八下科学-提分必备-期中复习试卷与答案二.doc

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资源描述

1、八下科学 -提分必备 -期中复习试卷与答案二 单选题 下列选项属于模型的是 ( ) A.H2O B.表示方向的指向标 C.电流 I D.沙盘中的校园 答案: D 如图所示,磁带录音机既可以录音,也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。下列各种说法中不正确的是 ( ) A.话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同,都是电磁感应原理 B.扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即 :通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动 C.录

2、音磁头利用的基本原理是电磁感应现象 D.录音过程中是将声信号转化为电信号,再转化为磁信号,而放音过程正好相反 答案: A 如图是直流电铃的原理图,关于电铃工作时的说法不正确的是( ) A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为 N极 B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能 C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗 D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 发生了振动 答案: D 关于家庭用电,下列说法正确的是( ) A.家庭电路中,空气开关 “跳闸 ”的原因一定是某处电路发生短路引起的 B.输电线进户后,首先应接总开关,后接保险装置和电能表 C.家庭中发生触电 事故后,要立即切断电源 D.使用

3、测电笔时,手指应按住笔卡,手指可以碰到笔尖 答案: C X, Y两种元素组成的化合物甲和乙,甲的化学式为 XY2,其中 Y元素的质量分数为 50%,乙中 Y元素的质量分数为 60%,则乙的化学式为 ( ) A.XY B.XY3 C.X2Y3 D.X3Y 答案: B 20世纪 20年代,就有人预言可能存在由 4个氧原子组成的氧分子( O4)。下列叙述中正确的是( ) A.O4是一种新型的化合物 B.一个 O4分子中含有 2个 O2分子 C.O4和 O2的性质完全相同 D.O4和 O2混合后形成的是混合物 答案: D 下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是( ) A.H B.H2 C.2

4、H D.H2O 答案: C 下列说法错误的是 ( ) A.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 C.一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 D.二氧化碳分子是由碳元素和氧元素构成的 答案: D 某元素原子 A的质子数为 12,已知 A2+和 B2-具有相等的电子数,则 B元素原子的质子数为() A.8 B.9 C.10 D.11 答案: A 某物质只含有一种元素,下列说法正确的是( ) A.该物质一定是纯净物 B.该物质一定是单质 C.该物质一定是混合物 D.该物质一定不是化合物 答案: D 有一密封容器储有一定量氧气,上面有一个不漏气的活塞,慢慢下压

5、活塞,密封容器内部分子变化模型合理的是 ( ) A. A图 B. B图 C. C图 D. D图 答案: B 氧化汞受热时的变化可用下图表示 (图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子 )。据图得出的下列结论中错误的是 ( ) A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的 答案: D 氩气是一种惰性气体,若以 表示氩原子,则氩气是以下列何种形式存在 ( ) A. A图 B. B图 C. C图 D. D图 答案: C 若用 “ ”表示氢原子,用 “ ”表示氧原子,保持水的化学性质的最小粒子可表示为( ) A. A图 B

6、. B图 C. C图 D. D图 答案: C 线圈 abcd 转动过程中经过图甲,乙位置时,导线 ab 所受磁场力的方向( ) A.相反,是由于磁场方向相反了 B.相反,是由于流过 ab的电流方向相反了 C.相同,是由于磁场方向,流过 ab的电流方向都改变了 D.相同,是由于磁场方向,流过 ab的电流方向都没改变 答案: B 如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。现开关 S拨在触点 位置且电流表示数为 I。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是 ( ) A.开关 S位置不动,将铁芯从螺线管中取出 B.开关 S位置不动,将滑片 P向 a端滑动 C.将开关 S

7、拨到 位置,并通过调节仍使电流表示数为 I D.将开关 S拨到 位置,并通过调节仍使电流表示数为 I 答案: C 法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获了 2007年诺贝尔物理学奖。已知巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小,则在下图中,当闭合 S1、 S2后使滑片 P向左滑动的过程中,下列说法正确的( ) A.电磁铁右端为 N极 B.电磁铁的磁性减弱 C.指示灯逐渐变亮 D.指示灯逐渐变暗 答案: C 目前发现 “达菲 ”治疗 H7N9病毒是有效 的药物但这个药物最好在 36小时之内,不超过 48小时之内用药有效,超过这个时间效果就要大打折扣。生产“达菲 ”

8、的主要原料是莽草酸( C7H10O5),下列关于莽草酸的说法正确的是() A.莽草酸是由碳,氢,氧三种元素组成的有机物 B.莽草酸中氢元素的质量分数最高 C.莽草酸是由 22个原子构成的化合物 D.莽草酸中碳,氢,氧的质量比是 7:10: 5 答案: A 如图 4位同学对分子。原子离子的描述,其中正确的是() A B C D A. A图 B. B图 C. C图 D. D图 答案: B 由于地震引发了日本核电站的核泄漏,为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何安全利用原子能。下列有关原子的说法正确的是() A.原子中的质子数与中子数一定相等 B.原子的质量主要集中在原子核上 C.原

9、子是不能再分的最小粒子 D.原子不显电性是因为在原子中不存在带电荷的粒子 答案: B 填空题 下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 _,化合物的是 _,纯净物的是 _,混合物的是 _,氧化物的是 _。(均填容器下的代号) 答案: A|D|A、 D|BCE|D 如图所示,小李利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器。在微机室房门处安装开关 S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关 S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁 _(填 有 或 无 )磁性,并且 B端为 _极,跟金属弹性片上的磁铁相互 _,电铃电路 _,电铃报警。 答案:有 |N|吸引 |接通 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将

10、导体 ab水平向右移动,导体 cd_。可知:实验装置左侧运用的原理是 _;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 _(举 个实例 )。 答案:运动 |电磁感应 |电动机 如图甲所示,磁悬浮列车是至今能达到时速 500km/h以上地面交通工具,具有 地面飞行器 , 超低空飞机 的美誉。磁悬浮列车为什么能离开轨道飞驰呢 如图乙所示,列车底部相对的同名磁极之间相互 _,与轨道上略靠前的异名磁极之间相互 _,产生对列车巨大的牵引力,从而使列车在无接触。无摩擦的状态下高速行驶。 答案:排斥 |吸引 综合题 下图中,这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子,氯

11、原子变成了氯离子。根据图中信息回答: ( 1)钠原子和钠离子的相似之处有: _; _。不同之处: _; _。 ( 2)每个氯离子有 _个质子, _个电子。 答案:( 1)核内质子数 |中子数相同 |核外电子总数 |最外层电子数不同 ( 2)17|18 为了降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率,我国已执行食盐加碘的法规,制定了 “碘盐 ”的国家标 准。市售二级碘盐的商品包装上标明 “配料:食盐、碘酸钾;氯化钠含量: 94%;含碘量: 30mg/kg”。 ( 1)碘酸钾的化学式是 KIO3,碘酸钾中碘元素的化合价为 _。 ( 2)在市售的二级碘盐中,碘酸钾的质量分数为 _;

12、用 1kg碘酸钾可生产碘盐 _t。 ( 3)制造碘盐并不直接使用碘(单质)而是使用碘酸钾,主要原因可能是(选填下列列举原因序号) 。 A.碘酸钾的价格较低,有利于减轻居民食用碘盐的经济负担 B.碘酸钾较易溶解于水,有利于碘盐生产操作和食用吸收 C.碘酸钾热稳定性优于碘,有利 于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失 答案:( 1)略 ( 2)略 |略 ( 3) BC 小宇参加了学校 “研究性学习小组 ”,探究了 “研究磁体的磁性强弱是否与温度有关 ”的课题。他做的实验如下:将一条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁体加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁体被烧红时,发

13、现铁钉纷纷落下。 ( 1)从小宇的实验可得出的初步结论是 _。 ( 2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理: 当温度逐渐升高时,磁体的 _减弱直至消失,无法 _(选填 “排斥 ”或“吸引 ”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。 ( 3)根据这一现象,你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱,应注意什么 _。 答案:( 1)高温可消磁 ( 2)磁性 |吸引 ( 3)注意不要让磁体靠近高温热源 如图所示是探究电磁感应现象的装置。 ( 1)闭合开关,让导体 AB沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体 AB由图示

14、位置沿竖直方向上下运动。则灵敏电流计的指针_(选填 “偏转 ”或 ”不偏转 ”)。 ( 2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下: 在上述四次实验中,比较 _两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较 _两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。 ( 3)在探究中还发观,导体 AB水平同左(或向右)缓慢运动时。灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体 AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 _有关。 ( 4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关。请写出简要做法:

15、_;如何判断: _。 ( 5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁。慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针 _(选填 “左右摆动 ”或 “向一侧摆动 ”)。这表明该发电机模型发出的电是 _(选填 “交流电 ”或 “直流电 ”)。 答案:( 1)不能 ( 2) 、 | 、 ( 3)导体切割磁感线的快慢 ( 4)应控制导体 AB切割磁感线的情况相同 |然后改变磁场的强弱,观察灵敏电流计指针的偏转角度若灵敏电流计指针的偏转角度随磁场强弱的变化而变化,则 感应电流的大小与磁场强弱有关;若灵敏电流计指针的偏转角度不随磁场强弱的变化而变化,则感应电流的大小与磁场强弱无关 ( 5)左右

16、摆动 |交流电 近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们广泛关注。其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康。为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制。 ( 1)食盐也是一种食品添加剂,其中的 Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无 机盐。但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超 过 2.3克。如果人体所需的钠 元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过 _克。 ( 2)碳酸饮料中的咖啡因有提神作用,但摄入量不宜过多。世界卫生组织建议青少年每 天咖啡因的摄入量不能超过 8

17、5毫克。某种体积 250毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分 数为 0.02%。若某同学一天喝了 2罐这种饮料,则他摄入的咖啡因有 _毫克。(该饮料密度约为 1g/ml) ( 3)了解了有关食品添加剂知识后,当你在选购食品时应该 。(可多选) A.尽量选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂 B.尽量选择 色、香、味俱全的食品,以保证口味 C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量 D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂 答案:( 1) 5.85 ( 2) 100mg ( 3) AC 氟利昂是一种常见的制冷剂,氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其 破坏臭氧的循环示意图如下: (

18、 1)请写出臭氧的化学式 _;臭氧与氧气化学性质不同的原因是 _; ( 2)经过 的反应后,氯原子的个数 _(填 “减少 ”或 “增加 ”或 “不变 ”),反应 中的氯原子与反应 中的氯原子化学性质 _(填 “相同 ”或“不同 ”); ( 3)有科学家指出: “少量的氟利昂就对能臭氧层产生巨大的影响 ”,请你根据循环示意图说明理由 _。 答案:( 1) O3|分子构成不同; ( 2)不变 |相同; ( 3)反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响 问答题 “研究电磁铁 ”的探究实验中,给你的器材是:一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池 组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验表格。 步骤 控制不变因素 调节变化因素 观察实验现象 探究结论 1 同一电磁铁 电流相同 通电 通电有磁性 断电 断电无磁性 2 线圈匝数 吸大头针数增加 电流越大 磁场越强 吸大头针数减少 3 线圈形状 电流相同 匝数多 吸大头针多 匝数少 吸大头针少 答案: 从上下依次是:可以吸起大头针 |不可吸起大头针 |电流大 |电流小 |匝数越多,磁性越强

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