1、2011-2012学年陕西省西科中学初二下学期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 拿破仑曾说，中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来， 让 “中国人民站起来了 ”的历史事件是 A中国共产党的成立 B中华人民共和国的成立 C中国重返联合国 D中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 答案： B 试题分析：近现代史上让 “中国人民站起来了 ”的历史事件是 1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国的成立，故选 B 考点：本题考查的是新中国的成立的意义 点评：关于新中国的成立的意义，学生还要知道，它标志着新民主主义革命取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民
2、地半封建时代已经过去。中国历史从此揭开新的篇章。 “改变世界的一周 ”与下列哪个历史人物有关 。 ( ) A尼克松 B田中角荣 C克林顿 D小泉纯一 答案： A 试题分析： 1972年 2月美国总统尼克松访华，这一周被西方新闻界称作 “改变世界的一周 ”，故选 A。 考点：本题考查的是尼克松访华 点评：关于尼克松访华的史实，学生还要掌握的内容包括：中美双方在上海签订中美联合公报，美国承认台湾是中国的一部分。尼克松访华和中美联合公报的发表，是中美关系史上的一件大事，对国际形势产生了重大影响。 每年的三月是学 ，树新风的时间，作为一代新人，我们要将他的精神世世代代传下去，时时、处处都要向他学习。
3、( ) A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋 答案： D 试题分析：每年的三月是学雷锋，树新风的时间，作为一代新人，我们要将他的精神世世代代传下去，时时、处处都要向他学习，故选 D。 考点：本题考查 的是有关雷锋的史实 点评：关于雷锋的史实，学生还要知道， 1962年 8月雷锋因公殉职。 1963年 3月 5 日，毛泽东发表 “向雷锋同志学习 ”题词，全国掀起轰轰烈烈的学雷锋活动。雷锋的精神极大地影响了社会风尚，培养教育了几代人。 社会主义制度中国建立的标志是 ( ) A三大改造完成 B一五计划完成 C文化大革命结束 D中共十一界三中全会的召开 答案： A 试题分析：社会主义制度中国建立的标志
4、是 1956年底三大改造完成，故选 A。 考点：本题考查的是我国社会主义制度的建立 点评：关于三大改造，学生还要掌握其具体方式：农业、手工业是走集体化道路，组织农民、手工业者加入生产合作社；我国对资本主义工商业的改造，实行了 “利用、限制、改造 ”的政策，从以加工订货为主逐步向公私合营过渡。 随着我国综合国力的提高，我国的国际地位日益提高。请把下面的这些外交活动，按时间顺序排列 万隆会议 提出和平共处五项原则 中美正式建交 中国恢复在联合国的合法席位 尼克松访华 A B C D 答案： B 试题分析：万隆会议召开的时间是 1955 年，提出 和平共处五项原则是 1953 年，中美正式建交是在
5、1979年，中国恢复在联合国的合法席位是在 1971年，尼克松访华是在 1972年，所以正确的顺序是 ，故选 B。 考点：本题考查的是新中国外交活动 点评：关于新中国的外交活动，学生还要知道，周恩来在万隆会议上提出的是“求同存异 ”的方针；和平共处五项原则的具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则；尼克松访华期间，中美双方在上海签订中美联合公报，美国承认台湾是中国的一部分。 1978年 12月中美双方发表建交公报。 在 1964年的一份报纸上刊登了一个报道：人民的好干部。他是下列人物中的 ( ) A焦裕禄 B邓稼先 C雷锋 D王进喜 答案： A 试题
6、分析：在 1964年的一份报纸上刊登了一个报道：人民的好干部。他是焦裕禄，故选 A。 考点：本题考查的是有关焦裕禄的史实 点评：关于焦裕禄的史实，学生还要知道，他是河南省兰考县县委书记。焦裕禄同全县干部群众一起，与自然灾害进行了顽强斗争。 1964 年 5 月焦裕禄逝世，年仅 42岁。他被誉为县委书记的榜样，人民的好干部。 2010年世博会在中国上海举办。中国馆的展馆建筑外观以 “东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓 ”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。回顾中国三十多年来发展的进程，你认为中国综合国力得到迅速提升的主要原因是 ( ) A尼克松访华 B改革开放 C文化大革命 D中国重返联合
7、国 答案： B 试题分析：回顾中国三十多年来发展的进程，你认为中国综合国力得到迅速提升的主要原因是实行了改革开放，故选 B。 考点：本题考查的是改革开放 点评：关于改革开放，学生还要知道， 1978年党的十一届三中全会的召开，我国从此走上了改革开放 、建设中国特色社会主义的正确道路；改革开放中我国在农村实行的是家庭联产承包责任制；对外开放形成了经济特区 沿海开放城市 沿海经济开发区 内地的格局。 下列流行语中，出现于新中国改革开放时期的一组是 A土改、三大改造 B总路线、大跃进 C上山下乡、红卫兵 D经济特区、个体户 答案： D 试题分析：出现于新中国改革开放时期的一组流行语是经济特区、个体户
8、，故选 D。土改、三大改造属于社会主义过渡时期的流行语，总路线、大跃进属于“大跃进 ”时期的流行语，上山下乡、红卫兵属于文化大革命的流行语。 考点：本题考查的是改革开放 点评：关于改革开放，学生还要知道，其流行语还包括：沿海开放城市、沿海经济开发区、家庭联产承包责任制、国有企业改革等。 下列哪一个城市既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸，又是新时期对外开放最早的经济特区 A厦门 B上海 C宁波 D深圳 答案： A 试题分析：既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸，又是新时期对外开放最早的经济特区的是福建厦门，故选 A。 考点：本题考查的是有关厦门的史实 点评：本题解题的关键是学生既要掌握南京条约的内
9、容，又要知道经济特区的城市。南京条约开放的通商口岸，除了厦门外，还有广州、福州、宁波、上海；最早的经济特区除了厦门外，还有深圳、珠海和汕头。 安徽凤阳县粮食生产三年跨了三大步， 1980年 1981年 1982年的粮食产量分别是 5、 02亿公斤 6、 7亿公斤 7、 15亿公斤，出现这种变化的原因是 A乡镇企业的发展 B实行了土地改革 C人民公社制度的实行 D家庭联产承包责任制的实行 答案： D 试题分析：安徽凤阳县粮食生产三年跨了三大步， 1980年 1981年 1982年的粮食产量分别是 5、 02亿公斤 6、 7亿公斤 7、 15亿公斤，出现这种变化的原因是家庭联产承包责任制的实行，故
10、选 D。 考点：本题考查的是家庭联产承包责任制 点评： 学生还要知道，创立 “分田到户 ”的是安徽凤阳县小岗村； 1982年开始在中国农村全面推行家庭联产承包责任制；家庭联产承包责任制建立在土地公有制基础上，把农民的责、权、利紧密结合起来，推动了中国农业的大发展。 我国对外开放的五个经济特区中最大的是 ( ) A深圳 B厦门 C海南 D珠海 答案： C 试题分析：我国对外开放的五个经济特区中最大的是 1985年成立的海南省，故选 C。 考点：本题考查的是我国的经济特区 点评：学生还要知道，我国对外开放的五个经济特区，除了海南省以外，还有深圳、珠海、汕头、厦门。我国的对外开放形成了经济特区 沿海
11、开放城市 沿海经济开发区 内地的格局 提出我国改革开放基本国策的伟人是： ( ) A毛泽东 B邓小平 C彭德怀 D江泽民 答案： B 试题分析：提出我国改革开放基本国策的伟人是邓小平，他被誉为 “改革开放的总设计师 ”，故选 B。 考点：本题考查的是改革开放 点评：关于邓 小平的功绩，除了实行改革开放以外，还包括：刘邓大军挺进大别山、指挥淮海战役、主持党的十一届三中全会、提出 “一国两制 ”的伟大构想等。 你估计中华人民共和国第一次参加联合国安全理事会会议是在： ( ) A 1970年 B 1971年 C 1972年 D 1973年 答案： B 试题分析：中华人民共和国第一次参加联合国安全理事
12、会会议是在 1971年 10月，故选 B。 考点：本题考查的是中国重返联合国 点评：关于中国重返联合国的史实，学生还要知道是在第 26届联合国大会上；在这次大会上以压倒多数票通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等过提出的接纳中国并立即驱逐台湾的提案；中国正式成为联合国安理会五个常任理事国之一，登上了国际政治舞台。 我们能清晰地接收到来自太空的 “东方红 ”乐曲，随着这一报告，指挥中心宣布，我国第一颗 发射成功。 （ ） A神舟一号人造地球卫星 B “神舟五号 ”宇宙飞船 C “东方红一号 ”人造地球卫星 D “长征一号 ”捆绑式火箭 答案： C 试题分析： 1970年 4月，我国第一颗人造地球卫星 “
13、东方红 1号 ”顺利送入太空轨道，发射成功，故选 C。 考点：本题考查的是 “东方红一号 ”人造地球卫星 点评：学生还要知道， “东方红一号 ”发射成功的意义：它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。 下列有关我国 19501952 年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是 A其主要目的是将土地收归国有 B土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度 C土地改革使三亿多农民分到了土地 D它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展 答案： A 试题分析：我国 19501952 年底土地改革运动的主要目的是争取农村广大群众，巩固新生的人
14、民政权，并不是要将土地收归国有，故选 A。土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度，使三亿多农民分到了土地，它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展。 考点：本题考查的是土地改革 点评：关于土地改革，学生还要掌握的内容包括： 1950年 6月，中央人民政府颁布的法令是中华人民共和国土地改革法；通过土地改革，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身。 1951年 10月解放军和平解放的地区是 A安徽 B浙江 C甘肃 D 西藏 答案： D 试题分析： 1951年 10月解放军和平解放的地区是西藏，故选 D。 考点：本题考查的是西藏和平解放 点评：关于西藏和平解放的史实
15、，学生还要知道， 1950年秋，人民解放军克服重重险阻，向青藏高原进军。 1951年 5月，中央人民政府同西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议。西藏和平解放，标志着祖国大陆基本获得解放。 彭德怀曾说 “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 -”其中 “它 ”所指的历史事件是 ( ) A解放战争 B新中国成立 C西藏和平解放 D抗美援朝 答案： D 试题分析：彭德怀曾说 “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 -”其中 “它 ”所指的历史事件是抗美援朝，故选 D。 考
16、点：本题考查的是抗美援朝战争 点评：关于抗美援朝战争，学生还要掌握的内容包括：时间是 1950年 1953年； 1953年 7月，美国侵略军被迫签订朝鲜停战协定。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。 抗美援朝战争中用自己的血肉之躯堵住敌人枪口的英雄人物是 ( ) A邱少云 B黄继光 C杨根思 D罗盛教 答案： B 试题分析：抗美援朝战争中用自己的血肉之躯堵住敌人枪口的英雄人物是黄继光，故选 B。视纪律重于生命的邱少云，战斗英雄杨根思，跳入冰窟窿救人的罗盛教也都是抗美援朝战争中的英雄人物。 考点：本题考查的是抗美援朝战争中的
17、英雄人物 点评：关于抗美援朝战争，还可以考查的内容有：中国人民志愿军总司令是彭德怀； 1953年 7月，美国侵略军被迫签订的是朝鲜停战协定。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。 国家主席刘少奇被迫害致死是在哪个时期 ( ) A新中国成立时期 B第一个五年计划时期 C文化大革命时期 D改革开放的新时期 答案： C 试题分析：文化大革命时期，国家主席刘少奇被迫害致死，制造了党的历史上最大的一起冤案，故选 C。 考点：本题考查的是文化大革命 点评：关于文化大革命的史实，学生还要知道其时间是 1966年 1976 年；开始的标志是
18、 “五一六 ”通知；文化大革命中形成了江青和林彪两个反革命集团；文化大革命的性质是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 某班开展以 “新中国历史上最黑暗的十年（ 19661976 ） ”为主题的课堂讨论。据此判断，他们讨论的是 A新中国成立 B土地改革 C文化大革命 D改革开放 答案： C 试题分析： 1966年 1976 年的文化大革命，被称为 “新中国历史上最黑暗的十年 ”，因为十年文革给党、国家和各族人民带来了严重灾难，故选 C。 考点：本题考查的是文 化大革命 点评：关于文化大革命的史实，学生还要知道其时间是 1966年 1976 年；开始的
19、标志是 “五一六 ”通知；文化大革命中形成了江青和林彪两个反革命集团。 面对个别国家的代表的误解甚至是攻击，周恩来在万隆会议上提出了 的方针。 ( ) A和平共处 B求同存异 C民族独立 D社会主义革命 答案： B 试题分析：面对个别国家的代表的误解甚至是攻击，周恩来在万隆会议上提出了 “求同存异 ”的方针，成为万隆会议的原则，故选 B。 考点：本题考查的是万隆会议 点评：关于万隆会议，学生还要知道，万隆会议召开的时间是 1955年 4月；地点是印尼的万隆；万隆会议是有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议。主要讨论保卫和平、争取民族独立和法则民族经济等共同关心的问题。 毛泽东说： “现在我
20、们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。 ”改变这个现象是在 完成后。 A一五计划 B土地改革 C三大改造 D新中国成立 答案： A 试题分析：毛泽东说： “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。 ”改变这个现象是在一五计划完成后，故选 A。 考点：本题考查的是一五计划 点评：关于第一个五年计划，学生要知道该计划的时间是 1953 年 1957 年；任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现
21、代化的初步基础；有步骤地促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造；保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。 建国后，第一次正确分析国 内主要矛盾的中国共产党的代表大会是： ( ) A七大 B八大 C十一大 D十一届三中全会 答案： B 试题分析：建国后，第一次正确分析国内主要矛盾的中国共产党的代表大会是中共八大，故选 B。 考点：本题考查的是中共八大 点评：关于中共八大，还可以考查，会议召开的时间是 1956年，这是新中国成立后党召开的第一次全国代表大会；大会还明确了全国人民的主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这次大会成为
22、党在探索社会主义建设道路的良好开端。 人民公社的特点的 “一大二公 ”的含义是： ( ) A一大是大家都支持，二公是公开又透明 B一大是规模大，二公是公有化程度高 C一大是指人民公社的第一次代表大会，二公是一切为公 D一大是大人都参加，二公是公共场所 答案： B 试题分析：人民公社的特点的 “一大二公 ”的含义是：一大是规模大，二公是公有化程度高，故选 B。 考点：本题考查的是人民公社化 点评：关于人民公社化，学生还要掌握其危害：它是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。虽然广大干部付出了辛勤劳动，但是由于违背客观规律，工农业生产遭到了严 重破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。
23、“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动 ”，这种夸张的说法出现在： ( ) A文化大革命期间 B改革开放以后 C “大跃进 ”时期 D一五计划期间 答案： C 试题分析： “一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动 ”，这是 “浮夸风 ”的表现，这种夸张的说法出现在 “大跃进 ”时期，故选 C。 考点：本题考查的是 “大跃进 ”运动 点评：关于 “大跃进 ”运动，学生还要知道， 1958年中共八大二次会议通过了 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 ”总路线。会后 “大跃进 ”运动在全国发动起来，主要标志是盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。 综合题 请根据下列三幅图片并结合所学知识回答问题
24、(16分 ) 请回答： (1)图一反映的是周总理 1953年访问印度的情形，他当时提出了什么原则，这个原则的内容有哪些？ (写出两点即可 )(4分 ) (2)图二中反映的是中国与哪个国家的交往？他在中国停留的一周被称为什么？(2分 ) (3) 图三反映的是新中国重返联合国后的情形，请问中国是在哪一届联合国会议上恢复在联合国的合法席位？ (2分 ) (4)每一张照片都有一个动人的故事，每一张照片都有一个重大事件，请根据以上三幅图片写出从 20世纪 50年代到 70年代共和国外交史上的大事。（最少写出三件） (6分 ) (5)“我们的朋友遍及五大洲 ”，从 1949年新中国成立起越来越多的国家与中
25、国建立外交关系，你认为这说明了什么？ (2分 ) 答案：（ 1）和平共处五项原则。互相尊重领土和主权完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处（ 4分）。 （ 2）美国，改变世界 的一周（ 2分） （ 3） 26届联合国大会（ 2分） （ 4） 1953年提出和平共处五项原则， 1955年万隆会议提出求同存异， 1971年重返联合国，中美建交等（ 6分） （ 5）中国的综合国力提高，国际地位提高。（ 2分） 试题分析： (1)图一反映的是周总理 1953年访问印度的情形，他当时提出了和平共处五项原则；这个原则的内容有互相尊重领土和主权完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 (
26、2)图二中反映的是中国与美国的交往；尼克松在中国停留的一周被称为 “改变世界的一周 ”； (3)图三反映的是新中国重返联合国后的 情形，中国是在第 26届届联合国大会上恢复在联合国的合法席位的； (4)从 20世纪 50年代到 70年代共和国外交史上的大事有： 1953年提出和平共处五项原则， 1955 年万隆会议提出求同存异， 1971 年重返联合国，中美建交等。 （ 5）从 1949年新中国成立起越来越多的国家与中国建立外交关系，你认为这说明了中国的综合国力提高，国际地位提高。 考点：本题考查的是新中国外交 点评：关于和平共处五项原则，学生还要知道，它后来成为了指导国与国关系的基本原则，在
27、国际上产生了广泛而深远的影响。关于尼克松访华，学生还要知道其时间 是 1972年 2月，尼克松访华期间，中美双方在上海签订中美联合公报，美国承认台湾是中国的一部分。第 26届联合国大会召开的时间是1971年 10月，中国正式成为联合国安理会五个常任理事国之一，登上了国际政治舞台。周恩来总理在万隆会议上提出了 “求同存异 ”方针，从而推动了会议的圆满成功。 判断题 下面是一段关于新中国成立初期的历史，请你找出其中的错误并加以改正： 1948年 10月 1日，刘少奇在开国大典上宣告新中国的诞生。中华人民共和国的成立， 标志着新民主主义革命的胜利。 1952年底，土地改革基本完成，彻底废除了 封建君
28、主专制。 1950年，中国人民解放军在彭德怀的率领下，开赴朝鲜，“抗美援朝，保家卫国 ”。 1955年，万隆会议在印度尼西亚举行，周恩来总理提出了 “和平共处五项原则 ”，从而推动了会议的圆满成功。 （ 1）错误 改正 （ 2）错误 改正 （ 3）错误 改正 （ 4）错误 改正 （ 5）错误 改正 答案：（ 1） 1948改为 1949 （ 2）刘少奇改为毛泽东 （ 3）封建君主专制改为封建土地制度 （ 4）人民解放军改为人民志愿军 （ 5）和平共处五项原则改为求同存异 试题分析： 1949年 10月 1日，毛泽东在开国大典上宣告新中国的诞 生； 1952年底，土地改革基本完成，彻底废除了我国
29、两千多年的封建土地剥削制度；1950年，中国人民志愿军在彭德怀的率领下，开赴朝鲜， “抗美援朝，保家卫国 ”； 1955年，万隆会议在印度尼西亚举行，周恩来总理提出了 “求同存异 ”方针，从而推动了会议的圆满成功。 考点：本题考查的是新中国建立后的重大史实 点评：学生还要知道，新中国成立的历史意义：它标志着新民主主义革命取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国历史从此揭开新的篇章。 1950年中央人民政府颁布的法令是中华人民共和国土 地改革法； 1953 年美国被迫签订朝鲜停战协定，抗美援朝战争胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢
30、得了一个相对稳定的和平环境。 问答题 歌曲能反映时代主题，请根据以下两段歌词回答相关问题 a、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡。中华好儿女，立志团结紧。 b、我们唱着东方红 ,当家做主站起来 ,我们讲着春天的故事 ,改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。 （ 1）第一段歌词反映的是什么战争？这场战争的结果如何？ (4分 ) （ 2） 请举出这次战争中涌现出来的英雄人物 (写出两个即可 )，你认为他们身上有哪些优秀的品质 (4分 ) （ 3）新中国为了维护政权采取了许多措施 ,请写出其中的两项措施 (4分 ) （ 4）第二段歌词中提到的改革
31、开放政策是谁提出来的 ,我国的改革首先从城市还是农村开始这种制度叫什么？取得了怎样的结果？ (4分 ) （ 5）我国的改革开放取得了举世瞩目的成就 ,请写出我国对外开放的格局 (4分 ) 答案：（ 1）抗美援朝。美国战败或中朝取胜（ 4分） （ 2）邱少云，黄继光等。热爱祖国，舍生取义，无私奉献等精神（ 4分） （ 3）稳定物价，土地改革，抗美援朝（写出其中的两个即可）（ 4分） （ 4）邓小平，家庭联产承包责任制。提高农民的积极性，促进农业的迅速发展（ 4分）。 （ 5）经济特区 -沿海开放城市 -沿海经济开放区 -内地（ 4分） 试题分析：（ 1）第一段歌词反映的是抗美援朝战争，结果美国战
32、败； （ 2）抗美援朝战争中涌现出来的英雄人物有邱少云，黄继光等，他们身上的热爱祖国，舍生取义，无私奉献等精神值得我们学习； （ 3）新中国为了维护政权采取了许多 措施，如稳定物价，土地改革，抗美援朝。 （ 4）第二段歌词中提到的改革开放政策是邓小平提出来的，我国的改革首先从农村开始，这种制度叫家庭联产承包责任制，结果提高农民的积极性，促进农业的迅速发展。 （ 5）我国对外开放的格局：经济特区 -沿海开放城市 -沿海经济开放区 -内地 考点：本题考查的是新中国成立后的重大史实 点评：关于抗美援朝战争，学生还要知道，还可以考查的内容有：中国人民志愿军总司令是彭德怀； 1953年 7月，美国侵略军
33、被迫签订的是朝鲜停战协定。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界 和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。关于改革开放，还可以考查， 1978年党的十一届三中全会的召开，我国从此走上了改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。改革开放在城市改革的重点是国有企业改革，其基本方向是建立现代企业制度。 本学期我们学习了中国现代史，请写出一个你印象最深刻的历史事件并做简要的介绍 答案：言之有理即可得分 试题分析：如改革开放， 1978年党的十一届三中全会的召开，我国从此走上了改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。改革开放中我国在农村实行的是家庭联产 承包责任制；在城市改革的重点是国有企业改革，其基本方向是建立现代企业制度。对外开放形成了经济特区 沿海开放城市 沿海经济开发区 内地的格局。 考点：本题考查的是中国现代史 点评：本题解题的关键是学生首先要掌握中国现代史的含义，是指 1949年 10月 1日中华人民共和国成立至今的历史，分为新民主主义社会和社会主义社会两大历史阶段。这一时期也是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。这段历史时期的重大历史事件比较多，学生选择的余地也较大。本题注重考查学生分析问题、概括问题 的综合能力，属于开放性试题。
