2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷与答案(二).doc

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资源描述

1、2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷与答案(二) 选择题 下列变化属于化学变化的是( ) A冰棒融化 B木材燃烧 C湿衣服晾干 D灯泡发光 答案: B 下列图象关系合理的是( )答案: B 氢氧化钠溶液加水稀释,其 pH值只会无限接近于 7,不可能小于 7, A项图不合理;久置的氢氧化钠因为与空气中的二氧化碳反应,会生成碳酸钠,故久置的氢氧化钠是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,氢氧化钠与盐酸反应不会产生气体,故反应初期反应产生气体的量为零,碳酸钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体,一旦碳酸钠反应完,二氧化碳气体的质量就不会再继续增加,而是维持恒定,B项图合理;根据镁、铁与稀盐酸反应的质量

2、关系,等质量的镁比铁放出的氢气更多, C项图不合理;在饱和硝酸钾溶液中继续添加硝酸钾,硝酸钾不会继续溶解,故溶质的质量分数不会改变, D项图不合理。 下列主题知识的归纳中,有错误的一组是( )答案: C 区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是 ( ) 选项 需区分的物质 操作方法或所加试剂 A 白酒与白醋 品尝 闻气味 B 食盐和白糖 稀盐酸 加水溶解 C 合成纤维和天然纤维 烧同时闻气味 观察色泽 D 厕所清洁剂与厨房清洁剂 测 pH 石灰石 答案: AD 物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是 ( ) A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 B氮气常用作保护气,是

3、由于氮气的化学性质不活泼 C二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D铁制品表面涂 “银粉 ”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定 答案: D 化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法中正确的是( ) A微量元素在人体内的需求量很小,不需要从外界摄取 B熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸铵混合使用 C纤维素无法被人体吸收,所以食物中的纤维素对人体毫无意义 D木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关 答案: B 右图是 A、 B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A.A、 B两种物质的溶解度都随温度升

4、高而增大 B.降低温度可使接近饱和的 B溶液变为饱和 C.A、 B两种物质的溶解度均为 25g D.t2 时, A物质的溶解度大于 B物质的溶解度 答案: D 为确保生命安全,下列处理事故的方法正确的是( ) A进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进 B厨房内管道煤气(主要成分是 CO)泄漏,马上点火燃尽 C桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭 D炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火 答案: C 工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。若用 R表示乙炔,其燃烧的化学方程式 ,则乙炔的化学式是( ) A C2H4 B C2H2 C CH3COOH D C2H6 答案: B 现有 液态氧;

5、铁锈; 食盐水; 小苏打; 氢氧化钾; 石油。对上述物质的分类全部正确的是( ) A盐 B纯净物 C碱 D混合物 答案: D 以下是用 8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程,其中错误的环节是( )答案: D 将浓硫酸倒入水中的过程会放出大量的热,应选用开口较大的烧杯作为容器,并用玻璃棒不断搅拌,且量筒一般不用作反应容器。 下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( ) A向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐 B向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色 该溶液一定是碱溶液 C某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味 该化肥一定是铵态氮肥 D把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭 该气体

6、一定是二氧化碳 答案: C 不久前日本科学家成功用硅原子排列出世界上最小的元素符号 Si。在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是( ) A元素符号为 “Si” B属于金属元素 C原子序数为 “14” D相对原子质量为 “28.09” 答案: B 食用下列食品,对人体健康有利的是( ) A霉变的大米 B用工业用盐如亚硝酸钠腌制的鱼 C用甲醛水溶液浸泡过的鱿鱼 D用食醋凉拌的黄瓜 答案: D 区分下列各组物质的方法均正确的是 ( ) 选项 需区分的物质 方 法 A 硬水和软水 观察颜色 煮沸 B 碳酸氢铵和磷矿粉 加氢氧化钙研磨 加适量水溶解 C 碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液

7、 滴加酚酞溶液 测定 pH D 黄铜与黄金 察颜色 在空气中加热 答案: B 填空题 结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题: (1)写出标号仪器的名称: ; 。 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同 ),收集装置是 ,反应的化学方程式为 。 (3)能用 C装置收集的气体,必须具备的性质是 。 ( 4)实验室选用 A装置用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为_,用此方法制氧气时,试管口放一团棉花的作用是_。 答案: (1) 试管 集气瓶 (2) B D(或 E) 2H2O2 2H2O + O2 (3) 密度比空气小且不与空气中的物质反应 ( 4

8、) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 防止药品玷污导管和水 “果导片 ”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将 “果导片 ”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到 _,滴入澄清石灰水发现_;确定 “果导片 ”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有 “果导片 ”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到 _现象。 答案:溶液无明显现象 溶液变红色 红色逐渐消失,溶液变浑浊 向 5%的过氧化氢溶液中加入少量的 Fe2O3后,能产生大量的氧气,且反应前后 Fe2O3的质量和化学性质都没有改变,则反应中 Fe2O3的作用是 ,该反应的化学方

9、程式为 。 答案:( 3分)催化作用 某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为: 废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是 _(填字母序号 )。 a加热时氧化铜易分解生成铜 b铜与氧气没有完全反应 c加热时铜不能与氧气反应 操作 的名称是,该操作用到的玻璃仪器有 :玻璃棒、烧杯、 。 盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是 (用化学方程式解释 ) 。 答案: b 过滤 漏斗 CuSO4+Fe =Cu+FeSO4 乙醇汽油的使用,可以缓解石油危机。所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。 (1)乙醇汽油属于 _(选填: “纯净物 ”或 “混合物 ”)。 (2)从环境保护的

10、角度看,下列燃料中最理想的是 _ (填写字母编号 )。 A氢气 B煤 C乙醇汽油 D煤气 (主要含CO) 答案: (1)混合物 (2)A 请结合图示回答下列问题: (1)运动服衣料成份中属于有机合成材料的是 (2)运动后被汗水浸湿的衣服晾干,常出现白斑的原因是 (3)为促进骨骼强健,应补充适量的 元素。 答案: (1)涤纶 (2)汗水中含有盐 (或氯化钠 ),水分蒸发了,但盐分 (氯化钠 )留在衣服上形成白斑。 (3)钙 (Ca) 化学源于生活, “柴、米、 油、盐 ”中蕴含着许多化学知识。请你填空 (1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是 (2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属

11、于六大营养素中的 (3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是 (4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘,、锌、钙、硒等是指 (选填 “原子 ”、 “离子 ”、 “元素 ”或 “单质 ”)。 答案: (1) 甲烷 (2)糖类 (3)洗洁精具有乳化功能 (4)元素 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。 (1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式 。利用该反应制取氧气,发生装置应选 (填序号,下同)。 (2) 一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应 2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号) 。

12、(3) 按图 F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,其相关的化学方程式是 。 (4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是 。 答案: H2O2 2H2O+O2(或 2KClO3 2KCl+3O2 或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2); 31 B( 或 A); B和 C(或 B、 C); 3Fe+2O2 Fe3O4 生成的二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸浓度较高,挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少) 计算题 ( 4分)苏丹红是一种人工合成的红色染料。最新研究表明,其体内代谢产物有强致突变性和致癌性,国家正在严查添加有苏丹红的食品。已知

13、最常见的一种苏丹红的化学式为 C16H12N2O,试计算: ( 1)苏丹红的相对分子质量; ( 2)苏丹红中各元素的质量比; ( 3)苏丹红中氮元素的质量分数。 答案:( 1) 248 ( 2) 48: 3: 7: 4 ( 3) 11.3% ( 7分)用 “侯氏联合制碱法 ”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品 3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求: ( 1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到 0.1%) ( 2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。 答案:( 1) 96.4% ( 2)

14、15% 简答题 人类发明并使用氟里昂(主要用做冰箱制冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,请你就怎样有效保护臭氧层谈一点建议或认识。 答案: 从寻找新型制冷剂,不使用含氟冰箱等方面谈。(合理即可) 普通塑料是由石油产品加工后得到的,而玉米塑料是以存放 12年的陈化玉米等富含淀粉的农作物为原料生产的。玉米塑料除了具备普通塑料同样的物理性能外,其废弃物还能自然降解为水和二氧化碳。请不同角度,写出使用玉米塑料的两条优点,并说明理由。 答案:合理利用资源,变废为宝,理由是陈化玉米人畜不能食用,丢弃造成资源浪费; 保护环境,理由是玉米塑料易降解,能够防止土壤污染。 面

15、对人类社会日益增多的垃圾,有人说垃圾烧掉就没有了,也就清除了污染。 对于这句话你的评价是什 么?说出你的理由,并请你对垃圾的处理提出科学合理的建议。 答案:错误,垃圾也是一种资源,如废纸、废塑料等燃烧掉浪费切污染环境;垃圾分类处理后回收利用(其它合理即可) 下图中 “ ”和 “ ”分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图。 图中能够说明的问题有:(要求答出 3个不同方面的问题) ( 1) _ ( 2) _ ( 3) _ 答案:( 1)该反应属于分解反应 (反应的基本类型) ( 2)化学变化前后原子的种类、数目不变 (微观方面) ( 3)化学变化前后元素种类没变 (宏观方面) (

16、4)化学反应的实质是原子的重新组合 或化学反应中分子可以再分,原子不能再分 (反应实质方面) (其他合理答案:给分) 物质的用途是由性质决定的,干冰可用于人工降雨,也可用于灭火,其中原理是什么 ?请你简要分析,并举一例说明物质的用途是由性质决定的。 答案:干冰用于人工降雨因为干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,用于灭火因为干冰升华吸热,达到降温目的,例如:石墨用于制铅笔芯因为其硬度小。(其它答案:合理即可) 小明在研究化学药品的储存问题时,发现很多药品需要密封保存,请你帮助她分析出三点可能的原因。 答案:可能易挥发;可能和空气中某种气体起反应;可能吸收空气中的水分等(合理即可) 某山

17、村有一条 “龙泉河 ”,关于 “龙泉河 ”有许多神奇的传说,曾经有一位心地善良的老人,用破旧的铁罐打龙泉水,居然铁罐变成了 “金罐 ”,还有一位眼疾的艺人,偶尔用龙泉水洗洗眼睛,居然眼疾好了,据说是神灵在帮助他们。 ( 1)猜想龙泉水中可能含有什么物质?写出铁罐变 “金罐 ”的方程式 ( 2)为什么龙泉水可以治疗眼疾? 答案:( 1)龙泉水中可能含有硫酸铜、 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ( 2)龙泉水可以消毒、杀菌 我们周围的世界是由 100多种元素组成的,而组成我们人体自身的元素越有 50多种,在人体中含量不超过 0.01%的,称为微量元素,微量元素对我们的健康影响有多大,请你举出三

18、例说明微量元素对人体的作用。 答案:铁元素的摄入可防止由缺铁而引发的缺铁性贫血;硒有防癌抗癌的作用;碘是甲状腺激素的主要成分,防止人们得甲状腺肿大,保护人体健康。(合理即可) 探究题 草酸的化学式为 H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究: 【猜想与假设】 第一种:草酸分解产物是 CO2和 H2 ; 第二种:草酸分解产物是 CO2、 CO和H2O ; 第三种:草酸分解产物是 CO2和 H2O ; 第四种:草酸分解产物是 CO2、 CO 。 以上猜想,第 种一定不可能,原因是 。 【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,碱石灰是一种常用的干燥剂。 【实验设计】(图中铁架

19、台略去)甲同学设计了甲装置,乙同学设计了乙装置。 【实验过程】甲同学按甲装置实验,在给草酸晶体加热时,先 ,然后固定在 底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊;乙同学按乙装置实验,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点火能燃烧,乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为 CO,他的操作是 ,现象是 。 【实验结论】第 种猜想是正确的。 【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到 182 便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处 。(答出一点即可) 答案:【猜想与假设】四 ;根据质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变 【实验过程】预热 ;试管;在火焰上方罩一个干燥的小烧杯(或在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯);烧杯的内壁无水雾(烧杯的内壁变浑浊)。(说明:操作和现象 必须一致) 【实验结论】二; 【反思与评价】底部弯曲的试管避免了熔化的草酸晶体流进导管 (或乙同学设计的装置可同时证明 CO2、 CO、 H2O 的存在;或乙同学的设计在验证了 CO存在的同时又解决了 CO的污染问题)

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