2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc

上传人:ownview251 文档编号:301291 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:12 大小:266.22KB
下载 相关 举报
2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc_第1页
第1页 / 共12页
2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc_第2页
第2页 / 共12页
2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc_第3页
第3页 / 共12页
2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc_第4页
第4页 / 共12页
2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、2011-2012学年北京市四中八年级下学期期中考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 在国际单位制中,压强的单位是 A牛平方米 B牛顿 C米 D帕斯卡 答案: D 在弹簧测力计下挂一个圆柱体 M,让 M从盛有水的容器上方逐渐竖直浸入水中,弹簧测力计的示数随着圆柱体下表面在水中深度的变化图象,如图所示。以下结果正确的是 A圆柱体 M的质量为 7.2kg B圆柱体 M受到的最大浮力为 6N C圆柱体的底面积是 2.410-3cm2 D M的密度为 1.2103kg cm3 答案: BD 如图所示,物体 A重 10N,物体 B重 7N。用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,物体 A沿着水平桌面向右做

2、匀速直线运动。不计绳重和滑轮轴摩擦,下列分析正确的是 A物体 A受到的拉力大小为 7N B物体 A受到的摩擦力大小为 3N C物体 A受到的支持力大小为 10N D物体 A受到力的合力大小为 17N 答案: AC 如图所示,下列选项中说法不正确的是 A(甲)图中,水面上行驶的游船,所受浮力大于其自身重力 B(乙)图中,热气球的升空主要是靠改变其所受的浮力来实现的 C(丙)图中,飞机受到空气给它的浮力,此浮力就是飞机的升力 D(丁)图中,潜水艇在浮出水面的过程中,浮力的大小不会变化 答案: ACD 关于惯性,下面说法不正确的是 A飞机投放物资时,总是需要提前投放,这是利用了物资的惯性 B射出的子

3、弹离开枪口后,仍然继续前进,是因为子弹受到惯性的作用 C汽车关闭发动机后,仍能继续前进,是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D将一摞棋子中最下方的一个击飞,这个飞出的棋子没有惯性 答案: BCD 用同种材料做成的两个正方体金属块 A、 B放在水平地面上,两金属块的边长之比 : =2: 3;将金属块 A放在金属块 B的上面,如下图所示,金属块 A对金属块 B的压强为 P1,金属块 B对地面的压强为 P2,则 P1与 P2的比为 A. 2: 3 B. 4: 9 C. 9: 35 D. 18: 35 答案: D 如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉,在甲露出水面之前

4、,关于它们受到的浮力,下列说法正确的是 A甲受到的浮力大 B乙受到的浮力大 C丙受到的浮力大 D它们的浮力一样大 答案: D 甲、乙两种液体产生的压强与液体深度的关系图象如图所示,下列说法中不正确的是 A液体密度相同时,液体产生的压强与液体深度成正比 B液体深度相同时,乙液体产生的压强比甲大 C液体深度相同时,甲液体对容器底部压力小 D甲液体的密度一定比乙液体的密度小 答案: C 如下图所示,有三根完全相同的玻璃试管 A、 B、 C,装有等质量的不同液体,管内液体深度相同。若 A管底部所受液体压强为 PA, B管底部所受液体压强为 PB, C管底部所受液体压强为 PC,则 A. PA=PB=P

5、C B. PAPBPC C. PAPBPC D. 无法判断 答案: B 如下图所示,用电子天平测得一个钩码的质量是 200g。若在钩码顶部固定好一根细线,并用于竖直向上提拉细线,在提拉细线的过程中,钩码始终不离开电子天平,下列说法正确的是 A钩码受力的合力始终等于 0 B钩码受力的合力可能不为 0 C电子天平的示数可能会超过 200g D电子天平的示数始终不为 0 答案: A 如下图所示的事例中,属于减小压强的是 答案: B 如下图所示事例中,为了减小摩擦的是答案: 如下图所示的事例中,不应用连通器原理的是答案: C 如下图所示,天花板上的电线吊着一盏电灯,在下列各对力中,属于平衡力的是 A电

6、线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力 B电灯对电线的拉力和电灯受到的重力 C电线对天花板的拉力和它对电灯的拉力 D电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 答案: D 如下图所示,关于大气压,下列说法正确的是 A(甲)图中,马德堡市长通过此实验最早证明了大气压的存在 B(甲)图中,马德堡市长通过此实验最早测出了大气压的数值 C(乙)图中,长玻璃管倾斜后,会发现测得的大气压值变小 D(乙)图中,在海拔高的地方实验,会发现水银柱的高度大于 76cm 答案: A 关于力、力和运动,下列说法正确的是 A空中运动的足球受到重力和人脚对它的踢力 B直滑梯上匀速下滑的同学,其运动状态改变 C用力推讲台桌,它的运动状态一

7、定改变 D树上下落的苹果,对地球会有力的作用 答案: D 实验题 为了探究 “压力的作用效果与哪些因素有关 ”,小明将若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,如图所示。他仔细观察沙面的凹陷程度,并得到如下结论: ( 1)分析比较图甲和图 ,可以归纳出初步的结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。 ( 2)分析比较图乙和图丙,可以归纳出初步的结论是:当 相同时, 越 ,压力的作用效果越显著。 答案:( 1)乙; ( 2)压力、受力面积、小; 小红在研究 “物体所受的重力跟物体质量的关系 ”的实验中,需要用弹簧测力计依次测量不同物体受到的重力。 ( 1)往测量物体所受重力时,

8、将弹簧测力计竖直放置,当物体处于 状态时,此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。 (选填 “静止 ”或 “运动 ”) ( 2)在解释 “弹簧测力计的示数为什么等于物体受到 重力的大小 ”时,要根据 和 “作用力与反作用力 ”的知识来进行说明。 答案:( 1)静止; ( 2)二力平衡; 如图所示,在探究 “阻力对物体运动的影响 ”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动。 ( 1)每次都要让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是 。 ( 2)在实验桌上铺不同的材料:毛巾、棉布和木板。这样做的目的是 。 答案:( 1)使小车在水平面的初速度相同; ( 2

9、)改变小车受到的阻力大小; 如图所示,在探究 “二力平衡条件 ”的实验中,可供选择的探究方案有两种。 ( 1)图中( a)的探究方案中,研究对象是小卡片;图中( b)的探究方案中,研究对象是 。 ( 2)小明选择了图中( a)所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在线端挂上相同的钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。 ( 3)小刚选择了图中( b)所示的探究方案。探究活动中他把小车转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究两个力 对物体平衡的影响。 答案: 小玲同学在研究 “某种液体产生的压强与液体深度的关系 ”的实验中,记录的部分数据如下表。

10、请你对数据进行分析,归纳出液体产生的 压强与液体深度的关系式: 。 (友情提示:只写出表达式)答案: p=1.2104Pa/m h; 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里的水都不落下来,如图所示。小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。 答案:先用铁钉在纸杯底部扎一 个孔。用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片将杯口

11、盖严,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置,移开按住塑料片的手,观察到塑料片和杯子里的水都不落下来。然后,放开堵住孔的手指,发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。 实验桌上有满足实验需要的如下器材:已调零的弹簧测力计、量筒、一大块陶泥、足量的水、细线。请你利用上述器材设计一个实验证明:浸没在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。 答案:( 1)实验主要步骤: 将大陶泥分成 6个重力不同的陶泥块,并用细线系好; 用弹簧测力计测出 1个陶泥块的重力 G1,并将数据记录在实验数据表格中; 在量筒中注入适量的水,将陶泥块浸没在量筒内的水中,且不接触量筒,用弹簧

12、测力计测出陶泥块受到的拉力 Fl,用量筒测出陶泥块排开水的体积 V 排 1,并将数据 F1、 V 排 1记录在实验数据表格中; 换用不同的陶泥块,仿照步骤 再做 5次实验,使陶泥块每次都浸没在量筒内的水中,且不接触量筒,用弹簧测力计依次测出它们的重力 G2G 6,浸没在水中受到的拉力 F2F 6,用量筒测出陶泥块排开水的体积 V 排 2V 排 6,分别将数据 G、 F、 V 排 记录在实验数据表格中 ; 根据 F 浮 =G-F和测量数据,计算 6次试管受到的浮力 F 浮 1F 浮 6,将计算的数据 F 浮 记录在表格中。 ( 2)实验记录表格 相关试题 2011-2012学年北京市四中八年级下

13、学期期中考试物理试卷(带) 免责声明 联系我们 地址:深圳市龙岗区横岗街道深峰路 3号启航商务大厦 5楼 邮编:518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991 图中,弹簧测力计的读数为 N。 答案: 填空题 光着脚踢足球,脚会感到疼,这是因为物体间力的作用是 。 答案:相互的 如图甲所示,将一个重为 1.2N的木块放入水中,静止时木块有 l 4的体积露出水面;若将木块用细绳系好,并固定在容器底部,木块完全浸没在水中,如图 16乙所示,此时细绳对木块的拉力为

14、 N。 答案: .4 一个鸡蛋放在甲乙两杯不同的液体中。鸡蛋在甲杯中漂浮,受到的浮力为 F甲 ;在乙杯中沉到杯底,受到的浮力为 F 乙 。鸡蛋在两杯液体中受到的浮力关系为: F 甲 F 乙 。(选填 “大于 ”“等于 ”“小于 ”) 答案:大于 坦克要越过敌方的壕沟,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放在壕沟里,给气袋充气后,坦克通过壕沟就像走平地一样。若坦克的质量为 50t,每条履带的底面积为 2m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是 Pa。 答案: 如图所示,容器中盛有密度为 的某种液体,相关数据已标出,塞子 S下表面受到液体的压强为 。 答案: g( )

15、如图所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和 有关。 答案:作用点 挂在树上的苹果,所受重力的方向为 。 答案:竖直向下 计算题 在一个重 0.5N,底面积为 0.01m2的薄壁容器里装 10N的水,容器中水的深度为 0.05m,把它放在水平桌面上,如图所示。求: ( 1)水对容器底部的压强和压力: ( 2)容器对桌面的压力和压强。 答案:( 1) 5102pa 5N( 2) 10.5N 1050Pa 某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置,它的底部较重,可以竖直漂浮在水面,其总质量为 0.21kg、底面积为 310-3m2。不放物体时,与水面所对应位置处的刻度线

16、的标定值 m0为 “0”,如图甲所示,求该装置所受的浮力 F1。若在该装置中放入一个体积为 1.510-5m3的物块,圆柱形容器的底部在水面下的深度 h=0.11m,如图乙所示,求该装置受到的浮力 F2和此时与水面所对应位置处的刻度线的标定值 m。 (友情提示:一定要画受力分析图哟 !) 答案: .3N 120g 简答题 为了乘客的安全,北京地铁 1号线在距离车体一定的位置设置了一条黄色的安全线。请你用相关的物理知识解释为什么要设置安全线。答案:流体中流速大的地方压强小。 当列车进站时,会使列车周围的空气流速加快、压强减小;若人面向车站在安全线内,人身前的压强要小于身后的压 强,则人受力的合力指向车的方向;人就容易被推向运行的列车,所以要设置地铁安全黄线。 作图题 ( 1)如图所示,请画出物体 A所受重力的示意图。 ( 2)如图所示,重 8N的物块静止在斜面上,受到斜面的支持力为 6N。请画出斜面所受压力的示意图。 ( 3)如图所示,漂浮在水槽中的苹果处于静止状态。请你在图中画出苹果的受力示意图。 答案:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1