1、2015届天津市宝坻区何仉中学九年级上学期期中考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列成语与化学变化有关的是 A沙里淘金 B滴水成冰 C钻木取火 D木已成舟 答案： C 试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 A、沙里淘金是一种混合物分离的方法，没有生成新的物质，属于物理变化， B、滴水成冰是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化， C、钻木取火是物质的燃烧，生成了新的物质，属于化学变化， D、木已成舟是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选 C 考点：化学变化和物理变化的判别 请认真回忆物质与其
2、构成粒子之间的关系，回答下列问题： （ 1）金属铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，二氧化碳是由 构成的。（填 “原子 ”、 “分子 ”或 “离子 ”） （ 2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为 当 a= 时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第 周期。 当 a=8时，该粒子是 （填 “原子 ”、 “阳离子 ”或 “阴离子 ”）。 答案：（ 1）原子 离子 分子 （ 2） 10 二 阴离子 试 题分析：（ 1）构成物质的微粒：分子、原子、离子，由分子直接构成的物质：非金属气体单质、酸和多数氧化物；由原子直接构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等；由离子直接构成的物质：碱
3、、盐；故金属铁是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，二氧化碳是由分子构成的 （ 2） 在原子中，质子数 =核外电子数，故当 a=2+8=10时，该粒子是原子，此时核外电子排布的电子层数 =周期数，故该原子位于元素周期表中第二周期； 当质子数 a=8 氮气 氢气 B氯元素的化合价： KClO3 Cl2 HCl C空气中组成物质的含量：氮气 氧气 稀有气体 D 地壳中元素含量： Al氮气（ 28） 氢气（ 2），正确，B、根据化合价的一般规律， KClO3（ Cl的化合价为 +5） Cl2（单质中，元素的化合价为 0） HCl（ Cl的化合价为 -1），正确， C、空气中组成物质的含量：氮气 氧气
4、 稀有气体，正确， D、地壳中元素含量： FeAlSi，错误，故选 D 考点：相对分子质量，化合价的一般规律，空气的成分，地壳中元素的分布 如图所示实验操作正确的是 A过滤 B倾倒液体 C检查气密性 D加热液体 答案： C 试题分析： A、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗的下端要紧靠烧杯内壁，错误，B、取液体药品：瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，错误，C、检查装置气密性：先把导管的一端放入水中，然后用手握住试管，再观察是否有气泡产生，正确， D、给试管中的液体加热，试管内的液体量不能超过试管总容量的 1/3，错误，故选 C 考点：基本实验操作 下列符号不具有宏观意义，只有微观意义的
5、是 A Zn B H2 C 2NO D MgCl2 答案： C 试题分析： A、 Zn表示锌元素、一个锌原子、锌，既有宏观 意义，又有微观意义，错误， B、 H2可表氢气、一个氢分子等，既有宏观意义，又有微观意义，错误， C、 2NO只可以表示 2个一氧化氮分子，只有微观意义，正确， D、MgCl2 可表氯化镁、一个氯化镁分子等，既有宏观意义，又有微观意义，错误，故选 C 考点：化学符号的意义 了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是 A净化后的自来水铝合金 B氮气煤 C冰水混合物液氧 D石灰水二氧化碳 答案： D 试题分析：混合物是由多种物质组成
6、，纯净物是由一种物质组成，化合物是由不同种元素组成的纯净物， A、净化后的自来水和铝合金都是混合物， B、氮气是单质，煤是混合物， C、冰水混合物是化合物，液氧是单质， D、石灰水是混合物，二氧化碳是化合物，正确，故选 D 考点：物质的分类 下列各选项中，解释与事实不吻合的是答案： B 试题分析： A、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，它们都是氧气，原因同种分子的化学性质相同，正确， B、酒精做温度计的填充物，是因为酒精分子的间隔受热变大，遇冷变小，而不是分子的体积，错误， C、金刚石很坚 硬，而石墨却很软的原因：碳原子的排列不同，正确， D、化学变化的实质：分子的分化和原子的重新组合，故所用
7、的化学变化中分子本身都发生了变化，正确，故选 B 考点：分子的基本性质，化学变化的实质 在食盐中加入碘酸钾（ KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为 A +1 B +3 C +5 D +7 答案： C 试题分析：根据化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为 0，而 K的化合价为 +1， O的化合价为 -2，故碘酸钾中碘元素的化合价为 +5，故选C 考点：化合价的一般规律 二甲醚 (C2H6O)作为一种新能源，有关说法正确的是 A二甲醚的相对分子质量为 48 B二甲醚属于氧化物 C二甲醚由 2个碳原子、 6个氢原子和 1个氧原子构成 D二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为 41
8、 答案： D 试题分析： A、二甲醚的相对分子质量 =122+16+16=46，错误， B、氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，二甲醚 (C2H6O)由三种元素组成，故不是氧化物，错误， C、分子由原子构成，二甲醚由二甲醚分子构成，一个二甲醚分子由 2个碳原子、 6个氢原子和 1个氧原子构成，错误， D、二甲醚中碳元素与氢 元素的质量比 =122： 16=41，正确，故选 D 考点：根据化学式进行的计算，氧化物的概念 填空题 食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败， BHT（化学式 C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是 ， C、 H、 O的原子个数比是 ，碳元素的质量
9、分数是 （精确至 0 1%）。 答案：（ 1） 202 （ 2） 13:30:1 （ 3） 77 2% 试题分析：（ 1） BHT（化学式 C13H30O）的相对分子质量 =1213+130+16=202 （ 2） BHT（化学式 C13H30O）中 C、 H、 O的原子个数比 =13:30:1 （ 3） BHT（化学式 C13H30O）中碳元素的质量分数 =1213/202100%=77 2% 考点：根据化学式进行的计算 下面是实验室常用的仪器 请回答下列的问题： （ 1）可直接加热的有 _(填序号 )。 （ 2）滴加少量液体用 _(填序号 )。 （ 3）过滤时玻璃仪器除了用到 外，还需用到
10、漏斗及以上的 _(填仪器名称 )。 （ 4）用仪器 能否量取 8 68ml溶液 _(填 “能 ”或 “否 ”)。 答案： （ 1） （ 2） （ 3）烧杯 （ 4）否 试题分析：（ 1）可直接加热的仪器是试管，故选 （ 2）滴加少量液体用滴管，选 （ 3）过滤时所需的玻璃仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯，故除了用到 外，还需用到漏斗及以上的烧杯 （ 4）量筒的精确值是 0 1mL，故用仪器 不能量取 8 68ml溶液 考点：仪器的使用 （ 1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应 (填 “符合 ”或 “不符合 ”)，质量守恒定律理由是 。 （ 2）由质量守恒定律可
11、知，化学反应前后，一定不变的是 （填序号） 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类 答案：（ 1）符合 生成气体逸出 （ 2） 试题分析：（ 1）所用的化学反应都必须遵守质量守恒定律，故虽然观察到反应后天平不平衡，但反应仍然符合质量守恒定律，理由是：反应生成气体逸出 （ 2）根据质量守恒定律的微观解释，化学反应前后，原子的种类、个数都不变，且元素的种类、质量也不变，故化学反应前后，一定不变的是 原子种类 原子数目 元素种类 考点：质量守恒定律 写出下列化学反应的化学方程式 （ 1）加热固体混合物制取氧气 _ （ 2）产生火星四射的反应 _ （ 3）有水参加的分解反应 _；
12、（ 4）有水生成的分解反应 _； （ 5）有水生成的化合反应 _。 答案：（ 1） 2KClO3 2KCl+3O2 （ 2） 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 （ 3） 2H2O 通电 2H2+ O2 （ 3） 2H2O2MnO2 2H2O+ O2 （ 5） 2H2 + O2 点燃 2H2O 试题分析：分解反应：由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 考点：化学方程式的书写 （ 1）在汽车尾气排放口加装 “三效催化净化器 ”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体 和 。 （
13、2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填 “纯净物 ”或 “混合物 ”）。 （ 3）取水后加入絮凝剂 (明矾 )的作用是 。 （ 4）为了防止水的污染， 抑制水中所有动、植物的生长； 不任意排放工业废水； 禁止使用农药和化肥； 生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。 A B C D （ 5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施 。 （ 6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行 （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用 （填物
14、质名称）除去水中的少许臭味；用 （填物质名称）检验是硬水还是软水。 答案：（ 1）二氧化碳 氮气 （ 2）过滤 混合物 （ 3）吸附悬浮杂质，使之沉降 （ 4） D （ 5）洗菜水用来浇花等 （ 6）过滤 活性炭 肥皂水 试题分析：（ 1）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体二氧化碳和氮气 （ 2）小卵石的作用是：过滤，用此装置只是除去了一些不溶性杂质和颜色、异味，故净化后得到的水仍然属于混合物 （ 3）加入絮凝剂 (明矾 )的作用是：吸附悬浮杂质，使之沉降 （ 4）为了防止水的污染： 不任意排 放工业废水，可以， 生活污水经
15、过净化处理后再排放，可以，故选 D （ 5）生活中的一种节水措施：洗菜水用来浇花，淘米水用来冲厕所等 （ 6）除去水中的不溶性杂质，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组装，是过滤操作，除去水中的少许臭味，应用活性炭，检验是硬水还是软水：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 考点：质量守恒定律，水的净化 按要求用正确的化学符号回答。 （ 1） 2个氮原子 ； （ 2） 3个硫酸根离子 ； （ 3）硝酸银 ； （ 4）保持水的化学性质的最小粒子是 ； （ 5）氧化铝中铝元素显 +3价 。 答案：（ 1） 2N （ 2） 3SO4-2- （ 3） AgNO3 （ 4） H2O （ 5）
16、试题分析：（ 1）表示原子个数，在元素符号前面加数字， 2个氮原子： 2N （ 2）表示离子个数，在离子符号前面加数字， 3个硫酸根离子： 3SO4-2- （ 3）根据化合价书写化学式， Ag的化合价为 +1， NO3的化合价为 -1，故硝酸银的化学式： AgNO3 （ 4）分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子： H2O （ 5）化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素显 +3价： 考点：化学用语的书写 计算题 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后
17、，称取 10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97 8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应） （ 1）产生二氧化碳气体 g。 （ 2）计算 10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。 答案：（ 1） 2 2g （ 2） 5g 试题分析：（ 1）根据质量守恒定律，产生二氧化碳气体的质量 =10g+90g-97 8g=2 2g （ 2）根据化学反应方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2中 CaCO3和 CO2的质量关系，即可求出 10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量 解：设 10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 x CaC
18、O3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100-44 x-2 2g 100:44=x： 2 2g x=5g 答： 10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 5 考点：质量守恒定律，根据化学方程式计算 探究题 根据下列装置图回答问题 (装置图用序号填空 )。 （ 1）写出编号 和 仪器的名称： （ 2）实验室加 热 KMnO4制 O2时，应选用 做气体发生装置。 反应的化学方程式为； ，可用装置 E收集氧气的原因是 。实验室制取 H2时，应选用 做气体发生装置。已知 MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气 (Cl2)，则应选用 做气体发生装置。 （ 3）有一名同学欲用 F装置收集 H2，则 H2应从导
19、管口 通入。另一同学欲用 G装置收集氧气，则 O2应从导管口 通入。 （ 4）实验室若用 B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入 ，反应的化学方程式为 ，若用 F来收集二氧化碳，二氧化碳应从 进入（选 “a”或 “b”） 。检验二氧化碳的方法是 ，其反应的化学方程式 。 答案：（ 1） 长颈漏斗 集气瓶 （ 2） D 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 氧气不易溶于水 B或 C A （ 3） b c （ 4）稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a 注入澄清石灰水 石灰水变浑浊，是二氧化碳 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20 试题分析：（
20、1）常见仪器的识记 （ 2）气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，加热 KMnO4制 O2，属于固体与固体反应且需加热，故应选用发生装置 D，反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2，可用装置 E（即排水法）收集氧气的原因是：氧气不易溶于水，实验室制取 H2，是利用固体锌和液体稀硫酸反应，故气体发生装置选择 B或 C,而 MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气 (Cl2)，则应选用气体发生装置 A （ 3）用 F装置收集 H2，因为氢气的密度比空气小，故 H2应从短管进，即导管口 b通入，而用 G装置（里面充满了水，即排水法）收集氧气，气体固定从短管进气
21、，故 O2应从导管口 c通入 （ 4）用 B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入稀盐酸，反应的化学方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用 F来收集二氧化碳，因为二氧化碳的密度比空气大，故二氧化碳应从短管，即 a端进入，检验二氧化碳的方法是：注入澄清石灰水 石灰水变浑浊，是二氧化碳，反应的化学方程式： CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20 考点：常见仪器的识记，气体发生、收集装置的选择依据，实验室制取二氧化碳的原理，二氧化碳的检验 推断题 （ 7分）在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它。它通过电解生成气体和气体，能使带火星的木条复燃，一种红色粉末在中燃烧生成大量的白烟，并放出大量的热。当和点燃时又生成 A。是推断它们是什么化学物质（写化学式） A B C D E 并写出和反应的化学方程式 答案： A 试题分析：解答推断题应抓住物质的特征：比如特殊的颜色，特殊的反应条件，特殊的反应现象等，电解生成气体和气体，能使带火星的木条复燃，可以推断 A为水， B为氧气， C为氢气，一种红色粉末在中燃烧生成大量的白烟，并放出大量的热，可以推断 D为红磷， E自然为五氧化二磷，故它们的化学式分别为： A、 H2O B、 O2 C、 H2 D、 P E、 P2O5，和反应的化学方程式： 4P + 5O2 点燃 2P2O5 考点：常见物质的性质
