1、2015学年甘肃敦煌市郭家堡中学七年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 走进中学，我们进入了一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里 “新的成长、新的发展 ”是指（ ） A新学校、新班级、新环境 B新老师、新同学、新知识 C与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D不断体验新生活，进行自我完善的新起点 答案： D 试题分析：把握新的学习环境，新的起点。 “新的成长、新的发展 ”是指不断体验新生活，进行自我完善的新起点。把握关键点是成长和发展。在选项中如果选项与题干材料有直接和间接关系的，一般是选体现直接联系的，有反映现象和本质的关系的，要选本
2、质的联系。故选 D。 考点：适应新的学习生活的认识和理解。 小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（ ） 赶紧去医院检查，吃一些增高药物 没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 加强 体育锻炼，有助于身体发育 愉快地接受自己的身体变化 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是要悦纳自己的生理变化，消除烦恼，快乐成长。对小军的情况正确的认识是没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的，加强体育锻炼，有助于身体发育，愉快地接受自己的身体变化。但 赶紧去医院检查，吃一些增高药物观点是错误
3、的。 考点：悦纳自己的生理变化，消除烦恼，快乐成长。 “你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量 ”，这告诉我们（ ） A竞争可以激发斗志，促进发展 B我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 C竞争比合作更重要 D学会竞争是我们走向成功的第一步 答案： A 试题分析：本题考查的是竞争的作用，竞争给予我力量，激发斗志，促进发展。B.我们的世界不仅需要竞争，也需要合作题干中没有体现合作。 C.竞争比合作更重要 D.学会竞争是我们走向成功的第一步不合题意要求。 考点：竞争的作用。 巴金说： “孩子成功教育从好习惯的培养开始 ”所以良好的学习习惯（ ） A能够在紧张的学习中充分享受学习的乐趣 B不
4、会影响我们的学习效果 C不利于塑造健康的人格 D会助长生活中的消极因素，贻害无穷 答案： A 试题分析：本题考查的是良好的学习习惯的作用，能够在紧张的学习中充分享受学习的乐趣。 B.不会影响我们的学习效果，、不利于塑造健康的人格， D.会助长生活中的消极因素，贻害无穷观点都是错误的，没有正确认识到良好学习习惯的重要性。 考点：良好的学习习惯的作用。 周恩来从小志高， 12岁就发出 “为中华之崛起而读书 ”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ） 正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力 把个人的学习和发展与祖国的强大、人
5、类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力 所有的伟人都是从小就树立下远大志向的 如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物 A B C D 答案： D 试题分析：本题以周总理从小树立 “为中华之崛起而读书 ”的理想而奋斗的事迹，启示我们正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力，把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力。 所有的伟人都是从小就树立下远大志向的， 如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物观点是不恰当的。 考点：树立远大理想的意义。 “凡是生活的地方就有快乐和宝藏。 ”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到（ ） A文明
6、娱乐，健康休闲 B尽情吃喝玩乐 C劳逸结合中多玩游戏， 快乐自己 D多 参加培训班，增加艺术熏陶 答案： A 试题分析：本题考查的是怎样培养高雅的生活情趣。在娱乐和休闲中做到文明娱乐，健康休闲。 B.尽情吃喝玩乐， C.劳逸结合中多玩游戏，快乐自己； D.多参加培训班，增加艺术熏陶观点和做法都是不正确的。 考点：怎样培养高雅的生活情趣。 “磨刀不误砍柴工。 ”这告诉我们（ ） A要注意多休息才能保证身体健康 B要提前准备好砍柴的工具 C学习和休息要相结合才能提高学习效率 D砍柴的时候不能磨刀，否则会降低效率 答案： C 试题分析：本题考查的是要学会学习，科学合理的安排时间，有利于提高学习的效率
7、。 “磨刀不误砍柴工。 ”这告诉我们学习和休息要相结合才能提高学习效率。 A要注意多休息才能保证身体健康， B要提前准备好砍柴的工具 D砍柴的时候不能磨刀，否则会降低效率都不合题意要求。 考点： 掌握科学合理的学习方法。 我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为这些（ ） 可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解 可以培养和锻炼我们的实践能力 可以提高我们的能力，让我们克服一切困难 可以培养我们的社会责任感 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是中学生积极参加社会生活和社会实践的重要性。有利于我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解；有利于培养和锻炼我们的实践能力，有
8、利于培养我们的社会责任感。 可以提高我们的能力，让我们克服一切困难错在一切困难上。 考点：积极参加社会生活和社会实践的重要性。 有人认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是副科，可以少花时间。对此认识正确的是（ ） A这是科学的学习方法 B这是主次分明，以主带副，共同提高 C这不利于我们的全面发展 D有利于培养学习语、数、外的兴趣 答案： C 试题分析：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是副科，可以少花时间。观点是错误的，不利于我们的全面发展。 A.这是科学的学习方法， B.这是主次分明，以主带副，共同提高， D.有利于培养学习语、数、外的兴趣
9、观点是错误的。 考点：怎样学会学习。 上海复旦中学奉行 “博学而笃志，切问而近思 ”的校训，天津南开中学以 “允公允能，日新月异 ”为校训。可见校训展现了（ ） 学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校的教 育宗旨 A B C D 答案： C 试题分析： “博学而笃志，切问而近思 ”指一个人知识要渊博更要有坚定的意志 ,多听多问还要切近平实的思想。做到这两点 ,仁这个学问的中心就有了。 “允公允能，日新月异 ”指既有公德又有能力，德才兼备，与时俱进。可见校训展现了学校的文化追求，学校的历史传统，学校的教育宗旨。校训是不能体现的是学校的威严。 考点：适应新的学习生活。 “师者，所以传道授
10、业解惑也。 ”面对新老师，我们应该（ ） 只和自己喜欢的老师交往 尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己 学习、生活中的问题及时向老师请教 无论在什么情况下，发现老师的错误就应该毫不客气地当场指出 A B C D 答案： B 试题分析：良好的师生关系有利于教学相长。进入初中，适应新的学习环境，新的老师。应尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己，学习、生活中的问题及时向老师请教是正确的做法。只和自己喜欢的老师交往，无论在什么情况下，发现老师的错误就应该毫不客气地当场指出做法都是错误的。 考点：怎样适应新的学习生活，尊敬老师。 中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能
11、够体现这些变化的有（ ） A中学的老师比小学老师更严格 B中学的老师授课方式也不同于小学老师 C课程门类增多了 D各门课程内容逐渐系统化和深化了 答案： A 试题分析：进入初中，在学习环境和学习方式等方面都发生了很大的变化。课程门类增多，各门课程内容逐渐系统化和深化了，中学的老师授课方式也不同于小学老师。学生应转变学习方式，积极适应新的学习生活。 考点：怎样适应新的学习生活。 面对中学的各种新规定，有些同学适应，有些同学不适应。对这些不适应的新规定我们应该（ ） A主动调整自己的言行，适应新规定 B找到指定新规定的人，要求其修改 C反映给校长或者上一级领导 D转学到适合自己的学校读书 答案：
12、A 试题分析：进入初中，面对新的学习环境，应积极适应。主动调整自己的言行，适应新规定做法是正确的。找到指定新规定的人，要求其修改；反映给校长或者上一级领导；转学到适合自己的学校读书观点和做法都是不正确的。 考点：怎样适应新的学习生活。 “荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。 ”这句话体现的是（ ） A理想和现实是完全一致的 B只要我们有理想就一定会成功 C我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要 D我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现 答案： D 试题分析：题干材料说明荣誉和成功需要树立理想，并通过努力奋斗去实现。体现的是我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现。 A.理
13、想和现实是完全一致的， B.只要我们有理想就一定会成功， C.我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要观点都是错误的。 考点：学会适应新的学习生活。 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”关于时间的说法正确的是（ ） 时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少 凡事等待明天将一事无成 合理安排时间，就是节约时间 我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始 A B C D 答案： B 试题分析： “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”教导我们的是应珍惜时间。凡事等待明天将一事无成，合理安排时间，就是节约时间，我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始是正确的。 时间安排得越科学，可
14、供我们支配的时间越少观点是错误的。 考点：怎样珍惜青春。 探究题 阅读材料回答问题（ 8分） 乔志来得新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上班长竞选失败，以及父母对自己的高期望，内心产生了巨大的压力。幸好他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师 的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方式来调节自己的情绪，排除烦恼。很快乔志的生活又充满了阳光。 （ 1）说说乔志在新的学校里遇到了哪些困难？（ 3分） （ 2）他采取了哪些方法来解决？（ 3分） （ 3）你自己对新的学习生活有没有不适应的地
15、方？你是怎样调节的？（ 2分） 答案：（ 1）不适应老师的讲课方式；班长竞选失败；心理压力过大。 （ 2）主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加集体活动；通过写日记、读名人故事、运动等方式来调节情绪，排除烦恼。 （ 3）科目多，难度加大， 学习感到吃力；面对新的同学，害怕搞不好同学关系等。调解方法：寻求老师、同学的帮助，多向他们请教。敞开自己的心灵世界，积极与同学沟通交流，团结关爱同学等。回答合理即可。 试题分析： （ 1）本题以乔志到新的学校的经历为背景，综合考查怎样适应新的学习生活。乔志在新的学校里遇到了哪些困难？依据材料，分层分析：数学老师的讲课方式不太习惯，班长竞选失败，以及父母对自
16、己的高期望，内心产生了巨大的压力。概括归纳起来就是：不适应老师的讲课方式；班长竞选失败；心理压力过大。 （ 2）他采取了哪些方法来解决？依据材料归纳即可。主动 与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方式来调节自己的情绪，排除烦恼。 （ 3）你自己对新的学习生活有没有不适应的地方？你是怎样调节的？本题具有开放性，注意结合自己的实际情况分析，答题的针对性和有效性。是两问，后者以前者的回答为前提。所以前问应回答有不适应的地方，并说明是什么，才能回答后问。 考点：怎样适应新的学习生活。 阅读材料回答问题（ 13分） 歌曲童年中唱到： “
17、黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学，等待着 游戏的童年 总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。 ” （ 1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？（至少三条）（ 3分） （ 2）歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（ 2分） （ 3）进入中学后，你认为我们应该怎样学会学习？（至少列举 4点）（ 4分） （ 4）请说说几种良好的学习习惯？（至少列举 4点）（ 4分） 答案：（ 1）不良习惯有：上课不专心，不认真听老师讲课；不珍惜时间，不会合理
18、安排时间；不会安排学习、娱乐时间，不能保持合理的学习和生活节奏；学习无计划比较盲目，没目的 （ 2）影响学习效率，影响学习成绩，养成不良的学习习惯 （ 3）学会珍惜时间，合理安排学习时间；学会独立思考，自主学习；要兼顾全面基础与学科特长，不偏科；学会从社会生活和社会实践中学习；懂得科学用脑，劳逸结合；要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯；要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。 （ 4）良好的学习习惯 一心向学的习惯； 专 心致志的学习习惯； 定时定量的学习习惯； 认真思考的学习习惯； 独立完成作业的习惯； 讲究学习卫生的习惯； 勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯 试题分析：
19、 （ 1）本题以歌曲童年为背景，综合考查怎样学会学习。歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？把握关键的一点是不良的学习习惯，结合歌词：等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年上课不专心，不认真听老师讲课；等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，不珍惜时间，不会合理安排时间；不会安排学习、娱乐时间，不能保持合理的学习 和生活节奏；学习无计划比较盲目，没目的。 （ 2）承前问，不良的学习习惯的危害。影响学习效率，影响学习成绩，养成不良的学习习惯。 （ 3）进入中学后，你认为我们应该怎样学会学习？本问考查的是怎样学会学习。即改正不良的学习习惯。学会珍惜时间，合理安
20、排学习时间；学会独立思考，自主学习；懂得科学用脑，劳逸结合；明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯等。 （ 4）举例几种良好的学习习惯？比如课前预习；上课认真听讲，专心致志。下课能及时复习，独立完成作业的习惯，勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯。结合实际举例即可。 考点：怎 样学会学习。 阅读新龟兔赛跑的故事回答问题（ 9分） 乌龟与兔子赛跑，由于兔子疏忽大意、轻敌，在前进的道路上打盹，被乌龟夺取了胜利。兔子不服气，又进行了第二次比赛，兔子赢得了胜利。乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者，决定进行第三次比赛，并让小鹿做裁判，小鹿设计了比赛路线。兔子很快领先跑在了前面，但一条长长的河流挡在了面前，这
21、下兔子犯难了，坐在河边发愁，乌龟慢慢的赶上来。他们决定乌龟在水中背着兔子游，陆地上兔子背着乌龟跑，最后同时到达终点。 （ 1）新龟兔赛跑的故事给你什么启示？（ 2分） （ 2）班集体中有哪些 活动是需要合作的？（列举三条）（ 3分） （ 3）请你说说合作有什么积极意义？（ 4分） 答案：（ 1）我们的世界不仅充满了竞争，也需要合作与竞争。 （ 2）比如：学习中小组的合作学习，体育比赛中的篮球，排球、足球比赛；拔河比赛；合唱歌咏比赛等。回答合理即可 （ 3）相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。个人的学识与力量毕竟有限，我们需要借助他
22、人的智慧和力量来实现自己人生的超越。 试题分析： （ 1）本题以新龟兔赛跑的故事为背景，综合考查竞争、合作、竞争与合作 的关系等考点。新龟兔赛跑的故事他们决定乌龟在水中背着兔子游，陆地上兔子背着乌龟跑，最后同时到达终点。竞争最理想的结果是双赢。我们的世界不仅充满了竞争，也需要合作与竞争。正确处理竞争与合作的关系，取得竞争最理想的结果：双赢。 （ 2）班集体中有哪些活动是需要合作的？比如：学习中小组的合作学习，体育比赛中的篮球，排球、足球比赛；拔河比赛；合唱歌咏比赛等。回答合理即可。 （ 3）合作有什么积极意义？结合课本知识，归纳概括即可。相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全 面提高。 考点：合作的意义、合作与竞争的关系。
