1、2014年初中升学考试（云南卷）历史（带解析） 选择题 我国境内发现的距今约 170万年的原始人类是（ ） A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人 答案： A 试题分析： 本题主要考查我国境内发现的距今约 170万年的原始人类。在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约 170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类。故答案：选 A。 考点： 人教新课标七年级上册 中华文明的起源 我国境内的远古人类 图是一幅世界名画。画中的人正对你微笑，人物眼
2、神温柔、宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这幅名画匹配的是（ ） A神曲 但丁 B向日葵 梵高 C蒙娜丽莎 达 芬奇 D英雄交响曲 贝多芬 答案： C 试题分析： 本题主要考查达 芬奇与蒙娜丽莎。本题图片是意大利文艺复兴时期的艺术大师达 芬奇的代表作蒙娜丽莎。故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 抓关键词是学习历史的方法之一，与 “英国议会 ”“英国王权 ”“君主立宪 ”三个关键词直接相关的法律文献是（ ） A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D拿破仑法典 答案： A 试题分析： 本题主要考查英国权利法案的相关内容。四个选项中， B选项独立宣言是美国独立
3、战争由大陆会议签署的， C选项人权宣言和 D选项拿破仑法典是法国大革命期间颁布的。只有 A选项权利法案英国议会为限制王权而通过的，它的通过标志君主立宪制资产阶级统治在英国开始确立起来。故答案：选 A。 考点：人教新课标九年 级上册 步入近代 英国资产阶级革命 有人比喻英国 “像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。 ”这句话提示了（ ） A英国在北美进行殖民统治 B英国在印度进行殖民掠夺 C法国在印度进行殖民掠夺 D欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 答案： B 试题分析： 本题主要考查英国对印度的殖民掠夺。题文中 “英国 像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中 ”告
4、诉我们英国把从印度掠夺来的财富带回英国转化为资本，促进英国资本主义的发展。恒河是印度人的母亲河，泰晤士河是英国境内一条著名的河流。故 答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累 有人说林肯拯救了美国，这是因为他（ ） A维护了国家统一 B领导了世界反法西斯战争 C领导了独立战争 D领导美国渡过了经济大危机 答案： A 试题分析： 本题主要考查林肯对美国的贡献。林肯对美国的贡献主要是领导美国北方资产阶级在南北战争中打败南方种植园奴隶主，维护国美国国家的统一，废除了黑人奴隶制，进一步扫清了美国资本主义发展的障碍，为日后美国的发展创造了条件，而领导独立战争
5、的是华盛顿，领导美国渡过经济大危机和世界反法西斯战争的是罗斯福。故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 “3 月 5日，一个伟大的日子。解放宣言！ 我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像 人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如 自由法令 和 自由 等词汇 ”。材料反映的重大历史事件是（ ） A伯里克利改革 B查理 马特改革 C俄国农奴制改革 D日本明治维新 答案： C 试题分析： 本题主要考查俄国农奴制改革的史实。题文中 “亚历山大二世 ”“自由法令 ”，我们就可以知道材料所反映的重大历史事件是俄国农奴制改革， 1861年，俄国沙皇
6、亚历山大二世签署废除奴隶制法令，宣布解放俄国农奴为自由人。故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 “我们计划 用无产阶级国家直接下命令的办 法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ”为纠正材料所叙述的错误，列宁采取的重大举措是（ ） A实施第一个五年计划 B实行新经济政策 C实施第二个五年计划 D实行农业集体化 答案： B 试题分析： 本题主要考查列宁的新经济政策。题文材料中 “用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配 ”指的是列宁在苏俄内战
7、期间实施的战时共产主义政策，但是内战结束后，战时共产主义政策带来了许多问题，还出现了农民暴动的事件，为此，列宁认识到了问题的严重性，开始实施新经济政策。故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 1921年 1922 年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在（ ） A欧洲的统治秩序 B欧洲、西亚和非洲的统治秩序 C 美洲的统治秩序 D远东、太平洋地区的统治秩序 答案： D 试题分析： 本题主要考查华盛顿会议的作用。 1921年年召开的华盛顿会议，与会各国签署了关于中国问题的九国公约，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，即在远东、太平洋地区的统治
8、秩序。故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可能性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了 “神创论 ”和 “物种不变论 ”，从而完整地确立了生物进化学说。他是（ ） A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D伏尔泰 答案： B 试题分析： 本题主要考查生物进化论的提出者。四个选项中 A选项牛顿是万有引力定律的提出者， C选项爱因斯坦的相对论的提出者， D选项伏尔泰主要是提出反对封建专制制度和教会，只有 B选项达尔文家以充分的事实证明了物种的可能性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推
9、翻了 “神创论 ”和 “物种不变论 ”，从而完整地确立了生物进化学说。故答案：选 B 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 促使日本经济在 “二战 ”后高速发展的原因有（ ） 美国的扶植 废藩置县，加强中央集权 重视科技和人才培养 实施 “产业复兴法 ” A B C D 答案： C 试题分析： 本题主要考查促使日本经济在 “二战 ”后高速发展的原因。促使日本经济在 “二战 ”后高速发展的原因主要有：美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策， 20 世纪 50 年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本，同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新科技成就，发展教育和科学
10、技术，从而促进了经济的迅速发展。而废藩置县，加强中央集权，是日本明治维新期间实施的政策， “产业复兴法 ”是美国在罗斯福新政期间实施的政策。故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级下册 战后主要资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 美苏 “冷战 ”开始的标志是（ ） A杜鲁门主义的提出 B华沙条约组织的建立 C马歇尔计划的推行 D北大西洋公约组织的建立 答案： A 试题分析： 本题主要考查美苏 “冷战 ”开始的标志。 1947年 3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，他提出的 “遏制共产主义 ”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为 “杜鲁门主义 ”，它的出台标志着美苏
11、战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是（ ） A蒸汽机的应用 B原子能技术的产生和发展 C电力的广泛应用 D计算机网络技术的产生和发展 答案： D 试题分析： 本题 主要考查信息时代到来的标志。四选项中， A选项蒸汽机的应用使人类进入 “蒸汽时代 ”； B选项原子能技术的产生和发展使人类进入 “原子时代 ”；电力的广泛应用使人类进入 “电气时代 ”；而计算机网络技术的产生和发展，才标志着人类进入信息化的时代。故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级下册
12、 现代科学技术和文化 第三次科技革命 古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是（ ） A金字塔 B荷马史诗 C司母戊鼎 D汉谟拉比法典 答案： D 试题分析： 本题主要考查两河流域的文明成果。四个选项中 A选项金字塔属于尼罗河流域古埃及的文明成果， B选项荷马史诗属于西方古希腊的文明成果， C选项司母戊鼎属于黄河流域古代中国的文明成果，只有 D选项汉谟拉比法典属于两河流域古巴比伦的文明成果。故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明摇篮 一位美国学者在走向丰衣足食的世界一书中写道： “他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的
13、世界。 ”这位美国学者评价的是（ ） A邓稼先 B王进喜 C袁隆平 D雷锋 答案： C 试题分析： 本题主要考查阅读理解史实的能力。从题文史料中 “他使饥饿的威胁在退却 ”，我们可以推断这肯定与提高粮食产量有关，四个选项中只有 C选项袁隆平的成就与提高粮食产量有关， 1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，亩产达到 650千克以上，比普通水稻增产 20%以上，被誉为 “东方魔稻 ”。故答案：选 C。 考点：人教新课标八年级下册 科技教育与文化 科学技术的成就（一） 清明上河图描绘了北宋都城的繁荣景象，其作者是（ ） A顾恺之 B吴道子 C张择端 D赵孟 答案： C 试题分析： 本题主要
14、考查清明上河图的作者。随着城市的发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增多，这是两宋绘画的一个特色，大画家张择端的清明上河图描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。故答案：选 C。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化（二） 与图 1密切相关的历史事件是（ ） A戚继光 B雅克萨之战 C郑成功收复台湾 D左宗棠收复新疆 答案： B 试题分析： 本题考查读图和识图能力。图 1尼布楚条约中俄边界示意图，17世纪中期，沙俄趁清军入关之际，侵入我国黑龙江流域，康熙帝组织两雅克萨之战，最后迫使俄国同意通过谈判解决中俄两国在东段的边界问题， 1689 年，中俄双方代表在
15、尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约尼布楚条约，从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄 清朝末年，有一个学者买了一味叫 “龙骨 ”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为（ ） A隶书 B金 文 C小篆 D甲骨文 答案： D 试题分析： 本题主要考查甲骨文的相关内容。清朝末年，河南安阳小屯村的农民在田地里挖到的兽骨和龟甲，卖给药店，这些兽骨和龟甲被称为 “龙骨 ”，是一种中药， 19世纪末，著名学者王懿荣在买回来的药材里，发现了龟甲
16、和兽骨上刻有符号，他断定这是中国失传已久的文字，甲骨文就这样被发现了。故答案：选 D。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴（一） “八国联合军队由英国海军将领西摩尔， 联军攻占北京，慈禧带着光绪帝逃往西安。北事件以清王朝战败，并赔款 4.5亿两白银为终。 ”该材料所涉及的不平等条约是（ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： D 试题分析： 本题主要考查辛丑条约的相关史实。看到题文中 “八国联合军队 ”“赔款 4.5亿两白银 ”就知道材料描述的是八国联军侵华战争和辛丑条约签订的史实。故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八
17、国联军侵华战争 标志着抗日战争全面爆发的历史事件是（ ） A九一八事变 B西安事变 C七七事变 D南京大屠杀 答案： C 试题分析： 本题考查的是标志着抗日战争全面爆发的历史事件。 1931年九一八事变标志着中国人民局部抗日战争爆发， 1936年西安事变和平解决标志着中国抗日民族统一战线初步形成， 1937年七七事变标志着中国人民全面抗日战争爆发， 1937年南京大屠杀是日军在中国犯下的暴行之一。故答案：选 C。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 宁为战死鬼，不作亡国奴 解放战争时期，毛泽东曾写下 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ”的诗句。与这一诗句有关的战役是（ ） A辽沈战
18、役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 答案： D 试题分析： 本题主要考查渡江战役的相关史实。 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ”这句诗出自毛泽东的七律 人民解放军占领南京，该诗写于人民解放军横渡长江、占领南京之后，故与这一诗句有关的战役是渡江战役。故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 战略大决战 魏源在海国图志中明确提出的主张是（ ） A “师夷长技以制夷 ” B “拒绝在和约上签字 ” C “驱除鞑虏，恢复中华 ” D “物竞天择，适者生存 ” 答案： A 试题分析： 本题主要考查魏源在海国图志中提出的主张。魏源在海国 图志中明确提出的主张是 “师夷长技以制
19、夷 ”， “拒绝在和约上签字 ”是五四运动的口号之一， “驱除鞑虏，恢复中华 ”是以孙中山为首的资产阶级革命派的主张，“物竞天择，适者生存 ”是严复译著天演论中的主张。故答案：选 A。 考点：人教新课标八年级上册 科学技术和思想文化 科学技术和思想文化（一） 建国初期，捍卫了亚洲与世界和平，保卫了国家独立，提高了中国国际地位的事件是（ ） A共同纲领的颁布 B抗美援朝 C西藏和平解放 D土地改革 答案： B 试题分析： 本题主要考查建国初期捍卫亚洲与世界和平、保卫国家独立、提高中国国际地位瓣事件。该事件是抗美援朝，因为在抗美援朝时，中国人民刚刚建国，百废待兴，为了保家卫国、捍卫世界和平，却敢于
20、挑战当时世界第一经济和军事强国美国，并且最终迫使美国在停战协定上签字，因此说抗美援朝沉重打击了以美国为首的帝国主义国家的侵略气焰，保卫了朝鲜和中国的安全，捍卫了亚洲与世界的和平，提高了中国的国际地位。故答案：选 B。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人 近年来，小汽车已进入中国的许多普通家庭，大大便利了人 们的出行。新中国汽车制造业兴起于（ ） A第一个五年计划期间 B大跃进时期 C文化大革命时期 D改革开放时期 答案： A 试题分析： 本题主要考查新中国汽车制造业兴起的历史时期。新中国汽车制造业兴起于第一个五年计划期间，因为在 “一五 ”计划期间的 1956年
21、，中国第一个生产载重汽车的工厂 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车。故答案：选A。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 有资料表明，十年 “文革 ”时期国民收入损失了 5000亿元，这超过了建国后30年全国固定资产的总和。这反 映出文化大革命的一个严重后果是（ ） A民主与法制遭到践踏 B国民经济遭受巨大损失 C各级政府机构瘫痪 D科学文化教育事业遭到摧残 答案： B 试题分析： 本题主要考查阅读理解史料的能力。从题文中 “国民收入损失了5000亿元 ”可以推断出这段史实反映的是文化大革命的一个严重后果是使国民经济遭受巨大损失。故答案：选 B。 考点：人教新课标八年级
22、下册 社会主义道路的探索 “文化大革命 ”的十年 图为 1955年万隆会议期间，各国代表争相请周恩来签名的情景。该情景出现的原因是（ ） A中国国力强大 B与会各国赞成社会主义 C周恩来 “求同存异 ”方针得到广泛赞同 D中国恢复了在联合国席位 答案： C 试题分析： 本题主要考查周恩来与万隆会议的史实。在 1955 年万隆会议期间，针对帝国主义破坏会议阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了 “求同存异 ”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，得到广泛的赞同，因此各国代表会争相请周恩来签名。故答案：选 C。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 独立自主的
23、和平外交 综合题 （ 14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本 李鸿章 材料二 张謇是江苏南通人。他从小勤奋读书， 1894年考中状元。甲午中日战争的失败，深深刺激了他，于是决定弃官经商，走 “实业救国 ”和 “教育救国 ”之路，由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。他回到家乡后，手中既无资金也无设备，他奔走于官府与民间筹集资金我，但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡，他饱尝人间冷暖。 1899年大生纱厂终于建成。 材料三 要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德 先生又要拥护赛先生
24、，便不得不反对国粹和旧文学。 陈独秀 材料四 （ 1）根据材料一，说一说洋务运动提出了什么口号？为此采取了什么措施？（ 4分） （ 2）根据材料二回答，张謇为什么弃官经商？他在创办实业的过程中遇到了哪些困难？（ 4分） （ 3）为拥护材料三中的 “德先生 ”“赛先生 ”，陈独秀等人掀起了一场什么运动？这场运动产生了什么重要影响？（ 3分） （ 4）根据材料四和所学知识，谈谈中国近代社会生活发生了哪些新变化？（ 3分） 答案：（ 14分）（ 1） “自强 ”（ 2分），创办军事工业（ 2分） （ 2） “实业救国 ”和 “教 育救国 ”（ 2分） 困难：缺资金、缺技术；政府官员态度冷淡（ 2分）
25、 （ 3）新文化运动（ 1分） 冲击了封建主义，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（ 2分） （ 4）近代火车传入中国，人们出行可以坐火车；（ 1 分）人们可以看中文报纸；（ 1分）男子可以穿新式服装 中山装、女子可穿旗袍。（ 1分） 试题分析： （ 1）本题主要考查洋务运动提出的口号和措施。解答本题一定要认真审题，题目要求根据材料一，说一说洋务运动的口号和措施，解答时就一定要根据材料一来解答，材料一中 “御侮 ”“自强 ”告诉我们口号是 “自强 ”，措施是创办军事工业。 （ 2）本题主要考查张謇弃官经商的原因及其在创办实业过程中遇到的困难。本题
26、同上一题一样，一定要依据材料二来回答，材料二告诉我们张謇弃官经商的原因是受到甲午中日战争中中国战败的刺激，要走 “实业救国 ”和 “教育救国 ”之路，他在办实业过程中遇到了 “困难：缺资金、缺技术；政府官员态度冷淡 ”等困难。 （ 3）本题主要考查新文化运动及其影响。为拥护材料三中的 “德先生 ”“赛先生 ”，陈独秀等人掀起了新文化运动，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，这场运动产生的重要影响是冲击了封建主义 ，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 （ 4）本题主要考查中国近代社会生活的变化。从材料四的图片来看，中国近代社会生活发生的变化有：近代火车传
27、入中国，人们出行可以坐火车（如图 1）；人们可以看中文报纸（如图 2）；男子可以穿新式服装 中山装、女子可穿旗袍（如图 3）。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动；人教新课标八年级上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动；人教新课标八年级上册 经济和社会生活 社会生活的变化 （ 12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （井冈山）周围各县的农民，因为受过大革命的影响，觉悟程度较高。地势险要，出产丰富，群众条件好，这就是建立根据地的条件。 罗荣桓回忆井冈山斗争时期 材料二 十一届三中全会后，广东省委书记习促勋提出： “利用临近港
28、、澳的有利条件，在广东搞出一个出口加工区。 ”邓小平当即表示赞同： “还是叫特区好！ ”“中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来！ ” 材料三 邓小平在同英国首相撒切尔夫人谈判时指出： “主权问题是不能谈判的，我们不是晚清政府。如 果到时还不收回，就无法向中国人民和世界人民交代。 ” （ 1）根据材料一，说出中共产党在井冈山创建革命根据地的原因。（ 2分） （ 2）根据材料二，指出中国共产党做出了什么决定？结合所学知识，说说这一决定有什么重要意义？（ 4分） （ 3）材料三中的谈判针对的是哪一问题？为解决这一问题，邓小平提出了什么伟大构想？（ 4分） （ 4）综合上述材料和问题
29、，你体会到中国共产党什么样的精神？（ 2分） 答案：（ 12分）（ 1）受过大革命的影响，觉悟程度较高；地势险要，出产丰富；群众条件好。（任意两点即可， 2分） （ 2）设立经济特区（ 2分） 是我国对外开放的窗口，吸收侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验，在我国现代化建设中发挥着独特的作用。（ 2分） （ 3）香港问题（ 2分） 一国两制（ 2分） （ 4）与时俱进的精神；实事求是，一切从实际出发的精神；不断创新的精神。（言之有理即可， 2分） 试题分析： （ 1）本题主要考查中国共产党在井冈山创建革命根据地的原因。本题题目要求根据材料一回答，解答时就必须根据材料一，材料一告诉我们中国共
30、产党在井冈山创建革命根据地的原因主要有：受过大革命的影响，觉悟程度较高；地势险要，出产丰富；群众条件好。材料一没有 反映的原因不合题意，不能得分。 （ 2）本题主要考查经济特区设立的相关史实。材料二反映了中国共产党做出了设立经济特区的决定，这一决定的重要意义是使经济特区成为我国对外开放的窗口，有利于吸收侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验，在我国现代化建设中发挥着独特的作用。 （ 3）本题主要考查香港问题和一国两制的伟大构想。材料三中邓小平与当时的英国首相撒切尔夫人的谈判针对的是香港问题，因为当时香港还处于英国的占领之下，为解决这一问题，邓小平提出了 “一国两制 ”的伟大构想，根据这一构想
31、，中国政府在收回香港主权之后，设立香港特别行政区，继续实行资本主义制度。 （ 4）本题主要考查综合分析能力。从材料一中中国共产党创建井冈山革命根据地，材料二中经济特区的设立，材料三中 “一国两制 ”构想的提出，这些都考虑到中国的国情，这充分体现了中国共产党与时俱进的精神；实事求是，一切从实际出发的精神；不断创新 的精神。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放；人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统一 香港和澳门的回归 （ 14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出
32、的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模 宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机 18303架，坦克 1.3万多辆，反坦克炮 5800多门等。 材料二 17-20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平和发展。 材料三 1992年，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行。大会将 “可持续发展 ”确定为人类社会的共同战略，要求通过加强国际间的合作，促
33、进经济、社会和环境的协调发展。 （ 1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。（ 6分） （ 2）根据材 料二，指出欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？（ 5分） （ 3）以史为鉴，综合上述材料和问题，你认为人类怎样才能赢得自己的美好未来？（ 3分） 答案：（ 14分）（ 1）斯大林格勒战役（ 2分） 诺曼底登陆战（ 2分） 世界反法西斯联盟的建立（ 2分） （ 2）原因： 两次世界大战给欧洲文明带来了巨大的灾难； 战争毁坏欧洲国家的力量和文化成果，危及了人们的自由和生命； 谋求欧洲的和平与发展。（ 3
34、分）欧盟的成立（ 2分） （ 3）青少年应该牢记历史，珍爱和平；努力学习，提升自己的学习成绩 ，长大后为祖国作出自己的贡献；要树立国际意识，加强国际间的交流与合作。（言之有理即可， 3分） 试题分析： （ 1）本题主要考查斯大林格勒战役和诺曼底登陆，以及苏、美、英取得胜利的原因。材料一中 “二战的转折点 ”说的就是斯大林格勒战役， “美英两国 ”“登陆战役 ”指的是诺曼底登陆战，苏、美、英三国会取得胜利，最重要的原因是世界反法西斯联盟的建立，反法西斯国家之间相互配合，协同作战。 （ 2）本题实际上主要考查欧盟的成立及其原因。根据材料二可知，欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因是他们看到两次世界
35、大战给欧洲文明带来了巨 大的灾难；战争毁坏欧洲国家的力量和文化成果，危及了人们的自由和生命；想通过统一欧洲来谋求欧洲的和平与发展。欧盟的成立标志着欧洲开始走向联合，因为欧盟成员国不仅谋求经济上的合作，还力求在外交和国家安全等方面步调一致。 （ 3）本题主要考查阅读分析能力。以上三则材料告诉我们要赢得自己的美好未来，青少年应该牢记历史，珍爱和平；努力学习，提升自己的学习成绩，长大后为祖国作出自己的贡献；要树立国际意识，加强国际间的交流与合作。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九年级下册 战 后主要资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 问答题
36、（ 10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 有位唐朝名僧爱日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后 5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为 “唐招提寺 ”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。 材料三 亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方 式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。 （ 1）材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道，这条通道被人们称为什
37、么？开通于哪个朝代？（ 3分） （ 2）根据材料二，指出 “唐朝名僧 ”是谁？他在日本受到尊崇的原因是什么？（ 3分） （ 3）材料三是如何评价亚历山大东征的？（ 2分） （ 4）根据以上材料，说一说古代人类交往的方式有哪两种？（ 2分） 答案：（ 10分）（ 1）丝绸之路（ 2分） 西汉（ 1分） （ 2）鉴真（ 1分） 不怕牺牲，（ 1分） 辛勤不懈地传播唐朝先进文化技术。（ 1分） （ 3）促进东西 经济、贸易往来；（ 1分） 促进东西方文化交流。（ 1分） （ 4）战争与征服、和平交往。（ 2分） 试题分析： （ 1）本题主要考查丝绸之路及其开通的时间。材料一中的地图是中国古代陆上丝绸
38、之路路线图，它是西汉时期张骞出使西域之后开通的一条连接欧亚两大洲的陆上交通要道，它的开通，促进了东西方的经济、文化交流，促进了汉朝的兴盛。 （ 2）本题主要考查鉴真东渡日本的相关史实。从材料二中 “前后 5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功 ” “唐招提寺 ”可知这位 “唐朝名僧 ”是指鉴真，从“他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建 筑艺术、书法绘画等介绍到日本 ”这句话可知，这位 “唐朝名僧 ”在日本受到尊崇的原因是辛勤不懈地传播唐朝先进文化技术。 （ 3）本题主要考查对亚历山大东征评价。本题要求考生评价观点一定要依据材料三，否则不给分。材料三的内容 “双方贸易往来更加频繁 ”告
39、诉我们亚历山大东征促进东西经济、贸易往来； “许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分 ”告诉我们亚历山大东征促进东西方文化交流。 （ 4）本题主要考查古代人类交往的两方式。古代人类交往的方式不外乎 就是战争与征服、和平交往两种，战争与征服虽然给被人类带来深重的灾难，但是它在客观上能够促进文明的传播与发展，而和平交往则更能促进文明传播与发展。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路；人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 对外友好往来；人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服；人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者
