健康权是人

24、享有的最基本的人身权,是享受一切权利的基础。遗体捐献其父母让孩子有限的生命焕发了光彩;也体现了对生命的无比珍爱和高度尊重。 父母没有珍惜孩子的生命和 延伸生命的价值在于奉献自己的生命观点是错误的。 考点:珍爱生命的表现。 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。这表明( ) A生命的意义在于贡献 B人的生命最有智慧 C人的生命的独特性 D生命的意义在于长短 答案: C 试题分析:人的生命具有独特性。从人与人之间的比较中,人的个性品质、人生道路、实现人生价 值的方式和途径具有多样性。这表明人的生命的独特性。ABD观点是错误的。 考点:人的生命具有独特性的表现。 “酷 ”是中学

25、生的流行语之一,它最恰当的含义应该是( ) A奇装异服、追求个性 B追求高档、出手阔绰 C执拗反叛、任性自负 D人格独立、自信负责 答案: D 试题分析:本题是对青春期的心理变化的理解和运用。 “酷 ”是中学生的流行语之一,它最恰当的含义应该是 D.人格独立、自信负责。 A.奇装异服、追求个性;B.追求高档、出手阔绰 ; C.执拗反叛、任性自负观点是对 “酷 ”错误的的理解和认识。 考点:珍惜青 春美好时光,让青春更美丽。 探究题 ( 11分)最近小明的心情很糟糕,因为半学期下来,自己的名字从来没有在班级 “点赞台 ”上出现,他在日记中这样写道:进入初中后,自己很不适应,科目多,时间又紧,作业

26、经常不能按时完成;我很想和同学做朋友,但又怕被同学拒绝,内心非常矛盾;这次的班级文化建设和运动会,因为自己只是班级普通一员,所以就没有参加,为此还受到班主任的批评;马上就要期中考试了,我真担心自己考砸了,想想学习真是毫无乐趣;到头来觉得自己样样不如别人 (注:点赞台上只有综合表现得到大家好评的同学才能上榜) 结合小明的日记,运用所学知识,请你告诉小明如何才能登上 “点赞台 ”? 答案:( 1) “进入初中后,自己很不适应 ”说明小明进入初中以后,在学习过程中不能做学习的管理者,他应该注意提高学习效率,科学安排时间,做学习的主人。 ( 2) “很想和同学做朋友,但又怕被同学拒绝,内心非常矛盾 ”

27、是青春期心理矛盾的表现,这一矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,这一心理矛盾有时会让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾,它们会成为我们向前发展的阻力。因此必须要调控好这一的心理矛盾。 ( 3) “因为自己只 是班级普通一员而没有参加班级文化建设和运动会 ”是没有为创建班集体做贡献的表现,创建班集体要求我们团结协作,互助前行,这样才能奏出最优美的班级乐章,同时创建班集体也需要集体中的成员各尽其能,发挥所长,奉献集体,他作为班集体一员理应为班级做贡献。 ( 4) “想想学习真是毫无乐趣 ”说明没有认识到学习是苦乐交织的在这个过程中,我们不断的发现自己的潜能,获得

28、一种不断超越自我的快乐,学习中有苦更有乐,珍惜学习的权利和机会是多么让人快乐。 ( 5) “觉得自己样样不如别人 ”是没有正确认识自己的表现,正确认识自我,要求我们要用全 面的观点看待自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。同时要用发展变化的观点看待自己。每个人都是变化发展的,优点和缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。总之,小明要想登上 “点赞台 ”就必须做到:做学习的管理者,正确认识青春期心理矛盾,正确认识自己,认识到学习是苦乐交织的过程,积极为班集体做贡献。 试题分析:本题以小明的苦恼为背景,综

29、合考查怎样适应新的学习环境,调控好心理矛盾,快乐成长。注意把握对材料的分层理解和把握。 “进入初中后,自己很不适应 ”说明小明进入初中以后,不能适应新的学习生活,在学习过程中不能做学习的管理者。他应结合自己的实际,寻找到适合自己的学习方法,提高学习效率,做学习的主人。 “很想和同学做朋友,但又怕被同学拒绝,内心非常矛盾 ”是青春期心理矛盾的表现,是正常的。需正确认识和处理青春期的矛盾。“因为自己只是班级普通一员而没有参加班级文化建设和运动会 ”是没有为创建班集体做贡献的表现,应增强集体的荣誉感和责任感,努力为集体添光彩。 “想想学习真是毫无乐趣 ”没有正确认识的学习的重要性。要珍惜自己的受教育

30、权。“觉得自 己样样不如别人 ”是没有正确认识自己的表现,正确认识自我,要求我们要用全面的观点看待自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。同时要用发展变化的观点看待自己。注意材料与教材知识的有机结合。 考点:怎样适应新的学习环境;怎样学会学习;正确认识青春期心理矛盾;学会正确认识自己;积极为班级做贡献。 公安部、教育部近日联合下发通知,要求各中小学每学期开学第一周和寒(暑)假前安排不少于 4课时的消防知识教育课程,每学期组织一次火灾疏散逃生演练;每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地,并布置一次家庭消防作业。 ( 1)为此某校初一( 1)

31、的同学在校园里开展了关于 “中学生消防安全知识 ”的调查,请你来帮他们安排一个恰当的活动步骤,使他们的调查能顺利展开: 整理资料就调查结果进行分析 撰写调查报告 制定调查计划,拟定调查提纲,明确组员责任 开展调查活动,搜集相关资料(要求:只要填写相应的序号即可,顺序填错、填漏均不得分, 1分) ( 2)王某所在的学校将在下周举行逃生演练、紧急疏散活动。请你为这次 活动拟写一条宣传标语并说明珍爱生命的理由( 8分) 答案:( 1) ( 1分)(要求:只要填写相应的序号即可,顺序填错、填漏均不得分) ( 2)标语:关注消防 生命健康等( 2分) 理由:生命是地球上最珍贵的财富;世界因生命的存在而变

32、得如此生动和精彩;生命是顽强的也是脆弱的;人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命,尊重生命;每个人对国家和社会都有价值。( 6分,回答出任意 3点) 试题分析: ( 1)本题以开展关于 “中学生消防安全知识 ”的调查为载体,考查对生命、生命的价值的认识和理解运用。调查活动 步骤:一般本着计划、实施和结果的层次。 ( 2)珍爱生命的理由,即是为什么要珍爱生命。注意问题的要求是写宣传标语。紧扣主题,言简意赅。如世界因生命而精彩,生命是地球上最珍贵的财富;每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命,尊重生命。本题具有开放性,符合题意即可。 考点:调查报告的步骤方法;为什么要珍爱生命。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1