2014年初中毕业升学考试(广西南宁卷)数学(带解析).doc

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1、2014年初中毕业升学考试(广西南宁卷)数学(带解析) 选择题 如果水位升高 3m时水位变化记作 +3m,那么水位下降 3m时水位变化记作 ( ) A -3m B 3 m C 6 m D -6 m 答案: A 试题分析:根据正负数的概念即可得到水位下降 3m时水位变化记作 -3m 故选 A 考点:正数和负数 已知点 A在双曲线 上,点 B在直线 上,且 A, B两点关于轴对称,设点 A的坐标为( , ),则 + 的值是 ( ) A -10 B -8 C 6 D 4 答案: A 试题分析: A, B两点关于 y轴对称, A( , ) B(-m, n), 将点 A代入 y 中,得 mn=2, 将

2、B代入 中,得 n+m=-4, =-10 故选 A 考点: 1、反比例函数; 2、一次函数; 3、点的对称性 如图,在 ABCD 中,点 E是 AD的中点,延长 BC到点 F,使 CF : BC=1 : 2,连接 DF, EC.若 AB=5, AD=8, sinB= ,则 DF的长等于 ( ) ( A) ( B) ( C) ( D) 答案: C 试题分析:如图,过点 D作 DM BC于点 M, 四边形 ABCD是平行四边形 DC=AB=5, BC=AD=8, AB/CD 1= B CF : BC=1 : 2 CF=4, 1= B, sinB= sin 1= = DM=4 CM= FM=1 DF

3、= 故选 C 考点: 1、平行四边形的性质; 2、勾股定理; 3、三角函数 如图,已知二次函数 = ,当 B 0 D 2时, y=10+50.6(x-2)=3x+4故选 B 考点: 1、函数图像; 2、分段函数 如图所示把一张长方形纸片对折,折痕为 AB,再以 AB的中点 O为顶点,把平角 AOB三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以 O为顶点的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是 ( ) A正三角形 B正方形 C正五边形 D正六边形 答案: A 试题分析:由题意可知将剪出的直角三角形全部打开后得到如图所示的三角形,为正三角形 考点:轴对称图形 数

4、据 1, 2, 4, 0, 5, 3, 5的中位数和众数分别是 ( ) A 3和 2 B 3和 3 C 0和 5 D 3和 5 答案: D 试题分析:将这组数据排序得: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 5,所以中位数为 3,众数为 5 所以选 D 考点: 1、众数; 2、中位数 在直径为 200cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图所示,若油面的宽 AB=160cm,则油的最大深度为 ( ) A 40cm B 60cm C 80cm D 100cm 答案: A 试题分析: 由垂径定理、过圆心 O 作半径 OD垂直弦 AB,并连结 OA得直角三角形 AOC,设油深 CD为 xcm ,则有

5、 , 解得 x 40 所以选 A 考点: 1、垂径定理; 2、勾股定理 下列运算正确的是 ( ) A = B = C = D 6 -4 =2 答案: B 试题分析: A、 = ,故 A错误; B、正确; C、 = ,故 A错误; D、 6 -4 =2 ,故 D错误; 所以选 B 考点: 1、幂的运算; 2、合并同类项 要使二次根式 在实数范围内有意义,则实数 的取值范围是 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:由被开方数为非负数可知 x+20,所以 x2, D正确 考点:函数自变量的取值范围 南宁东高铁火车站位于南宁市青秀区凤岭北路,火车站总建筑面积约为267000平方米,其中数据 2

6、67000用科学记数法表示为 ( ) A 26.710 B 2.6710 C 2.6710 D 0.26710 答案: C 试题分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数 267 000=2.67105 考点:科学计数法 下列图形中,是轴对称图形的是 ( ) ( A) ( B) ( C) ( D) 答案: D 试题分析: A不是轴对称图形; B不轴对称图形; C是中心对称图形; D是轴对称图形 所以选 D 考点:轴对称图形 填空题 如图 7, ABC是等腰直角三角形, AC=BC= ,以斜边 AB上的点 O为圆心的圆分别与 AC, BC相切与点 E, F,

7、与 AB 分别交于点 G, H,且 EH 的延长线和 CB 的延长线交于点 D,则 CD 的长为 . 答案: 试题分析:连结 OE, OF。 AC、 BC与圆 O相切与点 E, F, OEA=90, OFC=90 又 ABC是等腰直角三角形, ACB =90, CBA= CAB=45, AB= CBA= CAB=45,且 OEA= OFC=90, OE=OF AOE和 BOF都是等腰直角三角形,且 AOE BOF。 AE=OE,AO=BO OE=OF, OEC= OFC= ACB =90 四边形 OEFC是正方形。 OE=EC=AE= OE=OF, OA=OB= AB= 。 OH= , BH=

8、 ACB= OEA =90。 OE DC, OED= EDC OE=OH, OHE= OED= DHB= EDC, BD=BH= CD=BC+BH= 考点: 1、等腰直角三角形; 2、切线的性质; 3、三角形相似; 4、圆的性质 如图,一渔船由西往东航行,在 A点测得海岛 C位于北偏东 60的方向,前进 20海里到达 B点,此时,测得海岛 C位于北偏 东 30的方向,则海岛 C到航线 AB的距离 CD等于 海里 . 答案: 试题分析: BD设为 x,因为 C位于北偏东 30,所以 BCD 30 在 RT BCD中, BD x, CD , 又 CAD 30,在 RT ADC中, AB 20, A

9、D 20 x, 又 ADC CDB,所以 , 即: ,求出 x 10,故 CD 。 考点: 1、等腰三角形; 2、三角函数 第 45届世界体操锦标赛将于 2014年 10月 3日至 12日在南宁市隆重举行,届时某校将从小记者团内负责体育赛事报道的 3名同学( 2男 1女)中任选 2名前往采访,那么选出的 2名同学恰好是一男一女的概率是 . 答案: 试题分析:列表如下: 男 A 男 B 女 男 A 男 A男 B 男 A女 男 B 男 B女 男 B女 女 女男 A 女男 B 由表格可知共有 6种可能,一男一女有 4种,所以 P(一男一女) = 考点:概率 因式分解: = . 答案: a(a-3)

10、试题分析: 2a2-6a=2a(a-3) 考点:因式分解 如图,已知直线 , 1=120,则 的度数是 . 答案: 试题分析: 1+ 3=180, 1=120 3=60 a/b 2= 3=60 考点: 1、平行线的性质; 2、邻补角的定义 比较大小: (填 “”“”或 “=”) . 答案: 试题分析: -53 因此填 “” 考点:有理数大小的比较 计算题 计算: 答案: 试题分析:按照运算顺序计算,先算平方、特殊角的三角函数值、绝对值、二次根式的化简,然后按从左到右的顺序依次计算就可以 试题:原式 1-4 +3+ = 4 考点: 1、平方; 2、绝对值; 3、实数的混合运算 解答题 如图 1,

11、四边形 ABCD是正方形,点 E是边 BC上一点,点 F在射线 CM上 , AEF=90, AE=EF,过点 F作射线 BC的垂线,垂足为 H,连接 AC. (1) 试判断 BE与 FH的数量关系,并说明理由; (2) 求证: ACF=90; (3) 连接 AF,过 A, E, F三点作圆,如图 2. 若 EC=4, CEF=15,求 的长 . 图 1 图 2 答案:( 1) BE=FH ;理由见 ( 2)证明见 ( 3) =2 试题分析:( 1)由 ABE EHF( SAS)即可得到 BE=FH ( 2)由( 1)可知 AB=EH,而 BC=AB, FH=EB,从而可知 FHC是等腰直角三角

12、形, FCH为 45,而 ACB也为 45,从而可证明 ( 3)由已知可知 EAC=30, AF是直径,设圆心为 O,连接 EO,过点 E作EN AC于点 N,则可得 ECN为等腰直角三角形,从而可得 EN 的长,进而可得 AE的长,得到半径,得到 所对圆心角的度数,从而求得弧长 试题:( 1) BE=FH。理由如下: 四边形 ABCD是正方形 B=90, FH BC FHE=90 又 AEF=90 AEB+ HEF=90 且 BAE+ AEB=90 HEF= BAE AEB= EFH 又 AE=EF ABE EHF( SAS) BE=FH (2) ABE EHF BC=EH, BE=FH 又

13、 BE+EC=EC+CH BE=CH CH=FH FCH=45, FCM=45 AC是正方形对角线, ACD=45 ACF= FCM + ACD =90 ( 3) AE=EF, AEF是等腰直角三角形 AEF外接圆的圆心在斜边 AF的中点上。设该中点为 O。连结 EO 得 AOE=90 过 E作 EN AC于点 N Rt ENC中, EC=4, ECA=45, EN=NC= Rt ENA中 , EN = 又 EAF=45 CAF= CEF=15(等弧对等角) EAC=30 AE= Rt AFE中, AE= = EF, AF=8 AE所在的圆 O半径为 4,其所对的圆心角为 AOE=90 =2

14、4 ( 90360) =2 考点: 1、正方形; 2、等腰直角三角形; 3、圆周角定理; 4、三角函数 “保护好环境,拒绝冒黑烟 ”.某市公交公司将淘汰某一条线路上 “冒黑烟 ”较严重的公交车,计划购买 A型和 B型两种环保节能公交车共 10辆 . 若购买 A型公交车 1辆, B型公交车 2辆,共需 400万元;若购买 A型公交车 2辆, B型公交车 1辆,共需 350万元 . (1) 求购买 A型和 B型公交车每辆各需多少万元? (2) 预计在该线路上 A型和 B型公交车每辆年均载客量分别为 60万人次和 100万人次 . 若该公司购买 A型和 B型公交车的总费用不超过 1200万元,且确保

15、这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于 680万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案的总费用最少?最少总费用是多少? 答案:( 1)购买 A型和 B型公交车每辆各需 100万元、 150万元 ( 2)该公司有 3种购车方案,第 3种购车方案的总费用最少,最 少总费用是1100万元。 试题分析:( 1)由已知可得出二元一次方程组,解出即可 ( 2)根据题意可得不等式组,求出范围后要注意取整数,可得方案,计算出每个方案的费用即可得最少费用 试题:( 1)设购买每辆 A 型公交车 x万元,购买每辆 B 型公交车每辆 y万元,依题意列方程得, ,解得 ( 2)设购买 x辆 A型公交车,则

16、购买( 10-x)辆 B型公交车,依题意列不等式组得, 解得 有三种方案(一)购买 A型公交车 6辆, B型公交车 4辆 购买 A型公交车 7辆, B型公交车 3辆 (三)购买 A型公交车 8辆, B型公交车 2辆 因 A型公交 车较便宜,故购买 A型车数量最多时,总费用最少,即第三种购车方案 最少费用为: 8100+1502=1100(万元) 答:( 1)购买 A型和 B型公交车每辆各需 100万元、 150万元 ( 2)该公司有 3种购车方案,第 3种购车方案的总费用最少,最少总费用是1100万元。 考点: 1、二元一次方程组的应用; 2、一元一次不等式组的应用 如图, AB FC, D是

17、 AB上一点, DF交 AC于点 E, DE=FE,分别延长FD和 CB交于点 G. (1) 求证: ADE CFE; (2) 若 GB=2, BC=4, BD=1,求 AB的长 . 答案: (1)证明见 (2)4 试题分析:( 1)由 ASA即可证明 ( 2)根据 AB/CF可知 GB、 GC、 BD、 CF这四条线段成比例,由此可得 CF的长,又 AD=CF,从而可知 AB的长 试题: (1) AB FC, ADE= CFE 又 AED= CEF, DE=FE ADE CFE( ASA) ADE CFE, AD=CF AB FC, 又因为 GB 2, BC 4, BD 1,代入得: CF

18、3 = AD AB AD+BD = 3+1 = 4 考点: 1、三角形全等的判定; 2、平行线分线段成比例定理 考试前,同学们总会采用各种方式缓解考试压力,以最佳状态迎接考试 . 某校对该校九年级的部分同学做了一次内容为 “最适合自己的考前减压方式 ”的调查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类,学校收集整理数据后,绘制了图 1和图 2两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题: (1)这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生? (2)请补全条形统计图; (3)请计算扇形统计图中 “享受美食 ”所对应扇形的圆心角的度数; (4)根据调查结果,估计该校九年级

19、 500名学生 中采用 “听音乐 ”的减压方式的人数 . 图 1 图 2 答案: (1) 50名 (2)图形见 (3) 72 (4) 500名学生中估计采用 “听音乐 ”的减压方式的学生人数为 120名 试题分析:( 1)由交流谈心有 8人占 16%,可得抽查人数 用样本容量减去 A、 C、 D、 E的人数即得 用 10去除以样本容量然后再乘以 360即得 先求出听音乐的人数占样本的比例,然后用这个比例乘以总人数即得 试题: (1)816%= 50(名) (2) 体育活动人数: 50-8-10-12-5=15(名)(补全条形统计图如图所示) (3) 360( 1050) =72 (4) 500

20、( 1250) =120(名) 答: 500名学生中估计采用 “听音乐 ”的减压方式的学生人数为 120名 考点: 1、条形统计图; 2、扇形统计图; 3、抽样统计 如图, ABC三个顶点的坐标分别为 A( 1, 1), B( 4, 2), C( 3, 4) . (1) 请画出 ABC向左平移 5个单位长度后得到的 A B C ; (2) 请画出 ABC关于原点对称的 A B C ; (3) 在 轴上求作一点 P,使 PAB的周长最小,请画出 PAB,并直接写出 P的坐标 . 答案:( 1)图形 见; ( 2)图形见; ( 3)图形见,点 P的坐标为:( 2, 0) 试题分析: (1)按题目的

21、要求平移就可以了 关于原点对称的点的坐标变化是 :横、纵坐标都变为相反数,找到对应点后按顺序连接即可 (3)AB的长是不变的,要使 PAB的周长最小,即要求 PA+PB最小,转为了已知直线与直线一侧的两点,在直线上找一个点,使这点到已知两点的线段之和最小,方法是作 A、 B两点中的某点关于该直线的对称点,然后连接对称点与另一点。 试题: ( 1) A1B1C1如图所示; ( 2) A2B2C2如图所示; ( 3) PAB如图所示,点 P的坐标为:( 2, 0) 考点: 1、图形的平移; 2、中心对称; 3、轴对称的应用 解方程: 答案: 试题分析:先去分母,两边同乘 (x+2)(x-2),然后

22、解方程 ,之后要进行检验 试题:去分母得: 化简得: 2x -2,求得 x - 经检验: x -是原方程的解 原方程的解是 x=- 考点:解分式方程 在平面直角坐标系中 , 抛物线 + 与直线 交于 A, B两点,点 A在点 B的左侧 . (1)如图 1,当 时,直接写出 A, B两点的坐标; (2)在 (1)的条件下,点 P为抛物线上的一个动点,且在直线 AB下方,试求 出 ABP面积的最大值及此时点 P的坐标; (3)如图 2,抛物线 + 与 轴交于 C, D两点(点 C在点D 的左侧) .在直线 上是否存在唯一一点 Q,使得 OQC=90?若存在,请求出此时 的值;若不存在,请说明理由

23、. 图 1 图 2 答案:( 1) A(-1,0) , B(2,3) ( 2) ABP最大面积 s= ; P( ,- ) ( 3)存在; k= 试题分析:( 1)将两个式联立组成方程组,解方程组即得 要想 ABP的面积最大,则要在要求的抛物线上找到一个点 P,使点 P到直线AB的距离最大,这时过点 P且与 AB平行的直线与抛物线只有一个交点,利用根的判别式可确定平移后所得直线的式 ,进而可得点的坐标 ,求出面积 设圆心为 E,连接 EQ,直线与 x轴交点为 H,与 y轴交点为 F;由已知可得直线与两坐标轴交点的坐标,从而可得直线与坐标轴交点到原点的距离;由圆的切线及相似的知识可得出 EQ、 Q

24、H的长, 再由勾股定理可得要求的值 试题:( 1) A(-1,0) , B(2,3) ( 2)平移直线 AB得到直线 L,当 L与抛物线只有一个交点时, ABP面积最大 如图 12-1( 1) 设直线 L式为: , 根据 ,得 判别式 ,解得, 代入 原方程中,得 ;解得, , P( , ) 易求, AB交 轴于 M( 0, 1),直线 L交轴 于 G( 0, ) 过 M作 MN 直线 L于 N, OM=1, OA=1, AMO=45 AMN=90, NMO=45 在 RT MNE中, NMO=45, MG= , 如图 12-1( 2) MN= , MN即为 ABP的高 由两点间距离公式,求得

25、: AB= 故 ABP最大面积 ( 3)设在直线 上存在唯一一点 Q使得 OQC=90 则点 Q为以 OC的中点 E为圆心, OC为直径形成的圆 E与直线 相切时的切点 ,如图 12-2( 1) 由式可知: C( ,0), OC= ,则圆 E的半径: OE=CE= =QE 设直线 与 、 轴交于 H点和 F点,则 F( 0,1), OF=1 则 H( ,0), OH = EH= AB为切线 EQ AB, EQH=90 在 FOH和 EQH中 FOH EQH 1: = : QH, QH = 在 RT EQH中, EH= , QH = , QE = ,根据勾股定理得, + = 求得 考点: 1、平面直角坐标系中的平行与垂直; 2、二次函数; 3、一元二次方程根的判别式; 4、圆(相切、圆心角)

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