1、2011-2012学年吉林省松原市扶余县九年级第一学期期中考试化学试卷与答案 选择题 千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是 A冰雪融化 B矿石粉碎 C榨取果汁 D煤炭燃烧 答案： D 日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘 ”指的是 A分子 B原子 C元素 D单质 答案： C 下列化学式书写规范的是 A氧化镁 MgO B氯化铝 AlCl3 C五氧化二磷P2O5 D一氧化碳 CO 答案： C 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如
2、表示核内有 6个质子和 7个中子的碳原子。下列关于 和 的说法中错误的是 A各一个原子相比较，中子数相同 B属于同种元素 C各一个原子相比较，核外电子数相同 D各一个原子相比较，质子数相同 答案： A 下列化学用语书写正确的是 A 1个氖原子 Na B +2价的铁元素 Fe+2 C 4个氢分子 4H D 3个硝酸根离子 3NO3 答案： D A、 1个氖原子的化学符号为 Ne，化学符号 Na表示一个钠原子，故 A错误； B、 +2价的铁元素正确的表示为： ，故 B错误； C、 4个氢分子表示为 4H2，而 4H表示 4个氢原子，故 C错误； D、 3个硝酸根离子 3NO3-，化学用语书写正确，
3、故 D正确 故选 D 钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是 A原子核内质子数为 42 B相对原子质量为 95 94g C属于非金属元素 D元素符号为 MO 答案： A 下列关于氧气的性质及其实验现象的叙述中，正确的是 A化学性质活泼，常温下 可以跟所有的物质发生剧烈的化学反应 B具有可燃性、氧化性 C是一种常用的氧化剂 D铁丝在空气中燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体四氧化三铁 答案： C A、氧气的化学性质比较活泼，但是在常温下只能和部分物质反应，通常反应也不剧烈，故 A错误； B、氧气具有助燃性，而不是可燃性，故
4、B错误； C、氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，故 C正确； D、铁丝在空气中不能燃烧，故 D错误 故选 C 据报道，用于清洗龙虾的 “洗虾粉 ”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠 Na2SO3等，可能会对人体的健素产生危害。 Na2SO3中 S元素的化合价为 A -2 B +2 C +4 D +6 答案： C 下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是 A高锰酸钾（ KMnO4）是氧化物 B H2O2中氢元素的质量分数为 11 1 C次氯酸钠（ NaClO）中氯元素的化合价为 -l价 D过氧乙酸的化学式为 C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为 6： l： 12 答案： D 如图所示是用来净化河水的
5、简易装置，下面对该净水器分析正确的是 A能杀菌消毒 B能把硬水变为软水 C能得到纯净水 D活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 答案： D 下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是 A蜡烛 B铝 C磷 D铁 答案： A 下列物质中，属于纯净物的是 A矿泉水 B苏打水 C白醋 D蒸馏水 答案： D 下列图示实验操作中，正确的是 A读出液体的体积 B用灯帽熄灭酒精灯 C将氢氧化钠固体直接放在托盘上称量质量 D加热试管中得液体 答案： B 我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 A自然界中的水都是混合物 B可用肥皂水来区分硬水和软水 C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D电解水时，正极产生的气
6、体是氢气 答案： D 如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是 A该反应的反应物可能属于氧化物 B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 C该反应类型为分解反应 D该反应生成物都属于化合物 答案： D 在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存 者的原因是 A分子很小 B分子在不停地运动 C分子间有间隙 D分子是由原子构成 答案： B 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是 A都属于氧化物 B都含有氧气 C都含有氧气分子 D都
7、含有氧元素 答案： D 下列有关氮气的用途中，错误的是 A制氮肥 B直接做燃料 C做灯泡填充气 D做瓜果保护气 答案： B 用下图装置测定空气中氧气的含量，物质 B应该选用 A铁片 B硫粉 C木炭 D红磷 答案： D 今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是 A推广使用节水器具 B工业用水重复利用 C用增雨剂实施人工降雨 D引渡海水灌溉农田 答案： D 填空题 根据下列制取氧气的装置图回答问题。 （ 1）写出仪器 、 的名称 _； _。 （ 2）在用上面两套装置制取气体前我们先要 _。 （ 3）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是 _；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
8、的目的是防止 _现象的发生。 （ 4）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是 _，其理由是 _。 （ 5）小明同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是_。 答案：（ 1） 酒精灯 集气瓶 （ 2）检查装置的气密性 （ 3）防止氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管，进入水槽，把水染成红色；水倒流回试管，试管炸裂 （ 4）用过氧化 氢和二氧化锰来制取氧气；装置简单，不需加热，节约能源，废弃物少，产物无毒，产生氧气速率快 （ 5）收集的气体不纯。 （ 1）图中所给仪器的名称为： 酒精灯； 集气瓶； （ 2）
9、在制取气体之前必须先检查装置的气密性； （ 3）该实验装置试管中蓬松的棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管；实验结束时为防止水倒流入试管，要先撤出导管，再熄灭酒精灯； （ 4）实验室用高锰酸钾和用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，其中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气优点更多即装置简单，不需加热，节约能源，废弃物少，产物无毒，产生氧气速率快（任答一 条即可）； （ 5）收集的氧气，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，木条都不能复燃，可能的原因有：装置气密性不好；用错药品或药品变质；收集的时间不够长（任答一条即可，其他合理答案：均可） 如图是某化学反应的微观模拟图，其中 “”和 “”分别表示两种质子数
10、不同的原子， a、 b分别表示反应前和反应后的物质。请回答： （ 1） a、 b物质均属于 _（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是 _； （ 2）该反应属于 _反应（填基本反应类型） 答案：（ 1）混合物；都是由不同种 分子构成的物质（ 2）分解 2011年 3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关 l31 I（碘 131）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题： （ 1） l31 I原子中含有 53个质子， 78个中子。 l31 I原子的核外电子数为 _。 自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子 l27I，它和 131I同属于碘元素。 l27I原子的质子数为 _
11、 （ 2）专家指出，服用碘片（有效成分为 KI）可以治疗 131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为 I2）却会引起碘中毒。 KI和 I2的性质不同的原因是_。 （ 3）日本地震后，个别居民抢购食盐。假设某人经医生确认，每日需要补充166mgKI。已知每千克某品牌碘盐中 KIO3的加入量为 42 8mg，如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素，则每日需食用该食盐的质量为_kg 答案：（ 1） 53 53 （ 2）构成物质的分子不同 （ 3） 5 按要求填空： （ 1）用化学符号表示： 2个硝酸根离子 _。氢氧化铁 Fe（ OH） 3中铁元素的化合价 _ （ 2）下列微粒结构示意图中属于离
12、子的是 _（填字母），共表示 _种元素。 （ 3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 _ 答案：（ 1） 2NO3-、 ；（ 2） D； 3（ 3） Al2O3 用下图所示的实验装置可以测定空气中氧气含量。在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃管中放入足量的自磷，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有 80 热水（恒温）的烧杯上，进行实验。试回答： （ 1）实验过程中你所观察到的现象是：白磷燃烧，产生大量 _；活塞先向 _移动再向 _移动，最终停在刻度 _处。 （ 2）由此实验你可以得出的一条结论是 _ 答案：（ 1）浓厚的白烟；右；左； 4
13、。（ 2）空气中氧气的含量约占空气体积的 1 5。 我市有大面积含丰富硒的土壤资源，在这种土壤中种植的白莲、甘薯、大米等，由于含丰富的硒被弥为富硒产品，出口欧美市场。富硒产品中的 “硒 ”指的是 _（选填 “元素 ”“分子 ”或 “原子 ”），已知硒原子的核电荷数为 34，相对原子质量为 79，则一个硒原子的原子由 34个质子和 45个 _构成。 答案：元素；中子 “水是生命之源 ”。请回答下列与水有关的问题： （ 1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 _。 （ 2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、 _。 （ 3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释 _。 （ 4）电解
14、一定量的水，当其中一个电极产生 5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 _mL或 _mL。 答案：（ 1）氧气（ 2）生活污染（ 3）热水中温度高，蔗糖分子运动速度快（ 4） 2、 5或 10 。 （ 1）呼吸是指吸入氧气呼出二氧化碳，所以水中含有氧气 故答案：为：氧气 （ 2）水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以还有生活污染 故答案：为：生活污染 （ 3）温度升高分子运动的速度加快，所以向水中扩散的速度就快了 故答案：为：温度越高，分子运动的越快 （ 4）由于电解水产生的氢气和氧气的体积比是 2： 1，并且正电极产生的是氧气
15、，所以负电极产生的气体是氢气，体积是 10mL 故答案：为： 10mL 下列反应中属于化合反应的有 _，属于氧化反应的有 _，既是化合反应又是氧化反应的有 _，是氧化反应但不是化合反应的有_。 答案： A、 B； A、 B、 C； A、 B； C 。 下列事实说明空气中存在哪些物质。 （ 1）空气是制造氮肥的原料 _。 （ 2）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了 _。 （ 3）敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间后表面有一层白膜 _。 （ 4）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间 _。 答案：（ 1）氮气（ 2）水蒸气（ 3）二氧化碳（ 4）氧气 空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧
16、化碳及其他气体，它们的含量为：氮气 78%，氧气 21%，稀有气体 0.94%，二氧化炭 0.03%，其它气体和杂质占0.03% （ 1）空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有氮气，因为氮肥的主要是含有氮元素的肥料 （ 2）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了是因为饼干受潮了，说明空气中含有水蒸气； （ 3）敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面有一层白色固体，说明空气中含有二氧化碳，因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀； （ 4）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中含有氧气，因为昆虫呼吸要吸入氧气 故答案：为（ 1）氮气（ 2）水蒸气（ 3）二氧化碳（ 4）氧气
17、从 物理变化； 化学变化； 物理性质； 化学性质中选择正确答案：的序号填入下面横线中。 在通常状况下，氯气呈黄绿色，有强烈的刺激性气味 _。氯气在1 0l105Pa时，冷却到 -34 6 变成液态氯 _，继续冷却到 -101 ，变成固态氯 _。红热的铜丝在氯气中会燃烧 _，氢气也能在氯气中燃烧生成一种叫氯化氢的气体。把氯气通入水中， 部分氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸 _。 答案： ； ； ； ； 。 在通常状况下，氯气呈黄绿色，有强烈的刺激性气味，描述的是颜色、气味属于物理性质；氯气在 1.0l105Pa时，冷却到 -34.6 变成液态氯，氯气由气态变为液态；继续冷却到 -101 ，变成固态
18、氯；氯气的三态变化属于物理变化；红热的铜丝在氯气中会燃烧，会燃烧说明具有可燃性，属于化学性质；氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，属于化学变化，故答案：为： ； ； ； ； 计算题 低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（ C4H8O5Na）是低钠盐的一种。请回答： （ 1）苹果酸钠盐的相对分子质量是 _。 （ 2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为 C： H： O： Na= _。 （ 3）若某病人每天食用 5 85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（ NaCl）少摄入钠元素多少克 （计算结果保留一位小数） 答案：（ 1） 156（ 2） 48： 5： 80： 23（ 3） 1、 4g
19、 简答题 做 “细铁丝在氧气里燃烧 ”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是 _。请写出细铁丝与氧气发生反应的文字表达式_，该反应属于 _反应类型。 答案：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁 +氧气 四氧化三铁（条件：点燃） 天然气的主要成分是甲烷（ CH4），作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题： 甲烷（ CH4）中氢元素的化合价为 +l，碳元素的化合价为 _ _； 从分子角度， CH4 表示的意义为 _； 从物质角度， CH4表示的意义为 _。（ 、 题只需给出一种合理答案：） 答案：
20、-4 一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成 甲烷由碳元素和氢元素组成。 探究题 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 （ ）定性研究：甲同学取一根火柴梗。拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1 2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。 （ 1）由上述现象得出结论：外焰温度最高。你认为原因是_。 （ ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。 火焰层 平均温度 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 （ 2）由上表得出结论： _（填 “焰心 ”、 “内焰 ”或 “外焰 ”）温度最高。 （ 3）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是_（填字母） （ ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 （ 4）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可） _； _。 答案：（ 1）外焰与空气（氧气）接触更充分 （ 2）内焰 （ 3） a （ 4） 酒精的浓度 露出酒精灯的灯芯长度。
